書的故事作文集合九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的書的故事作文9篇，希望對大家有所幫助。

書的故事作文 篇1

我今年上二年級了，要問我誰是我最好的夥伴，那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了！

我最高興的事情就是捧着自己喜愛的書，在陽臺的躺椅上樂悠悠的讀故事！很小的時候，媽媽就給我買了些色彩鮮豔的撕不破的書，任我玩弄，並透過這些書讓我認識了紅黃綠藍等顏色色，認識了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個色彩斑斕的世界。後來，繪本故事書成了我最好的朋友，每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書，包得結結實實的包裹裏裝着媽媽爲我精心選購的各種故事書，到現在得有200多本了！這些書教我認知生命的過程、教我養成良好習慣、教我瞭解科學道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來在我們的牙齒裏時時有細菌隱藏着，一不注意它們就出來搗亂，把我吃的糖果收藏起來，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養成了認真刷牙的好習慣；讀了《愛心樹》，我很傷心，不明白那個小男孩兒爲什麼會一直一直向大樹索取而不奉獻，他不懂得大樹對他的愛，我長大了肯定不像他那樣！恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手，我喜歡恐龍，對它們充滿好奇，這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛，後來到恐龍館看到它們最終難逃厄運，直至全部滅絕，我心裏很難過，真希望可以再見到可愛的恐龍們；《聖誕老爸》這篇故事也非常讓我着迷，看了這本書，每年我都對聖誕節充滿期待，對聖誕老人滿心感激，因爲每一個聖誕節，都會收到我想要的聖誕禮物，這可太令人開心了！儘管現在我知道了，是爸爸媽媽假扮聖誕老人，但我還是很感激聖誕節，它讓我知道爸爸媽媽那麼真心的愛着我，想要給我驚喜！

媽媽說，我是喂“故事書”長大的孩子，我喜歡書，希望透過書學到更多的知識，做一個沉穩好學、健康向上的孩子，成爲一個博學的人。

書的故事作文 篇2

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯，就是這句話使我現在有了對讀書的興趣。

在我小的時候，我是很不喜歡讀書的，爸爸媽媽老是叫我看書看書看書，所以那時候每當我看到書就特別的煩躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的樣子，感覺誰都不認識誰。可是到了現在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書，一看到書就想翻開看看裏面的故事。爲什麼我會有如此之大的變化呢？還要在那一次意外說起。

那是六年級的一次下課，我的同學看我坐在那兒發呆，便跑過來和我聊天。他在那滔滔不絕的講述着他看過的那些書給他的啓示和有趣的橋段。因爲我不喜歡看書，所以我看的書很少，他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁，聽他講，隨後我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問我怎麼了，我又不好意思說我沒看過，只好胡言亂語拼湊附和着。從那以後，我就下定決心，一定要養成愛看書的好習慣。

不到幾個月的時間，我就讀了許多書，如：四大名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學之數學原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了，並給我買了更多的書，之前他們爲我買書不再成爲擺設。

我讀書，我快樂，我成長。讀書給我帶來了無數的知識，也給我帶來了無窮的力量。

書的故事作文 篇3

故事書可以帶給小朋友快樂；可以帶給大人童心。如果我是故事書，我的書名一定要叫作：我的夢想在哪裏？故事內容一定要好玩又有趣，還要有一些美麗、可愛的圖畫才行，那纔是我想要的故事書。

如果我是故事書，我要把快樂分送給辛苦工作的爸爸與媽媽；如果我是故事書，我要把驚喜分送給年老的奶奶，讓奶奶高興的睡着；如果我是一本故事書，我要把我聰明的頭腦和進階的智慧，送給我那今年纔剛剛讀一年級的小弟弟。

如果我是故事書，我要把幸福送給這個世界上的每一個人；如果我是一本故事書，我要把珍貴的寶物圖片展現給每一個認識的人看；如果我是一本故事書，我要把想像力送給每一個大人；如果我是一本故事書，我要把最好的知識保留給大人和小孩。

如果我是一本漂亮的故事書，希望看過我的人，一定要好好保護我，我會很感激的！我覺得當一本故事書是很好的事情，因爲它可以無憂無慮的生活下去，不會消失。

書的故事作文 篇4

“書是知識的海洋”。“書是人類進步的階梯。’’書是時代的生命……’’我和書有着不解之緣。

我喜歡看書，看書讓我懂得了不少知識。以前，我的寫作能力並不好，每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的同學的作文時，我就很羨慕，心裏也是很着急。爸爸說：“也許是你的閱讀面太窄，應該多讀範文，多擴大知識面。”我聽了爸爸的話之後，我開始更加勤奮地讀書了，沒想到我的寫作能力竟然提高了。

有一次，媽媽帶我去超市的書櫃上看書。媽媽對我說：“我去裏面買菜了，你在這看書”。“好！”我高興地答應了，心想：讀書的機會來了。我先看的是童話書裏的《白雪公主》，這本書，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然後看了《故事書》中的主人公很勇敢，聰明，活潑……最後我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動，形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與衆不同的“鮮味”纔好。還要寫真情實感。後來，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經不能讓我滿足了，我開始看《作文書》。《三國演義》、。《西遊記》、。《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時候，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了。”我卻還依然看着書，毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說：“回家了，不看了”，這時我才反應過來，然後，依依不捨地把書放回書架。

媽媽爲了不讓我看書，讓我燒水，我一邊燒水一邊看書，一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪地讀着。突然，有一個聲音在我耳邊過來過去，這時，我才發現水壺已經燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓，但我覺得很快樂，因爲我從書中獲得了許多知識。

我愛讀書！“一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向的指南針。”

書的故事作文 篇5

大家知道書是什麼嗎？書是一個不說話的老師，是一盞指路明燈，是一個朋友。

小的時候我是一個小書迷，現在也不例外。記得有一次，媽媽給我買了幾本新書，恰好碰上奶奶買了一包種子，問：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎？"奶奶說：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊。”我頓時冒出一個大問號，心想：我有那麼多書，“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎？這就是傳說中的‘種書得書’嗎？莫非是這樣？爲了解除疑問，今天我就當一回“科學家”唄。

我來到家後面的花園，首先挖了一個坑，然後選了一個“志願者”，還把它放在坑裏，埋了起來。最後我還給它澆水。一看了自己的“傑作”我忍不住叫了起來，真是一沓糊塗。但小時候的我並不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的我還說：“我是人才。”過了幾天，我去看看“發芽”了嗎，找到那個坑，可是呢，它沒發芽。於是，我又加“營養品”進去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點水吧！過了幾天，我又跑過去，再一次看我所謂的“傑作”一看呢，又沒發芽，莫非營養不良？我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營養品”進去，又裝出一副博學多才的模樣，笑呵呵的。

晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷裏，哭了一下。說：“媽媽，奶奶騙我，說什麼種瓜得瓜，種豆得豆，爲什麼種書沒書呢？"媽媽哭笑不得的說：“種書是不可能的，大傻瓜，你要看給你買唄。”“不嘛，種出來不要錢啊。”“誒呀，書是沒有生命的，種不出來，但種子是有生命的，你讀那麼多書都不明白啊？”“媽媽我知道了。"

那次，原因全是我不好好看書才造成的.，因爲這樣，所以我們以後要，拒絕書呆子，要做讀到的並且用到的。最後，大家要多讀書，不要書到用時方恨少啊！

書的故事作文 篇6

書，對我來說是成長道路上的一盞明燈。書，能讓我學到淵博的知識，讓我懂得了怎樣做人。

從我一年級邁進校園的大門起，我就下決心要弄懂老師講的一些重要內容，比如：生字，詞語，單詞，公式，英文字母等；我從開學第一天起，就給自己規定了五條紀律：1。上課不許遲到；2。不能上課講話；3。同學遇到難題，幫她解決不明白的地方；4。自己的作業當天完成；5。老師上課時做好筆記。因爲我知道陶行知爺爺說過：學問是一切前進的源泉，有了學問，將來才能更好的造福於社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志，要認準目標，鑽進去，展開來。這樣，我們就能夠達到勝利的彼岸。

我愛看書，愛看作文書，我在看作文書時學到了一些新知識。我們到學校裏來，除了要學習文化知識，更要緊的是學習做人學習做"真人"。除了作文書，我還喜歡看校園小說和一些尋找奧祕、熱愛大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長進自己的知識，也希望在考試時能夠考出優異的成績，成爲對社會有用的人。

書的故事作文 篇7

朋友，你是個小書蟲嗎？你喜歡讀書嗎？你如果喜歡讀書，那你家長“反對”嗎？我的老媽就“反對”我讀書，但是她到最後還是同意了。

每天我放學回家都會先看書再寫作業。有一天，我又在看書，看到了八點我都不知道。媽媽下班回到家，我都沒有發現。“你作業寫完了嗎？肯定寫完了，不然不可能看書。”我不以爲然地說：“沒，一個字都沒寫。”媽媽的臉頓時被我氣得晴轉移。“還不快去寫作業。”媽媽生氣地大吼道。“好吧！”我正看到了精彩的地方被打斷了。

過了幾天，不知老媽從哪裏來的想法，對我說：“家祺，我們討論一下讀書的事，行嗎？”我頓時來了興趣。媽媽說：“以後九點關燈，如果作業寫完就可以看，但有個條件，九點必須關燈。”我叫了一聲：“太好了！真的嗎？”

當天晚上，九點老媽來我房間關燈，可我在看書，很不高興，因爲看到了故事的最高峯。

“就看。”“不行。”哎！薑還是老的辣，媽媽直接關了燈。我只好去睡覺。

這就是我與書的小故事，把你和書的小故事也來分享一下吧！

書的故事作文 篇8

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”媽媽經常在我耳邊唸叨這句話，可是我並不喜歡看書，每次看書都得媽媽來“請”我，我總是極不情願地跟着去，直到有一次，我深深愛上了看書……

一個星期五的晚上，我照常坐在沙發上看電視，媽媽從外面回來提了一個黑色的袋子，慌慌張張的跑進房中，出來吁了一口氣，對我說：“兒子，裏面的東西不要亂動，媽媽出去有事。”丟下這句話，媽媽就走了。

想着媽媽的那句話，我怎麼也靜不下心來看電視，我想：袋子裏面到底是什麼呢？爲什麼媽媽要叮囑我不能動？在好奇心的驅使下，我偷偷地往房間裏走去，想一探究竟。進了房間，我悄悄地將門鎖上，在屋子裏環視一圈。咦！黑色的袋子在哪裏啊？我左顧右盼，找了很久，功夫不負有心人，我終於找到了。我快速的開啟袋子，映入眼簾的竟是幾本嶄新的書：《水滸傳》，《西遊記》，《三國演義》，《紅樓夢》……原來就是幾本書而已，我不以爲然地想，媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻，可裏面的內容瞬間吸引了我，如《西遊記》裏的“三打白骨精”，《水滸傳》中的“武松打虎”，《三國演義》裏的“桃園三結義”……我坐在房間裏入神地看着這幾本書，不知何時媽媽回來了，站在我的身後我卻渾然不知。從那次起，每天總有一段時間我深深地沉浸在書的海洋裏，我看書再也不需要媽媽來催促了。

現在書成了我的好朋友，它教會了我許多的知識，還給我帶來了快樂，我已經深深的愛上了書。

書的故事作文 篇9

小的時候，總能看見當老師的爸爸端着一本書在沙發上“苦讀”，也是受爸爸的影響，我成了書的忠實“鐵粉”，也與書發生了很多難忘的故事，下面我就跟你講一講吧——

我們家的書非常多，像餐桌、沙發、茶几、電視櫃，除了廚房和某些角落，大部分的地方都讓書給佔領了。這還沒完，爸爸甚至還“得寸進尺”了呢，他把家裏三分之二的生活費都用來買書，還訂了不少雜誌和報紙，我們家現在已經是典型的書香門第了。也正是因爲這些書，才鬧出這場特別的“親子活動”---

那天中午，所有人都在午睡，而我的瞌睡蟲卻不知跑哪去了，特別的精神不想睡。於是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來讀，可剛翻了兩頁，就被媽媽拎回臥室，還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡，以便混過去。

我眼睛半睜半閉的看着媽媽，看着她睡着了，我便悄悄起身下牀，連拖鞋也不敢穿，像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來讀，這本書雖然是給大人看的，但是裏面有些小故事很好看，十分吸引人，我還是深陷在其中不能自拔了。

每天中午，我都是用相同的伎倆來迷惑媽媽，等她睡着之後，我翻找不同的書來看。比如《中華上下五千年》讓我在各個朝代裏穿越一回；《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……

看了那麼多書，也沒白看，讓我和同學討論各種問題時“滿腹經綸”的。哎呀，話說回來，我迷戀書的這個“毛病”，算是治不好了！