精選一本書的故事作文合集九篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的一本書的故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一本書的故事作文 篇1

小梵，快把你的書櫃收拾一下你看都亂成什麼樣子了！不要的，就拿去賣廢品。”

隨着媽媽的嘮叨聲，我極不情願地邁着蝸牛步子移向書櫃。哇！怎麼會這麼亂？書全都橫七豎八的倒在那裏，我快速的將書櫃掃描了一遍，一本藍色書皮的書一下抓住了我的視線。

這是？記憶的大門瞬間開啟，那些零散的記憶全都像被囚禁了很久，渴望自由的人一樣，噴涌而出。“姐姐，這本書封面好乖哦，我要嘛！”一個稚嫩的聲音在腦海裏迴盪。哦，對了，這是琴姐的書。

在一個春日，一個女孩坐在涼亭裏，捧着一本書，看着另一個女孩玩耍，臉上全是笑容。風輕輕拂過，涼亭裏那個女孩的碎髮被風吹起，那個定格是那麼的美麗。我跑進涼亭，去索要姐姐手裏的那本書。倒不是因爲喜歡書的內容，是因爲那本書的外殼十分漂亮，第一頁時姐姐向大自然“要”的，上面貼了春天潔白的蘋果花，夏天翠綠的荷葉碎片，秋天金黃的銀杏葉，冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑，點點頭。那一刻，我像得到了全世界的財富一樣，樂開了花。

可是姐姐遲遲沒把那本書送給我，時間久了，我也就慢慢淡忘了。過了幾個月姐姐來我家，手裏拿着那本書，我先是高興，可是沒過一會兒就迎來了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽到這個消息的我愣住了，怯怯的說：“可以不去嗎？”琴姐苦笑，算是回答。我表面上只是輕描淡寫的說了聲“哦”可是心裏卻是有許許多多的不捨。

現在，再看那本書，那些花兒早已有些碎了，書角也有捲起，書頁已經泛黃，還有幾頁也脫落了。想起原來我和琴姐在一起玩耍時光，一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。

三年了，不知道姐過得如何，也許她過得很好吧！也許她在公司的事業已平步青雲。或許，她不知道，千里之外有個人，正在默默地爲她祝福。

一本書的故事作文 篇2

聽同學說《剛鐵是怎樣煉成的》這本書很好，我很想去買一本。在新華書店買了後，一回到家，便迫不及待的看了起來。

這書太好了，讓我看入了迷！三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應該怎樣的活着纔有意義”這一問題。保爾出生於一個普通工人的家庭，從小飽受艱苦和磨難。十月革命後，他帶頭參加紅軍，轉戰疆場，浴血奮戰，多次負傷，最後不得不轉到地方工作。後來，由於病情惡化，全身癱瘓，雙目失明。但他從不叫苦，繼續工作。他又從事文學創作。當他的小說《暴風雨所誕生的》完成後，他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失後，他的心中又有刀割般的痛。很快，保爾憑毅力又重新站起來了，伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知，但他沒有放棄，終於換來了報社的幾個大字：小說備受讚賞，即將出賀成功！他那沉重的夢想終於變成了現實。

保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動着我，我要把這本書珍藏起來，讓它隨時激勵自己，遇到困難要像保爾一樣不怕困難，迎風而上。

有一天上午的語文課，老師說到給偏遠貧困山村的孩子們捐書，爲了讓山村孩子多讀到書，希望同學們踊躍的參加，也許因此而影響和改變他們的一生。我在書櫃裏翻來找去，沒有一本合適的書。突然，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，何不捐上這一本書呢？山村的同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣，雖然有些不捨，但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子裏。

“你一定要到那個山村，做出貢獻。”我默默對這本書說。“你放心吧！”它彷彿在說。

事情過去四五個月了，那本書一定飛過青山，飛過河流車，到達山村那些孩子的手中，也許他們正津津有味的看着那本書。

親愛的書，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你教育了我。

親愛的書，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你激勵了我。

親愛的書，你雖然去了山村，但我怎能忘了你。

一本書的故事作文 篇3

我珍藏的東西有很多，它們也各有各的故事，但其中珍藏的一本書的故事，卻讓我難以忘記。

一個星期五放學的時候，我發現我同桌帶了一本書，從封面上看，這本書非常有趣，我悄悄地記下了這本書的名字，想讓媽媽給我買一本。

媽媽是一個非常摳門的人，每次我給媽媽要錢買東西她都是審了又審，從來不允許我亂花錢，所以，這次確保萬一，我是想了各種招收買媽媽。我知道媽媽最在乎我的學習，於是我一回到家，就開始寫作業，一直到八九點我還在寫，媽媽讓我吃飯，我也不吃，直至把作業寫完。

第二天一大早，我便起牀了。我把作業整整齊齊地擺在餐桌的一端，然後開始幫媽媽準備早餐。媽媽看到我的作業已經全部完成，欣喜地說：“作業完成的不錯啊！提出表揚。”看到媽媽高興的樣子，我趁機問道：“媽媽，你別光口頭表揚啊，我想買一本書，你今天陪我去買吧！”“好啊，只要是對你學習有用的，當然可以了！”沒想到媽媽這次答應得這麼爽快，我高興地差點跳起來。

來到書店，我和媽媽分頭找那本書，經過一番辛苦，我們終於找到了那本書。我抱着這本書，內心說不出的激動和興奮。“一共128元。”聽到售貨員阿姨報出價格後，我嚇得抖了一下，心想：完了，這麼貴的書，媽媽肯定不會給我買了，平時她連一百元的衣服都沒有買過。我難爲情又有點期待地望着媽媽，說道：“媽媽，要不咱們別買了。”媽媽猶豫了一會兒，片刻之後，堅定地說：“買，只要是你想要的媽媽都給你。”說完，媽媽毫不猶豫地付了錢。捧着這本書，我忽然覺得沉甸甸的。

回到家，我用報紙給這本書包了一個封皮，我想：我一定要好好地愛護它！

這本書在我家已經生活了兩年，也陪伴了我兩年。每次回看這本書的時候，我都能感受到媽媽對我深深的愛……

一本書的故事作文 篇4

每個人都有故事，有的感人肺腑，有的感悟真理，有的捧腹大笑，有的痛哭流涕……我和一本書的故事，聽聽是啥滋味？

最近，每到休息日，我一做完作業，就和書深情接觸，《爆笑版羅嗦先生》是我情有獨鍾的對象，雖然它是一本有點破爛的書，但書中的內容非常豐富，令人百看不厭。

今天，我像往常一樣去書店，準備用我整個月省下來的錢去租我夢寐以求的書，剛到書店，只見老闆娘正準備把最後的一本書賣給小潔。可惡，敢跟本小姐搶書，看誰搶得過誰，哼！剛自言自語完，我便直衝書店，用我三寸不爛之舌嘰裏呱啦起來，可他們對我視而不見。我本來就是個火爆脾氣，見他們如此無禮，便動手動腳起來，把錢往桌上一扔，拿了書就向門外走去，裝出一副老闆的闊氣。可惜，天公不作美，我被小潔強迫把書還給他，誰叫我個矮體瘦呢？無奈之下，我只好打道回府，剛一轉身，卻計上心來。我兩步並作一步走到小潔跟前，一副阿諛奉承的樣子，雖然我討厭這樣，但爲了這本書，我豁出去了。小潔見我如此做作，便知我的意圖：“無事獻殷勤——必有所圖，有什麼事，放口說來。”我心想：他平時是個死心眼，今天太陽打西邊出來啦！於是，我便豪不客氣地說：“我想借你這本書看看，行不？”“好呀！”我真沒想到她竟答應得如此爽快。“但是……”“但是什麼？”我追問道。我可不想做虧本買賣，我想要你那本《金瓶梅全圖》，我暗暗思量：怪不得今天一反常態，原來另有所圖。好吧，我捨命陪君子。“啪，啪，啪，君子一言，快馬一鞭！”我們拍了三次手掌，以示不得反悔。

回到家，我便津津有味地看起書來，“寶貝兒，幫媽媽買鹽去，乖啊！”媽媽喊道。“沒空！”我漫不經心地回答。“什麼！”媽媽用她的獨門絕招“獅吼功”在發令。我一驚，只見媽媽眉頭鎖緊，兩手叉腰，令我不得不從。我趕緊跑到小店買了包鹽，便匆匆忙忙跑回家。“媽，你寶貝兒放在桌上的書呢？”“剛纔，小婁爺爺來收破爛，看見一本髒不垃圾的書，賣了，還賣了好些錢呢！”“什麼！”我用姑蘇慕容家的絕學，以彼之道還失彼身，用“獅吼功”對媽媽進行反擊一聲。我衝鋒似的去追小婁爺爺，不一會追到了，“爺爺，請把我那本髒兮兮的書還給我，行不？”我淚水在眼眶裏打轉。“好吧！”爺爺幫我擦乾了淚水。我把錢還給爺爺，說：“爺爺，就算我收你的破爛吧，再見。”剛要進門，小潔把我攔住了。“書還給我！”“我還沒看完呢？”“關我什麼事，反正我看完了”。說完，便把他的書拿走了。哎！看來，我和這本書的緣分已盡嘍！

這就是我和一本書的故事。

一本書的故事作文 篇5

我有一本書，我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》，它是我過生日時媽媽送給我的。

這本書我一直都想要，但是，媽媽卻不給我買，我沒有想到，媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時候送給我，當我拿到它的時候，我的心裏高興極了。

我每天早上坐車去上學的時候都會從書包裏拿出它來看，寫完作業也會拿出來看，睡覺之前還會拿出來看，就連課間十分鐘我都在看書。

我以後一定要把《小馬寶莉》的'全集都買來觀看，我真的很喜歡這本書。

一本書的故事作文 篇6

書是人類最好的朋友。小時候我就喜歡書，像《格林童話》、《一千零一夜》之類的書我全看過。我不但看童話書，名人傳記、科普故事書、古典名著等我都看過。《十萬個爲什麼》這本書與我的故事最多，帶給我的感受也是四味俱全。

讀《十萬個爲什麼》之酸

一節音樂課上，我覺得老師教的歌曲不好聽，很無聊，我就把音樂書立在桌子上，躲在書後看起了《十萬個爲什麼》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科學知識中時，我被同桌輕輕碰了一下，突然覺得身後來了個“龐然大物”，我轉身一看，原來是樊老師。老師嚴厲地說：“書！”唉！我只好像只溫順的小羊，把我的寶貝給了老師。這時教室裏傳來一陣笑聲，於是我的心就像喝了18碗醋一樣，酸酸的。

讀《十萬個爲什麼》之甜

科學課上，老師講到怎麼判斷一個人的平衡能力時班上的同學都陷入了沉思，我則十分開心，《十萬個爲什麼》裏邊不是有嗎？我驕傲地舉起手，老師叫我回答，我不慌不忙地說：“有的人如果盪鞦韆、坐車會暈的話，那這個人的平衡能力就會很差。”老師聽了後表揚了我，同學們還給我熱烈的掌聲。我的心裏比吃了蜜還甜。

讀《十萬個爲什麼》之苦

好不容易從樊老師那裏拿回了我的寶貝書，我決定吸取教訓，只在課餘時間看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窩裏看起來，媽媽叫我吃飯我裝作沒聽見。媽媽氣呼呼地走進我房間：“你吃不吃？不吃算了。”爲了我的尊嚴，我大聲說：“不吃就不

吃。”可是真能說不吃就不吃嗎？這漫長的夜該怎麼熬呀？想起自己說的話，又不能認輸，心中的苦呦。

讀《十萬個爲什麼》之辣

這辣呀是我自找的。我有個壞毛病就是邋遢，每次看完都不會放回原處。這次，看完《十萬個爲什麼》後又放在客廳的茶几上，誰知調皮的弟弟竟然把我的書皮撕下來玩。我生氣地帶他找媽媽評理，媽媽不但不說弟弟，反而說我丟三落四。我臉上火辣辣的。

我與一本書的故事寫完了，但書與我的故事不會結束。

一本書的故事作文 篇7

今天，我的同學送我了一本漫畫書，它的封面顏色很鮮豔，是一本名叫《阿衰》的書。

一拿到它，我就興致勃勃地翻了起來。嘿，裏面寫的東西可真多。突然，上課了，我就趕忙把書塞進書包。上課時，我偷偷看了一眼，結果被老師發現了，就走過來，一把拎起我的書，大聲喝道：“都上課了，怎麼還看漫畫書？”要不是有位同學向老師求情，估計那本書早就被老師沒收了。因此，我也深感愧疚。回到家，我飛速地寫完作業，就拿起那本漫畫書，津津有味地看起來，一直到睡覺，我還想着那本書。

這本書給我帶來了快樂，豐富了我的課餘生活，我很喜歡它。

一本書的故事作文 篇8

收拾書包時，無意間翻出了一本壞得不成樣的英語書，驀然回首，三年前的那一幕又浮現在我眼前……

那一天，我考試沒有考好，走在回家的路上，女貞樹掉下了黑色的小果子，好像是在爲我哭泣。風一吹，樹上的葉子“沙沙”作響，好像在嘲笑我。那些高大的建築物，不就是那些目中無人，考了高分的同學嗎？路過了一家照相館，照相館的櫃子裏擺放着許多照片，照片上的人都在開心地微笑着，難道他們也在嘲笑我？

這時，路邊的一隻流浪狗跑過來，很落魄的樣子，難道我不是嗎？一片葉子掉了下來，帶着無限的悲哀。

回了家，奶奶立刻打了電話過來，問我有沒有考好，當我回答後，奶奶心冷地掛掉了電話，隨之而來的就是爸爸的責備和數落。隨即爸爸的朋友打來電話，當得知朋友的孩子都考得比我高時，爸爸氣得說不出話來。

走進房間，我望着那本被我當成寶一樣的英語書，頓時產生了憂傷，對它有了一種仇恨和厭惡的感覺。我開始控制不住自己的情緒，用那本書來報仇，“嘶——”地一聲，我將它撕成了兩半，可這還不使我消氣，直到那本書被我撕成了很小的碎片，我才鬆手，並沒有注意媽媽一直在門口靜悄悄地看着。她沒有生氣，只是淡淡地說：“不高興就發泄出來，這樣纔會好受一些。”

又要考試了，媽媽遞給了我一樣東西，是那本書，媽媽已經粘好了！“這個我只粘了一小半，還有一些很快就粘好了，考試時一定要加油。”媽媽說。

母親的愛融在了這本書裏，我會一直揹着它上學！

一本書的故事作文 篇9

“啪”的一聲，爸爸關門出去後，我急忙從牀底下抽出一本書，一頁、兩頁… …我像一匹餓狼，貪婪的讀着。我很快樂，但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味！因爲如果被爸爸、媽媽看到了話，輕則“竹筍炒肉絲”，重則一本書就粉身碎骨了。唉，我真是個“烏鴉嘴”。剛一想完，老爸就推門而入。沒辦法，我只好提前結束“遊書之旅”。把書往牀底下一推，繼續寫作業。爸爸看了看，點點頭，看上去挺滿意的，然後就出去了。

後來，吃晚飯的時候我們一家人邊吃邊聊天，爸爸很隨意把話題引到了看課外書的這個問題上，我心裏咯噔一下，偷偷看了下爸爸的眼神，他正好也在看着我，我心虛的把目光閃開，爸爸說：愛看書是好事，是一種很好的習慣，對以後的學習會有很大幫助，所以我們也很願意給你買書……，但是看課外書也要在合適的時間，合適的地點，說完意味深長的看着我，我輕輕的點點頭。

其實，家裏人都知道我偷偷看書這個習慣，也都一直幫助我在改正這個不好的習慣，在一次我過生日那天，爸爸媽媽送給我了一本書做爲生日禮物，是一本關於棉花糖故事的書——《孩子，先別急着吃棉花糖》了。這個故事是講一個小學生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個又一個包括斯坦福大學棉花糖實驗的小故事中，有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信，更快樂，更會管理自己。無形中養成了受益一生的好習慣。

這本書對我的啓發很大，告訴我習慣是伴隨一生的朋友，你一定要選擇那些好習慣來做你的朋友。故事中的棉花糖，代表我們正在面臨和將要面臨的無數機會和誘惑。我們需要做的是，非常小心謹慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長的機會，而放棄會把我們引入那些歧途的機會。有些機會在當下看起來很燦爛，但有可能會因爲經不起時間的打磨而光芒驟減；有些機會在當下看起來或許會像鵝卵石一樣平凡，但日後卻能成爲璀璨的寶石。

而且，等我們長大後，並不是做什麼事情都能夠一帆風順，並不是變成了大人就會懂得如何面對種種誘惑，並不是能自然而然地成爲一個朝着自己方向，自己目標一步一步邁進的人。其實等我們長成大人後，在面對種種誘惑時，還是會舉棋不定的。

透過這本書，我從裏面領悟出了許多道理：做事，要學會管理自己，不能總是偷偷摸摸的看課外書，當然，豐富自己的閱讀量是很有必要的，但是必須時在完成課內、課外功課的情況下合理安排時間進行課外閱讀。只有合理的安排時間，提高學習效率，纔能有光明正大做自己喜歡的事情。