有關一本書的故事作文合集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一本書的故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一本書的故事作文 篇1

我的房間裏有一個大書櫃，裏面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。

那是去年暑假，爸爸帶我到新華書店去買的書。當時我剛一進店，就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書櫃裏。放眼望去，整個書店內似乎是由書組成的知識大海洋。其內各種書都有，有圖畫、漫畫、小說、雜誌、報刊等等。平日裏，父母都說我像個“老知青”，因爲我在選書上十分苛刻。可逛了一圈後，書店雖大，我喜歡的書卻寥寥無幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類型。

我走來走去，已經過去了大半天，卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個角落時，我的腳步忽然停下，因爲我發現了我要找的書的類型，於是我仔細搜尋，以找到我要買的書。我不經意間向這書櫃的下層瞥了一眼，竟奇蹟般地發現了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來，開啟書，愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店後，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

回到家後，我立刻坐到在書桌旁仔細品味其中的章節，開啟書，五千年的歷史盡收眼底。聖人款款而來，夸父的執着，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧等等。一代代風流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺的時候，也不想放下手中的書。

這就是我和《上下五千年》的故事。

一本書的故事作文 篇2

你知道我最喜歡的書是什麼嗎？那就是《一片葉子落下來》這本書。

書裏面寫了一片葉子經過四季，慢慢變老了，最後，終於落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見它的時候，它都好像對我笑呢！因爲我每天翻它，所以我會的成語變多了！

你知道我不喜歡的一本書是什麼嗎？那就是《會飛的教室》。

其實也不是不喜歡，只是我還沒看過呢，所以不知道里面的內容是什麼。我覺得它也是我的朋友，只是我現在還不想去讀而已。

我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀！我會好好讀它們，向它們學習的。

一本書的故事作文 篇3

書，是人類進步的階梯；書，是黑夜的北極星；書，還是人生道路上的指路人；書，更是我們人生的導師。接下來，我就給大家講一講我與一本書的故事吧！

記得那是在暑假的星期六，我帶着30塊錢漫步在辭林書店，準備買一本書。我左顧右盼着書架上琳琅滿目的圖書，這些書讓我看得眼花繚亂。正當我下不定決心時，我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書上。他似乎有着魔力，渾身上下都散發着悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動神移，不能自已。於是我拿起它看了看價格——30元，我帶的'錢不多不少剛剛好。我心意已定，拿着它大步向收銀員走去。我付了錢以後，揣着一顆期待的心朝家的方向跑去。

不料天上烏雲密佈，雷公公也敲起了他的大鼓，雲姑娘似乎被嚇壞了，眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨，於是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買的新書被雨淋壞了，就把它放進了我的衣服裏。沒想到雨越下越大，不一會兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑着，風把我吹得瑟瑟發抖。書好似有魔力一樣，一點一點地溫暖着我。不一會兒我就跑到了家裏，我不顧身上溼漉漉的衣服，津津有味地看了起來。書好似帶我穿越到了黃帝身上，和炎帝爲盟的我十分激動。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我纔回過神來。

我愛讀書，愛它那有趣的圖畫，愛它那豐富的知識，愛它那悠久的文化。

一本書的故事作文 篇4

書，一個多麼簡單，平凡，甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中卻佔着無比重要，不可替代的位置。在記憶的心扉中，每一天我都與書相伴，每一天我都與書交流。每一次在書中遨遊，我都會有不一樣的收穫。所以我從小就和書結下了不解之緣……

小時候，媽媽帶我去書店買書。小小的我望着這麼多書，眼中透露着新奇，手也不安分地東摸摸，西摸摸。媽媽帶我來到了幼兒讀物區。在好奇心的驅使下，我拿起了一本包裝精緻的圖畫書讀了起來。哇!好好看!我像哥倫布發現了新大陸一樣，興奮起來。“媽媽，我要，我要書!”我大聲叫着，恨不得把所有書都買回去。

後來，我長大了，厭倦了那些如夢如幻的童話書。我開始試着讀一些文學經典，名著。有時候，內容太吸引人，我深夜也看。記得有一次，我做完作業，已經很晚了。就在我打算洗澡睡覺的時候，無意間的一瞥，看到了桌子上那本《城南舊事》。我不禁想：看一會書吧!就看一會，晚點再睡覺吧!想着想着，我便拿起了《城南舊事》。我開啟檯燈，伴着從窗外瀉下來的皎潔月光，聽着田野裏知了的歌聲，津津有味地看起來。書中的故事像磁石般吸引着我，有時令我捧腹大笑，有時又讓我眼淚汪汪，其中人物的悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時間，忘了睡覺。夜依舊那麼黑，知了依舊叫着，而我早已沉浸在書中不可自拔了。結果，第二天我只好頂着一雙大“熊貓眼”去上學。在書的陪伴下，時間總是像流水般飛快逝去。轉眼間，我都已經上六年級了，我讀的書也越來越多。儘管沒有時間，但我依舊會看書，因爲書已經成爲我生命中不可缺少的一部分。

你們想一想，晚上做完作業，帶着那種軟綿綿的疲倦，躺着看幾十頁書，是多麼美好的事情啊!現在，五彩書吧是我假日裏常去的地方。那裏有許多和我一樣熱愛讀書的人。我喜歡那裏安靜的環境，更喜歡那裏書香環繞的氣氛。在那裏看書，無疑是一種享受……我與書的故事，就像夜晚的繁星，數也數不完。而我對書的喜愛也會隨着時間，越來越深，越來越濃……

一本書的故事作文 篇5

認識我的人都知道我愛看書，從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西遊記》之間的故事，一波三折，現在請聽我一一道來。

記得第一次看的《西遊記》是少兒版的，那時候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟淨以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經的故事。

而現在呢？現在我手中的《西遊記》已然變成了文言文版本了。一翻開來，覺得十分的驚喜，原來它的內容豐富了不少！這個版本的《西遊記》把之前我沒有看過的部分全補了回來！比如增加了唐僧的身世，唐玄宗讓唐僧取經的部分。每每捧起來，我都捨不得放下，，整個人都沉浸在書中的故事裏了。

西遊記中我最喜歡的角色，當屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強，足智多謀，還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回，使我氣憤填胸，真想衝進書中，衝唐僧大叫：“師傅呀！悟空冤枉啊！他火眼金睛怎麼會看錯好人，他在保護你呀！”而且分裂的那麼決絕，唸了數十遍緊箍咒，還要斷絕師徒關係。

整部看完以後，才真正體會到了《西遊記》的魅力來。《西遊記》能夠被錄入四大名著絕不是一紙空談（此處“一紙空談”使用不恰當。）。作者吳承恩也讓我十分崇拜，他手中一支筆不但把師徒取經，悟空降妖除魔的場面描寫得栩栩如生（“栩栩如生”一般是形容藝術形象的，此處用來形容“場面”不合適。），讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富，我這個二十一世紀的小孩兒自嘆不如啊！此外，書中還多次引用了《論語》，《道德經》的內容，這更增加了我對古代經典喜愛，堅定了要學好文學的信心。

由此看來，我可不能不愛西遊記呀！這就是我和西遊記的故事，我們的故事——未完待續。

一本書的故事作文 篇6

書是人類最好的朋友。小時候我就喜歡書，像《格林童話》、《一千零一夜》之類的書我全看過。我不但看童話書，名人傳記、科普故事書、古典名著等我都看過。《十萬個爲什麼》這本書與我的故事最多，帶給我的感受也是四味俱全。

讀《十萬個爲什麼》之酸

一節音樂課上，我覺得老師教的歌曲不好聽，很無聊，我就把音樂書立在桌子上，躲在書後看起了《十萬個爲什麼》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科學知識中時，我被同桌輕輕碰了一下，突然覺得身後來了個“龐然大物”，我轉身一看，原來是樊老師。老師嚴厲地說：“書！”唉！我只好像只溫順的小羊，把我的寶貝給了老師。這時教室裏傳來一陣笑聲，於是我的心就像喝了18碗醋一樣，酸酸的。

讀《十萬個爲什麼》之甜

科學課上，老師講到怎麼判斷一個人的平衡能力時班上的同學都陷入了沉思，我則十分開心，《十萬個爲什麼》裏邊不是有嗎？我驕傲地舉起手，老師叫我回答，我不慌不忙地說：“有的人如果盪鞦韆、坐車會暈的話，那這個人的平衡能力就會很差。”老師聽了後表揚了我，同學們還給我熱烈的掌聲。我的心裏比吃了蜜還甜。

讀《十萬個爲什麼》之苦

好不容易從樊老師那裏拿回了我的寶貝書，我決定吸取教訓，只在課餘時間看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窩裏看起來，媽媽叫我吃飯我裝作沒聽見。媽媽氣呼呼地走進我房間：“你吃不吃？不吃算了。”爲了我的尊嚴，我大聲說：“不吃就不

吃。”可是真能說不吃就不吃嗎？這漫長的夜該怎麼熬呀？想起自己說的話，又不能認輸，心中的苦呦。

讀《十萬個爲什麼》之辣

這辣呀是我自找的。我有個壞毛病就是邋遢，每次看完都不會放回原處。這次，看完《十萬個爲什麼》後又放在客廳的茶几上，誰知調皮的弟弟竟然把我的書皮撕下來玩。我生氣地帶他找媽媽評理，媽媽不但不說弟弟，反而說我丟三落四。我臉上火辣辣的。

我與一本書的故事寫完了，但書與我的故事不會結束。

一本書的故事作文 篇7

書是人類最好的朋友。小時候，我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過，我不但喜歡看童話書，還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬個爲什麼》這本書還發生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

酸

記得一次上音樂課，我嫌那個歌兒太沒趣了，便拿出《十萬個爲什麼》立在音樂書裏邊，津津有味地看了起來。正看得興勁呢，感覺身後來了個“龐然大物”。哦，我的天，戴着眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪着我，說了聲：“書”。哎，我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝，向四周掃視，同學們都在偷偷笑我哩。於是乎，我便有一種喝了18碗醋的的感覺。

甜

說起甜，那可真是件高興的事。上科學課時，老師講到“爲什麼下雨時總是先看到閃電，後聽到雷聲呢？”同學們一個個冥思苦索。這時，我忽然來了靈感，這不是《十萬個爲什麼》上有的嗎？於是，我使勁回憶，終於想起來了答案。我把手高高舉起，流利地回答了老師的提問。老師表揚了我，同學們都向我投來羨慕的目光，那種滋味就跟泡在蜜罐裏一樣。

苦

從老師那裏千辛萬苦取回《十萬個爲什麼》，我決定吸取教訓，只在課餘時間看書。星期天，我躲在被窩裏看得是“天昏地暗”，把媽媽讓我下來吃飯的話當成了耳邊風。媽媽喊了好幾遍，卻不見我動靜，她終於忍不住了，衝上樓來，嚴厲地訓斥我“叫你吃飯聽見沒？愛吃不吃，不吃算了！”爲了做個有骨氣的人，我隨口回敬一句：“不吃就不吃。”唉，這不吃飯，說說容易，這漫漫長夜可怎麼熬啊？苦啊苦……

辣

提起辣，那也是我自找的。班裏開展讀書活動。同桌小芳向我借《十萬個爲什麼》，我心裏想：上次借給小明時，他就不小心把我其中一張紙撕破了，到現在還沒找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣，把我的寶貝弄破了，那可咋辦？於是我斬釘截鐵地說：“不借。”把小芳拒之千里之外。幾天後，我不得不向小芳借摘錄本，她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這麼大方，我想起了自己的那些小肚雞腸，頓時臉上感到火辣辣的。

我與一本書的故事暫時講到這裏吧。高爾基說過：“書箱是人類進步的階梯”。朋友們，愛書吧，讓書陪伴我們一起成長。

一本書的故事作文 篇8

小梵，快把你的書櫃收拾一下你看都亂成什麼樣子了！不要的，就拿去賣廢品。”

隨着媽媽的嘮叨聲，我極不情願地邁着蝸牛步子移向書櫃。哇！怎麼會這麼亂？書全都橫七豎八的倒在那裏，我快速的將書櫃掃描了一遍，一本藍色書皮的書一下抓住了我的視線。

這是？記憶的大門瞬間開啟，那些零散的記憶全都像被囚禁了很久，渴望自由的人一樣，噴涌而出。“姐姐，這本書封面好乖哦，我要嘛！”一個稚嫩的聲音在腦海裏迴盪。哦，對了，這是琴姐的書。

在一個春日，一個女孩坐在涼亭裏，捧着一本書，看着另一個女孩玩耍，臉上全是笑容。風輕輕拂過，涼亭裏那個女孩的碎髮被風吹起，那個定格是那麼的美麗。我跑進涼亭，去索要姐姐手裏的那本書。倒不是因爲喜歡書的內容，是因爲那本書的外殼十分漂亮，第一頁時姐姐向大自然“要”的，上面貼了春天潔白的蘋果花，夏天翠綠的荷葉碎片，秋天金黃的銀杏葉，冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑，點點頭。那一刻，我像得到了全世界的財富一樣，樂開了花。

可是姐姐遲遲沒把那本書送給我，時間久了，我也就慢慢淡忘了。過了幾個月姐姐來我家，手裏拿着那本書，我先是高興，可是沒過一會兒就迎來了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽到這個消息的我愣住了，怯怯的說：“可以不去嗎？”琴姐苦笑，算是回答。我表面上只是輕描淡寫的說了聲“哦”可是心裏卻是有許許多多的不捨。

現在，再看那本書，那些花兒早已有些碎了，書角也有捲起，書頁已經泛黃，還有幾頁也脫落了。想起原來我和琴姐在一起玩耍時光，一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。

三年了，不知道姐過得如何，也許她過得很好吧！也許她在公司的事業已平步青雲。或許，她不知道，千里之外有個人，正在默默地爲她祝福。

一本書的故事作文 篇9

我喜歡閱讀，因爲閱讀可以陶冶情操，啓迪智慧，使人變得更優秀。

今天，我要給大家推薦一本很好的書，書的名字叫《跟壞習慣說拜拜》，讀了這本對我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書有39個個故事組成，每個故事都深深的吸引着我，裏面的每一個正能量故事慢慢的改變着我，現在我給大家介紹一個其中叫《習慣是一粒種子》

習慣是一粒種子，播種一個良好的習慣，你就會收穫一個美麗的人生，我今天講的故事主人公是法國的德·布芬，年輕時的他智力平平，反應遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養成生性懶惰的壞習慣，大家都認爲長大的他不會有好出息，但他不想碌碌無爲，虛度一生，想致力於科學研究，所以他有了一個決心一定要改掉懶惰這個壞習慣，布芬有的是時間，也有的是財富，但他也爲早上睡懶覺浪費時間而苦惱，爲了改變這個壞習慣，他的傭人爲了改掉他愛睡懶覺也下了不少功夫，從每天不能準時起牀到每天的準時工作，布芬終於克服了睡懶覺的習慣。

在以後的40多年時間裏，布芬一直堅持這個好的時間習慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》，成了一個令人矚目的著名作家。

人應當成爲習慣的主人，而不是它的奴隸，戰勝自己，克服惡習，養成一個好的習慣，你能夠因此獲益終生，我們小學生也要從小養成良好生活和學習的習慣，戰勝自己，我們才能夠邁向成功。