初一我的讀書經歷作文

只有知識——才能構成巨大財富的源泉。小編收集了我的讀書經歷作文，歡迎閱讀。

第一篇：我的讀書經歷

在我讀過的書裏，我最喜歡的就是那本《三國演義》，因爲在哪本書裏我學到了不少的知識，如做人要重情重義，人與人之間要學會寬容……

每當我已做好家庭作業，就拿起了它津津有味的讀着;吃好飯以後，我又開啟它，然後，翻到剛剛看過的那一頁，認真地讀着，每當三國中的某國打了敗仗就彷彿自己打了敗仗，然後，坐在軍營裏發怒。我總是這樣如癡如醉地沉浸在書裏，他們的快樂與悲傷，常常使我牽腸掛肚。

最可笑的是，平時十分喜歡到外面玩的我，好像變了似的，說：“你自己去吧!我還有正事呢，沒空!”你瞧!好好的一樁美事就被我一兩句話輕而易舉地給推辭了。當時，媽媽就想：以前每次都是寒假裏或暑假裏帶他到海邊還是登山等，像今天這樣的情況，還是頭一次呢!

你瞧瞧!這就是我的.讀書故事，我就是這樣如飢似渴地讀着，有時好像晚飯沒吃飽似的。

第二篇：我的讀書經歷

童年時代像一隻幼獅,依偎在媽媽身邊,與同伴無拘無束地玩耍;時光飛逝,光陰似箭,當幼獅以成雄師,就不在無憂無慮，雖時而位領土而戰，但也忘不了那童年時光，人何嘗不是如此呢?

別看我那麼愛看書，但也是需要轉變的，我也就有了一段刻苦銘心的經歷。

小時候，媽媽跟我講：“書是良師益友。”當時我似懂非懂。當我認識了近200多字時，我第一眼見到了書，就是這一眼，使我的人生產生了巨大變化，使我從一個年幼無知的小孩成爲一個踏入社會的兒童。

我的第一本書是故事書，是圖文字，內涵豐富，我看得如醉如癡，我先將書囫圇吞棗似的讀一遍，只要遇到不懂的字，我就先繞過去，回過頭來，問長輩。再記住好詞，把感人肺腑的句抄下，知道作者就算精讀了。

我還量了書的面積和長度，自己縫了個袋子，這樣就可以隨時隨地鑽入書的海洋了。可惜好景不長，這個我想方設法節約時間看書的方法很快得到我的否認，因爲我讀完一本書，就換一本，而袋子永遠還是那麼大，有的都裝不下。

我又想了一個方法，我家當時窮，於是，我到書店借書，但要幫忙做家務，都沒時間看，我就縫了一個大挎包，足足可裝2本現在的書，出去時就可以看了。

我上學時的書大多都不是作文書，因爲我認爲作文要寫好，最忠實的益友其實是閒書，它們不像課本;作文書一樣死板。我的書大多都是自然界的奇異現象的書，比如布封寫的《自然史》(還未買到)等等。

我並不是什麼書都買，只要看到書，我會先看有沒有這幾點，如沒有我就現場看完。一，內容豐富精彩。二，要有做人道理。三，有精彩片段。

只有知識——才能構成巨大財富的源泉。學無坦途，只要專心學習，好書必定能帶來無窮樂趣，並品嚐到成功的喜悅。

第三篇：我的讀書經歷

小時候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩。可是，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。

那時我纔剛上一年級，老師給我們佈置了一個作業，可我不會做。我問媽媽，可是她卻說：“你自己找書吧!書是知識的海洋，我幫你找一本書，你自己查閱一下吧!”我很不情願地點了點頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經愛上了書。我終於明白大家爲什麼都那麼喜歡讀書了!我耐心地、一頁一頁地看下去。看着看着，我忘記了時間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現在已經8點了!媽媽說：“不趕快做作業，就不能早點睡了!”

“刷，刷——”，我和作業本“大戰”了一個多小時之後，終於把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續看下去啦!這時媽媽卻催我快點睡覺。我對媽媽說：“讓我繼續看下去嘛!你不是說‘書是知識的海洋’嗎，而且高爾基先生也說過‘書是人類進步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過我，答應讓我看書了!我再次拿起書，看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面裏，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時，我終於看完書了。我回到房裏，躺在牀上，回憶着剛纔讀書的內容，美美地睡着了。

從小時候的不喜歡讀書變成了現在的“書呆一族”，我覺得很高興，因爲書——能帶給我快樂，帶給我知識。大家何嘗不是一下博覽羣書呢?讓我們一起向“不說話的老師”出發吧!