【精華】我的課餘生活作文彙總五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的課餘生活作文5篇，歡迎大家分享。

我的課餘生活作文 篇1

我最喜歡游泳了。

星期天，我向媽媽、爸爸建議去游泳，媽媽、爸爸十分贊成。幾分鐘的路便到了游泳池。一見到游泳池，我便迫不及待地換衣服，跳到游泳池裏。我開始遊了，我奮力向前游去，像青蛙一樣，不一會兒就到了盡頭。媽媽說：光游泳多沒意思，我們去玩滑梯，很刺激的。說完就向滑梯跑去，游泳池的滑梯可不是幼兒園的那種，這兒的滑梯有許多的彎道，人在滑行的時候還有水流伴隨着在滑梯上流過，最刺激的是滑梯下面就是游泳池，一不小心耳朵裏、鼻子裏就要灌上水。媽媽從上面一滑下來就嗆了一口水，我笑着說：吃到苦頭了吧！爸爸也笑了，媽媽看着我們狼狽不堪地對我說：你也玩玩？我趕緊搖頭：別，我可不想像你那樣。說完，我們都笑了。

我的課餘生活作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，我可以畫畫、跳舞、爬山……但我最喜歡的還是爬山。

暑假，奶奶帶我去爬山。記得我剛開始爬，我奮力向上爬去，我還沒爬到山頂的四分之一，我就累的腰痠背痛了。奶奶在一旁鼓勵我：“加油！”

於是，我又有了信心。終於我爬上了山頂，山頂的空氣很清新，空氣中帶着迷人的花香。心想：剛纔雖然很辛苦，但只有辛苦付出纔有收穫。

山頂還有我喜歡玩的健身器材，比如說，鞦韆、獨木橋、跑步機……我在那裏玩的可開心了，那裏就像我的小天地一樣，給我留下了美好的印象。

課餘爬山活動成了我生活中不可缺少的一部分。

我的課餘生活作文 篇3

你們猜猜我的課餘愛好是什麼？哈哈猜不到吧！讓我來告訴你們吧，我的課餘愛好是騎自行車。

一次，我在家裏的小區裏玩，突然看見幾個比我小的孩子在騎兩輪自行車，我也跟着他跑起來，試圖追上他們，但我發現，不管我怎麼跑都追不上他們。回到家我就硬纏着媽媽給我買自行車。

當我開始練習的時候，發現並非那麼容易。不是沒蹬住腳蹬，就是騎歪了，就在我差不多要灰心時，爸爸對我說：“寶貝不要灰心，你一定能行的，加油！”聽了爸爸的話我振作起來，每天回家都練一個小時自行車。

有一次我在姥姥家練習自行車，那時爸爸一直在後面把着我，爸爸在我不注意時輕輕鬆開了手，我就自己騎着自行車繞了一圈，當我不經意的一回頭，看見爸爸正在遠處對着我笑呢。就這樣我學會了自行車。

自從學會了自行車，我的課餘時間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個道理，無論這件事有多難，一定要相信自己—我能行！

我的課餘生活作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡下圍棋、寫書法、看電視，還喜歡和同學玩耍。不過，我最喜歡的課餘生活還是讀書，讀書讓我學到了很多的知識。

每到雙休日，我就喜歡去書店看看書。我現在最喜歡看的書籍就是偵探小說，可怕的案件總是一件件擺在我眼前，讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕，最後又一件件地退下場。

我還喜歡看科學故事書，它讓我知道了：魚有耳朵，只要把魚放進一個灌滿水的小水缸，再把一個小鈴鐺放進水裏搖一搖，魚聽見了，就會橫衝直撞，瘋狂地亂遊。這說明魚是有耳朵的；在大海上發生的龍捲風和旋風都是在低氣壓的情況下形成的；揚子鱷的祖輩已經有3100萬年的歷史了，也就是在侏羅紀，揚子鱷爲什麼和恐龍一起走向滅亡呢？這是因爲以前的揚子鱷還沒有養成在水裏的生活習慣，隨着天氣的變幻，揚子鱷也適應了水中的生活，它們可以在水中取暖。在冬天，揚子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個季節；河狸在我國已經很少很少了，主要有兩個原因：一是河狸的家是在有乾淨的河水，茂盛樹木的地方，現在的環境好多都已經被污染了；二是河狸慘遭人類的捕殺，因爲河狸的毛舒順、光滑，而且人類還可以從河狸身上提煉出一種香水，價值比黃金還貴呢！如今，河狸是我國的一級保護動物，大部分河狸正生活在保護區……

我很喜歡讀書，讀書讓我學到了許多的知識，我會堅持讀下去！

我的課餘生活作文 篇5

課餘生活像天空中飛翔的小鳥一樣自由自在，像水裏游來游去的小魚一樣快快樂樂。多姿多彩的課餘生活，讓我過的很充實，很快樂！

如果有人問我，在五彩繽紛的課餘生活中，你最感興趣的是什麼？我會不假思索地回答，那當然是讀書了。高爾基說過：“讀書是人類進步的階梯。”我愛讀書，從記事起就沒有間斷過。現在的我，除了寫作業、吃飯、睡覺，其餘的時間都在捧着書在讀。

讀書對我來說是一種美好的享受，每天都會沉浸在書的海洋中，然而，卻也給我帶來了很多麻煩……記得，看到書走不動路的我，下課後，本來想去衛生間，卻忘了去，津津有味地讀着書。老師走到我跟前說：“子煦，上課了。”我卻什麼也沒聽見，老師火冒三丈，把我的書沒收了，我才恍然大悟：“天啊，原來上課了！”當然，要免不了寫檢討書了。最倒黴的一次，是去年升級考試前兩個星期的一個下午，媽媽說：“我出去辦點事，你在家寫作業吧！”我說：“好！”媽媽剛出門，我自言自語地說：“時間還早呢，先看一會兒書再寫也不晚。”於是，隨手從書架上取下了一本書，開始讀了起來。等媽媽回來的時候，已經是晚上十點多鐘了，我竟然忘記了寫作業，媽媽勃然大怒，很嚴厲地批評了我，還說：“再有兩個星期就考試了，你知道你的`主要任務是什麼嗎？罰你兩個星期不許讀課外書，等以後考試完，表現好了，再說……”天啊，不讓我讀書，這不是要了我的命嗎？我就趁着媽媽不在時，偷偷瞟兩眼，或拿一本書，裝着去衛生間，蹲20分鐘過過癮。到了晚上拿一個手電筒，謊稱不放在枕邊睡不着覺，提前放在枕頭下面一本書，等媽媽睡下了，我悄悄地關上她的臥室門，然後回到自己的臥室，把書放在被窩裏，開啟手電筒，這時心裏總算踏實了許多。“叮鈴鈴……”不知誰打來的電話，嚇得我毛骨悚然，趕忙關上手電筒，只聽見媽媽去客廳接電話。過了一會兒，聽着沒動靜了，我又開啟手電筒，接着往下看。“咚咚咚……”忽然聽到有人敲門，嚇得我連打了幾個寒顫，緊接着出了一身冷汗，我的心提到嗓子眼了，原來是看病的，唉，這下總該結束了吧！我躺在牀上翻來覆去睡不着，還想着書中的故事情節，又沒動靜了，我便大膽地開啟手電筒，津津有味的讀着。意外的事發生了，媽媽竟然掀開了我的被窩，生怕媽媽吵我，我的心裏像千萬只蟲子在爬，天啊，我說什麼也沒用了，只好吞吞吐吐地說：“媽媽，下次我不看了。”不過，媽媽這次並沒吵我，還溫和的對我說：“兒子，在被窩裏偷偷的看書對眼睛不好，再說，明天還得上學，聽話，早點睡覺，每天寫完作業抽出一小時讓你讀書。”聽了媽媽的話，我心裏的大石頭終於落了地。那一段時間，我的日子簡直就是一個五味瓶，有說不出的滋味。

當然，讀書給我的還是樂趣最多，遠遠超過了那些書給我帶來的小麻煩。只要我看到書，就像一頭餓的眼睛發綠的老虎撲到一大塊肉上，再也不想放下。每當我讀到開心處，就會捧腹大笑，還會給媽媽讀上一讀，每當我讀到傷心處，眼淚像斷了線的珍珠一樣滴下來，每當我讀到好詞好句，就會隨手寫在摘抄本上，然後寫上感悟，編成冊子，以便日後看時回味無窮。俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我每週六去圖書館，每週日去新華書店。我還從《苦兒流浪記》中學到了，主人公雷米在逆境中的堅強讓我由衷地佩服，我發現我喜歡上了雷米，更喜歡他執着的精神，給我帶來了極大的震撼。在《我要做好孩子》中學到了，主人公金鈴頑強的努力精神深深地感動着我，我身上缺少的正是這種精神。讀了《紅樓夢》，我看到了兩個追求真正愛情的年輕人——林黛玉和賈寶玉最終被拆散的悲劇……。是這些書籍，不但給了我豐富的精神營養，還在今後的人生路上學會了做人的道理，尊老愛幼、團結同學、孝敬父母，爲災區的小朋友捐書，捐獻自己一份赤誠的愛心。

除了讀書，我也喜歡跳繩運動。“叮鈴鈴……”每當下午第二節下課的鈴聲敲響時，同學們就像一隻只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去跳繩。因爲跳繩器械簡單，場地到處都是，只要你緊握跳繩柄，做好準備，就可揮動雙臂有節奏地揉起來，跳繩向上去的時候，發出“呼呼”的聲音，跳繩打在地上的時候，多像鞭子一樣，發出清脆的響聲，雙腳像登踏板車一樣自然離開地，一學就會。頓時，校園裏變得熱鬧非凡。

這就是我的課餘生活。讀書豐富了我的頭腦，提高了我的寫作水平，從而學到了很多課本中學不到的知識。跳繩運動不但增強了體質，還強壯了身心。兒童多跳繩，增長記憶力，有助於左腦和右腦的協調發展，促進兒童心靈手巧，還可使兒童長高個兒。

好一個多姿多彩的課餘生活啊！讓我感受到了，你的充實！你的快樂！