課餘生活的樂趣作文6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的課餘生活的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課餘生活的樂趣作文1

每個人都有自己的課餘活動，課餘生活的樂趣是無窮無盡的，我最喜歡的是跳繩。

看，下課鈴剛剛響起，我便叫上幾個好夥伴，拿着手中的繩子飛快地跑出教室跳繩。我們首先用“黑白板”來分組，我出了一個白板。哈哈，我和高手龍豔下，他們接着猜。最後，我和袁野、黃晴雯分在了一組。

開始跳繩了。我們跳繩的順序是：袁野帶頭跳，接着是我，最後是黃晴雯跳。“大白菜……大……白……菜，大……白……菜……”我們邊喊邊跳。呀！

黃晴雯跳“死”了，袁野也跳“死”了。就剩我了。我有些緊張，小心翼翼地跳着，每一步都跳得很慢，生怕哪一步跳死了，那我們組可就全軍覆沒了。

袁野見我跳得這樣小心，要我把“電”打給她，可是這樣我就不能接着跳了，我不肯。我說：“讓我試試嘛！我能把大家‘救活’！”但是就在我邊說話邊跳的時候，有一步沒有跳過，也“死”了。就這樣，我們組全部“壯烈犧牲”。袁野嘟着嘴說：“你看你看，你真是不聽袁野言，吃虧在眼前。”我也有些不高興，不耐煩地說：“行了行了，你別在這裏搖頭晃腦的講大道理了！”說着各自牽了繩。

龍豔那邊個個都是高手，我們跳不活的，他們輕輕鬆鬆地一跳就活了。

看，他們已經跳到了腰關，我們才跳到第二關。我真後悔，當初我怎麼就沒跳活呢？

正想着，上課的鈴聲響了，我們收好跳繩上課去了。不過，更加激烈的比賽還會在下一個課間繼續。

課餘生活的樂趣作文2

每個人都有自己的課餘生活，我也一樣。但大多數的同學都不知道我的課餘生活，今天我就來講講。

我有很多特長班，有羽毛球、圍棋、游泳等，但我最喜歡的還是圍棋。

我是個六級棋手。我在圍棋上有六級打敗一段的戰績，還都是王哥哥搞出來的，我就告訴你們吧，這可是很激烈的戰鬥哦。

首先，我和王哥哥佔了小目、星位、邊等等。星位，散散，小目，切蛋糕，壓長。然後，我們開始攻擊了，我獲利了。中盤，我的棋似乎有些落後，但他開始胡思亂想了，想攻擊我強的地方，想讓那裏變成他的地盤，或是把我變成一片弱棋。我當然不會讓他得逞的，我使出所有的招術。最後，我發現他已經力不從心了。因爲前面我沒佔多大便宜，所以我狠了狠心，點中了他急急忙忙搞出來的眼位。他大吃一驚，又準備往出跑，我又狠了狠心，把他的對外出口切斷了。最後，他輸了。

大家知道了我的實力不錯吧，如果不服，你可以來挑戰我啊。

課餘生活的樂趣作文3

我的課餘生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。

我喜愛集郵，雖然收集不多，但我愛不釋手。有中國的.，有外國的，其中還有老解放區的，這些郵票我都放在一本集郵冊裏。每當學習之餘，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學習的疲勞也就不知不覺地消除了。

我又愛看課外書。書裏的知識真多，又新鮮又有趣，一看我就着了迷。看到書上生動的詞語，好的片斷，我都抄在一本筆記裏。每次寫作文之前，我總要翻翻這本筆記，很有收穫。我寫作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。

我還喜歡跳繩。有一次，我和同學湯紅比賽一分鐘誰跳得多。只見湯紅手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快。我心裏暗暗稱讚：“真棒！”一分鐘到了，她跳了120個。輪到我跳了，我不甘落後，一開始就把繩子掄得飛快，腳不停地跳着。可是才跳了70多個就壞了，我趕快接着跳。這時我已氣喘吁吁，滿頭大汗，心一急，又壞了兩次。時間到了，我一分鐘只跳了98個。可是我不服輸，我還要好好練，下次再比賽，我一定會贏她的，哈哈哈……

豐富多彩的課餘生活，不但增長了知識，還鍛鍊了身體，培養了我的進取心。這樣的課餘生活真是其樂融。

課餘生活的樂趣作文4

生活好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有一點單調，課餘生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來的白鴿，點綴着我這片充滿樂趣的天空。

音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶着一身的疲憊離開學校，難免有些頭昏腦脹。此時，我回到家中，總是輕扭錄音機的開關，斜倚在牀上，傾聽那來自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開一天的疲憊，溶入在音樂的世界之中。

書籍是我的必備品，書中的人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運動是激發我的鬥志，激勵着我迎接新的一種生活。

如果說，文學教育對每個人都極爲重要的話，那麼課餘生活比收穫更多。音樂陶冶了我的情操;文學教會了我領悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。

我愛這帶給我充滿歡樂的課餘生活。

課餘生活的樂趣作文5

在我的學習生活中，有許許多多的快樂的課餘生活。其中使我印象最深的，是和幾個同學一起下象棋的事。

星期四下午，我們觀影完畢後，我對孟熊說：“我們，來決一高低吧！”他明知故問：“什麼決一高低？”我說：“象棋啊！”“好吧！”他媽漫不經心。

我倆擺完棋盤後，便吸引了許多男生來觀看。我挪動“炮”，把它放在中間，孟熊見了，起“馬”保“卒”。出“車”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的詭計，起了“象”，起到了保“馬”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車”調走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發現後，已經晚了，我用“車”先將了他的“將”，然後用“炮”將他，結果被他的“車”吃掉了，損失慘重。我出了另一隻“車”，把他的“卒”全部殺光……最後，我用雙“車”贏了他。

課餘時，偶爾與同學下下棋，不僅增長了心智，也豐富了課餘生活，實感樂趣。

課餘生活的樂趣作文6

我的課餘生活豐富多彩，帶來的樂趣也是無窮無盡。

我非常愛看書，因爲書上一許多知識和趣事，一看就入了迷，哪怕外面發出的聲音很響，我也會聽不到。學習疲勞的時候，只要一看書，學習的疲勞就消除了。在看書的時候，只要看到好的句子和好的段落，我都會抄在筆記本里。看書，不但能減輕疲勞，還可以提高我的寫作水平呢!

我又愛做小製作。平時，感覺無趣的時候，我會做小製作。每做完一件小製作，我都會給它取名字有米妮相框、花中仙女、美麗的春天······雖然，我做的並不是很好，但我也很快樂。

我還喜歡幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽掃地、擦櫃子，我都很樂意去做。大人們把幹活當成一件事，我就把它當成玩耍。做事的時候，我一邊做一邊悠閒的哼着小曲。

各種各樣的課餘生活，不但增長了知識，還培養了我的動手能力。這樣的課餘生活，既增長了我的才能，又減輕了父母的負擔，真的很不錯。