有關小學交通安全作文合集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學交通安全作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學交通安全作文 篇1

在生活中，左右看，不在路上跑和玩，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。幼時，爸爸媽媽常常教導我，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。

長大了，在學校裏，老師也常常教育我們，人車各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規。學校也經常舉行交通安全活動，讓我們收穫不少。

最近，我也有那一幅驚人的交通故事：那一天，我放學回家，在那個十字路口，我正要過馬路，啊，綠燈了，我向左右看了看，見沒汽車，就向前走去，只聽“唔”的一聲，我向右邊一看，一輛汽車正向我飛奔而來，我進退兩難，這輛車好像並沒有停下來，顯然，他在闖紅燈，我往後一退，那輛汽車在我面前絕塵而去，尾氣害得我嗆了幾下，我回頭一看，那輛車已無影無蹤，好險哪！

後來，我又在報紙上看到了幾則重大交通事故：

8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡。

8月9日傍晚，在日湖公園旁的人行道上，13歲的蓉蓉被出租車撞了，在昏迷中……

現在我已經將交通規則牢牢地記在心上：當我們走在繁忙的大街上，我會拉着爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走。穿過馬路時，我們先左右看再走在斑馬線上；有一天，爸爸送我上學，嗨！又是紅燈，雖然我心急萬分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個遵守交通的人。

朋友們：讓我們一起自覺準受交通規則，讓明天，更加美好。

小學交通安全作文 篇2

今天下午，品德老師給我們放交通安全的片子。首先是游泳安全。我的感受是，不要去河裏、湖裏等等·····只能去游泳池去游泳，自己去游泳不行，必須要讓爸爸媽媽一起和你去，不然會出現事故哦！

吃飯的時候不能看電視，腦子裏一直想着電視的話，就會影響到胃，消化不良。也不能在黑暗裏看電視，這樣會對眼睛不好。自己一個人在家時，如果有人給你打電話，你接起來不知道是誰打的，你就問：你是誰呀？如果他說：我是你爸爸的朋友，你叫什麼名字，你千萬不要回答。如果他問你：你的家在哪裏？你也不要回答。

今天下午很高興，學了這麼多安全知識！

小學交通安全作文 篇3

清晨，我匆匆地起牀，狼吞虎嚥地扒完早飯，帶上紅領巾，背上書包，在媽媽千叮嚀萬囑咐中走上了那條陪伴了我六年的上學必經之路。

今天的馬路上車輛依舊川流不息，販子們的吆喝聲，討價還價聲交織在一起，熱鬧非凡。遠處的山巒在神祕莫測的晨霧中若隱若現，身旁一排排枝繁葉茂的樹梢上，成羣的小鳥在歌唱這早晨的美好。我也被感染了，高興地哼着小曲，沐浴在晨曦之中。

“喂，快點走呀！”

突然，前方傳來了一聲“悶雷”。我循聲望去，只見一位大漢一手牽着一個小女孩的手，一手提着小女孩的書包，扯着嗓門大喊。

“真是的，急死人了，孩子上學都要遲到了！”一位胖胖的婦女坐在電瓶車上，急得滿臉通紅，手在不停地按着喇叭。

我三步並作兩步地小跑了過去。前面並不寬敞的鐵路橋洞裏擠滿了人和車，中間相對停着兩輛電動三輪車。車主一位是六十歲左右的爺爺，另一位是年輕的小夥子。

“我就要出橋洞了，你就退讓一下吧？”爺爺和那位年輕人商量着。

“是啊，相互謙讓一下吧！”前後的人也勸說着。

“憑什麼？憑什麼要我退？真是的！”年輕人理直氣壯地反駁。

就這樣，他們針鋒相對地僵持在那兒，五分鐘，十分鐘......橋洞的兩頭早已是水泄不通了。

滴滴嘟嘟的喇叭聲，嘰嘰喳喳的.吵鬧聲，突突隆隆的發動機聲，使原本寧靜的橋洞成了一處喧譁之地。我無奈地被夾在電動車和自行車中間，感覺透不過氣來。最終，爺爺退出了一步。

當我趕到學校時，已經打過了上課鈴。這都是人們不文明行車造成的啊！

是的，我們都想趕時間，誰都不想吃虧。但是在交通安全的問題上，我們應該牢記鄭板橋的名言：“吃虧是福”。多一點吃虧精神，多一點“人讓車，車讓人，車讓車”的禮讓精神，也就多了一份平安。這樣，生活將會更加美好！

小學交通安全作文 篇4

上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命，所以我們務必好好珍惜它，呵護它。但是隨着此刻經濟繁榮的發展，越來越多的人買車，也許是爲了方便，也許是爲了炫耀，但他們不明白，有一雙邪惡的眼睛盯上了車子，那就是――車禍！

每當早上我步行上學時，經常會看到一些學生還賴在家裏，等我快到學校時，那些學生飛快的從我身旁跑過，急急忙忙的奔向學校，爲了快一點，不惜闖紅燈，結果釀成了一樁又一樁的慘禍……

我以前親眼目睹過一樁車禍，那是一個小學生，正滿頭大汗的向學校跑去，紅燈亮了，他也像沒看見一樣，繼續奔跑着，這時，一個人開着車沒有看見小學生，只顧着一邊按喇叭，一邊猛衝，不用說，肯定上班要遲到了，小學生剛聽見喇叭聲，轉過臉，車子便向他衝來，我明白，一場車禍已經不可避免了，便轉過臉去，默默地爲那個小學生祈禱……

自從看到那場車禍以後，在上學路上，我總是留意翼翼地躲避着每一輛車。

有一次，和同學一齊上學，紅燈亮了，她是個急脾氣，她正打算衝過去，我急忙上前拉住她，她生氣的轉過臉，大聲喊道 “幹什麼！”我一臉嚴肅的說“不能闖紅燈！”她說 “闖紅燈又怎樣？我經常闖，也沒見得有什麼事。”我說 “此刻沒事，要是等出事了，就晚了。”她說 “你就會講大道理，那你說，我以前也闖紅燈，怎樣沒出事？”我說 “如果人人都像你這麼想，那世界豈不亂了？”她說 “反正出不了事，闖一下沒事的。”我說 “你這是僥倖心理，據專家分析，每年闖紅燈的事故機率是百分之七十呢。”她恍然大悟，決定以後不再闖紅燈。

珍惜生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記 你的生命不單單隻屬於你自我一個人，你的生命更深深地牽連着你的家人……

小學交通安全作文 篇5

生命是唯一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想得到保障，請您遵守交通規則。

得到保障，請您遵守交通規則。

父母總會在孩子外出時說一句 “注意安全。”在過馬路時，會說 “看好紅綠燈。”也在紅與綠一會兒的轉變中，車禍便悄悄降臨了。

一天，我和媽媽在逛街，猛的聽見一聲驚叫……我急忙向後一看，一輛小轎車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一羣人向那邊涌去……

從這次車禍中，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性，這次是沒什麼事，要是真出了什麼意外，雙方都得承受現實的壓力，彼此都得受到良心的譴責。

交通事故時時刻刻都會發生，它就象威力十足的炸藥，一時大意，這顆伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭粉碎，炸得人心悲苦。交通事故多麼可怕，一剎那間，就會奪走人的生命。

眼睛是心靈的窗戶，世間萬物盡收眼底。視覺上之不雅自然不少；見了紅燈搶一步；見了行人搶一步；見了車輛搶一步；見了交警爲何不搶了？因爲自知心中有愧，明知故犯，罪加一等呀！自行車佔轉彎車道，機動車佔自行車道，大車欺負小車，小車則去欺負行人……永遠把交通安全放在第一位。

小學交通安全作文 篇6

據報道，我國目前汽車保有量佔世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人數卻超過7。3萬人，差不多佔到世界的17%，其中一個重要原因在於兒童時期缺乏必要引導，造成爲數衆多的成年人安全意識淡薄。爲此，專家呼籲：交通安全教育要從娃娃抓起，同時，父母自身也應樹立良好的榜樣。

在日本的廣播電視節目中，每隔12分鐘都會報告一次交通情況。日本的出租車內一般都裝有小屏幕的電視機，以隨時接受交通管理部門的指導和教育。在日本的各主要街道上，可以看到矗立着的巨型告示牌，宣告本地區前一天的車禍情況，在一些路口還赫然立着4米高的木牌，上面用紅字寫着某年某月某日有人在此因車禍罹難，以警示人們注意交通安全。

日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識編入了他們的語文、算術、畫圖等科目。政府經常透過郵局向學齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具，使其從小能透過活潑的形式提高安全意識。

此外，世界上許多國家的政府還專爲兒童制定了《兒童過街法》，對兒童加以保護。德國的《兒童過街法》內容爲：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過街時穿發光衣，行人、車輛看到後要主動停下來，讓兒童先過街。

智利規定：上學或放學時，每個路口都要有一位值日學生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，爲學生們安全過街“發號施令”，行人、車輛都要主動讓路。