閱讀作文700字 高中高一作文

閱讀作文700字_高中高一作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的閱讀作文700字_高中高一作文，希望對大家有所幫助。

閱讀作文700字_高中高一作文1

每當我翻開書，總會有一陣馨香迎面而來，閱讀是我的最愛，它伴我走過春夏秋冬。

春天讀勵志書，放飛夢想。在一年的開端——春天，翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，同保爾一起克服困難，定下一年的計劃。窗外剛抽芽的柳樹是我的書友，充滿活力的小鳥同我一起解讀夢想。一年之計在於春，在這萬物復甦的春天，漫遊在夢想之海是再愜意不過的了。

夏天讀哲理書，清涼身心。在酷熱難耐的夏日中翻開《論語》，做孔子的弟子，在豔陽下學習爲人處世之道，使我的身心感到無比清涼。“學而時習之”、“溫故而知新”，多麼經典的學習之道；“知之爲知之，不知爲不知”、“三人行，必有我師焉”，是至今仍然鮮活的爲學態度；“歲寒，然後知松柏之後凋也”“己所不欲，勿施於人”至今仍啓發我們爲人要外圓內方。品讀這些語句，酷夏的太陽好像也減少了炙熱的溫度，同我一起品讀生活，感悟人生。

秋天讀睿智書，收穫知識。在豐收的秋天，我也開啟《明朝那些事》，彷彿處在那個輝煌的時代，那些王宮、朝堂、社會中的權利鬥爭都盡收眼底；忠臣、奸臣、大人物、小平民好像都浮現在眼前；興盛、衰敗。一切風雲變化都令人沉醉。在這豐收的季節，陶醉在閱讀中，收穫知識、瞭解歷史、開拓視野。

冬天讀養心之書，溫暖身心。這本是個天寒地凍的季節，可當我翻開《愛的教育》，心中卻感到一股股的暖流。我隨主人公一起漫步、感受、探尋：漫步童真生活，探討世間百態，感受溫暖親情，母愛、父愛、友愛；熱愛、關愛、疼愛；對國家、對他人、對萬物之愛……每一種愛都使人心中溫暖。在我沉醉在這濃濃的愛意之中時，生氣勃勃的春天又悄然來臨了。

閱讀伴我走過四季，放飛夢想，感悟人生、收穫知識、溫暖身心，這便是我的最愛——閱讀。

閱讀作文700字_高中高一作文2

伴隨人一生的除卻物質財富，還有源源不斷的精神財富。“書中自有黃金屋”，所要說明的大抵就是這個道理。

獲得諾貝爾文學獎的瑞士作家寫道，“閱讀是獲得教養的途徑。”教養非天分，是靠後天培養的產物。即使沒有良好家庭環境的耳濡目染，這份教養也能從書中自行汲取，因爲閱讀就像與偉大的思想者促膝交談，就似一一親臨世界各個發生着日新月異變化的角落。獨立而日益成熟的思想是骨架，豐富的見識是血肉。

閱讀就這般構鑄了內涵豐富的軀體。若無他，人將是蒼白的存在。 人的一生，至少有一小半的時間暴露在塵世的浮華之下，尋找沉靜的自我就如同大海撈針一般困難。真正的閱讀會將一切多餘的統統抽去，還自己一個心靈的世外桃源。蘇軾在宋代的官場中跌打滾爬，嚐盡了跌宕的艱辛，但他絕未被世俗纏繞了內心，源於什麼，必是那番讀《阿房宮賦》至夜半而灑然不倦的意致，纔有一天能夠看透“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”；著名音樂家傅聰年少時便小荷才露尖尖角，但他沒有放任自己於掌聲和鮮花，而是沉下心來閱讀了幾乎所有的音樂著作，滋養了自己的性靈。將自己與音樂作了感人至深的結合。

靜水流深。閱讀便是將人生這水靜下來，而不是匆忙地奔向東西南北。 聖人孔子讀《易》至韋編三絕，氣質能夠微言大義使他每每都有不同的感悟；作家冰心也在自己的文章中寫過，兒時讀《紅樓夢》，只覺辭藻華麗修飾繁縟，而當經歷了風霜雨雪，發生銀絲再讀方感到其“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。

因而閱讀是一個歷久彌新的過程，用自己不同階段的不同所悟來填充原本屬於作者的書籍，使之成爲自己獨一無二的所有物，寶貴的精神財富，也許有一體也能發出“向來枉費推移力，此目中流自在行”的感慨。

人世間向來不是純粹的淨土，向來有雜草叢生的心靈和這樣那樣的良莠不齊。可就如謝有順說得，“粗鄙的心靈配不上優雅的文字，但優雅的文字卻能拯救那些日益粗鄙的心”。

因此無論是誰，閱讀都是一生的修行。“士大夫三日不讀書便面目可

憎”，更何況是，一輩子！

閱讀作文700字_高中高一作文3

寒假開始的頭幾天，我就迫不及待地來到了“大連市甘井子區圖書館”。我異常興奮，一頭扎進了書堆裏。

厚實的書架，可愛的桌凳，面帶甜美笑容的管理員，加上一大堆好書……好一個溫馨典雅的氣氛啊！我不由得心中升起久違之感，穿梭於書架之間，抓起一本《橘子味的夏天》，如飢似渴地讀了起來。這本書不厚，拿在手裏輕輕的讓我立刻喜歡上了它。作者龐婕蕾語言細膩，輕鬆地駕馭着文字，是我深深地被這位主人公駱雨澄感動了。她自幼母親去世，只有爸爸一個人管她。後來，她轉到了另一所小學，一個個故事接二連三的發生了。我時而爲叔叔、嬸嬸的勢利而氣憤、捶胸頓足；時而爲陸盞的搞怪而被逗得開心、哈哈大笑；時而爲駱雨澄的“離家出走”而驚訝、目瞪口呆；時而爲奶奶對駱雨澄的愛而感觸……當看到媽媽給駱雨澄寫的那封信時，我的淚水蒙上了眼睛。她多可憐啊！沒有母親、沒有快樂。可我們呢？有一個美滿快樂的家庭，卻絲毫不滿足：飯來張口、衣來伸手、奢侈、互相攀比……相比之下，我們已經幸福多了。我又翻看了好幾遍這本書，對它的興趣是絲毫不減。我擡頭看看錶，時間過得真快，閱讀中的時間過得更快，已經過去兩個小時了。我抓緊時間，先後讀完了《夢想風暴》、《星星總動員》和《小公子》。此時的我就像飢餓的狼，貪婪地吮吸着面前的食物。不知不覺中，中午已經來臨，我趕緊挑選要借的書。這本《最愛的狗狗就是你》不錯，我連忙拽了下來，生怕晚一點就被別人拿走了。《丟三落四的小豆豆》？好有趣的名字啊，看看！那不是我們學校推薦的《永遠講不完的故事》和《湯姆索亞歷險記》嗎？借來讀一下。可是，已經四本書了，我還想看一本《金銀島》呢！我只好把《最愛的狗狗就是你》和《湯姆索亞歷險記》放回去，這才戀戀不捨地離開了圖書館。

爲什麼只能借三本書呢？如果可以，我真想把這裏所有的書都借回家！我想，這就是閱讀的快樂吧！

閱讀作文700字_高中高一作文4

輕輕翻開書頁，書香縈繞在身旁，久久不能散去，我貪婪地撫摸着紙上那一個個調皮的小精靈，在它們神奇魔法的吸引下，我來到了書的世界。

清晨熹微的陽光散發出薄弱的溫暖，挾帶着空氣中迷茫的風，不經意鑽進了我的衣袖，我向窗外望去，起身關緊窗，回身看到窗戶上那一滴滴露珠，不捨地從上處滑落，直到被陽光蒸發、消失……轉身拿起書，沉浸在雨果的《巴黎聖母院》中，爲單純的愛斯梅拉達被弗比斯欺騙，卻還一味信任而嘆惜；爲她被副主教威脅卻仍然不屈而感動。徜徉在《簡·愛》中，爲簡·她對羅伯特真誠的愛而欣賞，爲她對阿黛拉的耐心陪伴而感觸。閱讀讓我明白人間的悲歡離合。

秋日的午後，暖暖地陽光透過窗戶，照射在房間的每個角落，慵懶地躺在沙發上，手捧書卷，伴着它溢出的淡淡墨香，讀了一頁又一頁。微醺的太陽早已懸掛在天空，散發出自己最滿意的光彩，書中的一個個文字都變成了金光閃閃的蝴蝶。在靈動文字的吸引下，我感受魯迅冬天捕鳥的歡樂場景，對小隱鼠的喜愛之情；感受到冰心對母親的摯愛親情，天真爛漫的童心。閱讀讓我體會到生活的苦樂。

傍晚，我順着月光看到了天空中那一輪形單影隻的月亮，它一言不語，默默地懸掛在夜空，沒有了星星的陪伴，它依然用自己最大的力量照射着黑暗的大地。我的視線轉回書本。跟隨着王維的腳步來到了"大漠孤煙直，長河落日圓"的蕭條塞外，感受到無邊荒涼的大漠風光；體會着李清照的"尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚"，感受到她晚年生活的淒涼痛苦；品味着辛棄疾的"閒愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處"，感受到他的悲愁情懷。閱讀讓我的心中滿懷詩意。

在與書相伴的日子裏，我會抱着一種虔誠的態度，讓閱讀把我的靈魂浸成一泓清涼的湖泊，安放在最澄澈、最柔軟的陽光下，把每一個平淡的日子抒寫成最美麗的詩篇。

閱讀作文700字_高中高一作文5

我讀書的風格可謂是越來越偏了。

去年寒假我閒着沒事，在書櫃裏找到一本名叫《海蒂的天空》的外國長篇小說，書的內容很精彩，但我讀書一向是龜爬的速度。

不久便開學了，突然發現他們聊的.很多，我都聽不懂。原來的我對漫畫看都不看一眼，在一次偶然的機會下，我朋友給我看了《斗羅大陸》，從此我苦心鑽研起了這一系列的書。

我晚上習慣看書，因爲不知道媽媽給不給看，所以偷着看。“又是一個做賊的夜晚。”我心裏暗念道。我躡手躡腳地找到了藏在書包最裏側的《斗羅大陸》，爲了防止媽媽進來“查房”，我特意找來了一本書做它的防護罩——用我們“親愛”的數學書。我現在就是坐在跑車裏的那個人，整個人飛起來，從一檔直接坐到了最頂端，我一個晚上就看完了。然後我就發起我積攢多年的“互聯網”關係，產生了流水鏈條——在桌底偷偷傳書。

直到有一天，媽媽發現了一件事，就是我讀書再怎麼慢，也不至於一個星期還沒有看完。也不知是誰事情敗露了，導致我媽知道了，於是我被淹在口水戰中。

我是一隻打不死的小強，既然家裏不能看，學校可以——音樂課成爲我們共同放肆的地方。像我們這種靈魂歌手，向來都是低着頭唱歌，不要問我爲什麼，因爲低着頭更利於看書。一心二意的作風，嘴動不出聲，笑到肉在顫抖是我們最大的特色。雖然《斗羅大陸》，那迷一樣的情節，複雜的關係，有一點空穴來風，但很吸引我。音樂老師無可奈何，書收了一本又一本，但講臺下的我們還在低着頭，忍着不笑，臺下全成了振動模式。老師終於忍不住了，逮着一個狂撒氣：“呦，這可不得了了現在，一個個都是‘好學生’了，如飢似渴地在那看書。”老師笑裏藏刀，輕輕“撫摸”着那位同學的臉龐。

《斗羅大陸》，這本書其實沒什麼營養，但每人都會有好奇心，裏邊什麼法力、魔力、能力，都是我原來聞所未聞，見所未見的，屬於一本玄幻小說。

其實每個人都會在某個時間癡迷於某種類型的書，或小說，或歷史，或漫畫，書中可能從天南談到地北，什麼都泯滅不了我那份對書的熱愛。

閱讀作文700字_高中高一作文6

我記得這樣一句話：漫漫人生，我們很多時候往往把寶石當成石子一樣扔掉。

這使我想起一本書上的一個故事：一天夜裏，一位商人在山路上行走，突然聽到一個神祕的聲音對他說：“請你彎下腰來，在路邊撿起幾個石子，你將因此得到快樂。”商人當然不信石子會給他帶來快樂，但他還是彎下腰去撿，然後放入口袋，繼續趕路。第二天早晨，商人想到口袋裏還有石子，便掏出來看，當他掏出第一顆石子時，商人愣住了——這明明是鑽石！商人又掏出第二顆、第三顆、第四顆……一顆顆都是閃閃發光的鑽石。

一下子得到這麼多鑽石，商人當然高興，但也後悔自己爲什麼不多撿幾顆呢？其實所謂知識，就是我們平常看上去不中用的石子，而所謂學習，就是我們去撿起這些石子。我們一旦撿起這些石子，那麼它們最終會變成鑽石，時間越長，它越會光芒四射。

知識、技能、學問，這些都源於閱作文讀，而對於我們每個人來說不都是鑽石嗎？雖是鑽石，我們卻不斷地放棄，之所以放棄，是因爲起初總好過將它們看成平凡、普通的石子，何必撿起，殊不知就像那商人不珍惜石子，也丟掉了寶石，而當我們意識到時，也就只有後悔了。問題是，明白這些道理，也因此後悔多次，可一到學習時，仍打不起精神。一說沒時間，二說沒精力。電腦桌前通宵達旦，哪裏有時間？網吧遊樂園樂此不疲，哪裏有精力？

閱讀了這篇短小的文章，使我明白了一個最簡單的道理：要學會珍惜。擁有時不珍惜，失去了才感嘆，這類事情經常在生活中出現。到底是擁有太多？還是我們太平凡？

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古人這麼告訴我們閱讀的好處。的確如此，閱讀還會使我們明白更多的道理。比如人的想法不能墨守成規、退一步海闊天空、不爲他人的眼光而活、做快樂的自己……

閱讀使我明白……

閱讀作文700字_高中高一作文7

閱讀重新載入了我的生活

閱讀書籍能治癒人的心靈創傷，陶冶情操，能讓人知道許多古今中外的故事。閱讀重新載入了我的生活，帶給我積極樂觀的思想。

海倫凱勒是一個平凡的人，但也是一個不平凡的人。海倫剛出生時與旁人無異，可後來的一場疾病使她又聾又啞又盲。這個殘疾人將來定不會有什麼大作爲，這是我們常人的普遍想法。然而，她透過自身的努力克服了重重困難，最終成爲了第一個考上哈佛大學的殘疾人，最終爲人們做了許多好事，最終實現了自己的人生價值。海倫離我的生活那麼遠，我是怎麼了解到這位堅強的女子的呢？閱讀，透過閱讀我瞭解到了這位樂觀堅強的女子，她的樂觀精神使我敬佩不已。閱讀重新載入了我的生活。

我原以爲考試失利、被父母責怪是天大的事情，可透過閱讀，我才知道，這樣子不算什麼，有什麼比生活在一個無光、無聲的世界更慘的呢？生活在這樣的世界，很容易就會自我放棄、自暴自棄。但海倫與這些輕易放棄的人不同，她化磨難爲動力，以樂觀積極的態度迎接挑戰，克服了一個又一個的困難。透過閱讀她的事蹟，我學會了：不管遇到什麼困難和挫折，都要以樂觀積極的態度面對，並努力克服它們。

閱讀重新載入了我的生活，使我以積極樂觀的態度面對生活中的許多事物。面對考試的失利，我沒有再傷心流淚，因爲閱讀告訴我——我應該去落實那些我不懂的知識，像海倫那樣樂觀頑強、堅持不懈，爭取下次考出更好的成績。面對父母的責怪，我沒有再一個人的躲在房間裏哭，因爲閱讀使我懂得——父母責怪我只是希望我能那事情做得更好，他們只是恨鐵不成鋼，他們只是希望我能成爲一個優秀的人。有這樣努力地幫助我、努力使我成爲更優秀的人的父母，我該感到高興纔是，何必消極地看待這件事、徒增煩惱？

感謝閱讀，它重新載入了我的生活，閱讀使我積極樂觀的面對生活中的人事物，給我灌注了積極樂觀的思想。閱讀重新載入了我的生活，我愛閱讀！

閱讀作文700字_高中高一作文8

當富有情懷的傳統閱讀“紙質閱讀”，與如今現代化的“拇指閱讀”激烈的碰撞會擦出怎樣炫彩的火花？這是值得深刻思考的問題。

潺潺流水，清風微拂一座城，一個人，一壺茶，一本書在富着詩意的環境下閱讀，對每一個熱愛閱讀的人都是極其嚮往的。紙質閱讀是一種意境，它能使人更加身臨其境。美方都一樣，都懷着激動與欣喜。紙質閱讀與拇指閱讀最大的不同就是，紙質閱讀有溫度。冰冷的手機現代的標配。不乏讓人從書中的意境跳脫出來，從而對書中的思考與深度解讀理解的不夠深徹。而紙質閱讀，每一次翻開書籍，便會專心投入於其中。徜徉在故事的海洋裏。

拇指閱讀當然也有諸多優處。成年人在上下班過程中，大多乘坐地鐵或公交等交通工具。在這段空隙間，人們往往以手機閱讀的方式緩解壓抑，手機輕小方便隨身攜帶，可在任何時間，任何地點，任何書籍都便於閱讀。這確實是一個科技的進步，在人們閱讀時提供了許多便利。拇指閱讀，大大提升了成年人對閱讀的興趣，讓更多人以手機閱讀當作生活的樂趣。

紙質、拇指閱讀各有優劣，不分伯仲。它們之間互補，會使閱讀更加便捷。在空閒時讀紙質書。在繁忙之餘的空閒時間拿出手機來閱讀。在適合的情況下選擇最適合的閱讀方式，這又何嘗不是一種智慧？

那麼對於經典書籍，買回家觀看後要經反覆閱讀，才能體會其中的內涵與深意。提倡紙質閱讀也好，手機閱讀也罷。其真正的目的都是爲了鼓舞人們多多閱讀。現在不少圖書館內都貼有二維碼標示，掃一掃，便有各種各類的書籍便於選擇。依據自己的喜好，手機便自動推薦所在圖書館內的書籍。其中既有本書的位置編碼，便於查找借閱，實行“紙質閱讀”，又可以選擇下載此書，進行“拇指閱讀”，這兩種互補式的閱讀方式不僅是智慧的體現，又是傳統閱讀與現代閱讀的完美結合。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，能增加自身閱讀量，無論以何種方式，都是值得提倡的。

閱讀作文700字_高中高一作文9

11月8日下午，我有幸參加了第八屆“浙江省少年文學之星”頒獎典禮、《浙江少年文學新星叢書》首發式暨秦文君大型文學講座。

首先，冰波老師給我們總結出寫好作文的四個字：讀、寫、美、愛。我想，我們一下子是體會不到這四個字的真正含義，需要我們在平時的閱讀和積累中好好去感受。接下來是令人興奮的“文學之星”頒獎環節，看着一個個獲獎成員笑容滿面地上臺領獎，我禁不住投去羨慕的眼光。

最精彩的秦老師講座開始了！

秦老師的語言幽默風趣，她總結出了寫文章的兩大困難，一是肚子裏無東西可寫，就相當於汽車沒油了。二是腦子裏有好東西，但沒辦法描繪，這個問題是非常難堪的。這兩個問題都是我們在日常寫作中經常遇到的問題，怎樣解決這兩個棘手的問題呢？

秦老師給我們一一作了解答：第一個問題，相對較簡單，只要緩一緩，停一停筆，體息一會兒或一天，就有東西可寫了。第二個問題相對來說要難一些，要加強閱讀，和現實作比較。這就比如我以前寫《王子的長夜》，裏面說王子得到了一把鑰匙，但是始終定不下這鑰匙的形狀。突然，一隻蜘蛛掉了下來，掛在眼前，我馬上確定了鑰匙的形狀就是蜘蛛形的。（笑）總之，解決這兩個問題的根本方法還是：多閱讀。

最後，秦老師向我們講述了閱讀的方法。看書先看目錄，再看內容提要，最後看內容。看的過程中不要忘了作記號，如果這樣看書的話，寫作文就可以用到移花接木，把書中看到的精彩內容搬到自身來用，書上看到的事件當作自己的經歷，不過得恰到好處，這就叫移花接木。

美好的時光總是那麼短暫，秦老師的講座很快就結束了，我衝上去和她合了影，留作紀念。她讓我更瞭解閱讀，她讓我學會安靜，因爲靜能生慧，她讓我學會語言，讓我們有着情感的詮釋……

閱讀作文700字_高中高一作文10

人人心中都有自己最熱愛的一項活動，有些人熱愛樂器，有些人則熱衷於書法，更有許多人熱愛運動……而我最熱愛的一項運動，則是閱讀。

有人說，讀書室世界上最痛苦的一件事情，它放佛將人困於一個鳥籠之中，更勝似讓人肝腸寸斷的毒藥。而我卻不這麼認爲，甚至近乎偏執地熱愛着閱讀這項運動、

那是一個星期天，爸爸媽媽有事需要外出，所以午飯我只能自己動手，豐衣足食了。媽媽臨走前千叮嚀萬囑咐：“做午飯的時候一定要小心一點，千萬不要把自己弄傷了，實在不行的話要記得叫外賣，一定不可以餓着肚子……”

好不容易送走了媽媽，我擡頭看了看牆上的鐘表，現在才10點左右，於是我決定先去書房看一會書。

一開啟書，一陣墨香便撲面而來，我忘情的閱讀着，被書中的精彩之處吸引着，如癡如醉。當看到書中的驚險之處，我又不得心驚膽戰，爲書中的主人公捏了一把冷汗；當讀到峯迴路轉之時，又不無“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”之感，心頭一塊大石頭轟然落地。

我沉浸在書的世界之中，全然忘記了時間的流逝。突然，我感到肚子隱隱作痛，這纔想起來自己還要做午飯的事情。

我看看錶，已經1點多了，我在心中暗想道：還好老媽今晚纔會回家，現在做還來得及，我連忙跑去廚房，在電飯煲裏放入了適量的大米和水，便急急忙忙地跑回書房，繼續閱讀剛剛的那本書。

我依舊沉浸在書的世界之中，津津有味地閱讀着，窗外的陽光透過玻璃灑落在書桌上，碎碎陽光，摻雜着縷縷書香……

晚上媽媽回家後，徑直去了廚房，準備開始做晚飯。我依舊專心地閱讀着書籍。

忽然，媽媽把我叫了過去，臉色陰沉，而我卻渾然不知自己做錯了什麼事情。後來，經過媽媽“提點”，我纔想起自己放入大米和水之後，居然忘記了連接電源！

我賠着笑臉說道：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上……”媽媽也被我逗笑了，便不再追究。

讀書不僅開拓了我的視野，增長了我的知識，還提高了我的寫作水平，讀書真乃人生一大樂事！

閱讀作文700字_高中高一作文11

伴着書香長大的我，總是喜歡在白天悄悄收拾起蔚藍天空中的星星時，獲在夕陽拉下黑黑的夜幕時，輕輕的拿起一本書，帶着一種美好愉快的心情，靜靜地徜徉在書的芳香與知識的海洋中，忘了自我，盡情遨遊。

蘇聯偉大作家高爾基曾說“書是人類進步的階梯。”的確是這樣，如果沒有了書，整個世界都將會籠罩在愚昧無知之中。沒有書，就像精神失去了陽光一樣，思想不能傳播，知識不能保留，語言也就失去了意義。

從小時候開始，我就是在媽媽的故事和爸爸的唐詩里長大的。每一個夜晚，在柔和的月光下，我躺在媽媽的懷裏，聽媽媽繪聲繪色的講故事；閒暇時，爸爸便教我學唐詩，我也會認真的隨着爸爸抑揚頓挫的音調讀與背。在媽媽的故事中，在爸爸的唐詩裏，小小的我漸漸的體會到了中華文化的博大精深，慢慢的懂得了善惡美醜，懂得了做人的道理。

上小學了，我便在老師和爸媽的引導下開始了人生的讀書旅程。每天我都會拿起書，沉醉在書的世界中，把情感融入到書裏。我曾爲“賣火柴的小女孩”而留下同情的眼淚，曾爲《皇帝的新裝》裏愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更爲那些堅持不懈探索世界的科學家而感動。我就像一直勤勞快樂的小蜜蜂，在美麗浩瀚的書海中，不知疲倦的吸允着知識的乳汁，享受着知識的快樂……

記得有一次，我被媽媽誤解了。在無法解釋的情況下，心煩意亂的我一頭鑽進了書房，不覺拿起一本書看起來，躁動的內心漸漸平靜下來，我安靜地沉浸在書中，不知不覺，我把剛纔心裏的煩惱忘得一乾二淨……

如果我是一隻無語無慮的小魚兒，那麼，書籍是就是浩瀚無邊的大海，讓我盡情暢遊；如果我是一隻蒼勁的雄鷹，那麼，書籍是就是帶着我在無邊無際天空中翱翔的雙翼，讓我盡情鳥瞰。在人生的旅途中，誰也不會永遠逗留，唯獨書，它一直在我的世界裏安靜的花開花落，陪伴我健康成長。我沉浸在書香中，與書無聲的交流，享受讀書帶來的寧靜與悲喜，收穫身心的充實與釋然，讓心靈得到豐富與洗禮。

感謝書，感謝閱讀，我在閱讀中健康成長！

閱讀作文700字_高中高一作文12

閱讀，這是一條漫長的道路，似乎跨過林木蒼蒼，斬殺萬般蛇獸纔可到達彼岸。我開始懷疑別人的灌輸，開始建立屬於自己的思想。就像滿樹楓葉終於匆匆落下，新芽初成。

不知什麼時候，窗外埋下一粒種子，那是還不識字的年歲，只記得每晚入睡前，我都會坐在牀上，翻着手裏的故事書，看着裏面色彩鮮豔的插畫，選一幅最喜愛的，用手指指着，用稚嫩的嗓音對媽媽說：“講這個，我要聽這個！”在我睜大眼睛，聽着媽媽講完一個又一個故事時，窗外月光漸漸在抽芽，心中春風煦煦正溫和。

一年又一年，窗外小樹已長出枝條，我讀着手中的書，手中的書伴着我的靈魂，它勾勒了別人的思想，卻鑄就了我的胸懷；它描繪了別人的青春，卻雕琢了我的未來。當書不是一個具象的東西，而成了身邊的人、身邊的事時，就已經不是感觸而是震撼了。

席慕蓉說：“青春是一本太過倉促的書。”我曾深以爲然，但或許又不盡然。人生是一本被我們恣意編撰的書，它的故作文事就如此千篇一律，但就看我們如何濃墨重彩。

小樹越長越高，長出一片片綠葉，使那抹清雅入人心扉。我停留在書架前，像是鳥兒飛回森林，魚兒遊入大海。知識教會我成長，就像鳥兒學會飛翔，魚兒學會遨遊。看着面前一本本圖書，就如處在一片寬廣的溼地；而閱讀，就像看岸邊蘆葦生長學會的堅強，就像看白鶴離去與歸來懂得的感傷。於是，成長中如書般現實而又懇切的那些東西，就像白鶴從天際飛過，雖平平淡淡，卻劃破了韶華流年的碧藍長空。

因爲閱讀，我明白了青春年少的我應有熱血與拼搏。我讀着書，書伴着我，我與它一起成長。

在閱讀中，我見證了青春的靈魂，憧憬了似乎觸手可及的夢想，我大步走在青春的朝聖路上，沒有夢想的盡頭，我不知會不會走到一個理想的地方。僅憑信仰，走着走着，我們老了，只剩下泛黃的紙張與當年在上面提筆寫下的輝煌。

斜椅熏籠，黃昏殘霞，窗外高大的樹下積滿火紅的葉。我坐在窗邊，翻閱當年讀過的書，撫着上面細緻的紋理，想起曾經的拼搏，即使鬢角的白髮已不如當年的青絲，可我無悔，無悔讀過的每一本書，無悔拼搏過的每一秒青春。

閱讀作文700字_高中高一作文13

花的隕落，葉的飄零，風的追尋，還與那隨風起舞醞釀着書香的青卷。

掀開書的扉頁，有孟浩然的“草木本無意，榮枯自有時。”的感慨；也有岑參的“古來青史誰不見，今見功名勝古人。”的闊達衷贊；也還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”的繾綣情愫……

閱讀是在如詩如畫的景緻中拾取朝花，尋找屬於生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺得到在攀登雪峯的過程，如何在刮骨刺人的寒風中如青松般屹立，臘梅般孤傲，雪蓮般的孜孜然遺世獨立。寒風中的一切一切將我們真真定格在不屈堅韌的局域上，讓我們感覺到活着的意義，明白到人的一生不應虛度年華，碌碌無爲。

閱讀是穿越時空的一場鏡花水月，美得不真實的邂逅。在閱讀的世界裏，你可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道之難，難於上青天。”的感慨；你可以與徐志摩在康橋信步徜徉，共同採摘河中的水草；你還可以與莊周一起入夢，去探索是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作自己的朦朧往事；你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那重得連艋舟也載不動的愁。

閱讀還是這彈指間帶給我無窮樂趣的淨土。在這彈指間的世界裏。我宛如一隻彩蝶，翩躚起舞；宛如一隻野鶴，在這晴空萬里的碧霄裏無所羈絆。在這個大千世界，我目空一切，將整個世界的碩影盡攬於我的眼底。

青燈下，這片淨土僅容於我。左手執古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香將我的思緒牽向那窗外的那輪明月上。月的皎潔，無暇撞擊着心靈，迸射出七彩玲瓏而又旖旎的火花，匯成一條似橋般寬闊通向閱讀世界的彩虹之橋。其實，當你沉浸在閱讀的世界裏時心中便已有了路。正所謂雲：“心中有路，則路通矣。”

閱讀，是人生道路上採擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個角落。閱讀，是睿智的，它會一直載你通向彼岸。

閱讀作文700字_高中高一作文14

成長的方式有很多，但是在閱讀中快樂成長是最好的。閱讀不僅讓我有了豐富的知識，讓我的學習不斷進步，而且使我的生活更充實。

剛上學時，我並不喜歡看書，覺得看書很累，也很沒意思。讓我改變想法的是我上二年級時，爸爸給我買的一本科普讀物——《十萬個爲什麼》，裏面有豐富的知識：天上爲什麼會有星星，太陽爲什麼會發光，海洋爲什麼是藍色的寶庫……還告訴我們銀河是由許多像太陽系一樣的星雲構成的，人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。每一篇文章都告訴我們一個科學小道理，它就像一位無聲的老師，帶給了我無窮的知識，讓幼稚的我知道了科學的發展，社會的進步。從此，我對書的興趣逐漸濃厚起來，每天讀書是我最快樂的事。從此，我這個性格內向，不善言語的小男孩，在小夥伴面前說起書中的科學道理時，可以是滔滔不絕的。看着小夥伴們傻呆呆地聽我講書中的故事時，我別提多滿足了。

後來在一次語文課上，藍老師問我們：“熱水瓶爲什麼能保溫？”教室裏鴉雀無聲。我鼓足勇氣大聲回答：“是因爲它的瓶口做得小，防止熱量漏掉，夾縫是真空的，就不會有空氣來傳熱，裏面熱瓶的內壁和外壁都是有鍍層，可以反射內壁的熱，不讓跑出來，瓶外面的熱也不能傳進去，夾縫部分的兩壁都有鍍層，反射外面和來自內壁的熱。”同學們向我投來羨慕的目光，藍老師也讚許地點點頭。多虧讀書讓我在課堂中大顯身手，從那以後，我更喜歡讀書了。

如今的我，已經和許多有益的書交上了朋友，它們帶給我許多快樂，讓我更深地瞭解人性，瞭解人性的真善美。童話故事，那美妙的故事引領我做一個明辨是非、快樂向上的人；神話故事，讓我在如夢如幻的神話世界裏快樂玩耍；名人故事，激勵着我刻苦讀書，以學爲樂……

書是智慧的鑰匙，是人類進步的階梯。書還是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天。渺小的我，要在書的海洋裏，快樂遨遊。

閱讀作文700字_高中高一作文15

開啟一本叫名叫“生活”的書，時光的碎片散落一地，我翻開其中親情那章，開始閱讀，想要頓悟些什麼。

在迷濛微冷的清晨裏——

我坐在一張木製板凳上，輕輕捧起一碗熱氣騰騰的米粥，感受着從指尖傳來的溫暖，嫋嫋洋溢着樸質的麥谷清香就在這一刻蔓延開來，竄入鼻間。“愣着幹嘛，趁熱把粥吃了。”耳邊傳來的是奶奶的催促，因陪我早起爲我熬粥而操勞得發啞的嗓音傳來，我心裏酸了酸，腦中浮現起在晨曦未臨的大清早，奶奶固執地從牀上爬起，翻閱她那本《營養粥譜》，然後精心準備好的食料無不一一被倒進鍋中。太早熬好時，她又小心翼翼地似怕吵醒了正熟睡的誰，從碗櫥裏拿出碗，盛好粥，放於尚熱的鍋中保溫……我望着那溫熱的粥，輕抿了一口，一股五穀的香味夾雜着濃郁的親情氤氳開來……原來，親情就是默默地奉獻，也許你“當時只道是尋常”，但那份親情卻“化爲清香入心間”，將微冷的清晨變得溫暖。

在悠長渺遠的嘆息中——

“哎——”每當幫我吹乾頭髮時，媽媽總會這樣嘆息。記得有次我問媽媽原因。她指了指我因洗頭而鬆散蓬亂的頭髮，似乎是發尖的一點乾燥分叉刺傷了她的眼。“你的頭髮像我的，一洗就亂蓬蓬，髮質也不好。你爸的頭髮倒是好的，又黑又亮，長在你頭上一定是最好看的。你怎麼像我呢？哎——”一聲悠長渺遠的嘆息似跨越悠長的時光，我望着那本叫“生活”的書中親情的那章，突然明白，親情，有時化於點滴間的瑣碎，或許是母親企盼你完美的美好願望。因爲想要讓女兒更完美，纔會有生活中的嚴厲教育，樸質責問。親情，有時會讓你埋怨不解，卻是深沉的期望。

我翻開一頁又一頁的記憶，閱讀一頁又一頁的親情。親情或許是一個令人潸然淚下的背影，或許是一場深沉孤寂的目送；或許是一碗清粥，或許是一聲嘆息……閱讀親情，發現它平淡而珍貴，既深沉又默默，總而言之——它是生活的璀璨。