閱讀讓我感動小學作文
在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的閱讀讓我感動小學作文,歡迎大家分享。
閱讀讓我感動小學作文1
閱讀曾讓我充實,閱讀曾讓我歡快,閱讀曾讓我感動!
生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞告訴了人們,閱讀和書籍的重要性。在閱讀,名人著作之時,彷彿是在與他們交流、交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從遊那個避秦時亂的室外桃園,在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我彷彿是與他談笑的鴻儒,在閱讀諸葛亮的《出師表》我彷彿感受到,他的忠誠與“興復漢室,還於舊都”的決心,在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱吒風雲的英雄氣概,閱讀高爾基的《童年,在人間,我的大學》感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書,不單單讓我,打發了那枯燥無味的時間,更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客,曾讓我感動,那不與世俗,同流合污的高尚情操讓我感動,那忠貞不二,欲以身殉國的高尚品質,曾讓我感動,那份一統天下的決心與勇氣讓我感動,那樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高裏,曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時關羽的忠義曾讓我感動,曹操那愛才之心曾讓我感動,貂蟬的捨身爲國曾讓我感動。
書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦。在我傷心的時候書籍是我的開心果,在我失敗,氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動!
閱讀讓我感動小學作文2
閱讀曾讓我充實,閱讀曾讓我歡快,閱讀曾讓我感動!
——題記
“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀:”莎士比亞告訴了人們,閱讀和書籍的重要性。在閱讀,名人着作之時,彷彿是在與他們交流,交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從遊那個避秦時亂的室外桃園,在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我彷彿是與他談笑的鴻儒,在閱讀諸葛亮的《出師表》我彷彿感受到,他的忠誠與:“興復漢室,,還於舊都:”的決心,在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱吒風雲的英雄氣概,閱讀高爾基的《童年,在人間,我的大學》感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。
閱讀他們的書,不單單讓我,打發了那枯燥無味的時間,更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客,曾讓我感動,那不與世俗,同流合污的高尚情操讓我感動,那忠貞不二,欲以身殉國的高尚品質,曾讓我感動,那份一統天的的決心與勇氣讓我感動,那樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高裏,曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時關羽的忠義曾讓我感動,曹操那愛才之心曾讓我感動,貂蟬的捨身爲國曾讓我感動。
“書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的`痛苦”在我傷心的時候書籍是我的開心果,在我失敗,氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動!
閱讀讓我感動小學作文3
書是人類進步的階梯”多好的一句名言啊!我們都知道閱讀不同的書,我們會有不同的心得。有的書使我們感動;有的書使我們捧腹大笑;甚至有的書使我們受益一生。
老師常說我們班知識面少,缺少閱讀。我想形成這樣的原因是我們班的同學和我一樣缺少耐心吧!我喜歡閱讀短篇文章,因爲短篇文章很感人,字數多的文章我看不下去,所以名著就不合我的菜咯!耳邊總是圍繞着老師常說的話,要有選擇性的看書,名著要多看。能使我們的增加文采。
以前我總認爲,名著很乏味,難懂。可那一次我的想法改變了,事情是這樣的,老師佈置了一個作業讓我們看一本名著,寫寫自己的心得,老師還給我們推薦了《城南舊事》這本名著。縱然心中有萬般不願意,我還是去借了這本書。剛拿到這本書,我就忍不住地抱怨老師,要我看什麼名著。可漸漸地我就被這本名著吸引住了,這本名著一點也不乏味,也很容易懂,文中最使我們感動的是一對母女,她們分離十幾年,當她們相認時,要一同去找她的丈夫和孩子的父親時,不幸的事她們發生了意外,意外帶走了她們的生命。我說的或許不怎麼感動,但我想信如果你也去看《城南舊事》的話,或許你會哭。你會感嘆命運的不公,你會認爲這對母女很可憐,讓她們經歷了這麼多困難才相認,可又無情地奪走了她們的生命。
閱讀,讓我收穫!閱讀,讓我成長;閱讀,讓我感動。
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