【精品】快樂閱讀的作文六篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的快樂閱讀的作文6篇，希望對大家有所幫助。

快樂閱讀的作文 篇1

我是一個好動的女孩，每次看書都靜不下來，不是撓撓頭就是揉揉眼，不是摸摸臉就是抓抓腿，坐在椅子上扭來扭去的，書讀完了，書裏寫了些什麼呀？不知道。

一天，媽媽交給我一本書，我定睛一瞧，呀！是《魯濱遜漂流記》，老師推薦的暑期閱讀書，媽媽終於買回來了，太好了！我趕緊抱着書饒有興趣地翻看起來。像往常一樣，不一會兒，我便不耐煩了，什麼書嘛，好像讀不懂呀，動畫版的更好看吧。我心裏暗自抱怨着，正想把書放回去，突然，一張書籤從書裏掉了出來，我撿起來一看，好漂亮的書籤呀！這是一張純手工製作的書籤，比店裏賣的漂亮多了，瞧這書籤，是樹葉狀的，很薄很薄，幾滴“露珠”點綴在綠色的葉子上，金黃色的葉脈像真的一樣，葉柄上還繫着一條漂亮的紅色絲線。再仔細一看，幾個熟悉的字型映入眼簾，突出來的葉脈上寫着“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“靜下心來閱讀，去書中精彩世界遨遊吧！”，這是媽媽親手做的，媽媽一定費了很大心血吧！媽媽肯定是看到我每次讀書都不能集中精神，才做了這張書籤鼓勵我，想到這裏我又感動又愧疚，下定決心，靜下心來認真讀書。

不一會兒，我便被《魯濱遜漂流記》裏主人公的勇敢與堅強意志所感染，被引人入勝的故事所吸引，彷彿身臨其境，深陷其中。

我彷彿看見主人公馴服了一個眉清目秀的野人，並取名“星期五”；我彷彿聽見主人公遭遇的獅子中彈後大聲咆哮；我彷彿感受到主人公被打翻在海里，陷入驚濤駭浪時，內心的惶恐和混亂。

當我讀到“天剛黑，我們便聽到各種野獸的咆哮。”時，我替主人公害怕；當我讀到“6月25日，嚴重的瘧疾。”時，又不由得難過起來；當我讀到“7月3日，我的病完全好了。”時，我在心裏大聲喊：“這太好了！”；當我讀到“我收割了我的莊稼。”時，我真替主人公開心，彷彿看到了活着的希望。

我久久沉浸在閱讀的美妙境界中，去經歷，去體會，去感受，去遨遊。從閱讀中得到樂趣，是再好不過的了。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我說，書中自有——快樂。

快樂閱讀的作文 篇2

書能陶冶人的情操，書是人類進步的階梯。書給人帶來無限的快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我爲醜小鴨在艱難中成長變成白天鵝而感到欣慰；我爲簡·愛的堅強不屈、敢於爭取、相信人人平等而動容；我爲海的女兒爲愛而化爲泡沫流淚……我爲自己從書中懂得大千世界的真善美、假惡醜而快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦，我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛，我與格列佛一起去探索未知的世界，我與保爾·柯察金一起去做他一生最不後悔的事。我在書的旅途中獲得了堅強的意志。

從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險去西天取經只是爲了普度衆生；我知道了三國時文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵；我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深；我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱，從表面的金玉到內部的敗絮，我爲讀懂了四大名著而快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我讀《哈利·波特》，暢遊魔法世界，用勇氣挑戰邪惡，從中我懂得了“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題”。我讀《老人與海》懂得了“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，但就是打不敗他”。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”因此，我要與書親密相處，直到永遠、永遠……

快樂閱讀的作文 篇3

書是我們生活中必不可少的一部分。從咿呀學語時父母溫柔的講訴，到青青校園中傳出的稚嫩朗誦，還是如今木質課桌前學生的輕快語調，都包含着書，那一本本帶着知識香氣的書。

人是貪婪的，總想要獲得更多的知識，那麼便要讀書。朱熹說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”許多人往往做到了後面兩“到”，卻通常忘了用心去讀書。“經驗豐富的.人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。”著名作家歌德曾這樣說道。我雖資歷尚淺，稱不上博覽羣書，也沒有大文豪的浩瀚之氣，卻能用心去體會到寫書之人的情感。

我覺得看書並不是把書上所寫的每一個字都細細讀完，需要反覆咀嚼的，是其中所蘊含的情感。讀書時身臨其境的感覺總是受益匪淺的。《安娜·卡列尼娜》中安娜的情感糾紛與命運糾葛，伊麗莎白·班內特在《傲慢與偏見》中的曲折愛情，《昆蟲記》中法布爾對昆蟲的嚮往與喜愛，亦或是高爾基在《童年》時的悲慘經歷，我都能透過那一張張薄薄的紙，看見黑暗不公的社會或是不可思議的世界。

當你拿着一本書坐在敞開的窗前，微風會拂過紙面，將你的思緒帶向遠方；當你捧着一本書倚在樹旁，柳絮會飄過你的臉頰，攜着念想，直至天涯。

書是不可思議的存在，它雖只有白紙黑字（有時還會加點插畫），但卻能傳達給讀者太多的資訊。在那些世界名著中，作家們在字裏行間殘留着的那一份感慨，那一份惱怒，那一份盎然，是現代再先進的科技，再銳利的眼睛都無法發掘出來的。這些寶藏都是留給那些用心靈來交換的真誠讀者的。

也許有人會覺得閱讀是如此的枯燥無味，也許有人會認爲閱讀就是純粹地獲取知識，但我卻認爲，閱讀是用來放鬆與享受的。

毛姆說過，要爲樂趣而讀書。寫書的人所要傳達給人們的東西，並不只是簡單的故事或是一些經驗或者方法。他們想要讓人們一同來分享這份令他們內心激動不已的情感。

張繼在落榜後觸景生情，在船上寫下“月落烏啼霜滿天”的千古名句，這是內心不甘的抒發；蘇軾在遊歷西湖時，被西湖美景所折服，隨即便吟出了“水光瀲灩晴方好”的佳句；李白在擡頭間所望見的一輪清月，使其心中傷感涌現，“舉頭望明月”便在至今都耳熟能詳。

哪個詩人不是遍觀羣書？哪個文人所流傳的文章不是絕世之作？如今的我們太過於急切地想要去達成目標，卻忘了讀書的真諦。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。學會在書中挖掘樂趣，在閱讀中吐納情感，在字詞中領會實意，放才能夠序而漸進，熟讀而精思。

快樂閱讀的作文 篇4

話說我這個人哪，其實是那種“可以做就不站，可以躺就不坐”的人，因爲我懶的關係，所以我所喜愛的休閒運動當然是靜態的。

我喜歡看書，因爲總覺得書有一種安定的力量，可以安撫我煩躁的心靈；我喜歡新書的書香味，因爲總覺得有種回憶過往的感覺。之前六年級那段不好的回憶期間，我大量的買書，每當傷心時，就看本勵志小說，可以使泛紅眼眶中的淚不落下；每當心情低落時，就看本幽默小品，可以使盪到谷底的心情升到像懸崖那麼高且開朗。

我喜歡書，所以我也愛書，有一次借一本我很喜歡的小說給朋友，還回來時，封面殘破不堪且封底污損不清，雖然當時我面無表情，但其實我內心以隱隱作痛，因爲有這次經驗，所以我現在不大會借別人書了。我買書的速度可說是迅雷不及掩耳，只要看見新書上架，馬上鎖定目標，殺紅眼似的衝去書架前拿一本結帳去，也因爲這樣，所以我的房間跟圖書館有得比喔！

雖然現在升上了，課業壓力變重，已經不能向小學一樣每天看小說，但我還是會繼續當個書蟲；至於讀學校課本的時間呢？嘿嘿！再說吧。

快樂閱讀的作文 篇5

很小的時候，我就愛讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。閱讀使我增長知識，提高修養，享受到無窮無盡的快樂。

閱讀使我成績提高。原來，我的成績並不穩定，也不夠理想。有一天，我讀了《懸樑刺股》這個成語故事，深受啓發，於是，我也學古人開始“臥薪嚐膽”，發憤圖強。每當我遇到難題，想半途而廢時，我就想起“鐵杵磨成針”、“繩鋸木斷”的故事，於是重拾信心，繼續堅持下去，直到弄懂爲止。在閱讀時，我還把書中的好詞佳句摘抄下來，日積月累，爲自己以後寫作積累了材料。漸漸地，我的成績提高了。

閱讀使我學會做人。讀了《孔融讓梨》的故事，我懂得了要尊重兄長，謙讓有禮；讀了《司馬光砸缸》的故事，我明白了做事應該果斷，不能優柔寡斷……以前，別人不小心打到了我，我會以牙還牙，不能讓自己吃一點虧。而現在的我學會了大度，學會了寬容，“退一步海闊天空”已成爲我的座右銘。

閱讀使我眼見開闊。閱讀讓我足不出戶，就能周遊世界，感受大自然的偉大。它讓我感受到北極璀璨星空上那絢爛奪目的北極光是多麼美麗；也讓我漂洋過海來到英國看那直衝雲霄的埃菲爾鐵塔是多麼神奇；還讓我來到千里之外的撒哈拉沙漠是多麼炎熱……

我曾經在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠……”讀書的好處說不完，總之，一句話：書是人類的精神食糧。閱讀，妙不可言，我愛閱讀！

快樂閱讀的作文 篇6

書，就像一扇窗戶，能讓我們看到外面的大世界，也能給我們帶來快樂。

我有時看書看到有趣的地方的時候，就會“咯咯”地笑起來，一想起來，也會不停地笑着。

我從前是一個不愛看書的人，因爲現在教室在四樓，到下面去不方便。

現在看書成了我最大的享受。

我不知不覺得就迷上了閱讀。

就在前幾天，我從圖書館裏新借了幾本書。

其中一本書非常好看，我深深地被它吸引了，在睡覺前都要看一會兒。

“21:30了。”媽媽來催我睡覺了。

我只好放下手中的書，關了電燈，我在牀上輾轉反側不停的猜想着故事後面的情節，可是時間飛快的過去了，已經21:00， 明天還要上學呢，媽媽是不會讓我這麼晚看書的，所以我飛快地跑到樓下去拿手電筒，

準備在被窩裏看書，媽媽平時在我睡覺時還會來看我一兩次，看看我有沒有做“踢腿運動。”雖然我在被窩裏，但到媽媽來的時候，我就要把頭伸出去。

準備好後，我先開啟了手電筒，看看外面有沒有光，以免被媽媽發現，我把頭縮了進去，津津有味地讀了起來。

我不時地把頭伸出去呼吸外面的新鮮空氣，就像一條小魚，在水中待久了，上來透氣一樣。

到了21:30，正當我“遊”上來呼吸新鮮空氣時，媽媽剛好來“查房”我心中暗暗慶幸，，繼續去看我的小說，當我看到一些好笑的，就強制着自己不要笑。

我也不知道過了多久，看着看着就睡着了。

第二天醒來，媽媽告訴我睡覺時的樣子，說我手裏抱着一本書，手電筒放在了牀邊的櫃子上，媽媽帶着狡猾的笑意說：“你真用功啊！”我臉紅了，媽媽說，以後看書就在作業寫好後看，別這麼晚看，對身體又不好，

我對媽媽說：“我要積累一些好詞好句，老師說了讀書對學習有幫助，更重要的是這些書能增長我的見識。”

閱讀，會使我、你快樂。

我們一定要多看書增長自己的見識。