關於快樂閱讀作文10篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的快樂閱讀作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂閱讀作文 篇1

俗話說得好“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”，是書，開啓了知識之門。

在一個星期六，媽媽帶着弟弟出門買東西，叫我認認真真地寫作業。我一口答應了。

一聲重重地關門聲響後，我敏捷地從抽屜裏拿出了一本?笑貓日記?。我看得津津有味，隔壁鄰居都來我家兩遍了，我也沒有發覺。一頁，兩頁，三頁，四頁……頁數一頁一頁的增加，我把寫作業的事都被拋到九霄雲外去了，不一會兒，就半本多書看掉了。

“咚咚”，一陣敲門聲後，又加了幾聲腳步聲，眼看媽媽就要發現我沒在寫作業了，可我一點察覺都沒有了。這時，弟弟大聲地叫了一聲姐姐。我這才緩過神來，迅速把書藏進了抽屜裏，拿起鋼筆，裝模作樣地寫起作業來。

哎，紙永遠保不住火，媽媽問我：“萱萱，我都出去了這麼久，這麼才寫了一個字呀？”

“我，我。”我把我字憋到嘴邊，可什麼也說不出來。

“叮鈴鈴，”媽媽的手機響了，我才逃過此劫。

閱讀是快樂的，它不是在浪費時間，而是帶我們去知識的海洋。

快樂閱讀作文 篇2

今天，我閱讀了《勤學》這本書，文章主要講述的是：有個人想跟隨董遇學習，又抱怨沒時間，於是董遇告訴他：“應當利用三種剩餘時間，冬天是一年的剩餘時間，晚上是一天的剩餘時間，雨天是時令的剩餘時間。”那個人才恍然大悟。

這篇文章給了我很多的啓示，也有許多發生在我身旁的事。每次考試，我們班的的黃蓉成績總是名列前茅，中等的我準備向黃蓉“取取經”黃蓉說：‘只要多看書就行了“。我漫不經心地說”哪有時間“。”恩，你錯了，有很多時間的，比如晚上睡前，週末和早晨等等…“着讓我不禁想起了一句話：”珍愛時間莫如珍惜生命“。是啊！我們把這些時間大多數用在了玩，時間一滴一點地輕易的過去，我們應該在這些僅有的時間裏，做一些有意義的事。比如陳景潤，他就是在這些幾百個一分鐘裏，學會了法語，德語，俄語以及其他外語。又比如諾貝爾，天天爲人民發明器材，他也在這些時間裏有了很大的成就，並且在他臨終前，提出了920萬美元的財產作爲獎金，做了件有意義的事。

時間，每天都是24小時，可是把一天的時間給勤勞的人帶來智慧和力量，給懶惰的人留下的只是悔恨。讓我們把握好身邊的一分一秒，讓世界變的更美好。

快樂閱讀作文 篇3

夏神的腳步輕快而活潑，萬物隨之蓬勃生長。聽，鳥兒們細聲的啁湫，悅耳清脆的聲音混着泥土的芳香，盪漾在歡欣的空氣中。花兒們展開了一年一度最熱烈，最美麗的選美大會，蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀衆。

暑假中，閱讀佔我大部分的時間。我最喜歡閱讀，最愜意的閱讀是任由自己的愛好，信馬由繮似得閱讀.在樹枝掩映的窗前或在花園小徑的石凳上，我會抱着一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……這不正是旅者遊覽名勝古蹟，陶醉於山水之間的快樂嗎？

我讀着思着，常會進入某種意境。我彷彿沉浸於幽靜的夜色中，我踏上軟綿綿的沙灘，沿着海邊，慢慢的向前走去。海水，輕輕的撫摸着細軟的沙灘，發光溫柔的刷刷聲，晚來的海風，清新而又涼爽。翻到第二頁，我彷彿來到了美麗的田野，極地遠眺，一片綠油油的秧田，像廣闊無垠的綠色海洋，路邊還有清香的豆莢花……

閱讀是一種吸納，他把我帶進夢幻的天堂，在童話般的世界裏遨遊；它讓我懂得許多我不知道的知識，去開掘思想的富礦……所以當我看完了一篇文章的時候往往會忍不住往下看，時間一分一秒的過去了，我絕然不知，因爲我已陶醉其中了。

閱讀是快樂的。想想我的閱讀經歷——最飢餓的閱讀，實在迷茫中苦苦思索，突然讀到能給你啓迪，爲你指點迷津之書，那種如飢似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，不正是飢餓者赴盛宴的快樂嗎？

快樂閱讀作文 篇4

《讀者》就是這樣，它的內容豐富多彩，有人物類，有科學類，有生活類還有社會……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合，還能使讀者開懷大笑；不僅能讓讀者發現世界的奧祕，還能使人受益匪淺；不僅能讓業餘文學愛好者從中受到啓發，激發創作的靈感，還能使人們得到心靈上的滿足…它們中既有現代重要的人物，又有古代偉人的故事，既有影壇名人，又有默默無聞的人……

我覺得，一本書的“卷首語”是很重要的。這本書的“卷首語”的名字是《割捨的氣度》。講了一對新人來到賭城度蜜月，新郎連贏了一筆鉅額財富，一瞬間輸了個精光，新郎的腦袋裏並沒有轉過這些念頭，執着，貪念，不懂放下，不做割捨，你就永遠無法真正享有你所擁有的一切……

喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡你自己一樣。它陪着我們一天天成長，我們把它分享！喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡食物一樣它把我們一天天養大，我們把它吸收！喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡花兒一樣，它是社會的一道風景線。讓我們養心養眼！

快樂閱讀作文 篇5

從我記事起，媽媽就會給我和妹妹講童話故事，我們總會在媽媽輕柔的故事聲中進入甜甜的夢鄉。上幼兒園了，媽媽就和我們一起看繪本故事。隨着一天天長大，我上牀後就會捧上一本書，像模像樣的看起來，就算是看看圖畫也行。

上小學後，隨着識字量的增多，我對看書越來越有興趣。每天做完作業，就會拿着一本書，津津有味地看起來。當我每看完一本書時，媽媽總會問我：“這本書講了什麼呀？有趣嗎？”而我，也總會神祕的笑笑，說：“不告訴你，你看了會知道的。”媽媽翻翻白眼看着我，自討沒趣地拿着書進了房間，去找答案了。

但也有我不喜看的書，這時，媽媽就會想方設法地引我上“鉤”：有時，媽媽先自己看，再給我講書中有趣的故事情節；有時，會在我們臨睡前當作故事講。每次我總會入媽媽的圈套，乖乖地去看這本書。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這是我上段時間看的《城南舊事》中的主題曲。一開始，我不想看這本書，媽媽就在網上找到陳舊的電影，陪我一起看。當電影裏的駝鈴聲響起，以及聽到劇中輕緩而悠遠的《畢業歌》時，我就下定決心去好好品讀這本書……

閱讀給我增長見識的同時，還給我帶來了許多數不盡的快樂。

快樂閱讀作文 篇6

今年暑假，我讀了《海底兩萬裏》，被書中的尼摩船長敢於挑戰自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮，而是把勇敢地去挑戰它，去戰勝它。相比之下，我面對困難，總是猶猶豫豫，躊躇不前。有時遇到深奧的數學題我百思不得其解時就想放棄，學游泳時也因爲單調疲憊想放棄，去攀巖時更是嚇得發抖。看了這本書，我似乎增添了敢於嘗試的勇氣。遇到難解的題目我會冥思苦想，我終於體會到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”時的豁然開朗；當我在游泳池裏輕鬆自如地來回穿梭時，我從夥伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經歷，我還是忍俊不禁。

記得有一次，我趴在牀上看書，看得津津有味，如癡如醉。這時，媽媽溫柔的聲音飄來：“王翰霖，吃飯了！”“哦，5分鐘後過來。”“快點，這頁看完就來。”“嗯嗯，好。”我唯唯諾諾地敷衍了一句，又埋頭閱讀，沉浸在了故事中。誰知，故事越到後邊越精彩，彷彿把我拉進了這個故事裏。突然，媽媽的聲音又響起來了：“王翰霖，快點，飯菜要涼了。”瞬間把我從書中“拉”了出來，回到了現實。“把這頁看完吧。”我下了決心。可每每在情節最關鍵、最激動人心的時候換頁了。我總是在心頭默唸：再看一頁，就一頁。在一番糾結後，卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……

“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎麼還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響，一擡頭，只見“怒髮衝冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉：“對不起，老媽。一頁，就再看一頁。”

這就是迷上閱讀的我，雖然總會鬧出些笑話，但我對書的熱愛是不變的！莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”而我，就是那個飢腸轆轆的少年。

快樂閱讀作文 篇7

世上快樂的事情有很多，比如玩遊戲使人心情愉悅、去戶外活動一下使人身心放鬆，但使我最快樂的，莫過於閱讀了。

四年級時，記得迷上了一本書叫做《哈利波特》，相信很多人都知道，我瞬間迷上了這本書，從開啟書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界，好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻，我內心在歡呼；在哈利失去小天狼星的時候，我爲他感到悲傷；在鄧布利多被斯內普教授殺死時，我感到憤怒與不甘；在真相大白後，我又對斯內普教授感到悲傷……

這是我愛閱讀的起點，這套書讓我第一次愛上了閱讀，也使我第一次感到了閱讀的快樂。

記得我大一些時還讀過沈石溪的動物小說《狼王夢》，書中的紫嵐即使女兒背叛了她，也依然爲了救自己孫子而裝死，與金雕搏鬥，最後同歸於盡。她讓我明白了萬物都存在母愛，母愛的偉大是至高無上的。

《再被狐狸騙一次》中讓我明白動物是有感情的，看到父親爲救自己的孩子甚至自殘的場景，讓我心生佩服和震撼。

《班羚飛渡》中我明白動物也有犧牲精神，老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命，讓我深受感動。

動物小說讓我明白動物是有情感的，人與動物的區別沒有我們想象的那麼大，它們有社會，有愛，有情感。其實，動物也一樣，有情感。

這使我走在街上，每隻動物我都會像看待人類朋友一樣去看待它們，因爲讀書使我獲得了很多的知識，也提高了我的見識……

讀書使我快樂，我要在讀書中一直成長下去。

快樂閱讀作文 篇8

每個春夏秋冬，是書，它陶冶了我的'情操，開闊了我的視野。是書，陪伴着我健康、快樂地成長。書，與我結下了不解之緣！

每當我走過書店，情不自禁地就走了進去，在裏面一看就是2個小時。記有一次，爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服，突然看見了新華書店，我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了。看着看着就忘記了時間，害的爸媽着急。最後爸爸把我沒看完的書買了回去。

還有一次，我寫完作業後，就在我的臥室裏看書，媽媽做好晚飯後喊我吃飯，我卻因爲沉浸在故事的情節中，沒有聽見！後來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱着心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不捨地放下書。

爸爸說：“你看看你，快看瘋了吧，真是名副其實的書癡！”可我卻沒反應過來 ，津津有味的繼續看着書。爸爸嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。

這些是我從看過的書裏面找到的：偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。“書是人類進步的階梯”書籍領導着人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以後纔有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”

我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界裏，夢想着自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧祕，揭開萬物生存和萬事發展的規律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。

我讀書我快樂！跟着他我可以走遍世界的角角落落，因爲他是知識的海洋，快樂的源泉！

快樂閱讀作文 篇9

上一年級的時候，我還不認識幾個字，那時媽媽給我買了一本少兒版的《三國演義》，我覺得上面黑乎乎的淨是字，也沒有漂亮的插圖，於是把它扔在一邊，好久也沒動它一下。

媽媽爲了讓我讀那本書，並且讀懂，就每天晚上等我寫完作業後先給我讀一章，我不懂的句子或詞語就詳細地給我講解，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽懂爲止。之後，我就自己再讀一遍。媽媽讀的時候，我總愛趴在媽媽的背上，感到好溫馨，好溫馨。明亮的燈光下映出我們的影子。從不願讀到喜歡上，再到迫不及待地讀，我和媽媽經過兩個多月的努力，終於把《三國演義》讀通了。那時我就想，讀書沒想象得那麼難，而且是很有趣的一件事。

漸漸地，我愛上了讀書，一本接一本地讀，不再感覺讀書枯燥無趣了，反而覺得讀書很好“玩”。

每天晚上做完作業，我便捧起書如飢似渴地讀。經常着迷，時不時的笑出聲來，連吃飯時都要邊讀邊吃。睡覺時，總要看完一篇才肯關燈睡覺。爲此，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。

我感激媽媽，因爲是她引領我走入了書的廣闊天地，懂得很多科學知識和做人的道理，讓我愛上了讀書，豐富了我的學習生活。

讀《三國演義》時的情景至今令我記憶猶新，彷彿它就是昨天剛剛發生的，我會永遠記住燈光下我們母子共同度過的美好時光。

快樂閱讀作文 篇10

娛樂分爲許多種，聽音樂、練書法、讀書……等等數不勝數，而我卻喜歡繪畫。

我自打四歲開始學習繪畫，一開始學習簡筆，那些笨拙的畫樣，就不禁使人想起小時候的自己，也讓人想起自己那是由於激動而微微顫抖的小手，到了五歲，我開始學習水粉畫，櫻桃花開在公園道路兩旁，經風一吹，櫻花就飛舞在空中，看到這幅畫，我的腦海裏就浮現出那時自己把水粉搞的到處都是的情景。接下來的六年我一直在學國畫，按着那百花爭豔的風景，高低起伏的海浪，風平浪靜的湖泊，微風的吹拂，植物的表演，夏蟬的彈奏……繪畫既讓人有無法捉摸的奧祕，又有使人出乎意料的驚喜。

每當我繪畫時就像置於一個專屬於繪畫的世界中，而這每一幅畫，都是我真正的一段回憶。