閱讀話題作文：我與閱讀

篇一：我與閱讀共成長

很小的時候，我就非常喜歡新書裏淡淡的香味，就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉，愛不釋手。對書的迷戀伴隨着我一天天長大。

我喜歡讀書，特別是童話故事。《一千零一夜》，《安徒生童話》，《格林童話》等等。每當翻開一本童話書時，我就像一隻飢餓的小羊，闖進了一片肥美的草地，貪婪的吃着，一頁`二頁`三頁……我又彷彿變成童話中的人物，渾身充滿魔力，騎着會飛的自行車，飛進一個個神奇的世界，和美麗的白雪公主跳舞，和孤獨的小螃蟹玩耍……

還記得有一次，我在書上看見一句有趣的話：“傳說每個母親都會在自己孩子的書裏滴上蜜糖，然後讓孩子們自己去尋找，去發現，所以每個孩子都認爲書是甜蜜的”。我也將信將疑，後來居然問媽媽是不是真的，媽媽笑着搖搖頭，我恍然大悟：那句話不正是要讓我們多讀點書嗎?

我喜歡讀書，我還有個夢想，夢想有一天，我能擁有一間屬於自己的大書房，裏面有我想要的任何書;我有一個夢想，夢想每一天都有我心愛的書本陪伴;我還有一個夢想，夢想有一天，我能用書上學到的知識改變世界。

我相信只要我努力讀書，認真學習，我的夢想一定會實現。

篇二：我與閱讀

閱讀，似一團團綵線編織着少女的夢;閱讀，似一根水果味的棒棒糖。讓我甜甜的。是閱讀，把我帶進了一片清新干淨的土地。沒有煩人的心事，也沒媽媽的嘮叨。捧起一本好書，坐在石凳上，冥冥中，一朵桃花盛開，富有生機。拋一顆小石子，能在水中蕩起漣漪，又漸漸消失。呼吸着歡樂的空氣，空氣中彷彿也氤氳着書的陣陣清香。把我帶進了一個魔幻般神奇的世界。輕輕閉上朦朧的'睡眼，便隨即又開啓了一道歷史的長門。的確，在書中有林逋同你一起爲梅而微吟;你又可同老舍先生一起去遊大草原;同歐陽修一起寄情山水;同陶淵明一起種豆南山。

閱讀多麼美好。閱讀可以讓人積累寫作素材。在寫作時好詞佳句源源不斷。我與閱讀似一對好友，形影不離。‘‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’’這話真不假。和書作伴，有福同享有難同當，多讀閱讀讓人作文水平提高，閱讀是我們的好朋友。閱讀是一種享受，獨坐窗前，手握一書，桌上爲一熱氣騰騰的香茗，這真享受。朦朧間，書會變幻莫測，似少女，似天使，與你促膝長談。用心去貼近你的愛書，他會對你說什麼悄悄話呢、這悄悄話可不是一般人能體會的呀。閱讀，讓你享受寧靜，享受歡樂，享受幸福，享受成功。

和閱讀交朋友，享受閱讀的美妙。我和閱讀是一對知心朋友，我倆手牽手共進退，一起遊耍。

篇三：我與閱讀

書，是我們生活之中不可少的。冰心先生曾說過這一句話：讀書好，多讀書，讀好書。高爾基也說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界的營養品。

沒錯，這些名人說的都對。沒有書，我們怎麼閱讀?怎麼從閱讀書中獲得知識?那樣，我們永遠也不會進步。讀書破萬卷，下筆如有神。我們從閱讀書中獲得一些自己想要的東西，當我們寫東西時，不用硬想，就有可寫的東西。看來，閱讀是多麼的重要。當我孤獨的時候，拿出一本自己喜歡，感興趣的書，坐在沙發上津津有味的閱讀起來，讓我進入書的世界裏遨遊，漫步。在那裏，我不僅得到了快樂，而且增加了新的知識，又上了一層階梯。我現在非常喜歡讀書。其實我以前並不喜歡閱讀書，我上一，二年的時候，只喜歡看那種小畫書，從不對那作文書，課外書感興趣。然而，從四年級的語文老師讀的一篇《公主的夢想》童話故事中，我感覺我從不敢興趣的課外書一下子變得那麼吸引我，恨不得拿起一本氣也不喘的一口氣把它讀完。從那以後，我經常讓媽媽和我到書店去挑選我喜愛的書。我越來越喜歡閱讀書了，以爲我從中獲得了很多很多……

伴隨着我們成長的是那無聲的夥伴——書。閱讀是一種分享，是一種享受，也是一種快樂!它給人以知識，給人以力量，給我們帶來了無窮的樂趣!

篇四：我與課外閱讀

從遙遠的夢幻回到現實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅棋佈的習題。不管了，在課外的書海里漫遊，才能從煩人的學習中抽出思緒，放飛自己的心情。

剛做完作業，我就想放鬆一下心情。剛好視角轉到桌角的一本包裝精美的書。我就想：作業做完了，不如看一會兒吧!於是，我開啟書看了起來。沒想到書裏的內容深深吸引着我，一看就是兩個多小時，直到九點多才睡下。

第二天早上，當我還在回憶着昨晚看的精彩片段時，語文老師卻走進了教室，對我們說：“大家準備一下，我們馬上進行知識競賽。”這句話讓我入夢初醒：糟了，今天要競賽了，多怪昨晚太迷戀於書本，沒好好地複習。

試卷發下來，我又驚又喜，這些題目我竟然全是文學常識，有還多內容還是我昨晚看的書中的內容呢!我非常順利地完成了這份試卷。考試過後，同學們都在討論着試卷的事情，互相校對着答案，我暗暗得意。試卷發下來後，我很興奮，因爲如果不是在昨晚看了書，我就不可能考得這麼好了，真是多虧了那本書。

從此課外書成了我生活的一部分，漸漸地和“課外閱讀”成了好朋友……