同學友誼作文合集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的同學友誼作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學友誼作文 篇1

友誼，是一首歌，驅散我心中的陰霾。

友誼，是一盞燈，指引我前行的道路。

友誼，是一支筆，記錄我人生的點滴。

茫茫人海中，找到一個朋友，難！找到一個知心朋友，更難！但這一切相遇，彷彿是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你願不願意珍惜。

也許，友誼就是這樣，來的意想不到。當然，我也不例外。

時間彷彿倒轉，回到那得到的一份真正友誼的那一天。“鈴鈴鈴。。。。。。”隨着下課鈴響起，同學們像籠子裏放飛的鳥兒，飛到教室外的活動場地。不久後，笑聲像一陣陣風飄進我們的耳朵裏。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹下，觀看着只有兩三個人組成的遊戲，我多麼想和他們一起蹦，一起跳。但膽小的我，一星期後也沒有這麼做。當我鼓起勇氣，加入他們的遊戲時，他們還毫不猶豫的接受了我。在遊戲裏，小圓和小欣成爲了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼，這份友誼就在這有趣的遊戲裏漸漸清晰。

當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王巧的女生調在我的旁邊。當時卻沒有想到她的名字會進入我好朋友的列表中。因爲座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我好朋友的地位。

就這樣，日復一日，年復一年，我們四個人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個下雨天。那個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。雨不斷地下，隨時變化着，有時大，有時小。小圓和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸黑了，雨還沒有停下來的意思，當我和小圓決定衝回家時，一把傘遮住我的頭頂，我驚奇的回頭一看，原來是小欣。她好像知道我在想什麼，還沒等我開口，就問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心的笑了笑，溫暖像一把火，剎那間佔據了我冰冷的心。

珍惜現在的友誼，珍惜現在的時光，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼地久天長。

同學友誼作文 篇2

學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園裏發生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我爲你摘下一朵鮮豔奪目的花朵吧!

那天非常炎熱。太陽把大地蒸得乾枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的雲朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

同學們都被大雨淋溼了，這時，班裏號稱是“無敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺溼了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子裏，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，於是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身溼漉漉，活像一隻只“溼水猴子”。

我以爲他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現出同學的友誼，團結。“你們在幹什麼?”隔班的老師說：“初一十二班的學生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，於是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。

雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經過，想起同學們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。

同學友誼作文 篇3

我與同學的友誼是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中，我們互幫互助，度過了無數美好時光；在這六年中，我們的友誼也不斷昇華。

記得有一次，我的數學考得很不理想，老師講卷子時我也昏頭昏腦，答案聽到了，方法卻還是一知半解。訂正試卷時，錯的最後一題把我給難住了，左思右想也弄不明白，只得握着筆桿乾瞪眼。“咋了，遇到了哪道攔路虎？我可以幫你。”這是誰在說話呢？轉頭一看，原來是我的同桌。他平時樂於助人，是個熱心腸，現在見我遇到困難了，他也拔刀相助。我懇切地說：“我這道題不會，麻煩你教一下。”“好，先把你列的算式給我看看。”他看了一會後，又轉過來對我說：“你的算式列錯了，你看，你在這裏少減了一個數。正確算式應是這樣的……”說着，他把正確的算式和解法一併教給了我。我恍然大悟，很快完成了訂正。我感激地對他說：“多謝你了！”，“嗨，這算什麼？”他笑了笑說，“咱倆是同學嘛，互相幫助是應該的。”說着，他又低下頭去寫作業了。其實我們的時間都挺緊的，而他卻不厭其煩地教我，這正是我們之間友誼的體現。

還有一次我和同學打球，對方將我團團圍住，使我無法脫身。正在我着急之時，傳來隊友的聲音：“別忘了，還有我呢！快傳！”我向外一傳，他猛地躍起，趕在對方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小，可一句“別忘了，還有我呢！”卻久久迴盪在我耳畔。

如今，我們已升入六年級，即將面臨小升初。不管以後我們相隔多遠，這份友誼都永遠不會斷。

同學友誼作文 篇4

隨着歲月的旋轉，我已經上初中了，我和我以前的同學相處了6年，我和他們產生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因爲新環境畢竟對我來說是不瞭解的，這時，我深深的感到作家說的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生“.這句話的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學習，一起玩耍的知心朋友們，我們現在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的.批評了.

在河底的短短時光中，我雖然受到了新同學們的友誼的溫暖，但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠了，就連和我一般不說話的男同學之間的友誼差遠了.因爲我和我的原先男同學是沉默中的友誼，可和新同學是陌生的友誼溫暖.如果有時光倒流器的話，我一定倒流到五年級.因爲那時我和同學們相處時最好的一段，說實話，我和同學們相比，我覺的我是醜小鴨，我並沒有FF作文中描寫的“美如鮮花，美麗動人，亭亭玉立，苗條淑女“.但同學們並沒有向醜小鴨似的待遇對我，我也沒有受到欺負.

可，我上了初中，進了教室，聽見一個男同學對女同學說：“你長的不美麗，不怨你，怨你媽!“我想爲什麼上了初中的男同學和女同學不能和平相處，爲什麼醜小鴨沒有得到夥伴的關心？

我懷念我和六年級時的同學們，可我們緣分已盡，只能說88了.

人生的是由無數個美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恆的;瞬間裏閃爍着美麗,精彩,幸福,也包孕着悔恨,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那麼一點點,註定我是個積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數幸福的瞬間……

回首，我走過的十四個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因爲那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未佔據我心靈的一席之地吧？對我來說，那隻不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

曾幾何時，當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的牀邊，也同樣躺着一個他；曾幾何時，當我還是一個咿呀學語的幼兒時，幼兒園裏，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結果。”友誼必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什麼都是越前衛越好的年代裏，唯有友誼，保持着它古老的準則：朋友就像文物，越老越珍貴。

人生是有惰性的，註定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因爲友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

好是永存的，而揣測的美麗網網是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時，纔會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恆。讓那永恆的美麗永遠存在我們心間！

同學友誼作文 篇5

開啟記憶的閘門，許多事就接二連三地出現在我的腦海中，在這裏面有最開心的事，最後悔的事，最自豪的事……。我有許多自豪的事如鋼琴考級，參加英語比賽，參加乒乓球比賽……，在裏面我最自豪的是參加乒乓球比賽。

說到打乒乓球，就要從一年級暑假開始說起，那是我剛開始學的時候，我連球拍都不懂得拿，覺得很難，但在媽媽的鼓勵和老師的精心指導下，我用心刻苦的訓練，功夫不負有心人，過了半年，我打球的技術有了很大提高。

今年年初，老師說我打得不錯，可以參加5月份的比賽了。我聽了，心裏很高興，終於可以比賽了。那階段星期三、五下午放學，人家都還在學校玩，我就早早的回家，然後趕去練球，颳風下雨從不間斷，每天我都累得汗流浹背，腰痠背疼，但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼，等啊等，終於等到了比賽的這一天。

我興致勃勃地走進了僑鄉體育館參加比賽，我的對手以前都有參加過比賽，球技過人，前兩輪我和對手在比分上你追我走趕，但因爲心情過於緊張，最後都是我敗下了場，第三輪開始，我站在球檯邊做了個深呼吸，穩穩地發了一個下旋球，對手馬上以球拍相接，球直飛過來，我快速上前一步，猛力扣殺，打得對手措手不及。接下來，我不斷改變打法和對手周旋，時而搓，時而拉，時而削。比賽進入了白熱化階段，來回幾個平局後，我越戰越勇，逐漸佔了上風，我終於贏啦。我高興極了。

同學友誼作文 篇6

今天，我和同學鬧了矛盾，我們甚至要絕交。

我是組長，因爲我的四個組員沒完成語文作業的預習任務，我去告了老師，老師罰他們抄課文。他們其中兩個就要和我絕交，我無可奈何，只好和他們絕交（就算我不和他們絕交，他們也不會理我），但是，沒過一會兒，我的同桌就和我和好了，下午，我的組員郭子康也和我和好了。我對他說：“不是都絕交了麼。”（我和他玩呢，我纔不會和他絕交）他說：“現在開始…”我打斷了他：“繼續絕交。”

同學之間難免會鬧些矛盾，但是，不能因爲一件小事就鬧矛盾。