友誼,觸動了我的心靈作文
友誼是一米陽光,能照亮一片黑暗的土地;友誼是一縷春風,能溫暖一顆冰封的心靈;友誼是一朵白雲,能點綴一片藍天。
我是一個開朗、無拘無束的男孩,甚至到了初二也仍保持着童稚的心靈,不理解什麼深厚友誼之類麻煩的東西,但與f經歷一些事後,我才懂得了真正意義的友誼,正是那份友誼觸動了我的心靈。
記得那是三年前9月份的一天,在班主任陳老師身後跟着一個高個子的男生,他大大的眼睛中有一種羞澀的目光,身穿藍色牛仔服,頭上戴了一頂黑色太陽帽。經陳老師介紹,他是新轉來的同學,他做自我介紹時聲音低得似乎只有他自己才明白在說什麼。我隱約聽見他的名字是f,他坐在第五排。
第二天,我一到班級發現他坐在我座位旁邊,我驚詫地望着他。他說:“是陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問我:“可不可以告訴我你的名字?”我沒有理他,依舊在看書,他很尷尬,苦笑了一下,就做自己的事去了。
這樣,日子一天天過去了,與f的接觸逐漸頻繁,我們很熟悉了,而且我已經很瞭解他了,他並非是靦腆的男生,原來他是一個外向、大大咧咧,愛說愛鬧的'男生。更主要的是他是從體校過來的。也是因爲這我們纔不斷地競爭。
他總是和我擡槓,他說我“xxx”,我不甘示弱叫他“xxx”,逗得旁邊的同學捧腹大笑。他說要挑戰我,我同意了,規則是跑步400米,他讓我100米,我胸有成竹,想以此來滅滅他的威風。比賽時,我拼命地跑着,望着他邁着矯健的步伐逐漸靠近我時,無論我多麼快地跑着似乎也像原地跑一樣,因爲他的速度真的太快了,他到了終點,衝我做鬼臉,“怎麼樣,xxx認輸吧”,我當時說:“這次是我讓你,等下次,我一定贏你。”
雖然我表面上是不服他,但心裏真的很敬佩他。
由於在課上課下總是跟他“熱戰”或“冷戰”,引起了老師們的不滿。陳老師把f的座位調到了離我很遠的一角,我們這樣分開了。
分開後,缺少了一份歡笑。我感覺到對他有幾分歉意,因爲是由於我他纔會惹怒老師,這樣,我的直是很消沉,整天無精打采。
過了一段時間,他來找我,說是要和我打籃球,我高興極了,因爲籃球是我的最愛,我們來到球場上,他對我說:“我們的目標是把球投到籃筐裏,而我們必須經過艱苦訓練纔能有更高的命中率,就像你要考入重點中學一樣,別再消沉了,你要爲自己的目標奮鬥,我會支援你的。”說着他把手中的籃球塞到我懷裏,我拿着籃球,朝着籃筐一投,球進了,他笑了,我也笑了,我說:“不管我們相距多遠,友誼不變,行嗎?”“好!”“那我們拉鉤……”
之後,我每天以積極的態度去學習,每當睏倦時,想想他的鼓勵也就增添了一份精神,原來,友誼是這麼美妙。
那份友誼,觸動了我的心靈,給了我無限的奮鬥勇氣。
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