精選友誼作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的友誼作文3篇，希望對大家有所幫助。

友誼作文 篇1

友誼是什麼？

有人說友誼是武俠小說中爲朋友兩肋插刀，有人說友誼是言情小說裏爲朋友而放棄自己的幸福，還有人說友誼是爲了保守朋友的祕密，寧可犧牲自己也在所不惜，也有人說友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄，這筆儲蓄是患難之中的傾囊相助，是在關鍵時刻拉住你的那隻手，是下雨天在你頭上爲你打的那把傘，是在你前進途中給你指明方向的人。

大家都知道“高山流水”的典故，說的是春秋時期的俞伯牙和鍾子期話知音的故事。俞伯牙彈琴極具天賦，琴音優美動人出神入化，但始終沒有人能徹底聽懂他琴聲中的感情。有一天他來到一座高山，面對大森林和清澈的泉水，聆聽水生潺潺，於是來了雅興彈奏一曲，而鍾子期善於傾聽。伯牙彈琴的時候，心裏想到高山，鍾子期說：“這簡直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙心裏想到流水，鍾子期又說：“這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過！”鍾子期去世後，俞伯牙終生不再彈琴。因爲俞伯牙認爲能唯一能聽懂我彈琴的人走了，我再彈琴給誰聽？這就是“知音”一詞的來歷。這樣的知音就是最偉大的友誼，真可謂：知己難求，知音難覓。

從伯牙和子期的故事中我們能明白世界其實說大家就大說小就小，但能夠真正理解你的人卻很少，人的一生能夠遇到一個真正理解你的人是很幸運的事，應該好好的來珍惜。

名人恩格斯是馬克思最親密和最忠誠的朋友，馬克思認爲一個人要成就一番偉大事業，必然要得到志同道合、相互諒解、患難與共的友誼的支援。在恩格斯長期的無私的`支援下，馬克思全身心投入到政治經濟學研究中，創作出了他一生中最具分量的鉅著《資本論》。兩位革命巨人馬克思和恩格斯的友誼也是讓世人羨慕的。這樣的朋友這樣的友誼，世上絕對堪稱第一，因爲沒有人與之媲美。

看了四位名人各自的友誼我明白了，真正的友誼就是互相瞭解，互相信任，互相支援，互相包容，互相熱愛，互相珍惜。無話不說，無事不談，掏出一顆心來給你看，奉獻一切來爲你活。

對於初中生的我們來說，友誼就是相互鼓勵相互幫助，爲學習雪中送炭，爲未來錦上添花。

友誼作文 篇2

時間如車輪飛逝，一轉眼就到了小學六年級。我情不自禁的回憶起和同桌爭吵，畫"三八"線的那段日子。

那是五年級開學的時候，老師把我安排到和鍾良軍做同桌，他可是個十足的淘氣鬼呢。一天中午自習課時，我正在聚精會神的寫作業， 鍾良軍和別的同學玩，他碰了我一下，我的本子上立刻出現了一道彎彎曲曲的墨痕，我氣得滿臉通紅，心裏火辣辣的。馬上站起來對他說："這怎麼辦，我和你做同桌真是倒了八輩子的黴了，你馬上給我檫乾淨。"

鍾良軍不甘示弱的說："有什麼嘛，昨天你在我書上畫的那條線比這長多了。"聽了他的話，我頓時心理像點燃了引線的地雷，狠不得把他碎屍萬段。我突然靈機一動，想出了畫

"三八"線的辦法，我立刻拿起尺子在桌子中間畫了一條"三八"線。我們約定，超過了"三八"線的就打手掌。

有一天早晨，我剛來學校，把書包放在桌子上，突然一聲雷鳴般的巨響，響起在我耳邊，原來是鍾良軍，他發出一聲狡黠的笑聲，對我說："呵呵，你超線了。"我連忙把書包移開，小聲地說："對……對不起。你不要打我，好嗎？"我雖然請求他，還給他道歉。但是他還是要打我。"啪"，我的手上一下就添上了一道"漂亮"的手掌印。我馬上裝哭，想讓他給我道歉。可萬萬沒想到，老師居然從後面走來。事情的前因後果都被老師知道了。對我們進行了教育，我們也認識到了錯誤，並給對方道了歉。我們也懂得了友誼的重要性。保證以後不在做這種破壞友誼的事了。

回到教室後，我立刻用橡皮檫檫掉了那條可惡的"三八"線，我明白了同桌之間的友誼不能用一條細細的"三八"線隔開，友誼是同桌之間的橋樑，是同桌之間的彩虹，是同桌之間的輪月。我們的友誼是無"線”的！

友誼作文 篇3

誼

我坐在窗前的寫字檯前，看着小朋友在自由自在的玩耍，此時此刻，有誰知道我是多麼的痛苦不堪，我的心在滴血，在隱隱作痛，因爲我沒有朋友，我是多麼渴望得到友誼！

我是個口吃的人。小時候，我不懂什麼是自卑，而如今，我長大了，我也常常央求爸爸媽媽給我治病，每每這時，父母總是噙着眼淚說：“治，咱治病。”望着父母那無助的眼神，我不再吭聲，只是默默地流淚。

因爲口吃，沒有人和我交朋友，沒有人和我一起遊戲。下課了，同學們如出籠的小鳥跑出教室，即使我出去也沒有人跟我玩耍，於是，我總是望着天花板發呆。我也嘗試着與同學交朋友，可剛剛開始，就卡了殼，說不出話來，同學們一陣大笑，甚至有的說：“別做白日夢了，連話都說不好，還跟我們交朋友，你憑什麼呢？”說完，幾個人結伴離開，只留下傷心的我呆若木雞，任淚水沖垮防線，不停地往下流。此時，我受傷的心是多麼需要友情啊！

因爲口吃，沒有人和我一起學習，我不敢發言。每當老師提出問題時，同學們都爭先恐後的舉手，我不敢，不是我不會，而是怕口吃會使同學鬨堂大笑，儘管老師理解我、關心我，並且會吵一頓那些同學，可是我幼小的心靈又是一處創傷，它不可能痊癒，又是因爲口吃，我不敢向同學們請教問題，所以成績一滑再滑，到了不可收拾的地步。

我渴望友誼！因爲斯托貝說過：“財富不是朋友，而朋友確是財富。”是啊，友誼第一個人來說，是多麼的重要，我不想讓我的心靈一傷再傷。

我渴望友誼！可誰又理解我？誰又能幫助我？誰能給我最真摯的友誼？誰能撫慰我心靈的創傷？

我渴望自由，願同學給我友情，哪怕只是一個朋友，和我玩耍一天也可以！