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照鏡子的遊戲作文

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的照鏡子的遊戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

照鏡子的遊戲作文

照鏡子的遊戲作文1

今天老師大聲地對我們說:“我們一起玩照鏡子的遊戲吧!”我們疑惑地問:“玩照鏡子,鏡子在哪裏?”老師說:“不!不!不!鏡子是你們的同學。”ok,我知道了,不是真的照鏡子呀!

老師告訴我們規則是:兩個同學一組,一個人當鏡子,另一個人當照鏡子的人,照鏡子的人學着鏡子的動作做。哪組惹同學笑得最大聲,哪組就贏得比賽。

老師把桌子一敲說:“陳祖燁和鄭昱週一組,王紫萱和鄒譯一組,茉萱和柳瀟一組。”分好組後,我們就開始玩遊戲了。

陳祖燁和鄭昱週上臺了。陳祖燁當鏡子,他右手穿過下巴捏着左耳朵,左手繞過後腦勺捏着右耳朵。鄭昱周當照鏡子的人,他一副茫然的樣子,兩手抱頭捏耳朵,看來很好笑,大家都開心地笑了。

輪到茉萱和柳瀟上場了。柳瀟當鏡子,她來了一個橫叉,茉萱也來了一個橫叉,陳祖燁驚得瞪大眼睛說:“天吶,好厲害呀!”我猜他心裏估計在想:天哪,還好我不是和他們一組呀!輪到茉萱來當鏡子,茉萱來了一個下腰,只見她把手擡起來,接着把手和身子往後仰,手撐到了地上,身子像一個拱橋,下面的同學看呆了。她舞蹈幾級了?怎麼這麼厲害呀!

最後輪到我們這一組上場,老師說:“王紫萱先來吧。”我做了一個投球的動作,鄒譯同學尷尬地說:“我沒學過籃球,我不會。”可之後我就不知道做什麼動作了。大家開始動腦筋給我出主意,比如脫口罩、拍球……最後,我選擇拍球。我們這一組也順利過關了。

今天玩照鏡子的遊戲,我們不僅僅提升了觀察力,還得到了歡聲笑語。

照鏡子的遊戲作文2

今天,陳老師在黑板上寫照鏡子三個字,同學們看了很納悶,問有沒有鏡子,怎麼照鏡子啊?老師看着我們納悶的樣子說:不是真正的照鏡子,而是玩遊戲。同學們聽見了要玩遊戲,高興得不得了。

老師選一個同學當照鏡子的,另一個當鏡子,同學們都紛紛舉手搶着說:請我來,請我來!老師先請了照鏡子的同學陸琦,又請了鏡子同學顧堯。他們走到講臺邊,鏡子顧堯還沒有準備好,照鏡子的陸琦已經在原地踏步了,鏡子顧堯先愣住了,再把脖子一伸,才反應過來,接着他擡起腳原地踏步,可是他的手卻沒有動起來,慢慢地手也跟了上來,把同學們逗得笑聲震天,其中彭彬笑得肚子都疼了。

第二組照鏡子比賽又開始了。現在變成當照鏡子的是張雲傑,當鏡子的變成談翌天。他倆開始表演了,照鏡子的張雲傑先縮着脖子,提起兩隻胳膊,像斷了線的木偶似的左右擺動,鏡子談翌天也跟着學起來。接着,張雲傑故意摔倒在地上,談翌天也跟着摔倒在地上,然後張雲傑在原地轉了個圈,談翌天也跟着轉起來,最後張雲傑一會兒把小拇指放在口中,一會兒把食指放在眼睛上,一會兒把大拇指放到耳朵旁,談翌天也跟着他學起來,他倆配合得很默契,把同學們逗得哈哈大笑。

我們感到這個遊戲比真正的照鏡子還要好玩。

照鏡子的遊戲作文3

“哈哈哈,哈哈哈……”這是從哪兒傳來的聲音呀?悄悄地告訴你吧,這是從語文課上傳來的,我們在玩照鏡子的遊戲呢!

遊戲的`規則是這樣的:一人照鏡子,要做出各種奇怪搞笑和高難度的動作;另一人當鏡子,要惟妙惟肖地模仿照鏡子人的動作,這可是很有難度的哦!

激動人心的時刻終於到來了,首先上場的是小月和小葉子。小葉子當鏡子,模仿小月的動作。小月瞪大了眼睛,翻起大大的豬鼻孔,又鼓起了大肚子,像一隻活潑可愛的豬寶寶。可模仿“鏡子”的小葉子東看看,西瞧瞧,一會兒瞪大眼,一會兒翻豬鼻,一會兒鼓起大肚子,最後,她把這一系列的動作結合起來,終於做像了。我們看着小葉子超級搞怪的樣子,哈哈大笑。時間一分一秒地過去了,老師終於叫到我上臺了。在我剛剛站上臺的那一刻,我心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下,擔心自己模仿不好。

當老師宣佈由我來照鏡子時,我長長地舒了一口氣,心想:終於可以隨意地刁難同學,我可要好好把握這個機會哦!當老師喊到“動作”的時候,我迅速擡起細長的左腿,用手緊緊抱住,並把它豎得直直的,緊緊地貼着頭的一側,同時眼睛也不閒着,翻起了鬥雞眼,惹得同學哈哈大笑,真有趣呀!這高難度的動作,使“鏡子”學來學去,怎麼也學不像,只能心甘情願地認輸了。

透過這次遊戲,我覺得做任何事都要仔細觀察,不能着急,反應也一定要靈敏。