對着幹遊戲作文300字

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的對着幹遊戲作文300字，歡迎閱讀與收藏。

對着幹遊戲作文300字1

下午，我們在搏力作文班玩了一個遊戲——“對着幹”。你想知道我們是怎麼玩的嗎？不要着急，聽我慢慢講哦！

首先，老師講了遊戲規則——老師說東，你說西，老師說坐，你就站。反正和老師對着幹就OK了。

老師先讓我和王浩宇參加熱身賽，算是給同學們做個示範。不一會兒，我們順着老師的意思“左手摸右耳朵”了，沒想到還要跟老師“對着幹”，只能淘汰下場了。

正式開始了，第一排五個女孩上臺比賽，她們竟然沒有一個被淘汰，個個像打完勝仗一樣。可第二排上去，沒過三個回合，就只剩下最後一個人，單槍匹馬，孤軍奮戰了。第三排上去時，有一個人拿不準主意，結果其他人跟着出錯，都給淘汰了。

到我們第四排了，我的手不停地抓着裙角，不一會，又淘汰了兩個人。越到後面越緊張，聽到同學們的笑聲，我只怕出錯被淘汰，所以高度集中注意力，最終，我居然堅持到最後，成功了。太高興了！哈哈！

“嘻嘻”“哈哈”的歡笑聲充滿了整個教室，教室成了歡樂的海洋！

對着幹遊戲作文300字2

太好了！今天，老師又來與我們做遊戲——對着幹，老師第一個就叫我上去，我有些忐忑。老師說站，我就坐下；老師說坐下，我就站着；老師說舉手，我就擡腳；老師說擡腳，我就舉手，反正對着幹就是。

第二個上場的是我後面的陳浩強同學，老師說坐，他就站；老師說舉手，他就擡腳；老師說擡腳，他就舉手。

第三個上場的是一個女生，她叫王一丹，老師說哭，她就笑；老師說笑，她就哭；老師說站，她就坐；老師說舉手，她就擡腳。

接下來老師換做學生與學生“對着幹”，他們是陳一赫與陳一愷，陳一赫先說坐，陳一愷就站；陳一赫說站，陳一愷就坐。陳一愷說了，陳一赫對着幹：陳一愷說了個“死”，陳一赫來個“不死”，一下子逗樂了大家，連老師也笑了。

今天，真開心。

對着幹遊戲作文300字3

我們的課餘生活豐富多彩。

今天陽光明媚。我們在操場上做遊戲。突然，小蘋果找到我們說：“我們來玩遊戲吧。”我問道：“什麼遊戲啊？”小蘋果說：“這個遊戲的名字叫做對着幹，比如說，我說起立，你們就坐下。我說舉左手你們就舉右手。”我們聽後說：“好呀！那我們就趕快開始吧！”

大家來到操場上，開始了“對着幹”這個遊戲。我們都集中精力，看着口令員發口令。第一個口令員是小明，只見他眼珠一轉，十有八九在那想什麼鬼主意了。這時我手心裏已經冒汗了。突然，他說了一聲：“起立！”我剛要起身，突然腦子裏閃現出“對着幹”三個字。哦！差點上當了。我立刻坐了下去。我剛坐下去，擡頭一看有幾個同學已經站了起來，第一輪就被淘汰了。好險啊！我在心裏慶幸着，心想：幸好我沒有站起來，不然的話我就輸了。接着，第二輪又開始了，小明說：“聽口令，左手打右手。”我立刻右手打左手，其他同學都按照他的口令做了。哈哈。同學們有的遺憾的搖着頭，有的開心的跳着，我也手舞足蹈起來。

我心想，這個遊戲又好玩，又鍛鍊大腦，真是課間有意思的活動啊！

對着幹遊戲作文300字4

今天晚上，我們在青少年宮的教室裏，玩對着幹的遊戲。

原來“對着幹”這個遊戲也不是我心裏想的那樣，遊戲規則是這樣的：比賽時不能說話，兩秒必須反應過來，如果說話和兩秒都沒反應過來就退出比賽，人剩的多的那一個小組就是勝利的小組。

我們先開始了熱身，只聽馮老師說站端正，我們全部都反應過來了。馮老師又說：“立正。”我有點沒反應過來，差一點被淘汰出局。只聽馮老師又說：“擡雙腿。：我們我們全部都反應過來了。最後馮老師說坐下時我沒有坐下而是站起來的。熱身運動結束了，我以爲真正的比賽也像這樣簡單，結果不是。

真正的比賽是這樣的馮老師先說：“哭。”我有一點沒有反應過來差一點就真正的退出了比賽。接着馮老師面帶微笑的對我們說：“笑。”這回我心裏想：我是絕對不會上當了。然後就做了一個哭的表情。過了這關，接着只聽馮老師說：“手舞足蹈。”我一時不知道該怎麼做才行，於是我東張西望看到同學們都站的直直的，像一顆小樹一樣。接着馮老師又說：“稍斜。”這次我們全班都反應過來了。接着馮老師又說：“張牙舞爪。”這次只有兩個同學做錯了。接着馮老師說：“坐下。”全班都反應過來了。最後我們輸了。

我喜歡對着幹！

對着幹遊戲作文300字5

下課了，同學們還在回味剛纔上課的情節。一想起來，有同學都笑得站不起來。

原來是在課上胡老師跟我們玩了一個“和你對着幹”的遊戲。規則是：老師說什麼，就要和老師做相反的動作。胡老師說完後，一場充滿火藥味的比賽就打響了！

首先是熱身賽，經過激烈緊張比賽後，小蕊被淘汰了。

第一輪，在層層困難之下，我獲得了第一名。

第二輪，老師說完“遊戲開始”就請胡芸茜上臺示範，胡芸茜剛開心地走上講臺，胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下，宣佈胡芸茜直接被淘汰了。胡芸茜不甘心地走到了一邊，我們也都愣住了。經過胡老師的解釋下我們頓時醒悟了，原來從老師說“開始”的時候，遊戲就開始了，胡芸茜不該聽話上講臺，而應該和老師對着幹呀！

第三輪，胡老師就提前提醒了我們千萬小心。開始了，同學像閃電一樣迅速站好了。由於我和他們不是一個方向，但站對了。結果，胡老師讓我和他們對齊，我就和他們對齊。卻又上了胡老師的當，被淘汰了……

這個遊戲是爲了鍛鍊我們的反應能力，但是千萬不能和老師對着幹呀！

對着幹遊戲作文300字6

今天，在作文班老師讓我們玩了一個遊戲——“對着幹”。

遊戲規則是這樣的，如果老師說坐，我們就要站。如果老師說站，我們就要坐。聽了遊戲規則，大家議論紛紛、躍躍欲試。

突然，老師說：“開始遊戲。”我們頓時安靜下來，聽着老師的口令。老師說：“左。”我們全班就向右，老師說：“右。”我們全班就向左。可老師又說了一個難的口令“左手摸右耳朵”，這個動作把我們全班都給弄得手忙腳亂，結果我也被這個動作給難到了，這一下子就把我們班的同學淘汰了四五個。這時，班上的同學哈哈大笑起來，我們這些被淘汰的，只能垂頭喪氣的看着他們笑。

接着老師馬上又說：“向下看。”他們沒反應過來，全都照口令向下看去，結果全都被淘汰掉了。哈哈，太好玩了。

第二輪遊戲開始了，我豎起耳朵，非常認真地聽着口令，老師說向上，我就向下，老師說坐，我就站，老師說站，我就坐。這一輪我很開心，因爲我能堅持到最後，這時只有兩位“倖存者”。突然，老師說：“右手摸左耳。”我想：這下完了，我要被淘汰了。結果我就隨便舉了一下手摸了另一邊耳朵，沒想到我做對了，還得了第一名。

對着幹的遊戲真好玩啊！

對着幹遊戲作文300字7

今天，老師帶我們一起玩了個非常遊戲“對着幹”。

老師對我們說：規則是，我說站，你就坐；我說笑，你就哭。

第一個先玩的是馬鉅程。老師說坐，馬鉅程還是站在那裏。“舉手。”馬鉅程呆住了，我們大笑起來。馬鉅程不知道如何對着幹。老師告訴馬鉅程可以是擡腳。

之後，有的照着老師做，有的不知道做，不過最多的是被搞混了。

最後，老師決定女生一個，男人一個“對着幹”。老師在男生組選擇了陳一赫，女生組選了我。

開始了，陳一赫說：“不走！”可我正想走的時候，潘芍希推了我一下，我又勾住了椅子，這根本不是走！“不打人。”陳一赫又出難題，於是我輕輕地打了一下陳一赫。我說：“這不是你說的嗎？”全班的人都笑了。

輪到我了，我說：“不扔衣服！”陳一赫同桌說：“櫃子也是地面。”於是他把衣服放回了抽屜櫃子裏。我說“不睜眼”，他沒閉眼。我說“閉眼”，哈哈，他閉眼了，徹底被搞混了。

對着幹遊戲，真好玩。

對着幹遊戲作文300字8

“哈哈哈，你錯了。”“他也錯了。”作文班裏傳來一陣笑聲，同學們在幹嘛呢？原來大家在玩一個遊戲——對着幹。

“對着幹”遊戲規則：全班分成兩組，如果老師喊“坐下，”我們就要站起來，沒做到的組，就會減一分。老師帶我們先做了一個熱身，老師喊：“舉左手。”我們齊刷刷舉起右手。老師說：“這只是個熱身，一會你們就知道我的厲害了！”我們議論紛紛，一副害怕的樣子。

第一輪遊戲開始！“摸左耳朵。”同學們全摸了右耳朵，只有我還摸着左耳朵。我看到其他人摸着右耳朵，我立馬換成了右耳朵，可恰好被顧凱羣看見了，我們組被減了一分。

第二輪遊戲開始！老師用狡猾的眼神看了看我們，喊：“東倒西歪！”我坐着不動。前面的房嵩庭晃了一會，像喝醉了一樣倒在那裏，我們指着房嵩庭笑得前仰後合，申暢動了一下，又停了下來，覺得自己沒被發現，可劉澤鳴卻發現了。我們組和他們組被扣了一分。

“嘻嘻”“哈哈”的歡樂聲充滿了整個教室，教室裏成了一片歡樂的海洋。

對着幹遊戲作文300字9

今天，我們玩了一個“和老師對着幹”的遊戲。什麼？和老師對着幹？學生怎麼和老師對着幹？好奇的話，就接着看下去吧！

遊戲規則是：老師說一個詞或一句話，你就和老師的口令反着做，如果做錯或反應慢就得被淘汰。

第一局開始了，同學們都坐得筆直，認真聽老師的口令。老師說“向左轉”，我們就向右轉，老師說“起立”，我們就坐下，一切都很順利。可是，就在老師說“左手摸右耳朵”時，因爲我太急，右手甩來甩去不知該放在那兒，大家見了都哈哈大笑，我卻急得像熱鍋上的螞蟻，“用左手摸右耳朵……對了，那就是右手摸左耳朵”。我自言自語着趕緊做好動作，可是太晚了，就這樣，我就被淘汰了。

第二局開始了，同學們目不轉睛地盯着老師，只聽見老師說：“我們要換一種方法玩這個遊戲。我們讓胡芸茜來給我們做個示範。”於是，胡芸茜就笑眯眯地走上前。她一上去，胡老師就用詭祕的眼神看着大家，說了一句“胡芸茜被淘汰。”我們迷惑不解……啊！原來胡芸茜上了老師的當，我們應該要跟老師對着幹呀！

玩了這個遊戲，我很開心。但是，這只是個遊戲，我們不能真的跟老師對着幹哦！

對着幹遊戲作文300字10

今天我們在課上玩了一個遊戲，叫“對着幹”，遊戲規則是老師說正，我們就做反的。

遊戲開始了，老師先讓我們做熱身動作，第一輪開始了，老師說站，我們就坐，結果，有一個女生跟老師做的一樣，那個女生就輸了。第二輪又開始了，老師說左，我們就往右，結果，第一個輸的就是我，我非常失望，老師說：“再給你一次機會！”我心裏又開心起來，女生有一個人贏了，男生也有一個人贏了，然後，他倆來了個比拼，結果他們兩個人平手。男生跟女生都歡天喜地，男生還不服氣，還要再來一局，老師答應了，老師說：“最後有三個人，就加一顆五角星。遊戲又開始了，老師說舉左手，我們就舉右手。遊戲結束了，剩下了三個男生，這三個男生每人加了一顆五角星。

我覺得這堂課很有趣，還讓我們懂得了做事要自信，還要專心。

對着幹遊戲作文300字11

今天作文課上，劉老師帶我們玩了一個有趣的遊戲，遊戲的`名字叫對着幹。

首先，劉老師邀請一部分同學上到臺前，劉老師出其不意地喊道：舉起左手！同學們都舉起右手，只有我乖乖地舉起了左手，這時臺下的同學哈哈大笑，我看了看身邊的同學，馬上反應過來，於是，放下左手舉起了右手。劉老師又喊道：蹲下，這時我們都站得直直的，只有一個同學不見了身影，臺下和臺上的同學都大笑起來，有的同學笑得直拍桌子，有的同學笑彎了腰。劉老師神祕地笑着說道：安靜！同學們可以回到自己的座位了！同學都紛紛往自己的座位走去，突然聽到劉老師得意地說：你們上當了！同學們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽到劉老師說道：這回可以回去了。可是臺上的同學們都一動不動，這回劉老師忍不住笑了，說：遊戲真的結束了，請同學們回到座位上。同學這才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然掛在每一個同學的臉上。

今天的遊戲真有趣呀，同學們都沒有玩夠，我回到家裏一定再和媽媽玩一次。

對着幹遊戲作文300字12

哈哈哈，同學們的笑聲在教室中迴盪。他們在玩什麼呢，哦，原來是“對着幹”遊戲。

老師先給我們講了規則，你要和老師對着幹，無論老師說什麼，你都要做出相反的動作，做錯和動作慢的輸了，還要表演節目。

老師先開始了熱身賽，一開始很簡單，我都放鬆了，老師這時來了個“左耳摸左耳，”我一冷就被淘汰了。

過了一會兒，熱身賽的冠軍出來了，是小軍。接下來，正式賽開始了，這回我一刻也不敢鬆懈，生怕一鬆懈就輸了。前面淘汰了幾位同學。老師這時說了一個“笑”字，大家都是裝哭。過了一會兒，老師說：“停。”大家全都停了，老師大笑說：“真的停了。”這一局全軍覆沒。還好老師說給我們一次機會。又過了一會，又有一名同學下場了。現在場上只有三個人，我是其中一位。當老師說：“左手摸右腳趾。”我又愣了一下，輸了，當我下場時還有依依不捨的呢。最後得出了冠軍，小紅。

這個遊戲告訴你，一定要反應迅速才能贏這個遊戲。

對着幹遊戲作文300字13

今天在課上，老師帶我們玩了一個遊戲叫“對着幹”。

老師先說了遊戲的規則，老師教我們舉左手，我們就舉右手，老師教我們坐，我們就站。這就叫對着幹。

遊戲開始了，同學們端端正正地坐在位子上，耳朵豎起來，眼睛盯着老師，生怕聽不見口令。老師說：“坐正。”反應快的同學立刻站了起來，還有些同學以爲像上課一樣坐在那裏，站起來的同學指着他們說：“哈哈，你們錯了。”他們左瞧瞧右看看，才反應過來，慌慌忙忙地站起來。老師又說“舉左手”。同學們不約而同地舉起了右手。老師說：“舉雙手”。有的同學舉起雙手，像投降一樣，聰明的同學在位子上跳來跳去，教室裏笑成了一團，有的笑得合不攏嘴，有的笑得直不起腰，還有的眼淚都笑出來了。

還真是一堂有趣的課呀！

對着幹遊戲作文300字14

說到遊戲，你一定很喜歡吧？今天，我們就玩了一個“對着幹”的遊戲。“對着幹”遊戲就是你做的事情必須要與指揮者的口令相反，反應一定要快哦！嘿嘿，怎麼樣？有意思吧？

首先進入遊戲的是第一組，他們滿懷信心地走上講臺。老師一本正經地盯着他們看了一會兒，突然說：“蹲下”。只見平時非常聽話的宋佳迅速蹲了下來。下面的同學笑得前俯後仰，有的甚至笑的眼淚都流下來了。只見宋佳臉紅紅的，她第一個“英年早逝”了。輪到我們組上場了，我十分緊張，怕給我們組丟臉。老師笑眯眯地看着我們，我們剛一放鬆。只聽老師大喊一聲：“向左轉”。可是誰也沒有向右轉，就像定在講臺上。結果，我們六個人一起被淘汰了……

最有趣的是六組，他們走上講臺，個個面帶微笑，神氣十足。老師想了想說：“這樣吧，你們不用唱歌，跳支舞”。大家都不會唱，只有楊雨輝唱了一兩句，這才“保住了性命”。他很得意，老師眼珠一轉，計上心來，溫和的說：“楊雨輝同學，請你把眼鏡摘下來，然後我們再玩。”楊雨輝還以爲老師說的是真的，就真把眼鏡往下摘，他剛把眼鏡摘下來，就聽到同學們鬨堂大笑，原來他上當了。

“對着幹”遊戲好玩吧！

對着幹遊戲作文300字15

今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的遊戲叫“對着幹”。

老師先宣佈遊戲規則，老師說：“笑，我們就哭，站，我們就坐，就是要跟老師口令做相反的動作。”

遊戲開始了，同學們着急的舉起了手，老師請了七個同學上來。老師說“坐”，我們站起來了，老師說“站”，我們坐下去了。看、老師加快速度了，說“站”，塗騰趕緊站起來，引得我們哈哈大笑，塗騰紅着臉下去了。

接着，老師說：“左手摸耳朵”，有兩個同學手腳忙了不分左右，他們只好灰溜溜的下去了。

最後，老師說“舉雙手”，有的同學擡起腿放在桌子上，有的翹起腿兩手扶着桌子，一晃一晃的。最好玩的是楊濤，他蹲在地上，手放在身子後面，腿一擡一擡的像只青蛙。

這個遊戲真有趣！