激烈的遊戲作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的激烈的遊戲作文，歡迎大家分享。

激烈的遊戲作文1

心還懸在崖上，跳動得越來越快，終於，搶椅子的遊戲開始了！最後的贏者會是誰？讓我們帶着謎團去揭曉。

搶椅子的遊戲的規則是：如果有幾人，那椅子數就要比人數少一，當主持人開始擊鼓，人就要圍繞着椅子轉圈，聲音一停，就開始搶椅子，最後沒有搶到椅子的人淘汰，一直到最後，剩下一人就勝利。

搶椅子的遊戲開始選人了，我、蔣韻睿和肖朝文一下就成了首選，緊接着，楊蟬和劉啓佳也被選上了。比賽即將開始，我心裏的不安一直困擾着我，我的心跳越來越快，越來越響。場上的人，有的目不轉睛地盯着椅子，有的一動不動地瞪着老師的鼓，有的摩拳擦掌，信心十足，還有的太過於緊張，乾脆就坐了下去，可遊戲還沒開始呢！

“咚咚咚……”我們幾位選手也隨着老師的鼓聲小跑了起來，下面的觀衆鴉雀無聲，聚精會神地看着這場難得而新穎的遊戲，有史以來還算頭一次搞呢！我的心鎖得越來越緊，老師的鼓聲沒了，教室裏寂靜了，這一秒，就連雞毛落在地上的聲音都能聽到！下一秒，刺耳的椅子摩擦地板的噪音傳入我耳朵。我遲鈍了一下，猛地朝最近一把椅子上一坐，可哪想後邊來了個背，我一涼：“哎呀！糟糕，小命不保了！”卻發現那邊的椅子上空空如也，我剛站起來，老奸巨滑的蔣韻睿就坐在了椅子上，我本能地縮了回去，就只佔了一小半的椅子，就這樣，我被淘汰了。我雖敗尤榮，感受到了新遊戲的樂趣，滿臉喜悅地回到了座位上。

第二局來了，下面的觀衆有的交頭接耳，有的竊竊私語，還有的默默無聞。這次，不幸的楊蟬被淘汰出局，他滿臉遺憾，無奈地回去了。

到了決賽的時刻，幸運兒肖朝文和劉啓佳開始一決雌雄！大家打破了暴風雨前的寧靜。教室裏人聲鼎沸，大呼小叫。終於，鼓聲停了，肖朝文搶先坐在了椅子上！肖朝文獲勝！同學們都欣喜若狂！

這個遊戲太有趣、太刺激了！我喜歡這個遊戲！

激烈的遊戲作文2

“哦耶！”一陣歡呼聲從我們的教室裏傳了出來。咦？這是怎麼一回事呢？原來啊！是我們和藹可親的語文老師變身爲“觀音菩薩”大發慈悲，允許我們到操場上“瘋”一回！

我和好友小智、小陽和小坤興沖沖地“飛”下樓，迫不及待地玩起了考驗體力的遊戲——“捉人”。經過了一番石頭剪刀布，我們選出了小智當“獵人”，其餘的當“獵物”。

遊戲一開始，小坤和小陽就拔腿直逃，而我呢？卻半天沒回過神來。小智數完了數，見我這個“重量級”的“獵物”就在眼前，便像餓狼似的朝我撲來，我見勢不妙，先是一閃，躲過了這一撲，然後來個急轉彎，大步流星的向人多的地方跑去。小智在我後頭窮追不捨，但終究還是與我保持着一段距離。他這次可是小瞧了我，雖說我體型偏胖，但腿很長，持久力也不錯，所以跑起步來也不算慢。我倆在人羣中竄來竄去，左躲右閃，體力急速下滑。正當我迫在眉睫的時候，老天卻助了我一臂之力——小智的鞋帶掉了！爲了避免摔倒，小智急忙彎下身來繫鞋帶，我趁機逃之夭夭，躲到了人較多的乒乓球桌旁邊，一邊觀察他們的動靜，一邊休息。我看到小智把鞋帶繫好後，擡頭四下張望，可能是找不找我了，於是他就換了一個“新獵物”——小陽。

正當我蹲在一邊看好戲時，看見小坤向我走來，於是我便與他邊走路邊聊天。我們走到花壇邊時，小坤突然以迅雷不及掩耳之勢閃到一邊，然後飛奔起來。正在我疑惑不解的時候，突然感覺背被別人拍了兩下。我轉身一看，小陽和小智正一臉壞笑的看着我。我恍然大悟：原來是“獵人”小智與他的“獵物”小陽“合謀”算計我。我哭笑不得，無可奈何之下，只好投降了他們。俗話說得好“人心齊，泰山移”，很快，我們又齊心協力“捕獲”了小坤。我們在一起歡笑着玩耍着，把一切煩惱都拋到了九霄雲外……

“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，我們幾個相視一笑，依依不捨地回到了教室！

激烈的遊戲作文3

一天，小兔子珊珊在家裏玩。突然，門外響起了“咚咚”的敲門聲，珊珊急忙跑過去開門。哦!原來是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說：“珊珊，我們一起玩《我來當老師》好嗎?”珊珊樂意地答應了。

他們立刻搬來了幾張桌椅，一塊小黑板。看着整齊的.桌椅，珊珊滿意地點了點頭。

遊戲開始了，他們先選“老師”。波波搶先一步大聲地說：“我年齡比你大，我來當老師!”珊珊心平氣和地說：“老師不一定是年齡大的才能當，應該讓有智慧的來當。你看，我那麼機靈，我來當老師比較合適!”波波很不服氣，立刻反駁說：“我個子大，我當!你那麼矮小還想當老師?哼!不行!”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一聲，蹦到椅子上，昂起頭，左手叉起腰，右手指着波波大聲地叫：“瞧你，一個名副其實的‘大-笨-蛋’!還想當老師?呵呵!白日做夢去吧!”波波氣得直跺腳，臉一陣青一陣白，惱怒地說：“你竟敢罵我笨蛋?真是豈有此理!”

聰明的珊珊暗暗地想：這樣一直爭吵下去就玩不成了，我得想個辦法!就在這時，不知從哪裏飛來了一張白紙。珊珊急中生智，馬上跑過去，小心翼翼地撿起那張紙，掏出筆飛快地在上面寫了一行字，然後，嬉皮笑臉地說：“波波!你能把這句話完整地讀出來嗎?”波波驕傲地說：“嘿嘿!這可太簡單了!小心聽着，是‘我-要-當-學-生’!”珊珊拍着手哈哈大笑：“你上當了!”波波疑惑地搔着腦袋自言自語：“上什麼當啊?”珊珊邊笑邊說：“是你自己說要當學生!那我就當老師囉!哈哈!”波波這才恍然大悟拍着腦袋說：“哦!”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地當學生了。珊珊得意洋洋地當起了老師。

一場激烈的遊戲風波就這樣平息了。同學們，類似風波你也經歷過吧!你會處理好嗎?

激烈的遊戲作文4

只聽教室傳來加油！加油！好！太棒了！聽，這是在做什麼呢？原來是“搶尾巴”呀！

何謂“搶尾巴”？就是在每隊的隊員身後“揷”一條“尾巴”開始搶。老師說：“每隊派出一名隊員，開始在四方格中比賽，比賽分爲三場。不能推，不能打，不能出界，紅太狼隊可以讓讓美羊羊隊。”第一場我與1號選手對陣，我方喊着：“幹掉美羊羊，爲狼族爭光！加油！加油！加油！”我與對手展開了激烈的鬥爭，我猛地伸出一隻手，迅速轉到他的身後，抓！只見對手腰一轉，手一擋，沒抓到！對手毫不示弱地跳了過來抓我的尾巴，我被逼無奈，將對手摔在地上。他站了起來抓我的尾巴，他露出了一個破綻，我把身子轉了過去揪出了尾巴！這場“戰鬥”勝利宣告結束。

第二局，怎麼起內訌了？原來老師讓隊友戰鬥。只見3號選手對準4號選手轉身過去，4號見情況不妙就用手去抓3號的尾巴！3號顯得很鎮定，在4號轉身時，迅速伸去，抓住了尾巴，“好”！“好！”“太校棒了！”一陣陣聲音“跑”進了我的耳朵。

第三局，對方也起了內訌！“哈哈哈.......！！”我方嘲笑他們。“開———始！”老師有力的說了聲“始”只見6號把尾巴塞進了衣服裏，真是深藏不露啊！5號過去抓尾巴，沒抓到，6號用手擋住進攻，5號一直強攻，以守爲攻，打了半天，沒有進展。“停——”一聲落下，比賽結束了。這局他們打了平手。

經過比賽，我深刻的知道了：若是人人都把比賽當做戰爭，那麼，就沒有友誼！其實，這是一個小祕密——千萬不要和女生矛盾，她們會抓人，掐人的哦!