音樂話題作文：音樂觸動了我的心靈

【篇一：音樂觸動了我的心靈作文】

有一句話說得很美：音樂，不僅僅是一種音與韻，而是在於聆聽者用心聆聽時，能真實地享受音樂給自己帶來的那份美麗心境。只有把自己的心真實地融入音樂，體驗與琢磨音樂所表達的思想、內涵、心情，才能真實地感受音樂那縷無形的魅力。音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產和智慧結晶。音樂看不見，摸不着，它是一種能催人奮發向上，能給人帶來愉快，能給人帶來傷感，能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啓示。它像涓涓的溪流，帶給人無盡的溫暖和慰籍……

音樂是催人奮發向上的。當你聽到那充滿雄壯、充滿莊嚴、充滿激昂、激發炎黃子孫愛國主義精神、代表一個國家民族精神的《義勇軍進行曲》——國歌時，你是否感受到在那戰火紛飛的年代中國人民高舉鐵拳和刀槍，與敵人進行鬥爭的英雄氣概和戰鬥意志?你是否感受到在和平建設年代，那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時刻有着迫切感和危機感，召喚着從四面八方彙集在一起的億萬人民團結起來，共同向着民族復興的千秋偉業前進呢?生命之光正在向你招手，音樂，一種無形的啓示也正在發芽，它將催人奮發向上，它將使人變的堅強，它將把中華五千年來的歷史酣暢的淋漓盡致。

音樂是愉快的。當你聽到旋律時而輕快，時而凝重，時而清脆，時而深沉，的林俊杰的《不死之身》，你是否感受到音樂那引人入勝的意境?當你聽到歌詞滑稽搞笑，幽默風趣的潘瑋柏的《我的麥克風》，你是否感受到音樂那絕無僅有的情調?當你聽到韻律充滿健康活力，帶有青春氣息的飛輪海的《只對你有感覺》，你是否感受到音樂那佔據人心靈的安康?音樂博大而豐富，複雜而富於變幻，悠久而神祕……實在難以盡述。

音樂是傷感的。你聽到過周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎?你聆聽過吳克羣充滿悲傷情愁的《爲你寫詩》嗎?你傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴你》嗎?假如你盈耳過，你就會發覺音樂正是如此傷感，如此憂傷，如此惆悵纔會使人感到短暫而愜意的心境。

音樂更是能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啓示。當一代宗師貝多芬面臨着死亡的威脅時，他沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對人生。當他創作出一部部經典名作《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《暴風雨奏鳴曲》……時，他戰勝了病魔，這就是音樂給他心靈命運的啓示。當張傑面臨着重重被污衊的挫折時，他沒有選擇氣餒與放棄，而是選擇了堅強的面對生活。當他寫出了一首首如潮水般涌動的歌曲《最美的太陽》、《仰望星空》、《消失》時，他已經戰勝了人生的挫折，這是他追逐音樂夢想的回報，這也是音樂給予他的心靈上的洗滌。

感受音樂，有時象感受陽光，感受它的明麗和溫暖;感受音樂，有時象感受大海，感受它的深奧和玄妙;感受音樂，有時像感受人生，感受它觸動心靈的情弦!

【篇二：音樂觸動了我的心靈作文】

一恍而過的十幾年，我與音樂結伴同行，它激勵着我前進，我清楚，它纔是我心靈的歸宿。

午後，我喜歡一人靜靜坐着，惟獨有一首歌曲的韻律與我相伴，那時我的心是最清澈的，就彷彿是坐在一葉小舟之上，隨着水流漫無目的地漂泊在湖中，隨清風自由舒展……

前段時間的音樂綜藝節目很多，音樂風格也各有所不同，但我並不喜歡所有的風格，就如每一次聽至搖滾樂，心中並不是激情澎湃，而是心煩意亂。有時聽到歌手撕心裂肺的嗓音，恨不得悟住耳朵。

一次偶然，讓我真正明白什麼纔是音樂。他是常石磊，那一天我正巧聽到了他的一首《哥哥》。

他是一個用心歌唱的人。一開始聽到他的歌，聲音並不是很出衆的，他寫的歌不需要太多的渲染，但是你閉上眼，馬上就會在眼前浮現出一連串的畫面。他的每一個音符都感染着你，就猶如那桂花的芬芳，你卻尋不着這芬芳的源頭，這樣恬淡靜謐的歌聲，纔是最自然、最動人心的歌聲。這樣美妙的旋律如流水一般緩緩濾過我的心田，我的思緒也隨這股溪水，去向了遠方……

直到我聽完這整首歌曲時，才發覺眼淚已經打溼了我的衣襟，我似乎從來也沒有因一首歌如此感動。

音樂帶給我的，遠不止這一點感觸，更爲我的生活帶來巨大影響。

每當我的生活有種種不如意時，那一曲小調總是來得恰到好處。每當此時，我的悲傷惆悵都會悄悄地融入這樂曲之中，洗去那些不快，又重獲了對生活的信心。

此時音樂便觸動了我對美好生活的嚮往，讓我的心靈再一次得到淨化。

音樂，你觸動了我的心靈，從此，我將與你結伴，一起走完剩下的歲月。

【篇三：音樂觸動了我的心靈作文】

夕陽餘暉，映照着窗邊那座鋼琴，黑白琴鍵，譜寫着屬於落日的宛轉曲調。一曲終了，堪稱完美。

我用手撫摸着琴鍵，像是在撫摸着它的生命。紅色的血液在我體內流淌，那般恬靜與淡然。它的悲傷、快樂、感動、幽默使我的情緒也不禁隨之起伏。我感受着它悲傷的悲傷，我感受着它快樂的快樂，感受着它一切的一切，我的血液裏流淌着它的悲傷、快樂，它無時無刻都在觸動着我的心靈，使心愈來寧靜。

記得小時候去學古箏，那錚錚絃聲縈繞在我的心中，每次練習都要到很晚，有時手都被磨出了水泡，但還是堅持練習。每到夜晚，當星光撒落的時候，那聲聲絃聲彷彿帶着我的靈魂穿越到了古代，輕紗綢曼，燈火闌珊，我彷彿與古人坐在亭下暢談，斟杯小酒，感受着它在喉嚨中慢慢滲透……

長大了，我開始轉學鋼琴。那黑白相間的琴鍵，那黑與白的世界，使我感受到了鋼琴的深沉和別樣的婉轉。我那纖細的手指雖無法譜出那激奮的《命運》，但《夢中的婚禮》那絲哀傷，那抹輕快緩緩在我的體內滲透，那種無名的憂傷，淡淡的哀緒無不縈繞在我的心間，觸動着我的心靈，我的心變得柔軟。

夜幕降臨，黑暗籠罩着大地，那幾點星光也被厚厚的雲層遮掩得若隱若現。在這樣的夜晚中，我翻開琴蓋，手指放在琴鍵上，悠揚的'樂聲從手指間緩緩流瀉，駕着夜晚中的那絲霧靄流向天邊，在夜空中流逝。不知何時，月亮從雲層中露出面頰星星籠罩在夜空之中，一切又恢復了平常。但無名之中，又多了份柔軟的思緒。音樂，觸動了我的心靈，我的心隨之跌宕起伏。

或許那綿綿的細雨可以譜出輕快的曲調，那落日餘暉可以譜出婉轉曲調，但我最愛的還是那黑白琴鍵譜出的淡淡憂傷……

【篇四：音樂觸動了我的心靈作文】

芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈;巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈;眷戀親情，觸動了遊子的心靈;殷殷師恩，觸動了學子的心靈……而我，是什麼觸動了我的心靈——音樂。

記得，我上小學的時候，就非常喜歡唱歌，幾乎把兒時的歌都唱了個遍，尤其是那種極其體現個性的歌。自從步入初中後，我更加喜歡聽歌了，睡覺也聽，直到幾乎快沒有感覺的時候才把隨身聽關上(在原學校)。到了明天上課的時候，只要有自己不喜歡的科目就“聽”。例如數學，但老師怎麼也逮不着。因爲我把耳機放進袖子裏，用手捂着耳朵聽。當老師讓我回答問題時，我說：“這些幾何題我又不會你還問我，有病啊?”然後，他就頂多下課時讓我上他辦公室上幾節“政治課”罷了。因爲當時，我們那幾個班都非常喜歡聽音樂，對音樂產生濃厚的興趣，每天以音樂爲主……於是，爸爸嫌我學習不好，讓我留級，後來到了老家的一個學校裏，到了那裏，我更加喜歡音樂了。下課的時候要麼在教室用英語老師的錄音機聽流行歌曲，要麼在小賣部買磁帶，回宿舍睡覺的時候，拿着自己的隨身聽，左聽右聽，所以影響了整個學校的所有師生，他們(她們)也象我一樣，都去買磁帶聽歌……我爸知道後非常生氣，幾乎想要把我打死，我爸又讓我再次轉學，轉到萬傑朝陽學校，在這裏我自己攢錢買了一個小型隨身聽在教室宿舍裏聽，後來被丁老師發現了，告訴老爸，老爸以後禁止我再聽歌，怕影響我的學習。我告訴老爸說：“我有我的性格，我的性格就是音樂塑造出來的，我的性格是最獨特的!”我的倔強讓老爸很傷心!

我對音樂的感慨有很多，也自從我變音之後，也從我會寫歌詞以後，我給以前的同學打電話他們對我的聲音感到很驚訝，而我告訴他們(她們)我會寫歌詞以後，他們(她們)更加驚訝，於是我便問他們，假如有一天我要發表這幾首歌的話，你們會不會支援我，他們都說支援我!但是，我爸不支援我因爲我家裏沒那個條件，所以我只能等到我有朝一日的那一天發表了!

這時，我想起了貝多芬的一句話——“聽我心裏的音樂，你不知道我心裏的感覺”!

我不管有多少人支援我，我也不管別人怎樣看待我，我要我的性格，我要我的音樂!