瘋狂音樂會作文
音樂,有抒發快樂情緒的,也有抒發悲傷情緒的,快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢,就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。下面我們來看看瘋狂音樂會作文,歡迎閱覽!
瘋狂音樂會作文1
今天是我們“小記者班”的第四節課。剛上課,賈老師就在黑板上寫下了四個大字——瘋狂之聲。接着,賈老師告訴大家:“我們這一節課繼續做遊戲。遊戲的內容是模仿動物的叫聲。”
賈老師的話音剛落,教室裏就炸開了鍋。“汪~~”,“喵~~”,“咩~~”……老師說:“好啦!好啦!大家先別叫,一會兒讓你們叫個夠。”教室裏頓時安靜了下來。賈老師說:“第一組,學狗叫;第二組,學貓叫;第三組,學羊叫;第四組,學牛叫。一組叫完另一組再叫。看看那個小組叫得最像。”我是第四組,當然是學牛叫了。要知道這可是我的“長項”,過去和爸爸、媽媽回農村,小表哥就經常教我學小羊和小牛的叫聲。“音樂會”開始了。一、二、三組的同學,分別“汪~~……”、“喵~~……”、“咩~~……”的叫起來。你別說,還真是好聽!輪到我們組叫了,我使出全身的力氣,和大家一起叫了起來:“悶~~……”我們的叫聲,也獲得了大家熱烈的掌聲。
第一輪比賽,大家學得都很像,很難分出勝負。第二輪,老師讓我們給這個音樂會加上手腳伴奏,全體同學組成了一個龐大的樂隊,老師是我們的總指揮。老師說:“大家看我的手勢,我給那個小組手勢,那個小組就開始叫,大家手腳並用,看我的樣子給他們打拍子伴奏。”
遊戲開始了。老師一邊打着拍子,一邊給我們手勢。老師把手勢給那個組,哪個組的同學不但要伴奏,還要發出叫聲。你聽:“咚噠噠”、“汪”,“咚噠噠”、“喵”,“咚噠噠”、“咩”,“咚噠噠”、“悶”……
啊!多麼好聽的聲音!多麼美妙的音樂!多麼有節奏的瘋狂之聲!組成了一曲多麼動人的“動物之聲交響曲”,在教室裏迴盪!在校園裏迴盪!在我們每個人的.心裏迴盪……
瘋狂音樂會作文2
今天是我們“小記者班”的第四節課。剛上課,賈老師就在黑板上寫下了四個大字——瘋狂之聲。接着,賈老師告訴大家:“我們這一節課繼續做遊戲。遊戲的內容是模仿動物的叫聲。”賈老師的話音剛落,教室裏就炸開了鍋。“汪~~”,“喵~~”,“咩~~”……老師說:“好啦!好啦!大家先別叫,一會兒讓你們叫個夠。”教室裏頓時安靜了下來。
賈老師說:“第一組,學狗叫;第二組,叫;第二組,學貓叫;第三組,學羊叫;第四組,學牛叫。一組叫完另一組再叫。看看那個小組叫得最像。”我是第四組,當然是學牛叫了。要知道這可是我的“長項”,過去和爸爸、媽媽回農村,小表哥就經常教我學小羊和小牛的叫聲。“音樂會”開始了。一、二、三組的同學,分別“汪~~……”、“喵~~……”、“咩~~……”的叫起來。你別說,還真是好聽!輪到我們組叫了,我使出全身的力氣,和大家一起叫了起來:“悶~~……”我們的叫聲,也獲得了大家熱烈的掌聲。第一輪比賽,大家學得都很像,很難分出勝負。第二輪,老師讓我們給這個音樂會加上手腳伴奏,全體同學組成了一個龐大的樂隊,老師是我們的總指揮。老師說:“大家看我的手勢,我給那個小組手勢,那個小組就開始叫,大家手腳並用,看我的樣子給他們打拍子伴奏。”遊戲開始了。老師一邊打着拍子,一邊給我們手勢。老師把手勢給那個組,哪個組的同學不但要伴奏,還要發出叫聲。你聽:“咚噠噠”、“汪”,“咚噠噠”、“喵”,“咚噠噠”、“咩”,“咚噠噠”、“悶”……
啊!多麼好聽的聲音!多麼美妙的音樂!多麼有節奏的瘋狂之聲!組成了一曲多麼動人的“動物之聲交響曲”,在教室裏迴盪!在學校園裏迴盪!在我們每個人的心裏迴盪……這,就是我們西安市碑林少年宮“小記者班”的“快快樂樂寫作文”!
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提升自我音樂素養作文900字
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音樂使我快樂作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的音樂使我快樂作文,歡迎閱讀與收藏。音樂使我快樂作文1記得您給我說過,在我還是胎兒的時候,您就開始給我播...
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觀音樂噴泉作文500字
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