我愛音樂作文七篇

【篇一：我愛音樂作文】

音樂，在某些人的心中，代表一枝芬芳的玫瑰，那縷縷幽芳可以瀰漫心中的任何角落；音樂，在某些人的心中，代表一種誘惑，那動情的誘惑讓任何人都無法拒絕；音樂，在某些人的心中，代表一顆流星，流星劃過夜空，就會留下一段燦爛的遐想；音樂，在我的心中，代表一片廣闊的藍天，任何人都想搏擊長空展雄心壯志；音樂，在我的心中，代表一種情感，那真心的情感不容置疑……音樂在所有人的心中，始終是指揮家手中那根指揮棒，那指揮，奏響了多少刻骨銘心、激動人心、感人至深的旋律……

我愛音樂，我愛聽何潔的《你一定要幸福》，何潔很會用嗓子，尖亮的嗓音在話筒裏變得綿軟而溫柔；我愛聽周筆暢的《不痛》，筆筆的歌聲像夜晚的涼風，輕柔地吹進我的心房，使我聽得如此入神；我愛聽黃雅莉唱的《殺破狼》，雅莉的歌聲圓潤、清純、婉轉動聽；我愛聽安又琪的《唱得響亮》，安又琪輕柔的歌聲彷彿一隻蝴蝶款款而飛，使我信心十足……

我愛唱歌，可是我唱起歌來嗓音沙啞，同學們說我是公鴨嗓，但這並不能剝奪我愛唱歌的權利，我仍然唱歌，我仍然自信！

音樂要用心靈去感悟，用真情來美化。我愛音樂！

【篇二：我愛音樂課】

今天，我們上了一節音樂課，我們特別喜歡今天學的《螢火蟲》這首歌，我想老師您也知道吧，這首歌很多人都喜歡唱，所以我們今天很輕鬆就學會了，還糾正了一些錯音呢。

上課了，老師先讓我們學了一首歌《長成一座山》歌詞大意是說我小時候經常跨在爸爸的肩上看向遠方，看見了很多東西那是對我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長大了，長成了高高的山走得很遠。然後就開始學《螢火蟲》了，我們先唱一遍歌譜，然後看時間快下課了，就唱歌詞，我們儘自己的最大努力唱歌詞。也許老師會很驚訝，我們怎麼唱得那麼好，然後就開始糾正第一句的錯音，可是我們一唱後就剎不住車了一下唱到了最後，老實說：“後面的錯音剛剛唱對了。”然後又聽了一遍錄音又唱了一遍，我想：還錄音呢，還沒我們唱得好呢。我剛剛想完，這令人極度討厭的下課鈴響了，我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

我下次還要好好唱，每節課都好好上，用上這節課的熱情來上課。

【篇三：我愛音樂】

音樂是跳動的音符，快樂的節奏，也是我的開心果。

我喜歡音樂，並不是想成爲在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。

我愛選擇自己喜歡的曲子來唱，來聽。在孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，心裏會感受到溫暖，感受到快慰；在失落的時候，聽一聽清新，歡快的音樂，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閒的時候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累的時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我帶來了許多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令我陶醉，有的激我奮進。

有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊着溪石，又像美妙的甘霖滋潤着我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現在我面前的，則彷彿是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……

【篇四：我愛音樂】

前幾天，王光輝打來電話，說他很喜歡周杰倫的新歌《千里之外》，我在很早之前就聽過，我說這首歌沒什麼好聽的，周杰倫的歌我喜歡《楓》。王光輝說你這個人怎麼總是喜歡慢歌，我本來想告訴他《楓》對於我來說已經算很快的了，我很少喜歡這一類快節奏的歌，但是話到嘴邊還是被我嚥了下去。

我確實對慢歌情有獨鍾，也許這跟第一次聽的流行歌很有關係，我在7、8歲的時候聽的第一首流行歌是孫燕姿的《天黑黑》，很慢很慢的歌，之後我有好多年都沒有聽流行歌，直到04年。04年年初的某一天同學在談論一個流行的女歌手，就是蔡依琳，04年的時候蔡依琳已經有很高的知名度了，但是因爲我不聽流行歌，所以並不知道這個人。當我告訴同學我不知道蔡依琳是誰的時候，兩個同學像看外星人似的看着我。當時我還不知道她們是什麼意思。然後，開始喜歡的一首慢歌是林俊杰的《江南》，最初是04年的暑假在飛飛家裏聽到的，然後就喜歡了。

05年上半年因爲一個叫周筆暢的女孩的關係，我開始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉，但是依然，我喜歡他的一首慢歌，就是《無緣》，同樣我也喜歡！

我愛音樂！

【篇五：我愛音樂】

有一位音樂家說過：世界上不可缺少的有水、食物、空氣和音樂。的確，音樂能帶得人歡樂。聽音調高昂的音樂，心情會變得歡愉好；聽音調淒涼的音樂，心情會變得悲傷；聽悠揚的音樂，心情會變得平靜。

我愛音樂，那是因爲它已成爲我生活不可缺少的一部分。只要有時間，我都會哼上幾段小曲。上網時，也總要開着音樂，一邊玩，一邊看，一邊聽。做作業時，也開着收音機，放着音樂磁帶。久而久之，染上了“音樂病”。當耳畔沒有音樂時，做作業的思路就像打斷了一般，急得抓耳撓腮，就是做不出來。當有音樂時，思路連貫而下，所有的難題即刻灰飛煙滅，一掃而空。

令人稱奇的是，我愛音樂，卻不懂音樂。什麼二四拍，休止符，五線譜。在我面前，均是擀麪杖吹火——一竅不通。我想，這是因爲音樂史雅俗共賞的吧。

我愛音樂。

【篇六：我愛音樂】

音樂是藝術的結晶；音樂，是人類的靈魂；音樂，體現着人的信心；音樂，陶醉着我的心靈……我愛音樂。

從小我就被那美妙的音樂所打動，有時忍不住要哼唱幾句。在音樂中我彷彿看到了高山、流水、田野……

一次偶然的機會，使剛接觸音樂的我認識了不少樂器：鋼琴、電子琴、架子鼓、蕭、笛、吉他、二胡……真是奇妙，看到這些樂器，我明白了：原來音樂是用各種樂器演奏出來的！

隨着年齡的增長，我又在課本上，教室上認識了貝多芬、莫扎特等偉大的音樂家，並且也知道了許多膾炙人口的交響曲。我時不時地沉浸在《英雄》的激昂澎湃，《田園交響曲》的雄壯濃厚之中，漸漸地我感受到了音樂的神奇力量。

後來我越來越喜歡音樂了。在學習音樂時，我會做筆記，欣賞並運用。一天我向媽媽提出要學架子鼓和蕭，因爲我被那美妙的陶醉了！終於有一天，我擁有了自己的蕭，沒有老師的指導，家長的輔導，我也會自己去琢磨，品悟。後來我可以用蕭吹出一片美妙的音樂了！陶醉在自己的音樂中，感受着其中的樂趣，真是其樂無窮。

音樂喜歡刻苦鑽研的人，以後我一定要不懈的奮鬥，領悟音樂的真諦，讓音樂之火在我身上永遠燃燒。

【篇七：我愛音樂】

音樂，是書籍，陶冶我們的情操；音樂，是甜甜的甘露，滋潤我們的心田；音樂，是芬芳的花香，令人們心曠神怡。

音樂，我從小就愛上了它。我小時候，常常又是哭又是鬧，使得家裏“雞犬不寧”。爸爸媽媽，爺爺奶奶圍着我團團轉，不過，他們很快就找到了“對付”我的辦法——放音樂給我聽。因爲我只要一聽到音樂聲，就會馬上停止哭鬧，安靜下來，閉上雙眼，似乎是正在享受着這美妙、動人的音樂。有時，媽媽把我放在搖籃裏。放音樂時，我不用搖，不用拍，不一會兒就會在那悠揚的音樂聲中漸漸地進入甜甜的夢鄉……據說，許多植物只要有了音樂，就會長得十分茂盛。看來，世間萬物都需要音樂的滋養啊！

因爲我愛音樂，所以媽媽給我買了一臺電子琴，現在，我一有空就會和它“玩”一會兒。每當我難過時，我就會向它“訴苦”；每當我高興時，我就會和它共同“分享”；每當遇到一首好聽的歌曲時，我們倆就會合作起來……現在，我的電子琴已經考過了八級，每節課都會被王老師表揚。

我還十分愛聽音樂。我總會隨身帶着手機或者是MP3，邊聽邊小聲哼着。樂於助人對於雷鋒來說，能治肚子痛，而音樂對於我來說，也能治肚子痛。有一次，我的肚子痛得厲害，這時，從書房裏傳來陣陣樂聲，我正陶醉其中，突然發現肚子不痛了。音樂的“作用”可真大呀！

我愛音樂！