音樂會小學作文(11篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的音樂會小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂會小學作文1

森林裏剛剛下完一場小雨，空氣中充滿了泥土的氣息。而一年一度的森林音樂會即將開始了。

森林裏的小動物們都聚集到那棵百年老樹的前面，等待着音樂會的開始。而樹後面搭起

的小木屋裏，就是今天的選手。百靈鳥清了清嗓子，唱起來自己最拿手的曲子；大公雞喔喔的合唱起來；小烏龜排成五六個充當了架子鼓，小熊咚咚的敲打起來······大家都在爲音樂會做最後的練習。

音樂會終於開始了。蟋蟀跳到了樹上，像彈鋼琴一樣唱了起來。鸚鵡主持人飛到舞臺上，說："森林音樂會現在開始！第一位選手是：公雞先生。"說完鸚鵡便消失在樹葉中。公雞先生走上了臺，他頭上戴着紅色的王冠，身上穿着五彩的錦衣，叫上穿着黃金鞋，昂首闊步地走上了臺："大家好！今天我要唱的歌是《公雞之歌》。"說完他便唱了起來："咯咯咯——咯咯——咯咯······"公雞先生唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲。"謝謝，謝謝大家！"公雞向大家鞠了一躬，便走下了舞臺鸚鵡主持人再度出現在了舞臺上："下一個節目，架子鼓表演。"然後，又消失了。這時，爬上來一些小烏龜，五六個一排，中間空了出來了。小熊走到了中間對大家說："我的節目時《歡迎曲》。"小熊打起了"架子鼓"，"咚咚咚，咚咚······"節奏明快，動物們都情不自禁地跟着點起頭，動起腳。臺下的觀衆喊："好，好！"小熊和小烏龜一起說："謝謝！"

就剩下最後一個節目了.鸚鵡主持人又出現在臺上："現在，有請百靈鳥我們演唱《今天真美好》。"說完就退到了一邊。百靈鳥從空中落下，對着觀衆唱了起來："今天真美好，今天真美好······"他的歌聲婉轉動聽，臺下的觀衆都陶醉了，它一唱完，臺下的掌聲比雷鳴還響亮。

一場快樂的音樂會在熱烈的掌聲中落下了帷幕。

音樂會小學作文2

我是一隻英俊的大公雞，我的家住在美麗的池塘邊。青蛙、蜜蜂、蜻蜓、小鳥、小鴨子，大白鵝都是我的好朋友。

一天下午，我正在睡覺。忽然，小鳥弟弟“嘰嘰喳喳”的叫聲，把我從睡夢中驚醒。他着急地說：“公雞大哥，你怎麼還在睡覺呢？池塘裏，青蛙他們正準備開音樂會呢!你快起來，咱倆快去參加吧！”我遲遲不肯動，低着頭傷心地說：“我不會游泳，更不會飛，沒有辦法參加。別等我了，你快去吧！”

機靈的小鳥弟弟遲疑了一下，眼珠子“滴溜溜”一轉，計上心來。他大聲地告訴我：“別傷心，我一定能讓你參加，你現在馬上到池塘邊等着我，我去去就回！”沒等我明白是怎麼回事，小鳥弟弟就一溜煙地飛走了。我急忙來到了池塘邊，耐心地等待着。不知聰明的小鳥弟弟想了什麼好辦法，能讓我參加池塘裏的音樂會。

這時，我聽到了“噌噌”、“嗡嗡”、“呼啦呼啦”的聲音。只見，小青蛙“噌噌”地蹦到了塘邊的荷葉上，荷花姑娘衝着我綻開了笑臉；小蜜蜂和蜻蜓，哼着小曲兒也飛了過來；水中的小鴨子和大白鵝，也“呼啦呼啦”划着水急匆匆地游過來了。原來呀，善良的小鳥爲了能讓我和小夥伴們一起高興，就想出了在池塘邊開音樂會的好主意。

小鳥“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，發出了優美動聽的鳥語歌聲；“嗡嗡——”！小蜜蜂和蜻蜓舞動着輕巧的身姿，歡快地一展歌喉；“呱呱，呱呱”！小青蛙更加活躍，一蹦三跳地在荷葉上來回穿梭，盡情地表演着青蛙家族的“歌伴舞”；小鴨子和大白鵝也不示弱，翅膀“忽閃忽閃”地拍打着水面，他們倆驕傲地昂着頭，表演了鴨鵝二重：“嘎嘎，嘎嘎——”！大家高興地唱着，歡快地跳着，池塘邊一派歡歌笑語的景象！

在岸邊，心情無比激動的我，不知不覺也跟着大家一起舞動起來。我的翅膀上、下有節奏地晃動，彷彿是在給他們打拍子、指揮一樣。

我陶醉了，完完全全地融進了歡歌笑語之中。我跳上了池塘邊的一塊大石頭上，情不自禁地仰天高歌：“喔喔——”！

音樂會小學作文3

前題：考試拉！沒想到這普普通通的考試竟然還有＂配樂＂怎麼回事呢？往下看吧！

音樂曲１：令人煩躁的翻書聲

一聽要考試，班上的幾個後進生開始抱怨了：“怎麼考試也不提前通知一聲呀！”“糟糕，昨晚沒複習．”“哎呀，還有那麼短的時間，趕緊翻翻書吧！”一聽這話，那些剛開始還在唧唧喳喳說話的人，馬上找到書“嘩啦啦”的翻。那聲音讓人聽了就發虛，幾個好學生都說：“你們能不能小聲些，那聲音，聽得我想發火！”是啊，着令人煩躁的翻書聲！

音樂曲2：令人高興的寫字聲

監考老師來了，試卷也一張張地發下來了，同學們立刻爭分奪秒地答卷，那寫字聲音像蠶在吃桑葉，令人聽了十分高興、舒服。好學生都露出了滿意的笑容。

音樂曲3：令人心急的討論聲

終於考完了，同學，們三五成羣的在一起討論，瞧，答對題的興高采烈、手舞足蹈，考差了的唉聲嘆氣、愁眉苦臉。那討論聲讓旁聽者跺腳叫急。

這場考試音樂會就這樣結束了！

前題：考試拉！沒想到這普普通通的考試竟然還有＂配樂＂怎麼回事呢？往下看吧！

音樂曲１：令人煩躁的翻書聲

一聽要考試，班上的幾個後進生開始抱怨了：“怎麼考試也不提前通知一聲呀！”“糟糕，昨晚沒複習．”“哎呀，還有那麼短的時間，趕緊翻翻書吧！”一聽這話，那些剛開始還在唧唧喳喳說話的人，馬上找到書“嘩啦啦”的翻。那聲音讓人聽了就發虛，幾個好學生都說：“你們能不能小聲些，那聲音，聽得我想發火！”是啊，着令人煩躁的翻書聲！

音樂曲2：令人高興的寫字聲

監考老師來了，試卷也一張張地發下來了，同學們立刻爭分奪秒地答卷，那寫字聲音像蠶在吃桑葉，令人聽了十分高興、舒服。好學生都露出了滿意的笑容。

音樂曲3：令人心急的討論聲

終於考完了，同學，們三五成羣的在一起討論，瞧，答對題的興高采烈、手舞足蹈，考差了的唉聲嘆氣、愁眉苦臉。那討論聲讓旁聽者跺腳叫急。

這場考試音樂會就這樣結束了！

音樂會小學作文4

閒居家中，站在窗前，凝視着來來往往的車輛，慢慢的陷入自己飄忽的思緒中。突然，《星月神話》的笛聲在耳邊響起，打亂了我的思緒，使我重新回到了現實中。

聽到那不太熟練的笛聲，就知道是個業餘愛好者。沒錯，那就是我偉大的老爸正在進行即興表演。這斷斷續續的笛聲對於我這個音樂白癡來說，也算得上天籟之音了！（畢竟自己不會嘛！）在一旁的小狗石頭大概跟我一樣，在音樂方面算得上“志同道合”，居然眼睛微閉，耳朵還在“動情”地上下襬動，一副悠然自得的陶醉樣。看到石頭這模樣，老爸是越吹越起勁，越吹越得意，笛聲一下子提高到八十分貝，連遠在幾十米之外的樓房也好像隨着笛聲直晃盪。

不過，老爸這位“音樂家”也夠專一了，就這一首曲子，反反覆覆吹了十多遍，我聽着興致早跑到九霄雲外去了，可石頭卻還搖頭晃腦地欣賞，讓我佩服不已。我又不好意思打擾老爸的雅興，就自己拿紙筆畫起了畫兒。正當我隨着刺耳的笛聲畫得起勁時，只聽一聲讓人失魂落魄的叫聲響起：“哦嗚——”，“啪！”一聲我坐到了地上，站起來後我就衝老爸大吼：“老爸！你製造噪音也就算了，你又鬼哭狼嚎幹嗎！吵死人了！”老爸一臉無辜地望着我：“我沒叫呀！是你的石頭在叫，你誣賴好人哦。對了，我吹的怎麼就叫噪音了？不過不太熟練罷了，瞎嚷嚷什麼呀！”“什麼？老爸耶，做人可要誠……”我話還沒說完，就聽見一聲“哦嗚——”。我一看，原來是石頭在做怪，正仰天長鳴呢，似乎在催老爸快伴奏。“嘿嘿嘿！耳聽爲實吧，冤枉人了吧！”老爸滿臉勝利者的表情，但馬上又轉開了話題：“這傢伙還有點音樂細胞，懂得欣賞！哈哈……”看着老爸那得意樣，我真替他臉紅，這不，又吹起了那吵死人的樂曲。可小狗石頭卻不那麼想，每當老爸吹到高音處，都會“哦嗚——”叫一聲，給老爸伴音。看着老爸與石頭配合得那麼默契，我佩服得五體投地。

就這樣，他們倆舉辦的可謂“超級音樂會”正在精彩上演，可苦了唯一的聽衆——無辜的我！唉，大千世界無奇不有，誰會知道一場音樂會的主角會是一隻叫“石頭”的狗呢！

音樂會小學作文5

大自然的聲音是豐富多彩的。有的聲音激昂高亢，好像在歌頌大自然的功德；有的聲音渾厚低沉，彷彿吟唱着一生的跌宕起伏；有的聲音轉瞬即逝，彷彿刻意隱藏自己的祕密；有的聲音悠揚洪亮，好像希望自己的世紀被世人熟知……讓我們走進大自然，去聽一聽這場奇妙的“音樂會”吧。

你聽，這是風的聲音，就像一位音樂家在放聲歌唱。你看不見它，卻能感受到它；你摸不着它，卻能聽見它悠揚的歌聲。它穿過樹林，跨過高山，越過河流，每一片樹葉都是一個音符，每一棵大樹都是一個樂章。風一路高歌，唱出了春天的生機勃勃，唱出了夏天的酷熱難耐，唱出了秋天的碩果累累，唱出了冬天的嚴寒刺骨，唱出了四季優美的旋律。

你聽，這是雨的聲音，像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。雨——這位大自然的“貝多芬”，彈奏出的曲子如夢如幻，飄飄灑灑的雨絲是它輕捷柔軟的手指，世間萬物都是它彈奏的琴鍵。隨着它情緒的變化，雨聲也忽高忽低。在它高興時，雨聲是歡快的，像一個個小精靈踏着輕快的腳步向人們走來；在它傷心時，雨聲也綿延不斷，像是一個悲痛欲絕的人在失聲痛哭；在它苦惱時，雨聲變得低沉、失落，天空中響起的悶雷是它的嘆息；在它憤怒時，雨聲震耳欲聾，像成千上萬的人在敲鑼打鼓，像一架客機在耳旁轟鳴……

你聽，這是動物的聲音，鳥兒迎着朝陽一展優美的歌喉，堪比資深的歌手；猴子在樹枝間有節奏地叫喚着，像一曲歡快的小令；落葉間，成羣結隊的小螞蟻就像一支軍隊，井然有序地合作着；入夜後，原本鴉雀無聲的草叢也熱鬧起來了，大傢伙聚在一起，聽蟬字正腔圓地朗讀，賞蟋蟀精美絕倫的琴技……

這就是大自然的“音樂會”，只要你細心觀察，用心靈去傾聽、去感受，你就能聽到更美的聲音。因爲我相信，世上從不缺少優美的音樂，只是缺少會傾聽美妙音樂的人。

音樂會小學作文6

夏天的一個晚上，鐮刀一樣的月亮架在深藍色的天空中，在森林裏的一塊草坪上，動物們正在歡快地舉行音樂會。

演出開始了，首先登場表演的是大公雞。只見他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂着頭，挺着胸，邁着小臺步走向舞臺。他深深地向觀衆行了一個禮，微笑着把目光投射到每個觀衆身上，然後清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起來，一邊唱一邊用翅膀不停地打着節拍，歌聲好像告訴人們：他經過老馬的教育，從此再也不說自己多美麗，每天早早起，爲人們打鳴做好事……歌聲婉轉動聽，在夜空中迴盪，好像給迷人的夏夜，寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬的觀衆都被他那金嗓子陶醉了，劇場中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥、鸚鵡等觀衆大聲地叫着：“美麗的公雞唱得好。”大公雞聽到觀衆的喝彩聲，心裏甜滋滋的，高興極了。

接下來是小花貓表演，他穿着幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服，手拿閃光的大喇叭，他滿面春風，風姿翩翩，大步流星地走向舞臺。走到舞臺正中，向四周的觀衆鞠了一個九十度的躬，然後說：“喵，各位觀衆，各位來賓，今天我用小號爲大家演奏《地裏不能種魚》的歌曲。”說完他舉起大喇叭，放在嘴邊，抿着嘴，吸足了氣，使勁一吹，那號“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來，鬍子一翹一翹的。那清脆、動聽的號聲打破了夜空。觀衆貓頭鷹、夜鶯等都爲他喝彩稱絕，全場爆發出熱烈的掌聲。小花貓看見觀衆們那麼喜歡自己的節目，高興得手舞足蹈，連聲說：“謝謝！謝謝！”

後面上臺表演的還有小白兔吹笛，小豬打鼓，小黃鶯唱歌等好多精彩的節目，每個節目都很有趣。

音樂會結束了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一個又一個觀衆，悠揚的樂曲聲在森林裏久久飄蕩。

音樂會小學作文7

同學們!春天是什麼？也許你們會說我是“笨蛋”，這個問題太“小兒科”了.春天就是春天，春天就是一個季節呀!但我卻不這樣認爲，我覺得春是一場“無與倫比”的“音樂會”.你不信？不信就跟我來!春天已經來了，這場音樂會也就開始了!Let‘s go!

亮點一：輕柔的前奏。

春天輕悄悄地來了，萬物輕悄悄地復甦了！春色淺淺的，就如同音樂會上輕柔的前奏。小草在人不注意的時候，悄悄地，緩緩地，鑽出了嫩綠的腦袋，爲草地點綴上了一絲綠色。樹，有的在冬天就有綠葉，到了這初春時節，樹枝上有了像花骨朵一樣捲起來的綠葉。這樣的綠葉多了，整棵樹就變成了“翡翠樹”！各種各樣的花，這時候還是一個個花骨朵，如同一個個還沒睡醒的小娃娃，等待春風婆婆給她們帶來春天陽光的溫暖。

亮點二：高潮之《春雨之歌》。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；“隨風潛入夜，潤物細無聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》，另一首是杜甫的《春夜喜雨》。兩首詩都是用來描繪春雨的。對！春雨是物聲的，春雨是珍貴的。春雨如蠶絲，如花針，如牛毛，輕悄悄地從天空飄下來，無聲無息的滋潤着萬物。“春雨貴如油”。不錯的！有了春雨的“愛撫”，萬物都醒了！有了春雨，就有了無限生機！春雨構成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。

亮點三：高潮之《萬物之歌》。

經過了春風婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛撫”，大地母親被喚醒了，大地母親的兒女們也歡躍起來了。看！花骨朵娃娃醒了，咧開嘴笑起來了，臉上浮起了一絲紅暈，使她變得更妖嬈了！看！“小草家族”的成員都“精神”起來了，一個個都跑來爭着爲大地母親化妝呢！……這些充滿生機的萬物，譜寫了一首讓人“百聽不厭”的《萬物之歌》。

這些僅僅只是“音樂會”上的一小部份，如果想聽到更多的著名“歌曲”，就親臨“音樂會會場親自體會一番吧！

音樂會小學作文8

在森林裏，住着許多動物，百獸之王是獅子。

有一天，獅子覺得現在的日子很無聊，所以就準備在嘩啦啦流淌的小河邊開一個音樂會。

小動物們聽到這個消息，都非常高興，紛紛準備起了自己的節目。

小黃鸝想舉行一場森林音樂會，便找來了小烏鴉，小鹿兒和小山羊，把自己的想法告訴了他們。

“我要參加音樂會！”

“我也要參加音樂會！”

森林裏貼出了要舉辦音樂會的海報，動物們個個懷着激動的心情準備着。

“唰唰”――“唰唰”在一陣輕紗把的細雨過後裏森林音樂會之只剩下半個小時了，動物們都在緊張的排練着，“唧唧”――“喳喳”“唧唧”――“喳喳”幾位鳥小姐傲氣的飛到了一棵樹上，想和正在葉子上休息的露珠妹妹搭話，“你說今天這場比賽的冠軍會花落誰家？”但露珠妹妹並沒有理會，只是在一旁開始認真地練起嗓子來。那清脆的嗓音“嘀嘀”――“嗒嗒”的唱着。過了一會兒，“嗡”――“嗡”一隻圓滾滾，盛傳黃色燕尾服的蜜蜂先生來了，他一邊哼着小曲，兩隻手提着兩桶香甜的蜂蜜，只見他張開大口“咕嚕”“咕嚕”的合了個精光，接着用雄渾的男高音唱起了《勞動最光榮》，讓路過的螞蟻小弟都住駐足癡望。

“呼呼”突然吹來的一陣微風掠過，就像一雙溫柔的手輕撫着大地。這時傳來“我一見你就笑”這首經典老歌，動物們就知道風婆婆來了，風婆婆這次還帶了來。站在風婆婆後面的大樹爺爺，因爲戴了一頂搶眼的綠色高帽，顯得紅光煥發，讓在一旁的小動物們都知道了大樹爺爺是來做風婆婆的這時興奮的大樹爺爺搖晃着，“沙沙”作響，像是調皮的小孩在跳迪斯科。這時風婆婆深深地吹了一口氣，竟然把剛睡醒的大熊伯伯吵醒了，從遠方傳來了“咚”――“咚”沉重的步伐聲，後來動物們才知道，這次的大會司儀是熊伯伯。

“咯吱咯吱……”一輛推車慢騰騰地推來了，推車的豬小弟滿頭大汗，一直喘着粗氣。 “不推了，不推了！”像個小孩似的，他一下子癱坐在了地上，嘟起了胖胖的小嘴。正哼着小調在森林裏散步的小貓咪咪，正好看到了這一幕。

“你這隻笨小豬！”咪咪生氣的.叫着，不過，說歸說，還得去幫他一把。

音樂會小學作文9

伴隨着主持人宏亮而優美的話音，音樂會拉開了序幕，同學們都期待着彼此的表現，期待着這與衆不同的音樂會！

我和林筱津同學兩位主持人大方得體，款款深情朗讀起：音樂是人類的靈魂，自從有了音樂的創造，人的靈魂就有了一個依靠。在心靈的深處，每一個跳動的音符，都把我們的內心世界張揚得淋漓盡致，活靈活現。下午我們一起在這裏聆聽、感受，這觸動我們心絃的聲音。？

頓時，我們開始沉浸在音樂的探索過程中，似乎音樂離我們很近，近得讓我們幾乎可觸可摸，似乎音樂又離我們很遠，遠得讓我們意欲熟透它卻是那麼艱難！

當聰明自律的陳宥霖的一曲鋼琴演奏《半音階練習曲》緩緩流淌出來時，大家才從遊離中回過神來，他彈奏嫺熟、琴聲優美、旋律輕快，同學傾聽着，陶醉着……第二位洪嘉信同學出場，他自信大方地站在客廳中央，手拿小巧玲瓏的小號，吹奏了響亮的《凱旋進行曲》，真是振奮人心！同學們個個激情滿懷，躍躍欲試。第三個節目是三人小組唱《稻香》，清脆的歌聲一出，其他小朋友也在旁邊跟着小聲唱着，和着……歌聲飛出了我們童年的快樂、童年的夢想。？

林筱津甜美輕柔的陶笛表演、彭沁心幽美的鋼琴表演、我和蔡霽韜強烈有力的架子鼓演奏更是把音樂會推向高潮，絡繹不絕的掌聲和喝彩，洋溢在客廳的每一個角落。到了第六個節目時候，屋裏漸漸寧靜，原來是鋼琴小高手陳奕承出場了，只見他手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍着，時而悲傷，時而快樂，時而似陽光明媚，時而似流水潺潺……優美的音樂在每一個人的心田迴盪……我們入神地看着聽着，心中的感動不斷被激發出來！好似翻滾的波濤，美好的音樂就是這樣能夠和人的感情產生共鳴！讓我們喜歡它！？

隨後潘喆熱情四射、激情奔放的架子鼓表演，再次把音樂會推上了高潮，同學們都圍在他旁邊，聚精會神地看着、聽着，讚不絕口……在激情澎湃後，黃方睿同學拉起手風琴，悠揚的樂聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒緩緩流出一樣，沁入人心，全場都驚歎不已，這音樂的神奇魅力！最後在一首《小小少年》大合唱中，這場別開生面的音樂會徐徐降下了帷幕！

美好的音樂啊，讓我們歡聚一起！美好的音樂啊，讓我們友情深厚！讓我們共同記住這場xxxx年7月26日的音樂會……

音樂會小學作文10

盛夏的早晨，樹林裏空氣特別清鮮，露珠躺在樹葉上，眨巴着寶石般的亮眼，整個樹林裏涼悠悠的，好清爽!

我，一個叫“美美”的蟬，今天早早的起了牀，爲什麼？哈，因爲今天呀，是我們的音樂會！我懶洋洋的伸了個腰，打了一個哈欠，“嘿，美美！”咦，誰在叫我？哦，是陽陽啊！我急忙打整好，跟着她，赴會去嘍！我們飛到一棵“參天大樹”下，樹葉上還有一兩顆晶瑩剔透的露珠在閃，使樹葉看起來更綠了，我飛上前，跟露珠打招呼，露珠眨巴着眼睛望着我，好象在跟我說：“早上好呀，美美！”我高興地飛來飛去，和陽陽一起到小水窪裏喝了一口水，便直赴“大廣場”，參加音樂會去嘍！

到了，到了！只見花兒彎下腰搭起了一座弧橋成大門，我和陽陽昂着頭，一步一步邁進去。哇！裏面真熱鬧！鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，小草挺直了腰桿，許多好夥伴們穿着用花瓣做成的裙子，在樹上找了一片葉子坐着準備，音樂家們在一些小蘑菇上跳，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”，在小草身上用樹皮拉琴……我站在自己的位置上等待着，這時，指揮員走上來，我們立刻站好，“預備，起！”“吱吱—吱——喳——喳——喳——”聲音抑揚頓挫，一起一伏，緊扣“人心”，指揮員站在花朵上，把手一點，我們立刻關小音量唱，“吱吱吱喳喳喳”她的手一舉，我們又用雄渾的高音唱起來，兩邊的小蟲在一旁手舞足蹈，不停叫好，路過的小蟲聽到，也不由的停下了腳步聆聽，這時，我覺得，我們的音樂是優於世界上一切音樂的！一陣風吹過，大樹爺爺也撒下禮花（樹葉），給我們鼓掌，花兒也紅着臉兒一起唱，小草展展腰爲我們伴舞，“啦啦啦，啦啦啦”我們唱得更有勁兒了，一個個音符在樹林裏穿流不息，一會兒氣勢磅礴，一會兒又像涓涓溪流在流淌，一會兒有變得平穩……大家都陶醉在這音樂會的氣氛中，唱的唱，舞的舞，個個臉上笑開了花。

不知不覺中，已經快中午了，大家的肚子都餓得“咕咕咕”的叫了。最後，我們用一個高音結束了音樂會，大家說笑着，高興的回了家。

盛夏的早晨，看，這場蟬兒的音樂會！

音樂會小學作文11

聽周老師說，俄羅斯的小提琴家馬克思姆·文格洛夫將在12月13日在杭州大劇院演奏，並且可以在網上購票，聽到這個好消息，使我興奮了好幾個晚上。

激動人心的星期五終於到了，我們晚飯都沒吃，準備好望遠鏡等物品立刻開車奔向杭州。到了音樂會會場，我們對號入座，四處觀察，看到大概有兩百多人來聽，我還看到正前方的舞臺上有很多樂器，有鋼琴、小提琴、大提琴、薩克斯、笛、鼓等樂器，樂器後面還有一個很大的“一愛一一愛一樂”的標誌。只聽到廣播一響，音樂會開始了，沸騰的會場頓時鴉雀無聲，上半場的演出文格洛夫沒有出場，聽爸爸說：中間指揮家楊洋的左邊那個阿姨小提琴拉得最好，說着還把望遠鏡拿起來看，我也有些迫不及待，對爸爸輕聲說：“我也要看”。望遠鏡一拿到手，我就東張西望看到了一大羣樂器和好多優秀的小提琴老師以各種優美的姿勢演奏着。

中場休息時間到了，我們去下面買了點吃的。

下半場演出開始了，剛剛熱鬧的觀衆們立刻安靜下來，我們也趕緊叫爸爸回來。期待文格洛夫快一點出場，不一會兒，文格洛夫出場，他穿着黑色的燕尾服和黑皮鞋走到現場，向大家脫帽並鞠躬行禮。頓時這個音樂會變得熱鬧起來，全場觀衆都起立鼓掌歡迎。一陳掌聲落下，全場觀衆立馬又一動不動的聽着文格洛夫的演奏。由於在演奏現場是不能攝像和錄音，可是這演奏實在是太誘人了，所以我爸爸情不自禁的拿出了手機偷偷的錄了下來。每停頓一下都有熱烈的掌聲發出來，一曲完畢，大家照樣發出熱烈的掌聲並持續不斷，紛紛要求文格洛夫再來一曲，在觀衆熱情的掌聲下，文格洛夫也沒有辜負觀衆的一片期望，三曲過後，指揮家楊洋說：“我和文格洛夫來一個小提琴和鋼琴的結合曲，以此曲圓滿結束這次音樂會。”

當這場音樂會落幕之後，那些迷人的音符一直在我腦海中跳動，哪怕是坐在回家的車上，我仍陶醉其中，回味無窮。