關於習慣作文(合集15篇)

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關於習慣作文，希望對大家有所幫助。

關於習慣作文1

清早，媽媽把我叫起。

我開始穿衣服，衣服和外褲穿好了，可是秋褲縮上去了，害得我又得把外褲脫下來，原來襪子沒穿，穿好了一隻襪子，另一隻襪子不見了，我翻來覆去得找，終於找到了，原來在桌子上。

爸爸在客廳喊：“快點！快點！”

我背起書包，正要往外走，忽然想起今天有體育課。我轉身往回走，拿了體育課要用的沙包和跳繩急急忙忙往學校趕。

小鳥兒在天空嘰嘰喳喳地叫：“遲到了！遲到了！”

我的臉通紅，心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”

關於習慣作文2

我的好習慣可多呢！比如：“我愛看書、讀書、做口算時很認真......透過看書讓我體會到了學習的快樂，透過讀書讓我明白了一些道理和知識，它教會我怎樣與同學們友好的相處，如何和老師合作好，教會我做一個認真快樂的孩子。

可是我的壞習慣也不少，做作業慢，做作業不專心，由於自己的壞習慣給我帶來了不少麻煩，浪費了很多的寶貴時間，現在想想也很後悔。

透過老師和同學們的幫助，我終於改掉了壞習慣，成爲了上課積極發言認真聽講，做作業專心的好孩子。

好習慣讓我受益匪淺，我一定要堅持下去。

關於習慣作文3

我去過許多地方，大到：山東、上海、北京、青島、江西····小到：杭州、蒼南、贛州····

但我最習慣、最喜歡的地方，還是我那待了六年的校園，那兒雖然不大，但卻有我許多美好的記憶，在那裏，有自己的喜怒哀樂，有我的同學和老師。

每到星期一，我都特高興，揹着書包高高興興地走進校園，和同學們一起上課，一起玩耍，沒有任何生疏感。我還沒上小學時，總覺得老師是非常嚴肅、嚴厲的，但我上了學後，我才知道老師並不是我想象中的那樣，而是給人一種親切、和藹的感覺。每當在我遇到挫折，灰心喪氣的時候，是老師和同學給了我鼓勵，讓我漸漸地對校園習慣了，親近了，覺得它是一個大樂場。

小孩喜歡習慣穿梭在遊樂園的玩具裏，我也一樣，把學校當成了個遊樂園，書本是我的.玩具，我貪婪地玩着。

家是溫馨的，校園是····的，我不知道用什麼語言來形容它。

校園，我的母校，是我永遠習慣待的地方。

關於習慣作文4

放學了，我回到了家裏。

我開始寫作業。我寫語文作業的時候磨磨蹭蹭的，一會兒玩兒橡皮，一會兒要上廁所，一會兒又要喝水。而且有的時候，我的語文書也找不見了，看看桌子上，沒有；再看看書包裏，也沒有。啊，原來在牀上！

媽媽在旁邊催促我：“快點！快點！”

寫完了語文，我又寫數學，可是，我的數學書又找不見了。我看看牀上，沒有；再看看書包裏，也沒有。啊！原來在桌子上！

鐘錶在牀頭“滴答‘滴答”地響：“太慢了！太慢了！”

寫完了數學，我又開始複習英語，但是，英語書又找不見了。我看看桌子上，沒有；再看看牀上，也沒有。啊！原來在書包裏！

心兒“撲通！撲通！”地跳：“晚啦！晚啦！”寫完了作業，我看了一下表，已經10點了，根本沒有時間再看電視了。

所以磨蹭和丟三落四的壞習慣很嚴重。我現在已經慢慢地改正了。

關於習慣作文5

生活裏一個人擁有好的習慣，也少不了會有壞的習慣。我小時候做題時常常粗心大意錯了幾道不該錯的題，就是因爲做完題後沒有認真檢查，沒有發現錯誤。這個不檢查的壞習慣常使我得不了滿分。

一年級第一次測驗時，我漏寫了一個韻母，得了個九十九分。雖然這個分數很高，但是就差一分拿不到滿分，我真感到慚愧。

我從此汲取了教訓，每一次做完題後都認認真真地檢查幾遍，這樣，分數就明顯進步了。不僅是做題後要檢查，還有做完每一件事後，如果有時間，就一定會仔細檢查幾次。但是我並沒有徹底改掉這個壞習慣。現在我明白了不檢查是一種非常不好的習慣。所以我時刻提醒自己：做完每一件事後都要仔細檢查幾次。如今，我已經很少因爲不檢查而失分，很少因爲不檢查而忘帶東西了。

有壞習慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習慣，學會改掉而且把壞的習慣變成好的習慣，要學會取長補短，那樣才完美。

關於習慣作文6

今天早上， 我和媽媽討論了一些小細節培養好習慣的事情。

媽媽打了個比方， 比如媽媽開車的時候，會判斷哪根車道可以開得比較快， 好早點送我到學校，所以媽媽開車也是在動腦筋的。 我也注意到， 路邊上的高架橋正在建造， 每天建築工人都在不停地辛苦工作， 終於高架橋一天比一天搭得多了。 說明每天都堅持一分工， 哪怕只是一點點， 也終有一天會成功。

我每天的作業比較慢，經常覺得自己寫得不好， 就擦掉， 導致速度很慢。我要爭取一次寫好，儘量不擦， 來提高速度， 養成良好習慣。

關於習慣作文7

誰都有壞習慣，我也有一個壞習慣，就是上課不認真。

有一次上課了，我在桌板下玩來玩去，被老師罵了一頓後，我眼淚都流出來了。我下定決心，一定要把這個壞習慣改掉。可是，我想了想問題又來了，怎麼才能把壞習慣改掉呢？哦，有了，就是每天堅持住就行了。

今天上課的時候，我看着黑板上的字，認真聽了老師說的每一句話，我還積極發言呢！下課了，老師還表揚了我。

今天真開心呀，我能改掉上課不專心的壞習慣，就能變得更棒了。

今天我還懂得了很多知識，就是想改掉壞習慣就得堅持住。

關於習慣作文8

盼了好久好久，小莎莎終於上一年級啦，晚上都激動得睡不着覺。

第二天，小莎莎迫不及待地起牀了，先穿衣服，衣服好了再穿襪子，但襪子的影子都沒有，椅子上沒有，桌子上沒有，媽媽揭開被子，一看，就壓在小莎莎的背底下，怪不得昨天晚上小莎莎那麼不舒服。 鐘錶“滴答，滴答”的過去了：“快點，快點，時間不多啦!” 小莎莎這纔想起自己沒吃早飯呢，對媽媽說：“媽媽，我還沒有吃早飯呢。” “來不及了，邊走邊吃吧。”

小莎莎走着，忽然聽到丁零零的聲音了，原來是上課了，小莎莎臉紅了，心裏“撲通，撲通”地跳：“不行，不行，這樣不行。” 我們可不要跟小莎莎一樣呀，小莎莎的壞習慣你有過嗎?如果有，就快快改正吧。

關於習慣作文9

我有駝背的壞習慣，喜歡把背彎成一隻蝦，但總是改不掉。

寫毛筆的時候，又是駝着背。媽媽拍了拍我的背，說：“背要挺起來。”沒辦法，只好硬撐着。有時候，實在很累了，就又趴着寫。老媽看了，又批評：“都要聞到墨水的味道了！”

看書的時候，我也習慣駝背，可奶奶總會拿着棍子，監視着我。只要被發現，奶奶的棍子就會來警告我。

乘公交車站着的時候，我也免不了會駝着背，老媽總會指着別人提醒我說：“看，那個人駝着背，多難看呀……”我又趕緊直起腰來。

就連打電腦的時候，小姨也說：“奕愷，你要把背挺直，不然像小姨一樣，長大後很難看的！”

……

我習慣駝背，全家人幾乎都在提醒我。快要開學了，不知道學校老師會不會也這樣說我。

關於習慣作文10

大清早，媽媽把我叫了起來。我穿球衣的時候，找不到球衣了，找來找去還是找不着，這纔想起了昨天姥姥給我洗了，媽媽又給我找了個球衣，穿上了。可是後背上的拉鍊怎麼也夠不着，夠找了，開始拉，拉到半截子的時候，卻卡住了，我請媽媽幫我拉上了拉鍊。

穿毛衣，穿上了，可發現是反的，連忙反過來，鬧鐘滴答滴答的響着，我兩腿發軟，啊！穿完了。

我把褲子穿上了，啊！終於穿完了。

我開始寫作業，寫錯了一個字，拿橡皮，沒橡皮了，幸虧鉛筆後邊有一個才擦掉了錯字。

丟三落四的壞習慣真害人啊！一定要改正，做一個老師喜歡同學能看的起的好學生，加油啊方靜宜！

關於習慣作文11

每個人身上都有自己的好習慣和壞習慣。

下面我就來說一說我的好習慣和壞習慣吧。

我的好習慣有兩種：一種是生活上的好習慣，一種是學習上的好習慣。

我生活中的好習慣有：愛活動、愛幫媽媽做事。

我學習中的好習慣有：愛學習、愛惜學習用品、常常舉手發言、愛幫助有困難的同學。有一次，我的同桌忘了帶語文書，上課的時候，我就和她合着看。

我的壞習慣只有一個：飯前經常忘記洗手。

我要把壞習慣改掉，把好習慣保持下去。做一個人見人愛的好孩子。

關於習慣作文12

我有一個壞習慣，就是愛偷看別人的試卷。

一年級的時候，我總是偷看別人的試卷，到了二年級，老師讓我們拉開桌子，我看不到別人的試卷了，所以打下課鈴了我才寫了一半！第二天，老師把試卷發下來了，我只考了八十四分，心裏非常難受，我決定，下次一定要好好聽課，不再看別人的試卷了！

我還有一個壞習慣，就是早上起牀太晚，媽媽喊我，我總是對媽媽說：“我再睡一會兒！沒事的!”媽媽說：“快點，不然就要晚了！”我沒有說話。最後我和媽媽都晚了，老師還把我說了一頓，回到家，我發誓以後再也不睡懶覺了！

壞習慣養成很簡單，改掉卻很難，所以我要控制住自己，改掉壞習慣！

關於習慣作文13

關於閱讀，古今哲人都有很多論述，如 “讀萬卷書，行萬里路。” “書籍是人類進步的階梯。”由此可見，閱讀是多麼重要的一件事。作爲學生，我們更應該將閱讀養成一種習慣，將讀書變成一種愛好。

閱讀的習慣一旦養成，你就會發現閱讀不單是一種學習任務，而你是生活中必不可少的功課。每一位有閱讀習慣的人都視書爲生命之源。這種興趣最終像一棵根植在你的生命裏的大樹，生長出一片片蒼翠的綠蔭。

畢淑敏說過：“日子一天一天地過，書要一頁一頁地讀，清風朗月水滴石穿，一年幾輩子讀下去，書就象微波，從內到外震盪着我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結構就改變了，成熟了，書的效力就體現出來了。”讓我們將閱讀變成一種習慣，一起去品味書香！

十一月，天氣慢慢轉涼，正是同學們培養閱讀興趣的好時候。同時，也歡迎同學們參考的十一月有獎徵文：讓閱讀成爲習慣。

關於習慣作文14

每個人都有壞習慣，如：寫字愛要鉛筆桿、亂扔紙片、學習用品亂扔、寫字東張西望太慢等等.......

當然，我也有一個壞習慣，那就是愛咬鉛筆桿。有一天，我一直在咬鉛筆桿，同桌對我說：“鉛筆有毒的，不能咬的”。聽了同桌的話，我趕緊停下來，想想平時我們削鉛筆時的情景，鉛筆芯黑黑的把手都弄的很髒，原來那都是有毒的。我想我一定會改掉這個壞習慣。

在這裏告訴同學們，只要有決心就一定能把壞習慣改掉，同學們一起努力吧！

關於習慣作文15

下午，我坐在書桌前寫作業，媽媽從房門口路過喊到：“坐直啦，把頭擡起來。”媽媽天天給我說：寫字要做到三個一，都快把我給煩死了。眼與書本一尺遠，身體與桌子一拳距離，守和筆尖一寸距離。

可是我還是沒有養成好習慣。寫字爬太低的這個壞習慣給我帶來了許多麻煩。眼睛近視了，上課還要戴眼鏡，還影響我當模特的夢想。真是影響太大了！現在媽媽帶我在外面用中醫按摩治療近視，希望能有好的效果。

我慌慌張張不細心，每次聽寫差一點點就能考了滿分。

可是好多次都是隻差一點得不了滿分。舉個例子：上次，聽寫我把“嚇呆”嚇寫成了不加口字旁的“下”，真是太粗心了。慌慌張張不細心的壞習慣真不好，我要改掉這個壞習慣，學習要認真仔細，寫字要一筆一劃寫好看，寫整齊，不能總是遺筆掉點。