作文:感恩的習慣-關於習慣的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的作文:感恩的習慣-關於習慣的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
小侄兒在鄉下讀書,三年級要學英語,便利用暑假提前隨我入城。學習之餘,他每天總要畫張畫給我:或大或小的白紙,用鉛筆勾出一花一草或一小人,寫上一行不算整齊的鉛筆字,有時是:姑姑,謝謝你!有時是:姑姑,你辛苦了!
我問小侄兒:幹嗎送我禮物?不善言談的侄兒紅了臉,輕聲說:老師教的。老師讓每個小朋友們都要學會感恩。任何時候受到幫助,都能不忘了說謝謝。我說:姑姑是家裏人,還用客氣嗎?小侄兒說:家裏人,更不能心安理得。
小侄兒的話讓我感動了好長時間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養成如此好的習慣。侄兒的行爲,竟在潛移默化中改變了我。
第一次,在我過生日時,我爲母親買了件羊絨衫,花掉三個月稿費。母親摸了又摸,不相信地問我:這麼薄的'東西,能比羊毛衫暖和?冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,倒是拿出來看過多次,每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。我爲母親創造了快樂,也分享着母親的快樂。
第一次,在父親節,牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭,以前一個月和我說的話,加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾着父親脖子撒嬌,爲自己有父親沒父愛而傷心。現在想來,沒有父親起早貪黑,用辛苦的勞動鋪平我的大學之路,我又怎能有今天?不知是不是因爲我成人後,第一次牽了父親的手,他和我的話竟多了起來。這讓我悟得:原來家庭成員之間的愛,也需要表達。
感恩之習,不僅給我創造了生機,亦給我的女兒帶來了希望。耳濡目染中,7歲的女兒亦學會了感恩。有一次,她英語考了100分,她說成績的取得,是老師和她一起努力的結果,於是自己動手製作了謝師卡送給老師。後來的課堂上,老師提問她的次數,竟因此增多了。她終於不再害羞,敢於舉手發言了。
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