我的壞習慣作文

篇一：我的壞習慣

平時，我做作業時，總是把那些小時候的玩具全放在寫字檯上。寫上兩個字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個字，又敲敲小象。時間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什麼時候已經爬到我的眼皮上。我睜開眼一看，已經不早了，於是就三下兩下把作業匆匆做完，結果作業本上大部分是判了“死刑”的紅叉。

爲此，爸爸媽媽責備我，老師批評我，我後悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學後，我開啟書，心裏一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了30個字，可不知怎麼的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那隻小猴今天怎麼一個勁兒地朝我笑，我好奇地對着它那雙調皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對，那隻小猴好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一擡頭，看見鬧鐘的時針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習慣害得我作業寫不好，成績上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現在做起……

篇二：我的壞習慣

我是一個備受父母關愛的女孩，父母把我捧在手心裏，對我的要求言聽計從。這樣的溺愛讓我滋生了許多不好的習慣！

媽媽，給我拿衣服；媽媽，給我拿書包；媽媽，給我盛飯……這些口頭禪經常出現在我身上。我曾試着改掉這些壞習慣，可就是改不掉！

壞習慣沒改掉，還又滋生了更壞的壞習慣，脾氣漸長，對爸爸媽媽經常大呼小叫，讓爸爸媽媽很是傷心！

一切的一切，都源於爸爸媽媽的溺愛。以前我一直是個聽話的'孩子，可在爸爸媽媽的溺愛下，在初中學習的壓力下，經常和爸爸媽媽對着幹，壞習慣愈演愈烈，導致無法控制自己的情緒！

我靜下心來細想，我不能這樣了，爸爸媽媽很不容易，我不能老長不大了。從今往後，我一定要把這些壞習慣剷除，做一個全新的自我！

篇三：我的壞習慣

我有一個壞習慣，就是不愛查字典，只要遇到不認識的字就回情不自禁的問別人。

就拿今天來說吧。我正在看書，“五彩斑斕”的“斕”我不認識，於是我大叫道：“爸爸，這個字怎麼讀？”爸爸一聽，不耐煩的叫起來：“老毛病又犯了，查字典去！”我一聽，又由“陰轉晴”：“好爸爸，就告訴我着一次。”爸爸一聽，說：“這念斕，五彩斑斕的斕，知道了嗎？”我笑嘻嘻的說：“知道了！”。

不一會，我又問爸爸“兩鬢”的“鬢”怎麼讀。爸爸聽了，嚴厲的對我說：“每天問來問去，你要問到什麼時候？！現在已經是第2次了，你剛纔怎麼說的，你自己想一想”我聽了只好去查字典。心理像打翻了五味瓶---說不出什麼滋味。

今天真倒黴，捱了一頓批評。對了，你有過我這樣的經歷嗎？你可以教教我怎麼改掉不愛查字典的壞習慣嗎？

篇四：我的壞習慣

“晨程，又邊做作業邊玩吧！快點！限你十分鐘做完。”媽媽疾言厲色地說。這就是我的壞習慣邊玩邊做。

記得一個星期五的晚上，媽媽說：“明天我們一家人要和乾媽一家出去玩，所以你要快點做完作業，否則你就不能出去了。”我一聽高興得手舞足蹈，張着嘴大笑連連說：“好！好！好！”說完就連蹦帶跳，一溜小跑跑回房間，翻開作業本寫起作業來。寫了一會兒，我想着明天會發生什麼事？想了一會兒，又寫作業；寫了一會兒，我又盯上了儲錢罐，開啟鎖，數了數裏面的鈔票、硬幣，又關上鎖。又寫了一會兒作業，看見了桌子角上的彩色紙，手情不自禁地伸過去，剪起紙來，剪了一會兒紙，又寫作業。就這樣一會兒玩一會兒做作業，半天都沒做好。

最後因爲作業沒做完，媽媽把我關在家中寫作業，寫完後還要讀文章，讀了才能出去玩。哎！這都是壞習慣惹的禍。

這個壞習慣就象小貓釣魚一樣，可我要是有小貓的決心和精神就好了。我一定要改掉這個壞習慣，同學們也不要學我喲！