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有關讀書習慣作文錦集6篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的讀書習慣作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關讀書習慣作文錦集6篇

讀書習慣作文 篇1

提到讀書,不少人會覺得這已經是件有點陌生的事,印象中似乎很久沒有認真地讀過一本書了,以往從書中讀到一段優美段落,學到一個新知識所帶來的愉悅,也逐漸被其他的娛樂方式所代替。雖然經常會買書,但很多時候也只是看看封面,翻翻目錄,就把它放在桌子一角,有時覺得比較有意思的,以後找時間看看,但當封面落滿灰塵時,或許也沒再去觸碰,這種情況周而復始的出現,似乎也早已習慣。

“爲中華之崛起而讀書”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,學生時代老師常用民族大義和對未來生活的憧憬來鼓勵我們努力學習,我們也將之作爲最初刻苦讀書的美好動力。慢慢地我們的人生逐漸步入正規,進入機關工作。工作繁忙的時候大家都忙於各自手頭的工作,但空閒下來時,我們卻少會主動地去翻翻辦公室書架上擺滿的書。“讀書破萬卷,下筆如有神”,現在似乎也只是以往熟知的一句話,有些許印象,卻無多少體會。平時遇到不懂的,上網搜尋一下就可知一二,有時寫文章更將引用、摘抄他人的文章段落作爲寫稿的常用辦法,從而少了一份自己的思想和見解,寫作成爲一場“文字大改造運動”,讀書也成爲一個很冷門的行爲。分析其原因,大致有以下三方面:第一,缺乏進取意識。機關單位的工作環境較爲寬鬆,除了上級單位、領導交付的任務外,並沒有過多的硬性工作、學習指標,更多時候依靠個人自覺。不少人覺得以自身目前掌握的知識儲量完全可以應付當前的工作,沒有主動透過讀書來豐富知識,進一步增強本領的意識。第二,缺乏危機意識。由於我國機關單位基本尚未實行優勝劣汰的末位淘汰制,工作總體上較爲安穩,造成部分人員缺乏一定的危機意識,安於現狀,將較多的空餘時間投入於其他瑣事之中。第三,缺乏長遠意識。讀書屬於“長期投資”,需要積累到一定程度後纔會產生相應的效果,因而有人會覺得讀書對目前工作的開展並沒有多大的幫助,對今後的發展也沒有多大的影響,讀和不讀都一個樣,缺乏長遠眼光。

我們不一定要做到像孫中山先生那樣“我一生的嗜好,除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。”,但我們都應積極、自覺的培養讀書的習慣,透過不斷讀書來豐富自身的內涵,增強業務工作能力,提高服務羣衆的水平。正如朱熹《觀書有感》中的“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來”,讓讀書成爲促進個人不斷進步的內在動力和源泉。

開卷有益,只有認真地去閱讀一本好書,才能體會到其中的快樂與滿足,才能透過知識的積累來提高自身的能力與水平。讓我們在爲民服務,勤政務實之餘,多讀讀身邊的書,讓讀書成爲大家的一種生存狀態,一種生活習慣,在提升業務工作水平的同時,不斷豐富我們的內心世界。

讀書習慣作文 篇2

養成了讀書的習慣,就等於給自己建造了一個逃避人生中幾乎所有不幸的避難所。

——毛姆

在僅有的生命裏,我過着悠閒的生活,我走在人來人往的大街,在地攤上淘到了一本打發心情的書。它把我帶出了現實,奔向了理想的生命裏,它的名字叫《行者無疆》。

夏天,我離開學校,逃往一直在幻想的花火世界。傳說中的燈紅酒綠,高樓大廈,我都想把它捏在手中,我假設這一切都是我的。

從這個城市去往那個城市,總有新鮮的事物在吸引我,一道風景來不及欣賞,又奔向下一段風景。我不知道我去幹什麼,沒有一個合適的理由置身在城市,只有滿腔的激情,去發現社會的完美與不完美。或許在想着我要改變我面前,所看見的不公平的事。

離開寄居的宿舍,我想去發現世界,沿着大馬路的那條並不繁華的街,一直走,一直走。路邊的乞丐投來求助的`目光,我在心裏很同情,但我沒法改變,因爲生活把他們逼成那樣。再往前走,看見的就是擠在人行道上的地攤商販。

除了各色各樣的廉價商品外,還有的就是他們對於生活無奈的表情。我走向擺滿舊書的攤位,和過往的路人一樣,翻開一本,看看,放下,問問價格,又拿起另一本。有的人享受了這個過程,又走向街道的另一端。我的時間很多,只想用免費的書籍打發僅有的生命時間。拿起又放下,或許是對於攤主的同情,又或許真的是因爲餘秋雨先生的這本書,我遞給了攤主5元錢,走了。在我走回宿舍的時候,我就迫不及待的翻開那本書,我想,我在行走,我在遠方,我是不是應該就是這本書的主人翁。

一直覺得我是文藝的小清新,一直勉強的把書捧在手心。我對自己說,生命熱情開剛剛點燃,我在象牙塔般的大學裏生活着,我應該養成一個讀書的好習慣。並揚言道:“我要讀很多書,我要在書裏發現世界”。宿舍書架上常常擺滿我應該放上去的課外書籍,擡頭就會看見《好習慣成就好人生》。我想用看書的好習慣成就我的好人生。我常常走進學校的圖書館,去找一本我喜歡的書。讀完三毛的《夢裏花落知多少》,又讀莫泊桑的《一生》。

唯美的句子並不能滿足我小小的需求,我想閱讀一本挖掘世界的好書,於是我又看路遙的《平凡世界》。自己覺得書讀得很多了,可是當我看見伏爾泰說過一句話時,我覺得還是不夠。他說:“書讀得越多而不加思索,你會覺得你知道的很多;而當你讀書而思考的越多的時候,你就會清楚的看到,你知道的還很少”。我又找遍了整個圖書館,張弛的一本《北京病人》或許是我覺得必須思考的一本書。

我用印度著名哲學家克里希那穆的《生命之書》來詮釋我的這篇《生命·生活·書》你可曾安靜地坐着,不專注於任何事物,也不費勁地集中注意力,而是非常安詳地坐着?這時你會聽到各式各樣的聲音,會聽到遠處的喧鬧聲以及近在咫尺的細微聲響。這意味着你把所有的聲音都聽進去了。你會發現自己的心在不強求的情況下產生了驚人的轉變。這份轉變裏自有美和深刻的洞識。

在書裏,你能聆聽生活敲擊的音樂,你能聽見你的生命在跳動。

讀書習慣作文 篇3

讀書要有效,習慣很重要,養成了讀書的好習慣,對你一輩子的學習都是受用不盡的。

要養成專心讀書的習慣。古人說過,讀書要眼到心到。一開卷,你就進入到書的情景中去,不受周圍噪音的干擾。有些學者爲培養自己專心讀書的習慣,執意到城門口或集市上去讀書,鍛鍊自己抗干擾的能力。養成了這樣的讀書習慣,你就能在各種不利環境中專心讀書。

要養成努力讀懂的習慣。在讀書時碰到意思不理解的地方決不隨便放棄,而要努力把它弄懂。你可以及時向老師、同學和家長請教,也可以借工具書幫忙,例如等。堅持這樣做你就會養成嚴謹的學風。

要養成思考和質疑的習慣。古人說:全信書,不如無書。你在讀書時要動腦筋思考:書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個問題。經過思考、聯想、分析,提出自己的見解,或者是用你的切身體會來贊同書上的觀點,或者也舉出相反的例子對書上的觀點提出質疑,這樣,你才能真正做書的主人。

要養成不動筆墨不讀書的習慣。好記性不如爛筆頭,閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認爲重要的語句,或以眉批形式寫上自己的見解、感受,或在讀後整理書的內容線索,寫出讀書的心得體會,都會提高你的讀書效果。

你如果有志於養成讀書好習慣的話,就不妨試試。

讀書習慣作文 篇4

書是我們的夥伴,我們一生都離不開書,我想有很多人是不愛讀書的,不讀書會使我們變笨,與人聊天有時會覺得格格不入。讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作能力;能讓我們有修養,開闊我們的視野,成就我們的一生;能讓我們增長見識。高爾基說過:“書籍是人類進部的階梯”。所以我們要讓讀書成爲一種習慣!。

幼兒園的時候我就很喜歡看繪本,每次媽媽帶我去安文,我總吵着讓媽媽帶我去新華書店看書。媽媽也總能滿足我的心願。從書上我慢慢地認識了一些字,在學校裏總是受到老師的表揚,說我是識字小能手。到了小學一年級學會了拼音之後,我更是迫不及待地去買拼音讀物,有時買回來的書兩天就看完了,媽媽也總是想方設法地爲我去找書。每次發作業本,老師總是叫我和她一起發,常常對我媽媽說我是老師的好助手。等到學課文時,當許多同學還在努力地認着書上的生字時,我總是可以輕鬆地玩耍,每次我總是第一個到老師那裏去認生字。科學課上,老師提出問題時我總能快速地作出回答。因爲許多知識我都已經在課外書上看到過,現在學習只是一次鞏固而已。

每當我遇到傷心的事情時,除了和同學聊聊天外,有時我就會一個人靜靜地坐下來看書,看到裏面一個個引人入勝的故事,總能讓我忘卻憂傷。

瞧,讀書多好啊,我們一定要熱愛讀書,我們要讓讀書成爲一種習慣!

讀書習慣作文 篇5

莎士比亞說:書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個愛讀書的好習慣。

打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學性的書,如:《綠山牆的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書櫃裏的書足有幾十本了。

開始,每天放學回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心裏就癢癢的。有一次,我在房間裏看書,媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時還沉浸在書裏的故事中呢,我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍,我才如夢初醒地合上了書,依依不捨的離開了房間。

讀書讓我學到了許多知識。從《綠野仙蹤》裏我學到了:每個人都應該有自己的生活目標,每個人心中應該有一個美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最後的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學到了:任何時候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮鬥才能取得成功。從《西遊記》中我學到了:要爲了自由,爲了自己的尊嚴,不怕與一切進行鬥爭。從……

書,是我學習上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛讀書的好習慣陪我長大,伴我一生!

讀書習慣作文 篇6

近日,我校開展了爲期一個月的“讀書節”我覺得既新鮮又有意義,所以也到校園書館去借幾本書,在空閒時看一看。

劉國芳的《花開的聲音》帶給了我很大感觸,這是一部微型小說。以許多小故事,帶給人極大的震撼。這本書再現了童真,讓我們彷彿回到童年的美好時光,這本書也是青春的剪影。讓人們不禁爲青春感嘆,爲青春的流逝而惋惜,我每次總是懷着期盼、好奇的心來開啟這本書,卻懷着沉重的心情合上這本書。

書籍,使人快樂;書籍,使人沉重;書籍,使人充實。讀不同的書籍總有不同的感受,但每一種感受都能夠增長我們的見識,豐富我們的閱歷。爲我們的人生填一束光彩。

在十一月這個讀書的季節裏,盡情的暢遊在書海里吧,在閒暇時刻,坐在窗前,品着熱茶,拿出一本富含哲理的書,靜靜的回味着書香與茶香,讓思想被拉入書中,彷彿身臨其境神遊在其中,一定會有意想不到的收穫。

同學們,培養起讀書的興趣吧,你會慢慢發現書籍的魅力,時間久了,你會情不自禁地想要讀書,書籍會使你的人格變得高尚和偉大,因爲它能淨化靈魂,現在唯一能做的,就是讓書籍與你一生相伴!