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網絡對我們的好處及弊端作文

網絡是一把雙刃劍,可以給我們帶來好處,也會危害我們的身心健康,所以我們要培養正確的是非觀念,棄其糟粕,取其精華,使網絡更好的爲我們利用。下面請看小編給大家整理收集的網絡對我們的好處及弊端作文,供大家閱讀參考。

網絡對我們的好處及弊端作文

網絡對我們的好處及弊端作文1

隨着科學技術的發展人們逐漸有了高科技的產品,電腦就是其中的一個,現在,幾乎家家戶戶都有了電腦,它帶給人們很多的益處,同時也給人們帶來了危害。先來說說好處吧,網絡的好處可多了,它可以查資料、聽音樂、畫圖、玩遊戲、網購,也可以和世界各地的人們溝通、聊天,暢通無阻,像一個大家庭。還可以發電子郵件,只要寫完內容、發完郵件後,在2秒種內對方就會準時收到,速度快,不麻煩。還有其他功能,如看視頻、打字、聊QQ、看小說、彈鍵盤鋼琴等,功能齊全,應有盡有,給人們帶來了不少方便和快樂。

可是,它對人的危害也是有很多的。電腦有輻射,如果看的時間過長,就會得一些小疾病,如視力模糊、產生幻覺、噁心、頭痛等。有一次,我的媽媽在網上看小說,連續看了好幾個小時,忽然覺得噁心、頭痛、迷糊,脊柱痠疼。媽媽受不了,只好下了線。這就是網絡的危害啊!如果長期無節制的上網,還能分散注意力呢!上網時間過長,就會沉浸於網絡裏,分散你的注意力,使你的腦袋變得遲鈍,使學習成績下降。我們班有一些同學,一放學,他們就上網,每天都上好幾個小時,結果上課時不專心、老師提問題時反應遲鈍,結果考試成績直線下滑。除了以上危害,還有很多危害,有些不良網站會危害我們的心理健康,如暴力網站、賭博網站等,使青少年的心靈被腐蝕,走向犯罪的道路。電腦雖然是高科技產品,方便快捷,但是它不併是十全十美的,也有巨大的危害,所以我們小學生在上網時,一定要注意這些危害,不能沉迷網絡遊戲,不進入不良網站,要選擇好的網站,合理安排好時間,不浪費寶貴的時間,養成一個良好的網絡學習習慣,才能正確的利用網絡。

網絡對我們的好處及弊端作文2

在今天資訊萬變的時代裏,網絡帶給人類的好處可謂數不勝數,同時也給了我們學生帶來了不計其數的方便。在科技不發達的古代,人們曾幻想足不出戶,就曉知天下之事,而如今科技高速發展已將此幻想變爲了現實。作爲新世紀的學生,更要“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國事天下事,事事關心。”所以我們要合理利用網絡。

很多人認爲網絡只能聊天、遊戲,但它的出現不僅開拓我們學生的`視野,還能增加我們的知識面。古代社會的學生一心在家讀聖賢書,卻不知家門外發生的大事,但如今我們足不出戶就可以知道天下之事,這都是網絡帶給我們的便利。前段時間山西王家嶺煤礦透水,多少礦工被困井下?獲救礦工身體情況怎樣?成了人們最關心的話題之一,這時網絡就展現了它的作用,只用不到一秒的時間就可以查到你所需要的情況;世博會,世界盃在網絡上就能瞭解動態。在網上我們學生還能檢視科學小短文,閱讀古今賢文,中外名著等書籍短文,對提高我們的知識面有很多幫助,遇到不會的題也可以查到。

不僅如此網絡可以提高我們的口語交際能力和作文水平。現在的學生都不願意和家長老師聊天,使他們的口語交際能力下降,但是當他和同學聊天時,慢慢的就提高了口語交際能力,特別是在網絡聊天器上,一聊上就不肯下來,很快就可以認識新的好友。在網上寫博客也成爲小學生紛紛效仿的趣事,在學校老師佈置的作文總不知該寫些什麼,在網絡上卻文思如泉,行筆如飛想些什麼就寫什麼,這也可以提高我們的作文水平!

網絡漸漸走入我們的生活,帶給我們無窮無盡的便利,給我們學生的學習帶來了不可勝數的好處……

但是,網絡是一把雙刃劍,可以給我們帶來好處,也會危害我們的身心健康,所以我們要培養正確的是非觀念,棄其糟粕,取其精華,使網絡更好的爲我們利用。

網絡對我們的好處及弊端作文3

網絡,一個科技發展的產物,也是資訊時代的標誌。作爲我們中學生,理所應當對其進行追求、探索。

這儘管是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優點,拓展了我們的知識面,給予了我們敖遊的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽衆多網上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內,便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的資訊;透過各學校開辦的遠程教育網瞭解更多的知識等等。正由於網絡的這些優點,才受到越來越多的表少年的青睞。

但又有許多人認爲中學生上網弊大於利,的確網絡是一個複雜的東西,它的內部充滿各種資訊,像反動、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們中學生自主能力有限,實在難以抵禦網絡驚人的吸引力。

但網絡是一個新生事物,的確中學生的自制力和網絡的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的,而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計,以學習爲主要目的上網的中學生,美國佔總數的20%,英國爲15%,中國僅僅爲2%。這驚人的對比,恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細心的扶持的,在正確的教育、指導下,長大成人,建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣,抑制了學生上網,不就好象將這嬰兒殺死在搖籃裏嗎?中學生上網的人數很多,部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好:“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志,自然也就不會受到其影響了。

利弊的區別在於你如何運用它,以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子遊戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用於學習:利大於弊。如果用於聊天、遊戲:弊大於利。

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