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網絡的利與弊初二作文

互聯網作用十分明顯,它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。小編收集了網絡的利與弊作文,歡迎閱讀。
 

網絡的利與弊初二作文

第一篇:網絡的利與弊

計算機互聯網作爲開放式資訊傳播和交流工具,是思想道德建設的新陣地。要加大網絡正面宣傳和管理工作的力度,鼓勵發佈進步、健康、有益的資訊,防止反動、迷信、淫穢、庸俗等不良資訊透過網絡傳播。要引導網絡機構和廣大網民增強網絡道德意識,共同建設網絡文明”

看了上面的語句,我相信大家還是無法辨認網絡的利與弊。說實在的,網絡是一個說好不好,說壞不壞的東西。我在別人那兒聽說了,毛毛的爸爸以前的地理老師有一個願望,還就是靠網絡實現的。不信,來看看:“一天,毛毛的爸爸把當年的地理老師吳老師請了過來。吳老師激動的說:‘我講了一輩子的地理,一直有個願望,就是親眼看一看世界各地的美麗景觀與風土人情,現在好了,我利用電子地圖,看到了我想要的東西。’”

咱們說了好的了,別忘了,我說過“網絡是一個說好不好,說壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧:“某地一小學生沉迷於網絡,居然連續三個月不回家,泡在網吧上網。後因對父親的批評教管不服,竟一氣之下跳了樓。”

以上兩個事例說明了,網絡像一把雙刃刀,用得好的話,就會爲人所用;如果用得不好,可能會傷到自己。

要合理運用網絡,否則會遭爸媽K哦!嗚哈哈哈……

第二篇:網絡的利與弊

如今,上網已經成爲了人們十分熱衷的一個話題。網上,有很多的東西,國內國外的都有。娛樂、新聞、電視劇、電影等等。所以,大部分的人都喜歡上網,特別是年輕人和學生。但是,有大部分的家長,都反對孩子單獨上網。

其實,上網並不是全都是壞處,也不去全都是好處。上網,可以從兩個方面來看待,那就是上網的利與弊。

上網的利。網上包含着許多我們在日常的學習中涉及不到的許多知識,我們可以利用閒暇時間來查一查我們想了解或是還沒有想明白的一些東西,比如,我想了解秦文君的背景,我就可以百度秦文君,獲取我們想要的結果。我們還可以檢視一些文學作品,讀一讀小說,這樣,既方便又快。也不用在偌大的讀書館裏面如“大海撈針”般地去尋找我們想要的書籍。最後,還有遊戲,現在許多家長都反對孩子玩遊戲,並認爲所有的遊戲對孩子只有壞處。其實,這樣的想法是錯誤的,玩一些小遊戲不僅對孩子沒有壞處,還可以鍛鍊孩子的審美觀、反應能力等等。

對於許多家長來說,網上購物便是他們最喜愛的。這樣既可以省一點錢,也防止了被太陽曬黑,並節省了自己上街所花的時間。

但是,現在的不法分子卻利用網絡來幹壞事。在網站裏面放病毒,毒害用戶的電腦,甚至控制他們的電腦。最可恨的是,製造一些黃色軟件,毒害人們的心靈,毒害社會的風氣。其次,就是電腦的輻射,還有就是一些學生不務正業,沉迷於網絡遊戲中,導致學習成績下降。這三種現象,也就是家長反對孩子花太多時間在上網上的原因。

我覺得,上網可以上,但是我們要在適當的時間,適當的地點上網,有必要的話,將上網的內容告訴父母,以免造成不必要的誤會。把握好查詢的範圍,上網才能真正對我們有益哦!

第三篇:網絡的利與弊

網絡豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷於進入網絡世界,與和自己有着相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區,甚至與遠在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間,許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化爲他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。

網絡豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷於進入網絡世界,與和自己有着相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區,甚至與遠在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間,許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化爲他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。

但是,我們沉浸在網絡給我們帶來歡樂的同時,也給我們帶來了不幸。隨着電腦科技的高速發展,互聯網已從一個僅爲軍事服務的通信設施轉變成爲一個供全球人類資訊交換、休閒和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路,比如有大量的不健康資訊在侵蝕着成千上百萬的青少年,青少年學生對於新興事物總是充滿了好奇。青少年學生上網,一直是教育專家和學生家長們關心的問題。當今青少年學生,上網已是一種流行和時尚的趨勢。在現在的網民中,青少年學生已經佔有了很大的比例。許多青少年學生甚至迷陷於互聯網,而犯罪分子正是利用了青少年學生涉世未深的特點,進行犯罪,而許多自制力較差的學生更是迷戀於網上聊天,搞“網戀”,從而荒廢了他們的學業,斷送了自己的前程。

到這裏爲止我想我們已經試着對網絡做了一定的分析了。如何對待網絡相信大家的心裏已經有了自己的看法。總之,揚長避短,利用網絡的特點爲生活學習服務,遠離網絡的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。

我深信只要我們懂得克服自己,懂得分配時間,善用網絡,網絡將會是我們生活上的好幫手。

第四篇:網絡的利與弊

隨着社會的發展與進步,互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十分明顯,它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認爲:從互聯網上獲取資訊具有資訊傳遞最快、資訊來源最多、資訊種類最全的優點。有大量資料顯示,先進國家的中小學生正在利用互聯網搜尋資料,進行創造性、探索性學習,這對於學生素質的提高有着巨大的作用。

在互聯網上也是一種很危險的行爲。計算機裏的遊戲之所以對青少年學生有強大的吸引力,在於計算機遊戲虛幻的真實性。計算機遊戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說爲藍本,形成一個虛擬的社會,從而產生某種虛幻的真實,使參與者置身其中,具有身臨其境的感覺。由於計算機虛幻的真實性,常常使中小學生把遊戲中的角色搬到現實生活中來;他們雖然人生活在現實生活中,但他們的思維卻仍停留在遊戲角色上。

上網可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野,增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞資訊、娛樂資訊等都對我們有所好處,我們上網後,獲得資訊的途徑不在單一,上網還可藝術展個性,開發潛能傳統中學生的背景狂妄不羈,往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此詔華已去。而在網絡世界中,我們的個性能得到適度伸展。有益於我們身心發展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣,方式更自由。在網上,我們可以得到同學善意批評,從而便於我們與他人交流更加寬廣,交流方式更加自由。