未來的書作文800字-五年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的未來的書作文800字-五年級作文，希望對大家有所幫助。

早上起來，穿好衣服，刷了牙，吃了飯，我拿着筆袋和一本高科技的書高高興興地準備去上學。媽媽看見了，連忙說：喂！你這傻丫頭，竟然敢連書包都不拿，真是的！我漫不經心地說：哈哈哈，笑話！這本書是我新發明的全科書，名叫小高。它各科知識都有，我告訴你，書包都過時了！媽媽驚訝地把嘴張成了O型。

我走出家門，把媽媽丟在那裏，好一會她纔回過神來。

到了學校，我帶着小高得意無比地走進教室。叮鈴鈴……上課了，江老師帶着數學書走進教室。她看到我的書，說道：別人都拿出數學書了，你怎麼不拿？趕緊把與上課無關的東西收起來！老師，這本高科技書各科知識都有，放心！江老師無奈地說：天上沒有白掉下來的餡餅，耀眼的東西並不都是金子。你這本所謂的高科技書真有你說的那麼神奇嗎？

江老師走上講臺，大聲說：同學們，今天我們學習面積的含義，請開啟書52頁。同學們紛紛開啟課本。我將手伸進小高的肚子裏，我發明的的小高的開機方法是指紋觸摸。老師走向我，想看看我的.小高書。她驚訝地發現我的書和數學書的內容是一樣的。我說：老師，講課呀！老師呆呆地走向講臺，直直地站在那裏，過了好一會，她纔回過神來開始講課。

叮鈴鈴……下課了，我的同桌李恩澤拿起杯子準備喝水。一不小心，他失手打翻了水杯，只聽他大叫：哦NO！我的作業！真對不起，你的書也……他傷心無比。我看到了，親切地說：把你的本子給我。他把作業本給了我，滿懷希望。我將他的作業本放進我的書裏，他的作業本忽然就變幹了。謝了！

譁……鐺鐺……外面突然下起雨，我和李恩澤跑到樓下，我對他說：我的全科書可以讓水變成礦物質哦……還沒等我說完，李恩澤就衝了出去。他猶如脫繮的野馬，出膛的子彈，去撿礦物和金子了。我不由自主地衝上前去，也撿礦物去了。

語文課時間到了，李老師走進教室，平靜地說：今天我們學習22課《恐龍》，誰知道恐龍是什麼生活的？我！我大聲答道。老師說：那請你來講講。我將手放在小高的一個按鈕上，一道門出現了，我說：小心！裏面有來自遠古時期的恐龍。同學們和老師半信半疑地跟着我走了進去。

剛踏進大門，劍龍就從我們眼前走過，我說：這是劍龍，它是植食恐龍。植食恐龍的數量多於食肉恐龍。通常情況下，植食恐龍比食肉恐龍的體型要更大。它們擁有長長的脖子，還有小小的腦袋。遠處成羣結隊的是迅猛龍，它們是肉食恐龍。大多數的肉食恐龍用兩條後肢走路，前肢很短，並長着爪子。這時突然傳來打鬥聲，綠色叢林中一隻霸王龍忽然撲向一隻三角龍，三角龍一聲慘叫，死了。叮我的小高有點兒不高興，它關上了大門，我們回到了教室。

哈，有小高真好！如果同學們都有小高這樣一本未來的書，那我們書包就沒有那麼重了。