拉不開的書作文(4篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的拉不開的書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拉不開的書作文1

書，在生活中是很平常的東西。同學們，你們知道嗎？其實在平凡的書本中，也隱藏着一些不平凡的東西。

又是一節作文課。可是這節作文課，看老師那神祕兮兮的樣子就知道要發生一些不同尋常的事。果然，老師上了講臺後，並沒有像往常那樣開啟ppt課件，而是不慌不忙地把兩本書幾頁幾頁地夾起來。夾完後，老師拖長了音說：“在上課之前，我讓大家來一場“力量比賽”。誰能把這兩本書拉開，誰就是冠軍。”話音剛落，就有不少同學舉起了手。老師一連請了兩個人高馬大的男生，但他們都拉不開。看到這一幕，舉手的同學有一大半放下了手，只有幾個看上去文文靜靜的女生仍然舉着手。老師請了一個瘦弱的女生上臺，大家一看，就覺得沒懸念了。可是，那個女生，哦不，一個瘦弱的女生，竟然一下子就把那兩本書拉開了！連人高馬大的男生都拉不開的書，居然被一個瘦弱的女生拉開了！那她的力氣該有多大呀！可看她那瘦小的身體，也不可能擁有這麼大的力氣呀。這究竟是怎麼回事呀？那一刻，我的腦袋裏全是問號。教室裏就像煮開的水一樣沸騰起來。有些人不停地打自己耳光，但事實證明他不是在夢裏；有些人覺得她是被外星人附身了，正討論怎樣說服他自願去科學實驗室裏提取外星人基因；還有人懷疑她練過武功……

教室裏亂糟糟的，說什麼的都有。老師用手勢示意大家安靜。等同學們安靜下來，老師讓那位女同學告訴大家拉開書的竅門。那位女同學輕輕地道出了答案，原來，兩張紙互相摩擦就會產生摩擦力，但力量很微弱。當老師把兩本書幾頁幾頁地夾起來後，摩擦力積少成多，便產生了強大的摩擦力。正是強大的摩擦力成爲了讓兩本書的拉開最大的阻隔，所以就算力氣再大也拉不開那兩本書。但只要把兩本書稍稍往裏一推，使空氣進入幾頁紙之間，紙與紙便會變得鬆散，摩擦力就會大大減小，再拉那兩本書就很容易拉開了

拉不開的書作文2

在生活中處處有科學，你知道嗎？就連我們的學習助手——-書本，也有一個小祕密等着你揭開哦！

有一天，我告訴媽媽，老師給我們佈置了科學試驗—拉書。媽媽迷惑不解地按我的要求，先準備了兩本大小、頁碼一樣的書，把其中一本書的每一頁與另一頁相繼夾起，每夾完一頁，輕輕把書壓平。媽媽一邊夾一邊問我，“到底要做什麼實驗呀，就兩本書弄來弄去？”我讓媽媽先別急，實驗條件馬上就具備了。

等媽媽把兩本書每一頁都間隔夾好了，我告訴媽媽，現在我們可以來拉書了。我自告奮勇地說，我學過空手道，力氣大，我先來。我一手拿着一本書，分別往外使勁地拉，書本紋絲不動，我又使出吃奶的力氣，再繼續拉，還是無濟於事。媽媽也不甘示弱，躍躍欲試。但任憑媽媽怎麼拉，兩本書如膠似漆粘在一起，根本拉不動。我和媽媽一起上，一人握着一本書各自拉，可無論我們怎麼使勁，還是拉不開，我們倆都面面相覷。就這麼兩本書，這麼夾一下，居然就難倒我們倆了。這時，爸爸過來了，“什麼書呀，這麼難拉，我隨便一拉就能拉出來了”。爸爸自以爲力氣最大，信心滿滿，但無論爸爸用什麼方法怎麼拉，那兩本書還是一動不動，似乎成了一本書了。一家三口都相繼敗下陣來，都對兩本書無可奈何。

正當我百思不得其解時，我想到了最好的朋友—百度，我上網搜尋“拉書實驗”。原來，兩本書拉不開，拉的力均勻分佈到每頁，而每兩張紙之間有摩擦力，頁數越多，摩擦力越大。若裏面有一些空氣，那麼摩擦力就大大減小。我嘗試着抖動書，抖動了幾次，空氣進入書頁內，再輕輕一拉，兩本書輕而易舉地拉開了！

拉不開的書，被我拉開了。我用科學知識“拉”開了書，這個實驗讓我明白科學知識無處不在！你可別小瞧這個摩擦力，科學家們利用它發明了皮帶運輸、汽車、火車等。看來，我以後一定要尊重科學，多學科學知識！

拉不開的書作文3

“叮鈴鈴……”這節課是科學課，同學們最喜歡的就是上課前的科學演講了。今天是羅宇哲演講，只見他拿着兩本書就走上了講臺。“咦，他的器材就只有兩本書嗎？他要做什麼實驗？”我在心裏想到。

“今天，我給大家做的實驗是‘拉不開的書’。”說完，他就做了起來。只見他把兩本書一頁一頁地疊起來就像洗撲克牌那樣。不一會兒，兩本書就完全疊在了一起。他說：“下面，請同學們拉開這兩本書。”接着，他就請李釗樂和黃邦君來拉這兩本書。我心想：“這不是張飛吃豆芽---小菜一碟嘛！”原來信心滿滿地以爲很輕鬆就能拉開，可李釗樂和黃邦君確失敗了。

“一定是他們倆力氣太小了，換個人試試吧！”我暗暗地想。羅宇哲似乎能讀懂我的想法，隨即便換上了我們班公認的“大力士”---鍾成和洪嘉澤。

只見他們倆信心滿滿地走向了講臺，雙手用力拉着兩本書分別向兩邊扯。但是，這兩本書好像被什麼神奇的強烈膠水粘住了，竟紋絲不動。他們倆急了，都使出了渾身的力氣，洪嘉澤滿臉漲的通紅，嘴裏還發出了“啊”的.聲音；鍾成也憋足了氣，手上和脖子上的青筋都暴了起來，可那兩本書卻依然沒有被拉開。

“這究竟是怎麼回事？這兩本書爲什麼拉不開啊？”“是啊，羅宇哲你快給我們講講吧！？同學們忍不住了，七嘴八舌地問了出來，羅宇哲笑了笑，向兩本書吹了口氣，再輕輕地一抖。那兩本我們用上了渾身力氣也沒拉開的書，竟被羅宇哲這麼輕而易舉地拉開了。我心中的疑惑更深了，同學們也滿含期待地看向羅宇哲，希望他給同學們解答。他也不賣關子了，說：“其實你們拉不開，完全是摩擦力在做怪。你們用的力氣越大，摩擦力越強，也就越拉不開。我抖一抖書，讓空氣進到了書頁裏，摩擦力就減少了。”

哦，原來如此！世界之大無奇不有，生活中還有許多奧祕等着我們去探索發現。我們要用我們的熱情去感知這個世界。讓知識如同璀璨的銀河閃閃發光，讓激情如同青春的色彩活力四射。

拉不開的書作文4

上課了，老師手裏拿着兩本厚厚的書走進教室，對同學們說：“今天，我們來做一個有趣的遊戲。”只見老師左手拿一本，右手拿一本，一頁一頁地把兩本書的書頁重疊起來。同學們都目不轉睛地盯着老師，不知老師葫蘆裏賣的是什麼藥。

把書疊好後，老師笑眯眯地對大家說：“誰能把這兩本書拉開，誰就是我們班的大力士。”大家紛紛舉起了手。首先，老師請我上臺。我想：把書拉開不是輕而易舉的事嗎？我輕鬆地走上講臺，拿起書一拉，咦，怎麼拉不開？我再使勁地拉，可兩本書好像是生了根似的貼在一起，這是怎麼回事？臺下的思揚說：“你是不是沒用力啊，還拉不開？”唉，我真是有口難辯呀！老師笑着對思揚說：“你可以上來試一試。”蔡思揚胸有成竹地走上臺，拿起書使勁地拉，也沒把書拉開。我心想：怎麼連健壯的思揚也拉不開呀？然後，老師又請了我們班最高大的培銘上場，他使勁地拉，臉憋得通紅。我們在底下幫他加油，“培銘，用力，用力！”“加油，加油！”可是培銘也是以失敗告終。大家都納悶了，高大的培銘可是我們班的大力士啊，爲什麼他也拉不開兩本書呢？難道老師施了魔法嗎？還是在書裏做了手腳？老師看出我們的心思，神祕地說：“看我的。”老師拿起兩本書輕輕地抖了抖，就輕輕鬆鬆地把兩本書拉開了。這是怎麼回事呢？我們都疑惑不解。老師告訴我們其中的祕密：“因爲兩本書重疊之後，書頁間的摩擦力很大，不易拉開。可是抖動之後，摩擦力就減小了，所以輕輕一拉就開了。”原來如此，我們恍然大悟。老師還讓我們自己動手做一做，結果跟老師說的一樣。

這個遊戲真有趣！想不到小遊戲裏也有大智慧，不信你也試一試吧。