我最要好的“朋友”-700字
書,在我童年時起,就踏着我成長的腳印,悄悄地走進了我的生活。
在我四歲的時候,每天早上我總要纏着爺爺給我講故事,而且一連幾天反反覆覆都捧着同一本書,講那幾個故事。終於有一天,這些故事派上了用場,卻也鬧了個天大的笑話。
那天早上,幼兒園裏來客人了。
於是,老師憑着“發現我會講故事”的經驗,找來一本書,讓我給叔叔阿姨們講講。我定神一看,發現這本書竟然是平時爺爺常常捧着的那本書!我驚喜萬分,二話不說拿起書就講,我講得眉飛色舞、繪聲繪色,使客人們連連稱讚。可就在這時,老師湊近一看,居然發現我把書拿倒了,可我還沒發現!結果引起一片鬨笑,可這也證明了我已把爺爺講的故事背得滾瓜爛熟。
從此之後,我便愛上了讀書,不知不覺中,歲月的風兒已把我送到了會識字的年齡—三年級。這時我已經開始閱讀無圖類的書籍了。《紅飄帶獅王》讓我體會到了父母的良苦用心;《窗邊的小豆豆》讓我像黑柳徹子一樣快樂幸福地成長;《巴黎聖母院》讓我體會到了正義的'力量……啊,書便是知識的海洋!
四年級時,我已不像幼兒園那樣天真地認爲書只是供人娛樂的東西,而是體會到了讀書的收穫和重要性。一次,老師讓我們寫一篇《第一次……》的作文,當大家都千篇一律地寫“第一次做家務”時,我感到那好通俗。於是,我將自己讀過的《高分王》中一篇作文的小標題形式借鑑上去,寫了一篇關於賣菜的作文。結果,我的作文被老師畫上許多“豬尾巴”當作範文在班上朗讀。
於是,我悟出了寫作要點:立意新穎,更吸引讀者的眼球。這小小的光榮讓我明白了讀書的收穫頗豐與重要性。
就像莎士比亞說的那樣:“書是全世界的營養品。”的確如此,少了書,就少了一位忠誠的朋友,就少了一座知識的寶庫!
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