以書爲侶初二作文範文

那個星期天的夜晚，老爸帶我去寧波書城看書。

進入書城，彷彿進了書的海洋。徜徉在櫛比鱗次的書架間，我專心地尋找着楊紅櫻的作品，可是，讓人遺憾的是，找了20分鐘，我還是兩手空空——不是我看過的，就是缺貨的。我無精打采地對老爸說：“老爸，沒找到我要的書，走吧！”

老爸笑着從後面的書架上抽出一本《南宋風雲》遞給我，我白了他一眼，堅定的說：“不看。”

老爸沒理會我，又去東挑西揀，找了一本《上官婉兒傳》塞在我手裏，說：“這兩本都是很好的書，值得一看哦。Let’go,Comeback，baby！”我撅着嘴，心不甘、情不願地回去了。

暑假一個人呆在家裏的日子真無聊，除了兩本新書，老爸買給我的那些舊書，我最少也看過兩遍了，心想看看《上官婉兒傳》到底怎麼樣。才翻了沒幾頁，我就被這個奇女子波瀾壯闊的生活故事深深地吸引了，我的眼睛彷彿被鉤住了，再也捨不得離開，只花了三天就讀完全書，隨後更是反覆閱讀其精彩章節。

上官婉兒一生可謂跌宕起伏，她門第高貴，卻身世坎坷。曾因祖父上官儀被配入掖庭爲奴。但她天資聰敏，十四歲時就因聰慧善文爲武則天重用，她不僅有文詞，而且明習吏事，管宮中制誥多年，以一人之力，批覆四方的表奏和草擬朝廷的政令，更贏得了“巾幗宰相”之名。她曾“大搜遺逸，四方之士應制者向萬人”，對促成中宗朝宮廷詩創作日益繁盛的局面的形成功不可沒。以至張說在《唐昭容上官氏文集序》裏用“兩朝專美”一詞形容上官婉兒在武后和中宗朝的顯赫地位！

這本書給我最大的收穫就是：人不能只停留在狹小的空間裏，要有長遠的目光，否則必受其禍；同時人也不能一味勾心鬥角，與人斗絕不是其樂無窮的快事，如果這樣想，災禍就不遠了。

半個月後，老爸又帶我去逛書城，恰好看到我想買的楊紅櫻的書，就問我買不買，而我呢手裏卻早就捧着林語堂先生的《武則天傳》和《蘇東坡傳》了，老爸看見我開心的樣子，由衷的笑了。

後來，跟着爸媽去安徽、去香港，我都隨身帶着厚厚的書，儘管增添了旅途的負擔，卻讓我內心享受——因爲我願以書爲侶，走好如畫人生旅途！