好書伴我成長小學作文五篇

篇一：書伴我成長

書，是我忠實的朋友，它寸步不離的陪伴在我身邊。

在我咿咿學語的時候，每天晚上我總是靜靜地躺在媽媽的懷裏聽媽媽講書中那動人故事。

到了4歲那年，我便不讓媽媽給我講了，我開始自己捧着薄薄的連環畫看得津津有味。並且還把故事講給小朋友們聽，我告訴他們只要多讀書就能知道許多的故事了。小朋友決心向我學習。我高興極了，這可都是書朋友的功勞啊！

隨着年齡的增長，我看的書越來越多，讀書的慾望更高了。於是媽媽給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我爲主人公保爾的成長過程而感到震撼，爲他成爲一個勇敢的革命者而喜悅。

在今後的學習中，我要讀更多的書，在書的海洋中遨遊，讓好書伴隨我成長！

篇二：書，伴我成長

自從我讀書以來，我對讀書很感興趣，可以從故事中明白道理，獲得啓發，和書中的人物同喜同悲，就像是在一個曲折生動的童話世界一樣。讀書使我快樂，讓我的.知識更加豐富，讓我的作文越來越好。讀書是我生活中不可缺少的一部分。

但是，在我讀書的過程中，偶爾會出現一些使我不懂或不會的地方。比如今年寒假，我們老師讓我們精批細讀一本好書，“精批”這兩個字就難倒了我。“精批”是精細全面的批註。那麼“精批細讀”就是細細的品讀並精細批註。我對精細批註有些不解，在我認爲，就是讀到哪句話，當時有什麼感受，或者懂得了什麼，就寫下來。我希望我能夠在以後的生活學習中把“精批”這兩個字做的更好！

書，伴我成長，教我做人，使我快樂，是我永遠最好的朋友！

篇三：書伴我成長

書，對我來說，是知識的海洋，是開啓智慧之門的鑰匙，是走向成功的捷徑。沒了書，就像鳥兒沒了翅膀，大地沒了陽光。

因此，我愛書。

我看過的書有很多，小仲馬的《茶花女》，漢代司馬遷的《史記》，維。比安基的《森林報》，曹雪芹的《紅樓夢》，《永遠的珍藏》，《夏洛的網》《威斯汀的遊戲》，《西遊記》，《水滸傳》，《三國演義》，《昆蟲記》……

從我識字起，媽媽就和我一起讀書，直至今日我還在書的世界暢遊，有一次我去書店買書，看到一本名叫《特童話》的書，拿起來就愛不釋手，便沉浸在了書的海洋裏，直到我的腿腳麻木了這纔在書海里依依不捨的出來。

每當我寂寞時，只要一開啟書，彷彿鑽進了那個熱鬧非凡的世界。看着看着，我的心開朗了許多，享受着書帶給我的樂趣，把寂寞拋在了腦後，書是我們的良師益友，它教我們怎樣做人，讓我們一起暢遊在書海吧！

我愛書，因爲，它帶給了我快樂和知識，教我們怎樣做人。

篇四：好書伴我成長

“書是人類進步的階梯”，看書，可以讓我們增長知識，可以讓我們看到新的世界，而書也是我們生活中的不可缺心的一部分。

在家裏時，我中要有書，我便會坐在沙發上認真的看起來，吸取書晨的知識和書中的精華。

我每隔兩個星期，我都要去鏡湖科技館裏的圖書館借書，我會和爸爸討論哪幾本是世界名著必須要看，或者哪幾本小說內容精彩，值得一看，我總會在圖書館裏轉上半小時，最近，我幾乎每次借書都借《福爾摩斯》……

小時候，我從爸爸媽媽給我買的圖畫書，一點點地讀，到一、二年級讀的拼音書，到現在的厚厚的書，我一直都把他們藏在櫃子裏，因爲我覺得，書是不可以扔的。

書，每個人都看進，而書上的內容，不一定每個人都把它吸進自書的腦子裏。

書，對於人們來說，是重要的，就像老人們說的：不讀書、不動腦，腦子是會生鏽的。

我想說：“請同學們愛書吧！”書是人類進步的階梯。

篇五：好書伴我成長

每個人都看過很多書，你看些什麼書呢？漫畫？小說？我可以告訴大家，這些書有相當一部分都是不健康的。

讀好書對我們的成長有很多好處：可以讓我們學會什麼是應該做的，什麼不應該做；還可以告訴我們很多的人生道理，更可以讓我們學習到很多的知識。不像很多漫畫書，除了暴力就是幻想，沒有太多的益處。

我認爲的好書有以下這些：科普讀物、名著、教育類的書籍……需要我們選擇去讀的書有漫畫、小說（雖然很多名著也是小說）等等。

我們要學會愛護書。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，如果我們不愛護，一個人看完就壞了，下一個人就沒法看了，知識怎麼能傳播呢？這裏跟大家說幾個保護書的小竅門：書看完了放在書架上的固定位置，沒看完的用書籤標記，不要折書也不要把書隨意倒扣在桌上，長期不看的書用廢報紙包好，放入櫃子裏面存放。

讓好書伴我們成長！