書，我的瑰寶-四年級

一個粉嘟嘟的小女孩，一邊翻着書，一邊吃着水果。她有時哈哈笑，有時嘟着嘴，有時皺着眉，有時還跺起了腳……她眼睛盯着書，將手伸進了一旁的果籃。果籃裏不知何時已空了。她東摸摸西摸摸，似乎摸到了什麼東西，抓住就往嘴裏塞。你那麼餓了？想吃我的手？擡起頭，見是媽媽，再看看手裏抓的，哪是什麼水果啊，分明是媽媽的手啊！頓時，小女孩的臉紅成了大蘋果。

書店一角，一個面板白皙的大眼睛女孩捧着一本書，蹲在地上。過了一會，似乎是累了，她站了起來然後揉揉小腿肚，靠在了書櫃上。又過了一會，她開始交替着用一條腿支撐着。再後來，她乾脆坐在了地上……她從口袋裏摸出手機，看了看，然後驚訝地張大嘴巴，匆匆向書店門口走去。滴滴驟起的警報嚇了她一跳。回過神來，看看手中的書，臉上飛過一朵紅雲，慌不迭地跑回剛纔那一角……

這菜怎麼是甜甜的？女兒，你剛纔給我的是鹽嗎？不是鹽嗎？你確定是鹽嗎？白白胖胖的小姑娘放下手裏的書跑向廚房，將剛纔遞給媽媽的瓶子拿起一看。啊？是白糖！

你們能猜到這個小女孩是誰嗎？對，是我。我有許多玩具：芭比娃娃，漂亮的頭飾，可愛的陶瓷娃娃……可這些都抵不上書。書纔是瑰寶，纔是我的最愛。從最初的聽故事到自己看小人書，接着買書，借書，到現在可以長時間泡在書店。書幾乎成了我小小生命中不可或缺的營養。可以這麼說，我可以一天不吃飯，但不能一天不看書。

我愛書還源於書對我的幫助。因爲愛看書，我成績是佼佼者，也因此總要參加各種各樣的比賽。這些比賽壓得我喘不過氣來，有好幾次我想到了放棄，是書卻讓我堅持了下來。玉不啄，不成器，各種各樣的大賽不正是對我的考驗嗎？感謝書讓我獲得了一個又一個成功。

書像鏡子，照出了我臉上的雀斑；書像尺子，量出我的瘦小；書像磚塊，填補了我的空缺……朋友會有離去的時候，但我相信，書絕對不會，因爲它是我最忠實的`瑰寶。

點評：本文用三個畫面呈現一個視書爲瑰寶的小孩子形象，且人物形象上也有所改變粉嘟嘟的小女孩、白白嫩嫩的大眼睛女孩、白白胖胖的小姑娘，這時間上的改變也正是孩子從小到大愛書的體現。另外在詳略上也做了編排，書店看書那幅畫面寫得較詳細，仿竊讀記，屬活學活用。不足的是，書對我幫助有一筆帶過之嫌，這其實是很重要的。可能是三個畫面用筆過多，再寫有冗長之嫌吧！