暢遊在書的海洋作文

【導語】 多讀書，行萬里路。好讀書，開卷有益。讀好書，良師益友。勤讀書，學海無涯。下面關於暢遊在書的海洋作文 ，祝您生活愉快!

【篇一】暢遊在書的海洋作文

清早，同學們井然有序地走進了校園，在老師的指導下開始了晨讀，作文 -書的海洋。同學們大聲地誦讀着所學過的課文，時而高亢，時而低沉，時而激越，時而平緩，富有感情的讀書聲在校園中飄揚。

我認爲“知識”是一架梯子，它爲我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的力量。知識對我們是寶貴的，因爲我們永不會有時間去完成它。知識是一切能力中最強的能力。從而，只要我們有了更多的知識，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識給予我們的，這種知識是讀書給予我們的，小學四年級作文《作文 -書的海洋》。讀書還是一種緣分。別人怎麼想的我不知道，但我是深信這一點的。也許你會在每天兩點一線的學習生活中感到疲倦：也許你會被沉重的書包壓的麻木。這是被動的讀書。我要說的是另一種主動的讀書——讀自己喜歡的書，喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。

我們是新世紀的少年，生長在陽光下，生長在和平社會裏，淋浴着陽光和雨露，圖書館，書店，閱覽室這些讀書天堂到處都是，高高興興地走進去，高高興興地讀書。讓我們在書的海洋裏遨遊，讓我們在書的海洋裏尋寶。愛讀書就是愛人生，希望我們的明天因爲讀書更美好！

【篇二】暢遊在書的海洋作文

時光飛逝，轉眼間，我已經成爲一個11歲風華正茂的女生了。我的生日馬上就要到了，我盼望着媽媽能給我一個驚喜，可是媽媽卻語重心長地對我說：“這個生日不打算給你買其他玩具了，只給你買圖書。”

聽罷媽媽的話，我不高興地撅起了嘴。我不理解媽媽爲什麼要這樣做，更不明白媽媽爲什麼作出這樣“無情”的決定。因爲我原本打算好了。我要去玩具店買一個可愛的小熊玩偶，那可是我期盼已久的了！真是“天有不測風雲啊！”我只好在心裏重重地嘆氣。

我很不情願地跟媽媽來到一家書店。我一看到那麼多書，竟然把買小熊的事拋到了九霄雲外，我一會兒翻翻這本，一會兒看看那本。我竟然情不自禁的喜歡上了一套四大名著，我就對媽媽說，我要這套書，媽媽非常高興我的選擇。

回到了家裏。媽媽溫柔地撫摸我的頭對我說：“買了它可不是單單擺在書櫃上觀看的，你應該每天都去讀，哪怕每天只讀一兩頁。”

我聽了媽媽的話，現在每天都會讀書。慢慢地我發現，讀書真是件幸福的事，豐富了頭腦，開闊了視野。在書中我學到了許多，例如好詞、好句、好段。我現在越來越愛讀書了。我在書中流連忘返。有時當我有些厭倦，我就想起第一課《竊讀記》中的小女孩，她喜歡讀書到了如癡如醉的地步，在忍飢挨餓的情形下讀書。而我們現在有這麼好的學習環境，一定要比她更加努力地學習，回報老師與家長的苦心，做一個對社會有貢獻的人。

現在書已是我的良師益友了。我們形影不離，它像一盞明燈指引我向前，我也終於明白了媽媽的良苦用心。暢遊在書的海洋裏，我覺得無比愜意。

【篇三】暢遊在書的海洋作文

我的童年就如一片靜靜的海灘，海灘上躺着許許多多五彩繽紛的小貝殼，每一個小貝殼中，都是童年的一個嚮往，一個憧憬，一片風景，一滴眼淚！瞧！那有一個多姿多彩的小貝殼，那就讓我輕輕地走過去，小心翼翼地開啟它，裏面又是一番別有生趣的畫面······

我來到了一個宛如仙境一般的地方，這兒迷霧環繞，一縷朝陽正悠悠落下，我撥開雲層，呀！！！好多的書呀！這是······書的海洋！在這裏，我將自由地飛翔，盡情的陶醉，把一點一點知識都收藏起來，體會書帶來的`無限樂趣！

我是一個十足的小書蟲，你不行？那我就舉例給你聽。記得那一天，我放學回家，便早早的寫完了作業，立馬拿出了我最最喜愛的書，津津有味地看了起來······不知不覺。太陽公公打了一個大大的哈欠，伸了個懶腰，便叫月亮姐姐來值班啦！“徐峯，快來吃飯了！”媽媽大聲地叫道。可此時的我正在書的海洋中享受着無限樂趣，所以我並沒有聽到。過了好久，終於，我把這本書看完啦！我打了個哈欠。“咕嚕嚕。”咦？什麼東西在叫啊？哦，我恍然大悟，原來是我的肚子在叫啊！我立馬用我的獅吼功，大聲喊道：“媽媽，吃晚飯了沒啊？我肚子都餓了！”媽媽聽到了，便快步走上來說：“我叫你了呀，你沒聽到吧？”“啊？”我百思不得其解。“那沒辦法。只能吃方便麪了！”

我就是這樣的一個小書蟲。因爲，在書的海洋中，我就想一直求知若渴的小鳥，一旦找到了知識的源泉，我就會狼吞虎嚥地允吸着書中的奧祕，也並不會囫圇吞棗。書帶着我在世界的每一個角落飛過。

在書中，我能感受到，有白雲爲我鼓掌，有清風爲我祝福，更有夕陽爲我做伴！！！在書的黃金屋中，我享受到了從未有過的快樂！

我和書的故事真是說也說不完，聽也聽不盡。我和書，就好似一位彼此的知心朋友，無話不說，無語不談。