我與書的小親密小學作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的我與書的小親密小學作文,希望對大家有所幫助。
老師教給我們的知識,不過是冰山一角。知識是無窮無盡的,學,也無止境。而有益的閱讀是獲取知識的不二法門!
不知什麼時候,書成了我獨一無二的伴侶。只要一看到一行行密密的小字,一種強大的慾望就迫使我趕緊抓起來讀上一讀。我愛上了書,愛上了閱讀,每天回家第一件事就是抓起書籍,津津有味的吮吸書的甘甜,嗅聞書的芳香。從動物故事到情感小說,從傷感片段到悽美長文,我似一匹餓狼,貪婪的讀着。只要走進書籍,我就忘記了“出口”在哪兒,直到媽媽將我拽出來。一頁頁,一篇篇,一幕幕,一行行,每一個字,甚至是一個標點符號,都總是讓我在不知不覺中體會到書的有趣,讀的快樂!
有一次,我迷上了一本沈石溪的動物小說《殘狼灰滿》,但故事實在太長了,加之我當時眼睛不好,父母都反對我看。但書也太好了,學習累的時候,帶着那種軟綿綿的疲倦看上幾頁,那該多好。再說我是什麼?小書迷啊!怎麼可能就這樣乖乖地敗下陣來?於是,火藥的味道漸漸散開;雙方的戰旗已經展開。一場爭書大賽就這樣拉開了序幕,一個小小的計劃誕生了……
我爲什麼不偷偷看呢?反正寒假,父母上班,沒人管我!你總不能安攝像頭全天二十四小時監視我吧!就這樣,我懷着僥倖心理看完了書的三分之一,當我意猶未盡的合上了書時,我的心中還不停的玩味着那激動人心的情節,眼邊一顆感動的淚珠還未拭去,同時還帶着一絲竊喜的笑了。可媽媽回家僅僅向這邊瞟了一眼,對我說:“是不是偷看書了?”我心虛的回答:“沒有。”手指在衣袖裏不安地絞着。可媽媽卻自信的說:“我早就料到你會偷看,所以在原來放書的旁邊畫好了標記。看看,書是不是換了位置?你還敢說沒看?”我心下一驚,連忙翻翻找找,想找到媽媽所說的“證據”,一番功夫下來,卻絲毫找不到一處“證據”的印記。正當我迷惑之時,卻無意間看到了媽媽一臉得意的`笑,幡然醒悟。我這樣子、這動作,這滿臉焦急,不是明擺着告訴人家“此地無銀三百兩”嗎?我終於明白了媽媽所說的“證據”在何方。唉!防不勝防!
但即便第一次的“鬥爭”我輸給了媽媽,但依舊不能阻擋我看書的意願。即便我強忍着,但我還是情不自禁將手伸向那本誘惑我的書。第二天,我如願以償的讀完了整本故事書。正當我還回味着“灰滿”跳下懸崖的悲壯場景時,一陣刺耳的開門聲打破了我的沉思,媽媽回來了。哎呀,可不能讓媽媽發現,我趕緊手忙腳亂的把書規規矩矩的放回了桌子上。媽媽笑着拿起書,說:“別騙我了!你那點‘小九九’早就被我看破了。你又偷偷看書了吧!不然這書怎會有這小饞貓留下的油汁?”原來,我有個習慣,喜歡邊看書邊吃東西,這次撒上油,慌亂時,竟忘了擦掉。沒想到,這竟被媽媽抓住了“小尾巴”。我看了看媽媽,她也瞄我一眼,語重心長的說:“讀書沒有錯,好的書籍的確會帶給你一個新鮮奇妙的世界,在這個世界裏廣闊的天地讓你自由遐想,隨意的吸吮嶄新的知識,但愛護眼睛也是你現在必須要做的事情啊!沒有好的眼睛,怎麼看書呢?”我也不好意思地垂下頭。
這樣的爭鬥在我成長的過程中偶爾還會發生。但不管怎麼搶,我們都有一個共同的出發點——那就是熱愛讀書。一旦鑽進書的海洋,我就像一條擱淺的小魚,拼命感受這久違的大海那甜美的味道,沉浸在書海的感覺讓我無法自拔,而且現有的書籍已不夠我這匹餓狼,去貪婪的讀了。高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我覺得這一點沒錯,只有知識淵博,我們的才學才能爲國家富強,文明做貢獻!從此以後,我便要踏着這智慧的階梯,一步步向頂峯前進!
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