關於書小學生作文400字四篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的書小學生作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書小學生作文400字 篇1

建立一個圖書館，並不是很難。最重要的是要有團結力，俗話說：“兄弟齊心，齊力斷金嘛！”離開了一年的圖書架，新一個學期又積起了“愛心”。書是人類成功邁進知識的第一階梯，它不僅能豐富你的知識，還可以帶你遨遊在天地之間。我們五年級建的書架可以稱的上是任勞任怨，一絲不苟。一本又一本的書即將呈現在眼前。

我們班的圖書館沒有博物館那麼大，沒有名師粹族那樣動人詩篇，但是它的好處大得很呢！大本子在考試時墊試卷，小本子是精粹的能豐富知識提高作文水平。圖書管理員也是“大公無私”的。圖書管的書越來越多，每當只值日崗張眼一望時，都忍不住要進來看一看，別的班級更是羨慕不已，偶爾一個排一個地來借圖書每次反映都是好。

圖書館有幾個規矩：

爲保圖書，請用報紙、稿紙來包書面。

不準亂扔書，不準亂翻書，不準折壓書，不準亂劃書，不準亂換書。

最後一條，在看完書後，要交給管理員。

我們班級的圖書館是個個同學用零用錢買的它是凝聚我們團結友愛的證明，是表現我們積極參與的根本。瞧！一個個在仔仔細細地看書，好像沉浸在書裏一樣，一位位天才兒童向徵着祖國未來的發展鴻圖！

祖國有着歷史五千年的變化，我們班級的圖書管，載滿了祖國日新月異的變化，它將變得更加美好，“富裕”。

一直以來，班級的圖書館還是那樣凝固在那裏，到“明天……甚至“未來”都不會變。

書小學生作文400字 篇2

甲方：女兒

乙方：媽媽

監督人：爸爸

目前，甲方女兒在5月9日已經年滿8歲，學習上能夠認真獨立完成作業，回家後還能幫助媽媽幹一些力所能及的家務活。乙方媽媽由於近期不僅工作繁忙，還要學習，很多時候還需要女兒的幫助，來分擔更多的家務活。爲了能夠輕鬆愉快地度過這段艱難時期，母女倆特達成如下協議：

甲方女兒是一名小學生，主要工作就是學習，把學習搞好就是首要任務。

1、 上課認真聽講，積極回答問題，認真完成老師佈置的作業。

2、 每天及時把錯題抄到錯題集上，同時晚上自己找三道同類型題目再做一遍。媽媽一個星期檢查一遍，如若沒有做到，自己選擇懲罰方式。

甲方女兒也是一個社會人，一定的勞動也是健康成長的必要條件。考慮到甲方女兒年齡尚小，只需幫助爸爸媽媽幹一些簡單的家務活即可。

1、 每天晚上刷碗、收拾餐桌。

2、 週末打掃梳妝檯、自己的臥室。

3、 整理歸類自己的物品，特別是玩具、書籍一定要擺放整齊。

乙方媽媽的主要職責一是上班勤奮工作，認真學習，爲女兒提供學習和生活的經濟基礎。二是回家好好做飯，把爸爸和女兒養得健健康康。三是幫助女兒和爸爸一起學習，一起提高。四是多去看望爺爺、奶奶、外公、外婆。

此協議從20xx年5月28日起開始生效，如有不妥，需大家溝通一致，再行變更。

20xx年5月27日

書小學生作文400字 篇3

上上個星期六，陽光明媚，鳥語花香。媽媽答應我去超市買一個新的書包，我在超市看正合我 意的新書包。

這個書包長是3分米7釐米，寬是3分米。外面畫着一隻既美麗又可愛的米奇老鼠，米奇老鼠有着一張圓圓的臉蛋，臉蛋上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面是一對大大的圓耳朵，耳朵上還繫着一個粉紅紅色的大蝴蝶結。你看，她現在正在向我微笑呢!真是栩栩如生，像真人一樣。

這個書包有3層，第一層位置又少，寬度又窄。所以適合放備用的紅領巾、衛生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多，而且寬度也很寬暢，適合放教學用的書，檔案夾和一些大一點的作業書等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣，可是放的東西卻不一樣，第三層放的是作業本，尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。

書包的左右兩邊各有一個同樣大小的口袋，口袋都是粉紅色的，左邊的口袋裏裝一瓶滿滿的水，右邊的口袋裏被我裝着一瓶五顏六色的水彩筆。

我新書包的`作用可大了，每天我的書都放到了它的“大肚子”裏面，這樣揹着我輕鬆多了，它不但會幫我減輕負擔，而且還會提醒我按時寫作業呢！有一次，我的作業還沒寫完，剛想出去玩，就看到我的書包彷彿在說:“小主人作業還沒做完就出去玩，萬一被媽媽發現是要挨批評的。”聽到他這些話我又坐下來靜靜地寫作業。

我的書包，我愛你！

書小學生作文400字 篇4

今天，我來到圖書館看書，我開啟一本書看了起來。看着看着我就沒心思看了，人在可心卻不在，沒有了興趣。我再左找找，右找找，翻遍了整個圖書櫃，總算找到了一本讓我滿意的書。可我只看了幾分鐘，就把目光轉向窗外，現在我已經對它沒有興趣。

回到家，我坐在沙發上，苦思冥想着我爲什麼每次一 那到書就看不下去呢？爲什麼會把這麼好看的書在我的腦海裏卻覺得十分枯燥呢？

第二天，老師給我們上了第一課課文《竊讀記》後，我才 了點兒皮毛，直到上完了後三課，——《小苗與大樹的對話》《走遍天下書爲侶》後，我才深刻地瞭解了爲什麼我讀書 會覺得那麼枯燥不堪。老師教了我一個小訣竅：讀書首先要找自己感興趣的書，先培養好自己的興趣，當你喜歡看的書看多了看膩了，再去看你以前討厭看的書，就自然成爲了你最喜歡看的書了。我認爲老師隨時說的這番話很有道理。我要向第一課的作者“林海音”學習，學習她那種認真讀書的精神。以我們現在的條件，，隨時可以買一本書來看，隨時可以吃上一碗熱熱的麪條，而她卻把這些看成白日夢！

我到書店後，就去選童話類的書。我用老師的訣竅， 看着看着，就被這書給迷住了。看了很久很久。當我覺得童話之類的書以不能使我滿足時，我就去看老師 向我們推薦的《城南舊事》這本書。找到這本書，我懷着好奇心看了起來，一開始我覺得很枯燥，可漸漸地，覺得很又滋味。看完了這本書，我的腳都麻了。

多虧了老師的訣竅，否則的話，我就要對看書徹底絕望了。

以後，我要多多看書，不僅把它看成家庭作業，也把它看成生活中必不可少的事情。