有關聲音的作文(集合15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的有關聲音的作文，歡迎大家分享。

有關聲音的作文1

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，動物植物們可高興啦。河面上的冰雪融化了，河水“嘩啦啦”地流淌着。小燕子從南方飛回來了，幾隻小鳥站在枝頭上放開喉嚨“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，青蛙跳到岸上，“呱呱呱”地爲春天的到來賀喜，柳樹爺爺高興地輕拂長鬍子，發出“沙沙”的笑聲。

夏天來了。它可神氣多了，爲了講排場，它還特地找來烏雲助威。剛纔還是豔陽高照，一眨眼的功夫，只見天空中陰雲密佈，伴隨着一道刺眼的閃電，“轟隆隆”的雷聲響了起來。不一會兒，“唰唰唰”地下起了傾盆大雨。“下雨嘍!下雨嘍!”小夥伴們高興得赤着雙腳在淺水溝裏跳來跳去。

秋姑娘也急急忙忙地趕來了。這下子，樹葉可高興了。它們在秋風的幫助下掙脫了大樹媽媽的懷抱，“沙沙沙”，和着秋風明快的節奏，它們跳起了輕盈的舞蹈。瞧，它們玩得多開心呀!慢慢地，它們落下來，落在了大樹媽媽的身邊，想安閒地睡上一個好覺。

冬爺爺不慌不忙地摸着雪白的鬍鬚來了。西北風“呼呼”地颳着，小動物們開始安閒地過冬了。大雪落下來，給整個世界披上了一件銀白的袍子。孩子們玩得可開心了。瞧，他們有的推雪人，有的打雪仗，還有的在滾雪球呢!那歡快的叫喊聲,把樹枝上的積雪都快震落下來了.

我喜歡一年四季的聲音，小朋友，你是不是也和我一樣喜歡呢?

有關聲音的作文2

大自然裏有許多奇妙的聲音，當微風吹起的時候，大自然的交響曲就開始了!

“沙沙，沙沙”，這是伴奏家樹木們，隨着微風開始了表演!風越吹越大了，整座森林都加入了進來，它們一同發出整齊的，“沙沙啦啦，沙沙啦啦”地輕聲吟唱!

這時候，演奏家“雨”加入了進來，雨最喜歡玩打擊樂，它將小水滴灑落在平靜的湖面上，發出“叮叮咚咚”的脆響聲，又將瓢潑大雨潑向森林，大滴大滴的雨水落在樹葉上，使整座森林都發出了“噼裏啪啦”的大合唱!

伴隨着“風”“雨”，整個大自然開始了雄偉的大合奏!那聲音波瀾壯闊，令人感受到大自然那強大的威力!

動物演唱家們也加入進來了!女高音鳥兒們激動地發出“嘰嘰喳喳”地鳴叫!那聲音清脆高遠，伴隨着風聲直衝雲霄，讓整個交響曲進入了高潮!

漸漸的，風聲小了，雨也停了，四周慢慢安靜了下來。這時候，男高音“青蛙”登場了!它們紛紛鼓起圓圓的肚子，爭先恐後地發出“呱呱呱”的高唱聲!小蟲子們也不甘寂寞，它們也“嘰哩哩，嘰哩哩”的鳴叫着加入進來!一時間，大自然又熱鬧了起來!

這場奇妙的演唱會讓我聽得心潮起伏，如癡如醉!

大自然裏還有很多的聲音等着我們去發現，去探索，只要仔細地聆聽，就會發現很多美妙的聲音!

有關聲音的作文3

在不知不覺中，冬天已經悄悄地溜走了，春姑娘邁着輕鬆的腳步來到自己們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨着春姑娘的腳步，小草從土裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園裏，到處可以看見這些生命力頑強的小草，它們用好奇的眼睛注視着這美麗的世界;在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞裏鑽了出來，在草叢裏跑來跑去，似乎在尋找着什麼。

春風是春天裏最精彩的節目，她像一隻溫暖的手，輕輕地撫摸着你，垂柳的枝條被春風吹的飄起來，像一位美麗的少女在梳着自己的頭髮，讓自己想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰來出，二月春風似剪刀。自己們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着，吹出了心裏的幸福和快樂，不知什麼時候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸着新鮮空氣。

春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳着，像花針、像細絲，密密地斜織着，好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐後的探出頭來，探尋這陌生的世界。

操場上成了風箏的世界，天上佈滿了密密麻麻的風箏，有豬八戒的，有神舟七號的等等，操場上，孩子們拉着風箏奔跑着，蹦跳的，併發出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場上舒展着冬天麻木的身體，霎時間，操場上變成了歡樂的海洋。

自己愛這美麗的春天，自己也愛這春天裏歡樂的聲音!

有關聲音的作文4

“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。

“砰砰砰”，我們敲響了大姨家的門。門開了，大姨抱着小妹妹笑吟吟地迎了出來。“大姨，小妹妹，新年好！”我一進門就向大姨祝賀新年。大家互相問候着新年，大姨忙着給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是給了我一個二百塊錢的紅包呢！這時，我發現伯伯沒有在家，我便問“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家裏什麼都不管。這不，大年初一都到單位值班去了。”她假裝生氣地說。可我纔不相信她真的生氣了呢，她臉上還帶着微笑呢。

告別了大姨和小妹妹，我們又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另一個大姨家在婁底，所以我們要向婁底進發了~！坐了兩個半小時的火車，終於到了婁底火車站。我外公家就是火車站旁邊，我三步並作兩步往外公家跑去。一進門，外公就迎上來了。“外公，恭喜發財，紅包拿來！”外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個紅包，我開啟一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！

在外公家吃了中飯，我們又來到了大姨家，大哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見大哥哥是我最開心的事了，因爲他總是能想出很多好玩的鬼點子。他迫不及待地拉着我一起到他家玩起賽車遊戲，好刺激啊！

時間過得真快，轉眼就到了快天黑的時候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，所以肯定要留下來品嚐她爲我們準備的豐盛晚餐啦！面對着一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！

過年真好，我不禁開始盼望明年的新年了！

有關聲音的作文5

我喜歡的聲音可多啦，有小貓的“喵喵喵”的叫聲，有小河流“嘩啦啦”的聲音，還有風兒沙沙的聲音，但我最喜歡小鳥清脆、美妙的叫聲。就像一首婉轉的歌曲。

清早，陽光明媚，我還在做着美夢，小鳥就來到我的房間的窗臺上嘰嘰喳喳地說：“不早了，不早了，快點起牀。”我聽到了，連忙從牀上爬起來說：“謝謝你小鳥，如果你不叫我起牀，我要遲到了！”小鳥說：“好呀！”小鳥高興地說：“快點吧！以後我每天都當你的小鬧鐘，叫你起牀。”我聽了不好意思地點點頭。

中午，放學回家，小鳥笑逐顏開地說：“你今天學習怎麼樣，老師批評了你嗎？你在學校快樂嗎？”我說：“小鳥，謝謝你這麼關心我。”小鳥說：“不用謝，我們是好朋友！”一路上洋溢着我們的歡聲笑語。

晚上，當我面對一大堆作業，愁眉苦臉時，小鳥說：“我陪你吧！你快點寫吧！”在小鳥的陪伴下，一會兒我的作業就寫完了，小鳥說：“你真名幫，你快點睡覺吧，明天還要早起！”我說：“好呀！”

小鳥的聲音真好聽，我要感謝小鳥，陪伴着我，提醒、激勵着我，我要大聲對小鳥說：“小鳥，我愛你！”

閃亮話匣子：文章採用擬人的修辭手法寫了小鳥清脆、美妙的聲音，有了他的陪伴，一天到晚，我都很快樂！文中抓住了小鳥和我的對話，描寫了三個時間段對這種聲音的不同感受，字裏行間流露出小作者深深的喜愛之情！

有關聲音的作文6

我拿着兩張獎狀，緊張而興奮的來到高中樓，我飛快地爬到二層，尋找着校長室。就是這裏了，我拿着獎狀，走到門口，我要請校長在上面簽字，爲我們取得的成績提出鼓勵，我的心飛快的跳着，像小鹿在林子中亂撞。

進去吧，大膽敲門，“咚咚”，“報告!”我推開校長室的門，看到兩位校長都坐在其中，更是緊張。“校長們好!"我點了頭問喬校長走去，“您好，我是初二三班的王沛涵，請您爲我們簽名。"看到校長微笑着點頭接過，我心中很是激動，她寫上了“再接再厲"的鼓勵語，每一個筆畫都像一束光芒照進我的心中，自豪與激動圍繞着我。校長的字是那樣瀟灑，這之中，我能感受到她對我們的讚許，更是對我們三班的期待，能取得好成績是少不了老師和同學的幫助，更少不了班級大家庭中的溫暖向上轉化的動力，寫完了兩張獎狀，就見她擡起頭意味深長的對我說：“個人的成績好，就要積極的帶動全班來提高整個班的語文成績”，她告訴我要在班級中帶領的全班一起跟着老師的步伐把語文學好，共同討論提高成績的方法，要提高整個三班的語文成績。我認真的聽着，要把班級的成績提高，以熱愛帶動熱愛，讓大家一起認真學習，如果班級變得更好了，那對每個同學都是極爲有利，努力造就成果，成果造就信心，要懷着自信與努力來不斷向上。

是啊，個人的成績是很重要，而這往往在於他所處的環境，在一個充滿着對語文熱愛的，積極進取的環境中，每個人都會有所收穫，而不僅僅是成績。在這過程中，引領力與責任心將也會增強，所以要更加自信認真去的學習，人人都要努力，將會共同營造學風向上班級體，我相信，到那時成績將與能力並存，上升與努力之中。

有關聲音的作文7

在烈日炎炎的夏日，彷彿一切萬物就要沉睡在夏日的黃昏之中，可那時的荷花卻更加嬌美。

在寧靜的夏日，連小鳥也不願嘰嘰地叫，躲在巢裏，等待着夜晚的到來，可那時的荷花卻更加挺拔。

或許在春暖花開的春季，大自然生機勃勃，百花嬌豔萬分，比之夏日的荷花更爲妖嬈。可到了酷暑的夏季，那姿態、那美麗已所剩無幾，只留下了枯黃的花瓣，可荷花卻越開越旺，天氣越熱，它開得卻越美。在炎熱中，只有你傲然挺立，只有你才那麼冷清玉潔，也只有你才如此高潔。

你那堅強的意志和高貴的品質征服了炎熱，征服了夏天，也征服了人們的內心。當有人滿頭大汗地走過池塘，他的心都會爲你一動，就像內心的那根弦被你輕輕撥動了，他自然會情不自禁地讚美你的高貴、純潔、美麗。

你那純淨的品質伴隨着你高貴的心靈，在微風中搖擺，在晚霞中歌唱。你的一切美好就像語言一樣，走進了我們的心中，刻在了我們的靈魂深處，永不消失。我們的內心像一扇門，而你就是那扇門的鑰匙，當我們遇到了你，我們內心的大門便會沒有保留地敞開。而你就變成了那束第一個射進我們內心的陽光，照亮了我們內心的黑暗。

是你用高貴純潔的品質，澄清了我們心靈的污垢，純淨了我們的憂愁，衝散了我們的睡意，淨化了我們的靈魂。你帶給了我們美好、純淨、甜蜜。

你精神的偉大，品質的崇高，使萬物變得渺小，再次用心聆聽你帶給我的聲音，我又一次心動。

有關聲音的作文8

第一棵小草綻出嫩芽，春天，來到了;第一朵鮮花綻開笑臉，春天，來到了;第一片樹葉展現身影，春天，來到了。聽，是春天的聲音，多麼柔和，多麼美妙。輕輕悄悄地，奏響了，春的樂章。

柔和的風從沒關緊的窗邊悄悄地吹進來，夾雜着淡淡的鮮花氣息和清晨露水的清香，一時間，清風與自己撞了個滿懷，躺在牀上的自己忽地睜開了眼睛，熟悉的味道，春天的味道!自己驚喜地從牀上蹦起來，匆匆忙忙穿好衣服，開啟了通往春天的門。

花香和青草的氣息迎面而來，春風吹起了自己有些凌亂的長髮。柳樹枝上，幾隻麻雀嘰嘰喳喳地不知在談些什麼，探頭探腦的，瞧它那個機靈勁兒喲。小溪裏，幾尾鯉魚飛快地在溪水中閃過。青蛙從冬眠中甦醒過來，在洞穴裏吊兒郎當的“呱呱”亂叫。

“啪—”，一滴露水正巧滴在了自己的鼻尖兒上，自己嚇了一跳，摸摸鼻尖上的露水，傻呵呵地笑了起來。擡眼望着漫山遍野的綠，望着葉尖上點點的紅，還有清風的伴奏，山色如畫，不勝多嬌，陶醉於這如畫般的春世界，自己不禁癡了。

這時，四周傳來了百靈鳥的叫聲，宛若仙音，纏繞於鄉間，似有似無。自己隨着這美妙的聲音奔走而去，未達目的地，便有一道小溪橫攔眼前，丁丁冬冬的聲音傳來，分外清脆好聽。再有一陣風拂過，幾種聲音彙集在一起，自己眼前一亮，是春天的聲音啊!

聽，是春的聲音!哎，自己問你“春的聲音，你聽到了嗎?”

有關聲音的作文9

大自然的聲音是各種各樣的，當你仔細地去傾聽時，你就會發現其實大自然中的任何一種聲音都是美妙的······

聽!在美麗的大自然中，你聽見了什麼?早上，鳥兒已早早地立在枝頭，呼喚你醒來聽它歌唱，聽到那歌聲多美妙，讓人感覺這一天都會充滿活力。微風輕輕地吹拂着，敲響了樹葉，彈響了花瓣，演奏出一首又一首大自然的樂曲。讓人不禁忘記所有煩惱，去享受着天籟之音。

中午，太陽火辣辣地照着。這時知了的個人音樂會拉開了序幕，“知了，知了······”你聽，知了又唱起了那迎夏的歌，彈起了那歡樂的樂。鳥兒閃動着翅膀爲他喝彩，小狗張着大嘴在聲聲叫好······這動聽的音樂，無一不被它迷住。山泉唱和着他，激情而豪邁地大聲唱着。

太陽失去了光芒，慚愧地躲進了山中。知了的音樂會也結束了。這時，你會聽見鳥媽媽在高聲呼叫嬉戲已久的小鳥回家。天色漸漸暗下來，現在你聽見了什麼?什麼都沒聽見?仔細聽，蛐蛐正唱着離別的歌，原來叮咚作響的山泉也平靜下來，默默地與友告別······

傾聽大自然的聲音，無論是知了煩躁的叫聲，還是鳥兒吵鬧的嘰嘰喳喳聲。只要你認真傾聽，用心去感，這些都會變成美好的。讓我們傾聽大自然的聲音，用心傾聽一種種美的旋律。

有關聲音的作文10

可憐天下父母心，那個母親不希望自己的兒女們有出息，長大以後出人頭地？鴉有反哺之心，羊有跪乳之恩。就連動物都懂得去回報母親的養育之恩，客人類就有些人不懂。其實母親想些什麼，有些兒女根本不知道，他們只知道用毫不在意的態度，用嘴短的時間去應付身邊的每一件事，做母親是值得同情的。

當自己的小孩去的優秀的成績時，總能聽見母親在爲“我”喝彩，總覺得很驕傲，很自豪。

我經常在家門口聽到左邊鄰居的小孩媽媽和右邊的小孩媽媽談自家小孩的好：“小明他媽，你家小明期中考試考了多少分呀？我聽我們家小亮說他這次考試考得不錯，總分加起來是年級前三十名。比以前還經不了呢，”小亮他媽高興地對小明他媽說。

“我們家小亮呀，沒出息。整天就知道玩，這次期中考試他從來沒和我提起過，他肯定有考差了，等他回來我得問問他。”小亮媽媽苦悶的說。接着小明他媽又說：“玩時孩子的天性，不過他們玩起來就野了，就連作業有時都不寫。孩子們總是不解我們這些做大人的苦，也許等他們長大了有了孩子，就會懂了吧。”

“恩，對，他們還小，不懂事也許就像你說的那樣吧，想他必定會明白的。”小亮的母親同情地說。

閻維文曾用《母親》這首歌讚美母親。自從我聽了“母親”與“母親”的對話，我也感動了，好像他們就是隊員，我也是其中的一員。

雖然時別的母親們在對話，卻說到了我的心坎。真的，有些時候聽見母親在耳邊整天這樣對我說，我總是沒有真心去體會，而偏偏是別人的母親在教育他們的孩子的時候卻被我理解了。

現在想起媽媽的話語，想想母親的苦，真是一種心酸流淚的感覺。我要讓全世界的人都知道：我有一位好媽媽！”

有關聲音的作文11

如果有人問我，我在生活中最喜歡誰？最熟悉什麼？我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡媽媽，我最熟悉媽媽的聲音。

小時候，我性格活潑，不像其他小朋友愛睡覺，所以睡覺是媽媽最頭疼的事情，時間久了媽媽就發現她一唱歌，我就會變安靜。這樣，每當我睡覺媽媽就會用她的.歌聲把我送入夢鄉。日久天長，我就離不開這聲音了，沉浸在歌的搖籃裏了，直至長大，我已是半個‘歌手’了。

然而現在懂事了，媽媽已不是那麼可藹可親了，代替那歌聲的竟是無盡的叮囑、斥責，這讓我對媽媽的聲音開始煩躁不安。

因爲正當我看電視入迷時，媽媽卻在一旁催促趕緊完成作業，很讓人掃興；當我作業不認真時，她的臉就會突然晴天變陰天，你怎麼不認真……當作文寫的不和媽媽意時，又是一番嘮叨。這一切難道不會讓我焦頭爛額嗎？我開始反感她、討厭她，不願聽到這聲音。每當我自己有小祕密時，我就會把自己關在小屋裏，插上門栓，爲所欲爲，有時媽媽也無可奈何，而那時我會洋洋得意地扮個鬼臉。慶祝自己的勝利。

一天，一個偶然間我看到了我媽媽的日記：爲什麼每個孩子都不理解母親呢？母親對孩子說的每一句話不是嘮叨而是關心，爲什麼每個孩子都會因爲母親那幾句關心的話而產生反感呢？爲什麼……看完後，我哭了，哭是因爲自己那麼不理解母親，爲什麼總是對媽媽的關心產生反感？

從那以後，我用心傾聽母親，聽那深深地，不求回報的愛。絲絲縷縷、綿綿不絕。

有關聲音的作文12

每天，當我們靜下心來，用心去聆聽周圍的世界，就能聽到各種各樣的聲音：小鳥的叫聲、樹葉的飄落聲、小販的叫賣聲……今天，我們就聆聽了大千世界賜予我們的聲音。

首先，我們要到室外去傾聽。我們齊刷刷地排好隊，在班長的帶領下走出教室，我們來到屋檐下，閉上眼睛，一陣“嗚嗚”的聲音傳入我的耳畔好似輪船正準備開啓，過了一會兒，從“嗚嗚”聲中隱隱約約聽到了“嘰嘰”的聲音，我仔細地一聽，我想是小鳥在枝頭鳴叫，那聲音彷彿在說：“下雨啦！下雨啦！這雨下得那麼柔和，可真舒服呀！”忽然，我又聽到樹葉在風中“沙沙”響，我的眼前立刻浮現出一幅畫面：一片片樹葉在風中翩翩起舞，可美了。這麼多的聲音一起響着，匯成了一首動聽的交響曲。

我們聽完了室外的聲音，接着，我們就聽聽室內的聲音吧！我們閉上眼睛，剛開始，我就聽到“滴滴”的聲音，我心想：是不是那個同學帶了手機，他（她）的媽媽發短信呢？我剛想完這個問題，“踏踏”的聲音就隨之響起，我猜想是老師走動的腳步聲。最後就是椅子的搖晃聲了，那“吱吱”的聲音讓我肯定是那個同學管不住自己的屁股，讓屁股搖晃着椅子，使得椅子發出“吱吱”的聲音，真難聽！

聲音有的好聽，有的難聽，都會穿入我們的耳朵，但如果世界沒有了聲音，這個世界就會變得枯燥乏味。

有關聲音的作文13

耳朵，是我們人類必不可少的器官之一。而它的作用就是讓我們聽到那在我們身邊的美妙聲音，在此之中，大自然的聲音，是最令人癡迷的了，聽……

“滴滴答答，滴滴答答……”雨先？生伴隨烏雲哥哥的到來，降臨在天空之中，用它自己的身體彈奏出那一首首空靈的樂曲。“沙沙沙……”樹葉爺爺因爲雨先生的滋潤而哼起了屬於自己的歌聲。一切都因爲雨先生的到來，而變得熱鬧起來了。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨先生的興致漸漸高了起來，它貌似是想讓萬物都聽到它的歌聲，並且崇拜它那美妙的聲音。可是，太陽公公的到來讓它不得不停止它的演唱會，準備下次的開幕。

這時，太陽公公照耀着樹林，樹上的鳥兒在盡情地享用太陽公公給它們免費的日光浴，並且在用它們那美妙的歌聲獻給樹林裏的朋友”嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“好像它們永不疲倦，一直在高聲歌唱，而萬物也很享受這第二場演唱會，彷彿這是上天給它們耳朵的恩澤。

“沙沙沙，沙沙沙……”風婆婆伴隨着桂花的清香飄來了。它吹動着樹葉，吹動着湖面，也吹動着天上的雲朵，萬物都被它吹得神清氣爽了。小草的身體被風婆婆吹得左右搖擺，也用身體來演奏出了動聽的交響曲。而風拂過河面的聲音，是雲朵飄過天空的聲音，是螞蟻爬過草地的聲音，是樹葉掉落在泥土的聲音。這聲音，沁人心脾。

聽！這時，許多動物們都在交談着，高聲歌唱着。植物們也在用自己獨特的聲音演奏着天籟之曲……這就是大自然的聲音，它，每天都會編制出不同的樂章，不同的曲目，讓我們的耳朵都享受到這動聽的音樂。

有關聲音的作文14

聲音在我們生活中無處不在，比如我們在早晨聽到的公雞打鳴聲，上午孩子們的讀書聲，喧鬧聲，晚上的呼嚕聲，嬰兒啼哭聲……而我最喜歡的，就是坐在安靜的池塘邊，突然魚兒上鉤了，聽到魚兒在水中的掙扎聲和魚兒的尾巴怕打水面的聲音。

在空閒的週末，我都會帶上我的魚竿和一點魚餌，離開遍佈鋼筋水泥的城市，來到我的老家。上午，我就搬一張椅子，提了個桶子，來到了池塘邊。然後，我在合適的地方打好窩子(打窩子就是將誘餌撒在池塘中，魚羣就會被吸引過來，這樣就更容易釣到魚)，然後就回到家中等待魚羣的到來。吃完中飯，我就帶了一瓶水和一頂草帽，來到了池塘邊。午後的陽光真是非常的耀眼，知了在樹上唱着一首又一首重複的歌。我來到上午打窩子的地方，果不其然，我一走進那裏，幾條魚就飛快地逃走了。

我先將誘餌上到鉤子上，再將鉤子拋到打好的窩子內，然後就開始了漫長的等待。我目不轉睛地盯着那個浮漂，生怕有魚上鉤我沒看見。時間一分一秒地過去了，突然，平靜的浮漂動了一下，我心想：肯定是來魚了，那個魚在嗅我的誘餌，不要急，再等一會。浮漂突然沉了下去，我猛地把魚竿向上一扯，魚兒在水中不停地掙扎，攪得水面浪花四濺。就是這一會兒的聲音，讓我覺得擁有了收穫的感覺。然後，我把魚提了起來，發現這是一條巴掌大小的鯽魚。在接下來的幾個小時裏，這種聲音縈繞在我的耳旁。

夕陽西落，我該回家了。我收拾好東西，提着桶子和椅子，準備回家。在回家的路上，小鳥在歡快地叫着，好像在慶祝我滿載而歸。

魚兒上鉤時，拍打水面的聲音，就是我最喜歡的聲音，你呢?

有關聲音的作文15

我的家鄉在海南樂東，每當到春節的時候，都會熱鬧非凡。

除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷裏了，大人和小孩都爲了能更好的過一個愉快的春節忙得不亦樂乎，都在仔仔細細的清理房子，把不要的東西統統拒之門外，爲的就是在春節前把所有的黴運統統趕出家門，引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家裏全民動員，各有各的責任-——我負責把地板掃乾淨，拖乾淨，還要把茶几裏的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負責把整個房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來沖洗一下；而媽媽負責把廚房和廁所擦乾淨。

過春節，年貨是不可少的。可不是，除夕前一天，一早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時候挑年貨，但爭先恐後的情景還是發生了，超市裏擠滿了人羣，每個人的購物車裏都裝了大包小包的零食和年貨。我也是一樣，進了超市拿到車後，就迅速地仔細挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購物車塞得滿滿當當的。

除夕當晚，吃團圓飯後，我從商鋪裏買來了不可計數的火柴炮，打算今天晚上過個癮，左點一個，右扔一個，突然間就劈劈啪啪的響。12點一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個樂東像是活了過來一樣，家外面到處都是威力十足的長炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那奼紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會變成了一朵美麗的花朵。

這就是我的家鄉的春節，怎麼樣，熱鬧吧！