課餘生活_400字

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我的課餘生活不在安靜的書房，也不在熱鬧的操場，而是在我的科學實驗室裏。那裏有五彩的色素，也有長長的試管，還有許多燒杯。

記得有一次，我在做“火山爆發”的實驗。我正往裝着水的燒杯裏倒紅色的色素，突然發現燒杯放歪了，差一點就倒到桌子上，好險呀！我急忙把燒杯扶正，慢慢地把色素倒了進去。

哇！“火山爆發”了！

一些紅紅的液體從杯口汩汩的冒了出來，真的很像火山爆發的情景呢！接着我又興致勃勃的做一個“復活毛毛蟲”的實驗。這時，媽媽來催我吃飯，說：“天天，吃飯啦！”我頭也不太，心不在焉的應付道：“等一下，等我把這個實驗做完！”說完，便往絨線做的毛毛蟲上擠了一滴凝固液，“毛毛蟲”便真的向前蠕動了一下，我歡呼雀躍的拍手大喊：“實驗成功了！”

我收拾好材料，走出了我的實驗室，來到餐桌前一看，才發現我已經耽誤了吃飯的時間，桌上的飯菜已經寥寥無幾了！幸好媽媽給我留了飯菜，我趕緊狼吞虎嚥地吃了起來……

做實驗佔據了我課餘時間的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜歡做各種各樣有趣又好玩的實驗，更希望長大能成爲科學家！

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我的課餘生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫畫、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最愛跳繩。因爲跳繩讓我鍛鍊身體，使我肺活量增加。

跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時可以跳。跳繩所需的場地不大，還不需要夥伴就能跳。我一個跳繩，有時雙腳跳，有時單腳跳，有時跑着跳呢。雙腳跳時我像一隻可愛的小兔一蹦一跳的，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下透過了。單腳跳的時候，我一隻腳跳累了，可以換另一隻腳跳，既不費力又可以鍛鍊平衡力。跑着跳的時候，我跑得越來越快，彷彿自己已經飛了起來。最讓我開心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟着跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟着跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節奏跳，要不就會絆到繩子。我們常常打破我們的紀錄，每次打破紀錄，我都會開心地大叫。我經常練習跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。

我愛跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂！

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我從四歲開始學彈鋼琴，一直堅持到現在，整整四年半了。

練琴很辛苦，但我每天都能堅持練習半個至一個小時，投入練習的時候還練了三個小時呢！其實，開始的時候，我並不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽到“彈琴”這兩個字，我就頭疼。因爲，在我的印象裏，我所有的課餘時間都被彈琴佔據着。每天，當小朋友在院子裏快樂地玩耍時，我要練琴；夜晚，當很多小夥伴都進入夢鄉時，我卻還在媽媽的監督下刻苦訓練；最受不了的是假期，同學們都和家人去旅遊，可媽媽說我要練琴，哪兒也不準去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。於是，我開始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對這一切視而不見，反而更加嚴格地督促我練琴。

慢慢地，在媽媽的不斷堅持下，在鋼琴老師的教導下，我對彈琴的看法漸漸發生了改變……

今年元月，老師建議我參加鋼琴五級的考試。經過半年多的努力，我終於以優異的成績透過了考試，媽媽和老師都笑了。我的心裏更是樂開了花。不但如此，我對彈琴的態度也在這一刻改變了。從一開始的頭痛不想彈，變成了開心地彈奏樂曲。老師和媽媽經常表揚我，我彈得也一天比一天好。

看到我的進步，老師很高興，並鼓勵我參加陝西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場上，我出色的發揮，贏得了在場觀衆的陣陣掌聲。最後，我獲得了銀獎，我和媽媽都高興極了！

媽媽總說：“彈琴就像爬山！”我從一開始爬到現在，從來沒有放棄過。我希望自己能繼續努力一直微笑着登到山頂。

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在課堂上，有時是枯燥無味的，也有時是鴉雀無聲的；而課餘生活卻是歡聲笑語的，當然也有煩惱的時候。

有的同學喜歡在課餘的時候唱歌、跳舞。我就是一個喜歡唱歌的人，每次高興的時候就唱幾聲，不高興的時候也唱幾聲，這樣就能把不好的心情趕走啦！每次下課，我在教室內都得唱幾句，走到教室外，也得唱幾句。我唱歌平時都是唱給自己聽的，從來沒有唱歌給別人聽過，但是，我卻跟別人一起唱過。

我除了喜歡唱歌之外，還喜歡跳舞。不過，我只在家裏跳舞，我跳得也不是非常難看，反而有時候我跳得比仙子跳還要漂亮呢。在學校裏，只要老師教我們跳舞，我纔好意思跳，不然，在學校裏我可能是永遠也不跳舞的哦！嘻嘻~~在家裏跳舞的時候，我有時候跳得很慢，有時候跳得很快，而且是跳得讓我爸爸媽媽看得眼花繚亂，眼睛都看不清了，腦袋也都搖來搖去的。

我除了唱歌跳舞外，還喜歡畫畫。雖然有時候我畫得不好，但我還是挺喜歡畫畫的。這次班裏的板報上雖然沒有貼出我的畫，但我還是不氣餒，因爲在家裏，我有時候畫得還是很好看的，就像真的景色一樣絢麗多彩、五彩斑斕。

好啦！這就是我的課餘生活，一個有趣的課餘生活。你也來寫一寫吧，看看誰寫得多。

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我媽媽炒的花生可好吃了。又香又脆，這是怎麼炒的呢？我多想學一學啊！

今天，媽媽終於答應教我炒花生了，我開心得不得了。

媽媽說，炒花生要分幾個步驟。首先，要挑花生。我好奇地問媽媽：“爲什麼要挑呢？”媽媽說：“第一要將有芽的挑出來，因爲這些花生裏面可能會有黴毒；第二要挑大小差不多的，這要就不會因爲有些小的容易先炒焦。”我會意地點點頭。媽媽說得太有道理了。

挑好花生，接着就是倒油熱鍋。記得，油放一點就可以了。將準備好的花生倒進鍋裏，不斷地翻炒；整個過程是不能停，不能偷懶的。火不能太大，也不能太小，不到三兩分鐘，鍋裏面的花生就開始噼哩啪啦地響了。越響越多，越響越熱鬧。媽媽說，這個時候就得將火關到最小。再炒幾下，加點鹽就可以起鍋了。我說“媽媽，爲什麼最後才加鹽呢？”媽媽說：“因爲一開始就加鹽的話，花生、油、鹽一起炒很容易令花生變得黑乎乎的，就不好看了。做菜一定要記得‘色、香、味’俱備，纔是一個好廚手。”

我站在媽媽旁邊，用心地聽着媽媽說的每句話。想不到，這碟小菜，原來還有這麼多學問啊！

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我的課餘生活豐富多彩，有：游泳、打羽毛球、爬山、玩電腦、玩滑板……這裏每一樣都是我喜歡的，但我最喜歡的還是玩滑板了。

今天是週末，我做完所有的作業，就拿起滑板飛快地跑下去，準備要和表哥比賽玩滑板。我們先制定了一個計劃：三場兩勝。第一場是“速度比賽”第二場是“技術比賽”第三場是“耐力比賽”。第一場開始了，我們的目標是滑滑梯，我們倆都使出全身速度拼命往前滑，我暫時領先，時不時還要往後望一望，生怕表哥會超過我。快要到終點了，可表哥就像一條尾巴，甩也甩不掉。但我還是贏了。緊接着，我們又開始了第二場比賽，我們用自己的滑板撞對手的滑板，我們碰撞時，滑板都會左右搖晃，表哥堅持不住，敗了下來。我們又來了第三場比賽，我們的路程是去滑滑梯的一條路，那裏坑坑窪窪、凹凸不平，我們滑板都很難滑。可不不知怎麼的表哥在中途中掉下了滑板，輸了。而我呢，一會避開陷下去的泥巴，又要小心突出的石頭，可是我還是贏了。

今天我以3比0的成績勝過了表哥，可表哥還是不服氣，於是我們約定有機會再比一場。

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生活像一條大河，滾滾流淌，初中生活看似枯燥乏味，而在學習的背後，我們則有另一片廣闊的天地。

課餘之美，美在自由。課餘的美麗，是由自由塑造的。課餘生活之所以美，是因爲在課餘時我們能按照自己的興趣去做自己喜歡的事：喜歡運動的人在課餘運動是美麗的；愛好武術的人練武是美麗的，只要是發自內心的善良願望，都是美好的期盼。

課餘之美，美在足球，克洛澤的世界盃十六球，大羅的鐘擺過人，伊布的倒鉤，C羅的淚水，梅西的遠射……都是我揮之不去的記憶，足球教會了我堅忍不拔，永不放棄。

課餘之美，美在古文之中，範夫子的“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”千古絕唱；歐陽修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”使人拍案叫絕；東坡居士的“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”丹青妙筆，一氣呵成，將赤壁之美描寫的酣暢淋漓，氣勢磅礴，使我感受到語言之美。

課餘之美，美在歷史，齊桓公號令天下，無人不從；秦始皇橫掃八荒，合併六國；漢高祖依陳平之計，妙解白登之圍；唐太宗玄武門兵變，締造貞觀之治；宋太祖黃袍加身，杯酒釋兵權……，歷史使我成熟、明智。

課餘之美，美在思考，我自何來，將赴何去？思考人生目標，制定計劃是走向成功的重要一步，有了目標纔有夢想，有了夢想纔有力量！

課餘生活，豐富多彩，用心去體會其中的快樂與美，在這個世上，沒有一件東西，是不美的……

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我的課餘生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課餘生活是什麼？告訴你吧，我最喜歡的課餘生活就是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個小夥伴就迫不及待地衝出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。抽籤結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。

遊戲開始了，“老鷹”瞪着血紅的眼睛，緊緊地盯着“雞羣”，嘴裏怪叫着，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護着小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身後，隨着媽媽東躲西藏。他們有的低着頭，顯得驚惶失措；有的尖叫着，真叫人心驚肉跳。

老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹後退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連後撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一隻只緊跟在它身後的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。

你看，我的課餘生活是多麼的有趣呀！課餘生活給我的學習和生活帶來了無限樂趣。

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我的課餘生活豐富多彩，有時看看課外書，有時和朋友玩遊戲，有的時候種一些花草······我特別喜歡的是種花，花能散發出絲絲清香，還能把我的家點綴得絢麗多彩。所以，我愛種花。我種過許多花，有杜鵑、茉莉、菊花、玫瑰······我最喜歡種的是茉莉花。

那次，媽媽從花市上買回一盆茉莉花，開了三朵潔白的花朵，冰清玉潔的，嫩綠的小葉子輕輕晃動，好像一個小姑娘穿着美麗的散發着芳香的樹葉舞衣，我看的簡直入了神。我想親自養好這盆花，就對媽媽說：“媽媽，你把這盆茉莉交給我管吧，我一定能照顧好它的！”媽媽看了看我那喜歡的勁兒，點了點頭，同意了。於是，我把茉莉花放在陽臺上，接受陽光的溫暖。在課餘的時間裏，我常常給它澆水，看着它吮吸着甜美的甘露，我好像也喝了甜甜的水。它長大了，慢慢地長大了，經歷了日曬雨淋，風吹霜打，依然傲然挺立，含笑在風霜雪雨之中，而且變得更加堅強。看啊！蝴蝶飛來了，在花的周圍翩翩起舞；蜜蜂也飛來了，提着小籃子在採蜜。微風輕輕吹了過去，把茉莉花的清香帶到別的地方去。“好一朵美麗的茉莉花······”我情不自禁地唱起這首歌來！

在課餘生活中，我會繼續種些花花草草，讓世界變得更加美麗。

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我的課餘生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。

小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏着媽媽買樂高，然後獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視裏的一則新聞深深地吸引我，小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統地學習了。

有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽着老師講解和示範。到我動手的時候，我發現困難重重，眼看着大家的恐龍已經搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼並且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機器人終於拼好了，看着活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。

學習樂高給我帶來了許多快樂，我也從中學會了不少知識。

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說起我的課餘生活，那正是七彩的畫盤，豐富的不得了。

想知道我的課餘生活都幹了些什麼嗎？那就聽我細細道來。

首先，我會拿出我的小說之最：《陽光姐姐》系列的叢書。這本書什麼吸引了我呢？當然是我們這些小作者呀！只要看過《陽光姐姐》系列的叢書的人都知道，這本書裏的每一篇文章有一半是陽光姐姐（伍美珍）寫的'，那另一半當然是和我們年紀相仿小作者寫的了。他們非常了不起，可以把課間生活寫的這麼繪聲繪色，因爲這些書很貼切我們的生活，所以我自然而然也就喜歡這些書了。

之後，我會下樓去騎自行車。騎自行車是我的愛好，因爲這不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以幫助我們長得更高哦！我一般騎自行車最少騎40分鐘。我十分喜歡騎自行車的感覺，既讓人覺得放鬆，又讓人覺得舒服。而且我還可以一邊騎自行車，一邊看看路上的風景。

之後，我會和我的哥哥下下跳棋。因爲爸爸說下棋可以使人身心舒暢，但我卻一點感覺呀沒有呢？

最後，我會玩玩電腦。我每一次玩電腦都會玩奧比島，其實我內心深處住着一個長不大的小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀，喂喂小精靈東西呀，照顧它呀。還有買服裝部，買房子買傢俱呀，這都是我的最愛。但上了初中，我發現我的心裏的小人漸漸消失了。

這就是我的課餘生活。

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我的課餘生活非常豐富多彩:集郵有兩年的歷史，繪畫有兩年的足跡，溜冰，看電視，踢毽子，它們點綴着夜晚空像星星，最亮的是閱讀課外書籍。

說到閱讀課外書籍，真的有一個故事！當我很小的時候，我看見父親一下班就走進書房，藏在一堆書裏，津津有味地讀着。我心想:這次閱讀一定是一件非常有意義的事情。我也暗暗下定決心，我也應該讀書。

後來，當我長大了，知道了很多單詞，我自己也讀了一些好書。閱讀時，記下閱讀筆記，勾選好的單詞和句子，並寫一些閱讀技巧。這些年來，我積累了一本又大又厚的讀書筆記。

我每天都在書的世界裏自由漫步。我非常高興，就像一個仙女。在書中，我得到了無限的樂趣。

一天，我媽媽叫我去吃午飯，並對我說:“辛然，該吃飯了！”沒人同意再打電話。我說:啊，知道急什麼，以後再說。過了一會兒，我不情願地下樓了。當我看着它，我幾乎沒有食物！

如果我去別人家，第一件事就是找到一本書。在找到一些好書之後，我找到了一個安靜的地方獨自閱讀它們。讀完之後，我意識到大人們都在匆忙地到處找我。

正因爲如此，我獲得了書店戶主的稱號。雖然不雅，但它確實顯示了我的魅力。到目前爲止，我已經讀過《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《愛情教育》、《平凡的世界》等有用的書。由此，我獲得了很多知識，培養了我的情操。

閱讀陶冶了我的課外生活。我喜歡閱讀。我讀書，所以我快樂。

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我是個小小飛盤迷，課餘時間動不動就叫爸爸媽媽一起出去玩飛盤。

一個星期六，我剛剛寫完作業，就迫不及待地扔下筆，拉上媽媽，像子彈一樣飛到樓下，開始玩飛盤。

我調整好平衡，一個30度旋轉，手一抖，飛盤如離弦之箭般衝了出去。媽媽也不甘示弱，只見她兩腳一點地，跳起接住飛盤，然後用力一拋將飛盤扔了回來，嘴裏還喊着：“着傢伙！”我還沒來及躲閃，飛盤已到了面前，我縮頸藏頭，兩手以最快的速度接住了飛盤。就這樣，飛盤在空中穿梭，一個比一個飛得高，而且越飛越快，有的時候居然都衝過了樹梢，有的時候像閃電一樣轉着衝出，不時還有40度的轉彎。我和媽媽正玩得不亦樂乎，我使勁一扔，結果飛盤又一次竄上空中，頂到了高高的樹梢上。我當時差點急趴下，因爲我和媽媽都不會爬樹，我正在思考，只見老爸拿着擦車玻璃器在那裏擦車。我一看，腦子裏有了主意：就是用掃把夠，可我試了好幾次，還是差一點點。不過這可難不倒我，我又把一個樹棍插到掃把裏，輕輕一夠，飛盤應聲落地。

我忙撿起飛盤，又開心地和媽媽玩了起來。

在飛盤的陪伴下，就這樣，美好的課餘時光飛一樣的過去了。

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我的課餘生活是豐富多彩的。

每當下課時，我總是會第一個衝出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等遊戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗纔想起該回家了。

我最喜歡放假了，放寒假時，下雪了，我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一羣、兩個一夥就拉開陣勢，玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會兒雪人就堆好了。我們圍着雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

到了暑假，我們有時會結伴出去，去登山，去郊遊，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閒暇時，我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。

別說我只會玩，我也會和老師、同學討論學習方法，提高我的學習成績。課餘時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地爲他們解決疑難，在其中也讓我享受到了爲師者的樂趣，進一步鞏固了自己所學的知識，還真是贈人玫瑰，手有餘香啊！

我經常去散步，看到需要幫助的人，我一定會盡力幫助他們。這就是我的課餘生活，既豐富多彩又有意義。

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爲了讓我得到全面發展，媽媽幫我報了許多培訓班。每個週末，我都奔波在學習鋼琴、舞蹈、朗誦、書法的路上。雖然很辛苦，但是，我的課餘生活是豐富多彩的。其中，學習彈鋼琴讓我的生活充滿音樂。

每天晚上七點，我會準時開始練習彈奏鋼琴。少則一個小時，多則兩三個小時。練琴時必須全神貫注，要注意手型，指頭擡起，關節突出，觸鍵有力，手腕保持平穩，看清每一個音符，彈對每一個指法，還要控制節奏，把握情感。當我偶爾不認真，彈得不好的時候，少不了媽媽的批評，有時還會得到一頓“筍乾炒肉”，但我不怪媽媽。我經常陶醉在自己美妙的琴聲中。有時遇到難度大的曲子，練習幾周也彈不好，我真想放棄，但媽媽總是鼓勵我說：“加油！世上我難事，只怕有心人！”

就這樣，在媽媽的溫暖陪伴下，我堅持學習了四年鋼琴。每次參加比賽，都會取得優異的成績，獲得獎項。現在我已經透過中央音樂學院鋼琴五級考試。

有喜有憂，有笑有淚，付出辛勞、鍛鍊意志，這就是彈鋼琴的樂趣。