讀書改變生活作文（精選9篇）

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀書改變生活作文（精選9篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書改變生活作文 篇1

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行千里路”等等這些名言大家一定都很熟悉，下面我就和大家說說讀書和我們生活的關係吧！

我的爸爸媽媽都是農民的兒女，他們都很愛讀書，上學時成績優異，考上了大學。爸爸現在是一名優秀的整形醫生，媽媽是一位美麗的白衣天使。爸爸媽媽透過讀書改變了他們的生活，也間接改變了我的生活。

在爸爸媽媽的薰陶下我也愛上了讀書。記得小時候我總是纏着媽媽給我講《乖狐狸》《醜小鴨》的故事，有時候媽媽工作很忙，就沒有時間給我講，我還感覺很委屈。等我長大上學後媽媽給我買了《乖狐狸》《醜小鴨》等書，我現在可以自己讀書，再也不用媽媽給我講故事了。

我熱愛讀書，從童話故事到古今中外名著，讀《安徒生童話》讓我知道了安徒生怎樣從一個鞋匠的兒子成爲大名鼎鼎的童話大王；讀《一千零一夜》讓我知道了它原來還有一個名字叫《天方夜譚》；讀《紅樓夢》讓我知道了賈寶玉和林黛玉的悽美愛情故事；讀《西遊記》讓我知道了什麼是師徒情深，什麼是毅力，什麼是責任……

讀書使人成長，讀書使人進步，透過讀書學習我認識了很多字，也讓我學會了很多生活技能，坐公交、去商場購物就不用再詢問別人了。讀書讓我養成了許多良好的習慣。首先，早睡早起，按時吃飯。其次，尊老愛幼，愛護弟弟妹妹，幫助爸爸媽媽分擔家務，照顧年邁的奶奶等等。以前我是個愛動的女孩，媽媽就給我買了好多書讓我看，透過看書我變得沉穩了許多，不再毛毛躁躁了。如今我讀了很多書，家裏書架上、牀上、沙發上都是書籍，進入我的房間猶如進入書的海洋。

最讓我記憶深刻的是梁啓超的《少年中國說》：“今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步。”

從我做起，從小做起，熱愛讀書，改變自己，爲中華之崛起而讀書。

讀書改變生活作文 篇2

最喜愛三國的諸葛亮了，運籌帷幄之中，制勝於無形，評書中說的好啊，上知天文，下曉地理，隆中絕對，傳唱千古，這力量來自讀書，三國爲之鼎立，歷史爲之變色。遠的不說了，就談讀書何用？先賢教育我們：修身齊家治國平天下。

讀書者，首要乃是修身，然後齊家。古人云：朝聞道，夕死可矣。說的就是這個道理。讀書的意義不在於爲了什麼，只是聞道罷了。讓無知變得有知起來，然後越有知，就越無知。如此反覆，讀書也。

書麼，人人都是會讀的。自己說自己才高八斗意義不大。而這個社會卻永遠是少數人管理多數人的。於是，產生了供需矛盾。供給少，而需求多也。咋辦？

考試唄。

於是，自孔子以來，考試，成爲一種文化，一種社會的秩序。到了隋唐盛世，帝王們不拘一格以求人才，就發明了科舉。考試，便成爲了傳統。於是，讀書，便等於了考試。

然而，可悲的是，考試，卻終結了讀書的本意，也終結了“朝聞道，夕死可矣”的求學心境。

讀書是一種寂寞的事業。寒窗苦讀，無人知曉。

郭沫若曾說：人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。

那麼，讀書的真正意義在於什麼呢？歸根結底，是提高人的素質，改變人的命運！

高爾基有着苦難的童年，但知識的力量使他比誰都堅強；貝多芬耳朵聾了，他說，我聽到我的心在演奏，他牢牢的扼住命運的咽喉，奏響一曲生命的歡歌；霍金在中國掀起的熱潮不亞於那些青春亮麗的偶像，霍金真的很醜啊，要不是他一肚子的科學，沒準會在哪個療養院終此一生呢！

答案找到了，是讀書！是知識！能夠改變人的命運。

中國戲文裏，有個《狀元與乞丐》的，不知還記得嗎？富家的少爺最後流落街頭，佃戶的小子最終高官厚祿，哈，這樣的故事，在所有的劇院裏都在上演，而且是正在上演啊。

可能有人已經忘卻海迪了，我想，她，始終是一面旗幟，如若不讀書，如若沒有知識，我不知道，她的今天會怎樣；遠的有呂蒙，士別三日，當刮目相看，那是讀書，那是知識改變了人的氣質。

一個會讀書，有知識的人能改變自己的.命運；一羣會讀書，有知識的人能改變國家的命運。

我們的祖先曾經用紙張、火藥、印刷、指南針改變了整個世界，那麼，今天的我們更應該用讀書，用我們的知識去創造我們國家的美好的未來，去續寫中華民族的新的輝煌。

讀書改變生活作文 篇3

是什麼，能有如此大的魄力支援着中國人民？是閱讀。中國人民承受着先生的尖銳，陶冶着千年的堅韌，不斷地奮發圖強。

“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿裏，有花園、佳餚、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的僕人，條件是不允許我讀書，那麼我決不當國王，我寧願做一個窮人，住在藏書很多的樓閣裏，也不能當一個不能讀書的國王。”這是著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。

“人之處，性本善。”是什麼導致了希特勒變成“戰爭狂人”的呢？是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，於是他唯恐天下不亂，發起戰爭。

麥考萊寧願做讀書的窮人也不願做不讀書的富有國王，可見閱讀對他而言的重要性。如果他沒有在仔細考察歷史古蹟的同時飽覽歷史鉅作，能瞭解歷史嗎？能更好地發現文物古蹟嗎？能成爲著名的歷史學家嗎？顯然閱讀對他產生了深刻的影響，同時也改變了他的人生。

被稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”其作者司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅持大量地閱讀優秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。

李白不是天生的“詩仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復來”；“詩聖”杜埔也在閱讀中深有體會“讀書破萬卷，下筆如有神”從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。

魯迅棄醫從文，因爲他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷，無法彌補一個民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的志向，創造出了《朝花夕拾》《阿Q正傳》等大量民族文學作品，使千千萬萬箇中國人“在沉默中爆發”投身到了救國的隊伍中。

如果沒有大量的閱讀的積累，也許就不一定有朱自清的《河塘月色》，也許就不會有矛盾的《子夜》，也可能不會有餘秋雨的《文化苦旅》……

讀書改變生活作文 篇4

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課餘生活。

我是一個對書癡迷的女孩，從小就和書結下了不解之緣。記得三、四歲的時候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知爲什麼又大發脾氣，號啕大哭，媽媽實在不耐煩了，便隨手扔了一本連環畫給我。誰知我竟破涕爲笑，津津有味地翻看着。從此，我便對連環畫產生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈；當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁爲他出謀劃策；當書中的主人公……一轉眼，我開始了小學生涯，學了拼音，認識了字寶寶，我已經不再滿足於只有圖片的連環畫了。一年級時，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書很費勁，字要一個一個地拼讀，然而，我並沒有因此而放棄看書，相反更激發我讀書的慾望，對書如癡如醉。從書中，我瞭解到了什麼是真假、善惡、美醜。隨着年齡的增長，我開始接觸中外文學名著。我爲《西遊記》中機智勇敢的孫悟空喝彩，爲《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國演義》中膽識過人、神機妙算的諸葛亮，爲《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，憑着對文學創作的執着和酷愛，我在《人民文學》主辦的中國校園文學“新人杯”全國作文大賽和第二屆全國中小學生“新課堂”創新作文大賽中脫穎而出，在學校組織的各類作文比賽中屢次奪冠，並有多篇文章、詩歌刊登在《雛鷹》校刊上，詩歌《春天到》還發表在《慈溪日報》上。我喜歡在文學的土地上耕耘，相信我的文學之花一定會更加燦爛輝煌！

書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啓知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載着我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是它，給我帶來了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛着書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鑽在書堆裏……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因爲它已完全融入我的身體，成爲我生命中永遠跳動的細胞。

書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀，對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……

讀書改變生活作文 篇5

田間地頭的土堆旁，坐着一位倚着鋤頭抽着煙的老漢，他一臉疲憊，風一吹，一眯眼，皺紋道道，好似因風皺面，爲雪白頭，鮮爲人知的是，這位老漢勞苦一生，二十年前就這番摸樣了。我跑過去笑容滿面地問：“爺爺，你覺得讀書好嗎？”他呵呵一笑，一挽袖說：“那玩意呀，沒記得瞧過幾本，沒意思，還不如抽幾根菸呢。”“那您現在想看書嗎？”“有啥用？”他瞥了我一眼說。我便尷尬地退了下去。

一堆廢品旁，一位拾荒老人正專心的選取一些他認爲有用的東西。我心酸地走過去，不太情願的又問了那個問題。他注意到了我，放下了手中的一個瓶子，用那老木滄波無限悲的眼睛看着我，眼神充滿了迷茫。我的憐憫之心使我不忍再問下去，我鞠了一躬，慢慢離開了，看着他傴僂的身軀，我感到了一種“世態炎涼”的感覺。

同一問題，一位壯年農民感嘆道：“哎，讀書累呀。”我反詰了他一句：“面朝黃土背朝天是你所追求的嗎？”他不禁啞然。一位瘦弱的工人說：“好是好，但我確實是晚了，所以還是安心掙錢餬口吧。”“那在你孩子眼中，做父親的，你能給他們的只有錢嗎？”他聽了我的話，陷入了沉思。

讀書是可以改變人生的清風，這陣風從百年前就開始在歷史上留下盎然春色。他們有樵採或是打漁的，但他們心中卻樵的是書林，漁的是學海。他們還有挑柴後背手捧書本的，還有身在牛背掛書牛角的。更有甚者，他們竟在蚊聲如雷的夜晚，囊着螢讀書，或是在寒風凍指的夜晚，映着雪讀書……歲月在他們頭上刻下了道道深褶，但是卻換回了名垂青史，光照汗青。

這陣風可以成爲一些人乘涼的時機，可以成爲一些人揚帆的動力，同樣可以成爲一些人拂去心靈灰塵最好的方式

一位品着茶看着報，在搖椅上安詳養神的老爺爺笑着說：“書，好東西呀，年輕人，多讀書，讀好書，人生很充實呀！”我不禁莞爾一笑。

一位看着表匆匆走過的年輕人自豪地說：“我雖忙，但每日必讀，腹有詩書氣自華是我的人生格言。”我欣慰地點點頭。

讀書改變生活作文 篇6

閱讀改變人生。當我走進圖書館時看見一句標語“多讀一些好書，智慧一個民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價值的途徑。品味好書時我們才能更好地享有品質的生活，讓我們在享受美好生活的同時去閱讀更多一些好書吧！

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。

書裏的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活着要更多地爲別人着想；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰勝困難；讀了《三國演義》讓我認識了許多歷史中的人物……

在我還是牙牙學語的時候，媽媽就開始親子共讀，媽媽拿着一本本生動有趣的故事書，用她那抑揚頓挫的聲音爲我念兒歌、念故事。日復一日，年復一年，媽媽的聲音猶如一架播種機在我幼小的心靈裏撒下愛讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來的樂趣。

隨着我漸漸地長大，我已經認識許多字了，便不用媽媽爲我讀書了，自己能夠獨立看書了。我便纏着媽媽給我買《十萬個爲什麼》、《魯賓遜漂流記》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更寬廣了我的知識面，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次，家裏養了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護它——每天澆水，每週施肥，卻不見它長，只見花兒一天天消瘦了下去。家裏人都急死了，怎麼辦呢？我突然想到，《科學大》上說過，給植物澆水過多會抑制植物根細胞的呼吸作用，給植物施肥過多會出現“燒苗”現象。我立刻把這說法告訴媽媽，叫她停止澆水施肥。果然，半個月後，春蘭再次煥發生機，可見書本是多麼重要！

有一次，媽媽讓我看煤氣燒水，我答應了，媽媽便放心的去休息了，我隨意那一本書就看了起來，過了一會兒，屋子裏濃煙滾滾，媽媽連忙跑過來，把煤氣關了，又氣又笑，對我說：“你真是個‘書呆子’，要是再過一會你的小命就不保了！”我摸摸腦袋，不好意思的笑了，媽媽也那我沒辦法。

一日無書，百事荒蕪。可見，書對我的吸引力還是很大的。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，書海中的書，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學；多讀書，讀好書，書中的知識最終會屬於我們！

在書的海洋裏遨遊，是我的追求，是我的夢想。書，永遠是我的良師諡友，我願永遠與書爲伴！

閱讀能改變人生，讀書就是希望！

讀書改變生活作文 篇7

書是人類進步的階梯，讀書能該改變人生。沒有書的滋潤，人的精神世界就會枯萎，人生的色彩就會黯淡，因此，古今中外，讀書都是一個永恆的話題。

那麼讀書有什麼作用，又對我們的生活長生什麼樣的改變呢？

首先讀書可以塑造一個完人，再次讀書可以使我們跟上時代

讀書不是一種任務，而是一種可以讓你永恆在現代社會戰鬥的一把鋒利寶劍。並且是我們最好的一個朋友！他在你失望時給予你鼓勵；他在你傷心時給予你快樂；他在你絕望時給予你希望！是的！是他！就是他！就是他改變了我的生活，讓我健康成長！是書改變我的生活！我愛書！

你若問我，再現餘之時，會選擇什麼來打發寂寞？是看電視，出去玩還是看書。我一定會選擇看書。因爲書，像沙漠中的泉水，爲我解除乾渴。書，像茫茫人生路上的指路標。書，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤我的身軀。書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。很小的時候，就讓媽媽給我念幼兒故事聽；上了幼兒園，認識了拼音，又捧着少兒書一個音一個音的拼讀，雖然很慢，但是卻能體會到成功的樂趣。等上了小學，認識了幾個字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了三四年級，搬開始癡迷於像《西遊記》。《三國演義》等名著。不管什麼時候，書都是我的好夥伴。我愛書，也愛讀書，因爲書和我一起成長！

讀書是一種習慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脫習俗，一種快樂的體驗！

讀書是伴隨人終生的體驗，讀書讓生命精彩，書香可釀造文明，牢記“開卷有益”。我愛書！是書改變我的生活！我愛書！

家長：

一是苦讀，如古人的懸樑刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪；二是快樂閱讀，把讀書看作是個人業餘生活中最自由，最快樂，最有用，最方便，也就是最幸福的事情。

讓孩子一要能夠適應各種閱讀環境。不要過多強調條件。既能安靜處讀，又能嘈雜處讀，鬧中求靜。正所謂：有書快讀，何須添香紅袖；遇事即辦，莫念來日方長。

文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啓示，附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月裏，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。“書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯”。爲了孩子們養成好讀書、讀好書的習慣；從上一週開始，學校透過漂流圖書活動的形式，引導我們共同讀書，與書爲伴，與經典爲友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。同時，也培養了我們誠實守信的品質。

讀書改變生活作文 篇8

閱讀改變了我的生活。生活總需要添加一些新的元素來調整生活的軌道，而對我來說，讀書正是這樣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”大家對這些話再熟悉不過了，當我再一次深深品味時，更是感觸深刻……

五柳先生曾說：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”每次聽到這句話，我都會想起我熬夜看《湯姆·索亞歷險記》時那跌宕起伏的心情，真是欣然忘食，有一種我就是主角的感覺。“玉不琢不成器，人不學不知義。”這“義”就是讀書的意義，學習路上給你指導的是書，一生陪伴你的也是書。每一本書都有一個故事，每一個故事都包含了一個人生道理，一個人全力以赴地求知向上，世界都會給你讓路。“讀萬卷書，行萬里路”。因爲閱讀，我們在不斷成長！

有時候，將速度放慢一點兒，我們才能細品書中的醇香。閱讀需要慢條斯理，細嚼慢嚥，急躁不得。讀一本經典更是如此，不細細品味，怎能悟出魯迅對封建孝道的批判呢；不跟隨杜甫一覽衆山小，怎能得知世界的美好；不讓你在桃園停留，怎能知道劉關張三兄弟間的醇厚感情。所以請細細品讀，感悟作者之深情。

沒有讀書的人就像一座空洞洞的房子，沒有靈魂。我曾經在某書上看到猶太人讓孩子們聞塗有蜂蜜的書本，是讓他們知道：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生，就要讀書。只要多讀書，你就會發現你是這個世界上最富有的人。

所以說，讓我們捧起書本，閱讀書籍，豐盈我們的人生，助力我們的成長。

讀書改變生活作文 篇9

讀書能淨化心靈，陶冶情操，還能提高我們的生活質量。媽媽憑着《健康指南》這本雜誌給全家人帶來了祥和與健康，她給爸爸敲響了警鐘，揪出了爸爸體內二十年的“煙蟲”。

每天放學回家，一股辛辣的煙味撲鼻而來，煙霧瀰漫，嗆得人喘不過氣來——又是爸爸在吸菸了！我非常討厭爸爸吸菸，爲此，我和媽媽絞盡腦汁，想方設法幫爸爸戒菸，其中有很多不愉快的經歷，甚至面紅耳赤！但爸爸總是虛心接受，堅決不改。直到有一次，媽媽無意中看到一篇感人肺腑的文章，文中有一個令人觸目驚心的畫面：一位父親由於吸菸過量，患上了肺氣腫，那位父親形容枯瘦，奄奄一息。他在臨終前的一句話是：“我知錯了。”媽媽把文章推薦給爸爸看，爸爸看完後一聲不吭，翻來覆去的看了很多遍。過了幾天，看見他拉開抽屜，從盒子裏拿出一粒糖。我驚奇地問：“你不是說零食就是‘垃圾’嗎？你怎麼吃‘垃圾’呢？”他悄悄地對我說：“我在戒菸。”這振奮人心的消息使我高興得歡蹦亂跳。最終，爸爸堅持按《健康指南》推薦的戒菸方法去做，擺脫了“煙蟲”的折磨，我們過上了“無污染”的幸福生活。

人們常說，書中自有黃金屋，書中自有千盅粟。原來書中還有全家福。