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我的學習生活作文6篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的學習生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的學習生活作文6篇

我的學習生活作文 篇1

我的學習生活充實而不枯燥,它是銀河中無數的繁星,婉轉明亮;它是一款調味劑,口味多樣;它是各種不同的香水,沁人心脾。

春:規律恬靜

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”春風拂面,帶着一絲暖意,它吹綠了大街小巷,吹皺了湖面。鬧鐘似一個調皮的孩子,雖然沒有胡亂的跳動,但是那聲音卻像一個惡魔,伸出它的魔爪,拽走了你的被子。洗漱、吃早飯、換衣服、收拾房間,一氣呵成,毫不耽擱。我像是伴着音律,生活的腳步彷彿伴着鼓點,舒適但很規律。拿起寒假作業,認真地寫,時間仿若在不停息地飛奔,彈指一揮間,一日便悄悄地過去……

夏:聒噪忙碌

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”生活的腳步日益增快,總讓你疲憊不堪,暑假來臨,烈日炎炎,即使穿着短袖短褲,但也躲不過這溫度極高的天氣。母親爲我報了許多課外輔導班,在我強烈的反抗下,卻仍是無力迴天。空調是我最偉大的救星,可我還是心有餘而力不足,學習生活也變得忙碌,只是聚精會神的聽課與堆積如山的作業,汗水總是像跑步比賽似的包裹着我,真是苦不堪言。

秋:閒暇快樂

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”趕走了暑氣,我迫不及待地爲開學準備。不知爲何,開學竟讓我有些興奮,電視與手機也被母親打包帶走,離我而去。爲了更好的迎接開學,我提早學習了內容,進行一些詞語積累與知識點背誦,空閒知識看些課外書,這纔是真正的令人快樂的學習生活!

冬:懶惰煩躁

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬日刺骨的寒風,令人不想脫離溫暖的被子,母親讓你學習也總是不情不願!上課總會時不時打個哈欠,我的學習生活充實但令難以適應。語文課,老師對我提出了許多調整建議。

我的學習生活多姿多彩,隨着四季之韻不斷地改變,母親說:“不要因爲自己的一時懶惰而影響了成績。”是的,好好學習,爲更好的明天而努力。

我的學習生活作文 篇2

我覺得人生是一個不斷學習的過程,要想自己進步,就要不斷的學習,充實自己,彌補不足。

而我的學習可分爲幾個階段,小時候我家在農村,與我同年齡的朋友都去了學校上學,而我卻不敢進學校的門,怕老師,直到有一天,我母親抓住我的手把我硬拽進了學校,而正遇到了一位下鄉知青老師,宋老師,她好言好語的開導我說,看你的朋友們都來學校了,你也到學校來玩啦,很熱鬧的,說着話還給了我幾塊糖。從那以後我也就每天跟同學一起揹着書包上學,那時學校學習很輕鬆,也就是認認字唱唱歌,也沒什麼作業,直到五年級的時候,我家搬到縣裏來後,作業纔開始多起來。

在初中,我常去我二哥家,因爲他家裏有很多的書,什麼《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書我看得津津有味,而我最愛看的書就是《西遊記》總是被故事中的一個又一個的情節所感動,看着看着我就想,要是我也能寫一本書多好。我也愛看《少年文藝》,有一次我還給編輯部寄過一篇作文呢,呵呵,只是那時太小寫出來的東西也就非常幼稚,但是編輯部還給我回了信,臺頭是手寫的我的名字,只是內容是鉛印的,大意是說我的作文沒有入選,希望下次再接再勵之類的話,而且在回信中還寄來了兩張明信片,那可是我有生以來第一次收到明信片。

到了高中我跟其他同學一樣,學習非常緊張,只爲了高考能考出好成績來,然後能進入高校學習爲將來能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老師,他是教數學的,總是講起課來簡簡單單,學習起來很輕鬆,聽完了他的課我總是在回味着,並總是換個角色把自己想象成老師,並仿照他的樣子來想象我自已上課的會怎麼樣。也正因爲受了班主任的影響,所以高考志願一欄我填了師範類的數學專業吧。

終於有幸到師專繼續學習了,在大學學習中,就沒有高中時候那樣緊張了,富餘時間一多,我們就會各自按各人的特長或愛好去發展自己,而我幾乎是一無所長,於是我就愛鑽圖書館,總愛看一些考試外的書,象什麼計算機語言,程序設計,也常愛看一些科幻小說之類的書。

三年時間終於順順當當的畢業了,分配到縣二中任教,工作之餘也看一些書。由於有兩個假期,時間相對來說比較富餘,而我最大的收穫就是學會了電腦的一些基本知識,象什麼安裝操作系統啦,簡單的電腦硬件故障啦等等我都能應付,而且還學會了上網,於是網絡就成了我學習的最大的資源庫,要什麼東西,只要上網一搜就應有盡有,這樣網絡就幾乎成了我學習和生活的一部分了,什麼時候有什麼問題不懂只是到網絡去找就能解決。

人生就是一個不斷學習的過程,正所謂,活到老學到老吧,我們總是在生活之餘學習着,一來打發空閒的時間,二來也可以增加自己的閱歷。

我的學習生活作文 篇3

時間就像海綿裏的水,擠一擠,總會有的。

而我每天的時間都被安排的滿滿當當的,我愛學習這句話也不是說說而已的。

我每天會花費八個小時的時間在看書上面,古今中外的書籍,我都會看,並且還會相應的做好筆記,我希望我看過的書都能留下我的印跡。

在我讀四年級的時候,我的語文老師就告訴我,學海無涯。知識是無窮無盡的,如果你想要獲得更好的成就,你必須要自己的精神世界豐富起來。應該很大一部分原因是受到了小學時候的語文老師的影響,不管在審美場所看到她,手上總是會拿着書,她愛看書的習慣可謂是影響了我們整個班級的學習氛圍,她會把自己的書放在教室後面的書櫃上,從先秦文學到唐詩宋詞再到四大名著,以及現當代的好多著名的文學。外國文學自然也是少不了的。

小時候養成的良好的學習習慣我一直都沒有丟棄,我會堅持看書練字,在完成自己的學習計劃之外的時間我會去聽網課,我的爸媽爲了我獲得更好的學習資源與學習環境,他們送我去各種的讀書訓練營,還去聽各種大師的講座,我會用心的去學,珍惜每一次跟優秀的人相處的機會。

在我的身邊也有很多的人都是喜歡學習的,我也很喜歡跟他們相處,我們在一起可以談論自己喜歡的文學以及科學知識,我們也會把課堂當中學到的知識在生活當中驗證。我很慶幸我能有擁有一羣愛學習的小夥伴與與我一起學習。

我以後也會倍加珍惜自己的時間去學習。

我的學習生活作文 篇4

不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,在無數個春夏秋冬裏,我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

我的學習成績不是很好,處在中下游狀態。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我並不是很努力,我總是像個碌碌無爲的工作者一樣,每天過着同樣的生活。對待作業,我也是時好時壞,於是我成了辦公室的“常客”。學習態度上,我並不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的羣山,起伏迭蕩,我的分數從來就沒穩定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題,佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我並沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那麼的甜啊!

緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。

每次玩遊戲都玩不停,衝着電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那麼的放鬆。

不知爲何,總是不能把在遊戲上的'盡頭放在學習上,如果我的學習有那麼狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。

不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因爲快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學習上。

學習是陽光,可以驅除心中的陰影,學習是雨露,可以滋潤乾枯的心智。學習是春風,撫慰着我們幼小的心靈。

珍惜現在的學習生活,從現在開始,努力學習吧,爲以後的人生路途打下基礎,這才能體現出學習生活的意義。

我的學習生活作文 篇5

自從進了四年級以後,我的學習生活有巨大的變化。

每一星期都有順序的換座位,原來你在第一組,一星期後,你就坐在第四組了。

不是每天一組一組的掃,而是按老師排的去掃。

同學們,你們有什麼變化呢?快寫出來吧!

我的學習生活作文 篇6

勤奮學習,是我們大家共同的目標。完成這個目標,也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?僅有努力,才能夠成功,才能夠達成目標。

大家都聽說過張海迪的故事吧?張海迪在殘酷的命運面前,沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編着了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。

張海迪憑着堅強不屈的精神,努力拼搏,最終獲得了該有的回報。張海迪殘疾不屈,我們正年少氣盛時,更要努力呀!

勤奮學習,在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自我提出更高的學習目標。

勤奮學習就是應對學習作業,能一絲不苟的完成;應對學習中的困難,能進取找出困難的原因,勇於克服,不解決困難時不罷休。

卡萊爾說的對:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”是啊,如果你想成爲有用的人,就必須要立起自我生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人僅有心中有了目標,纔會朝這個方向努力,最終才能取得成功。

我相信,每個同學都想向張海迪一樣,努力勤奮,爲祖國做出貢獻。其實,這並不難,在我們學習氣餒的時候,不要灰心,記住,風雨過後總是彩虹!在我們學習突飛猛進的時候,不要驕傲,記住,虛心使人提高,驕傲使人落後。

學習總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結結實實。踏踏實實的學吧!加油!成功屬於努力的人!

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