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生活中的見聞作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的生活中的見聞作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生活中的見聞作文(彙編15篇)

生活中的見聞作文1

下雪啦,下雪啦,這是最我最高興的事情,我戴上帽子、手套,準備和堂哥一起打雪仗。

我們衝出家門,外面簡直就是白色的世界,屋頂、地面、樹上……到處是雪,我們興奮極了。我不顧一切,衝向雪地,迅速團了個雪球,藏在手裏,等堂哥來了,我拿起偷偷準備好的雪球,朝堂哥仍去,堂哥發現時已經晚了,只聽哎呦一聲,雪球正好打中。我又蹦又跳,大聲叫着打中啦,打中啦。正當我高興的時候,只見一個又大又圓的雪球朝我飛過來,我身體一閃,躲過了雪球,我洋洋得意的跳起來,就這樣我們的雪球大戰開始了。

堂哥製造的雪球又園又大,我也不甘示弱,爲了快速儲備彈,我躲到車後製造雪球。等我覺得夠多了的時候,就悄悄地轉到堂哥的身後準備搞偷襲,誰知道堂哥一轉身,躲過了我的襲擊,同時將手中的雪球,連續向我發射,我已不知該如何躲閃,只聽見”砰“的一聲,一個雪球打在我的臉上。我不服輸,兩手迅速地抓起一大把雪,向堂哥撒去,給他來了個天女散花,堂哥還沒明白我要幹什麼,雪已灑滿身上。我又一次取得了勝利。

這場雪球大戰真有意思,我玩得十分開心。

生活中的見聞作文2

在我記憶的長河中,有一顆星星格外耀眼,它記錄了這樣一件事,讓我難忘。

記得那天,我放學回家,走着走着,我看見了一位滿頭銀髮、穿着一件快要褪了色的衣服的老奶奶,她買了許多菜,準備回家。突然只聽”砰”地一聲,老奶奶滑倒了,她幾次試着站起來,可是都失敗了。老奶奶疼得趴在地上呻吟着,籃子裏的菜散落在地上,過路人看見了,有的想去幫助她,但大家都說:“這年頭,好人不能做,可別說是咱們碰倒的。”人們七嘴八舌地圍觀者,但卻沒有人相助。就這樣,5分鐘過去了,10分鐘過去了,15分鐘過去了、終於,一個穿着黑色運動服、藍色球鞋、戴着白色眼鏡的青年大哥哥走了過來,關切地問道:“大媽,您家在哪?我送您回去!對了,你先不要動,我扶您起來吧!”說着,他兩隻手把着老奶奶的胳膊,想把她拉起來,但是老奶奶兩腿沒有力氣,大哥哥便使盡全力,滿臉累得通紅,滿頭大汗地把老奶奶抱了起來,老奶奶感激地說:“謝謝你呀,小夥子。“大哥哥笑着說:”不用謝,這是我應該做的。“路上的行人也動起手來把散落的青菜幫忙裝好放在籃子裏,大哥哥抱着老奶奶疾馳地穿過馬路,他的身影漸行漸遠,卻無比高大起來。我的心裏有種說不出來的感動。

愛無處不在,就像那名大哥哥,默默地給了老奶奶幫助,讓我的心裏涌出感動。讓我明白了什麼纔是愛,我也要像大哥哥一樣,幫助別人,做一個心地善良,有愛心的好孩子!

生活中的見聞作文3

一天,我寫完作業,便迫不及待地飛奔到我最嚮往的地方——樓下的一小片空地,準備痛痛快快地玩耍一番。當我到達目的地時,展現在我面前的情景讓人大吃一驚!只見一位白髮蒼蒼的老人正在用他那粗糙的雙手整理一些亂糟糟的東西:塑料瓶、易拉罐、廢家電……真是應有盡有啊!這時,我才發現。空地大部分的位置已經被這些廢品“佔領”了,而那位老人還在不停地翻找着,那些廢品發出的氣味令人作嘔。已經嚴重影響了人們的出行,有些人不得不繞道而行。廢品旁邊,一些大人在議論紛紛:“這個老頭怎麼能這樣呢?真不像話。”另一個大人說道:“這是大家活動的地方,又不是他一個人的地方,憑什麼你把它佔爲己有。”“就是就是,真應該找物業管管。”……只聽見那位老頭滿不在乎地說:“又不是你的地方,用你管?”他不顧別人怎麼說,依舊忙的“不亦樂乎”。

我想:生活中,我們不可以像這位老頭一樣只爲自己的利益,而不爲他人着想。願生活中每一個人都能多爲他人着想,多想想別人的感受。

生活中的見聞作文4

生活中處處有美。心靈美與外表美雖然都是美,但兩者的意義卻完全不同。

今天,我就見證了心靈美與外表美的對比。

早上一起牀,媽媽就帶我坐公交車去看外婆。

公交車上有很多人,我和媽媽好不容易搶到了座位。坐在我旁邊的是一個臉上有痣的醜姐姐,坐在我對面的是一個打扮時尚的漂亮阿姨。

醜姐姐安靜的坐在座位上,而漂亮阿姨呢,不是大聲地打電話就是往地上吐口水。

公交車停了,上來了一位年過花甲的老爺爺,他看看四周,沒有座位,那滿是皺紋的臉上寫滿了失望。我們把目光轉向漂亮阿姨(因爲漂亮阿姨坐的是“老弱病殘”區,而“老弱病殘”區的其他座位已經被老人們坐滿了),我原以爲漂亮阿姨會起身讓座,但是,我錯了,她沒有起身讓座,只是低着頭玩手機。

這人臉皮真厚!我想。

這時候,醜姐姐站了起來,跟老爺爺低聲說了什麼,老爺爺馬上坐下了(醜姐姐的座位)。

這是怎麼回事?

我想,如果醜姐姐把她那顆善良美好的心給漂亮阿姨,或者是漂亮阿姨把她的美麗外表給醜姐姐,這樣就好了。

生活中的見聞作文5

我們的身邊經常會發生許許多多的事,有些事讓我們感觸很深,甚至久久不能忘。

星期天下午,我和媽媽路過歐亞商都附近,看見一位七八十歲的老奶奶在那兒賣東西。這時,一個年輕人開着一輛馬自達轎車過來了,好像要停車。他在經過老奶奶的身邊時按了一下喇叭。可能是老奶奶年紀太大,沒有聽見。可是年輕人卻不管青紅皁白,開着車把老奶奶颳倒了。老奶奶站起來,和年輕人理論說:“你想幹什麼?沒看見這兒有人嗎?”年輕人說:“你聾了嗎?我按喇叭你沒聽見嗎?”“歲數大了,真的沒聽見!”老奶奶生氣地說。

他們就這樣你一言我一語地爭吵了半天,年輕人惡狠狠地對老奶奶說:“我不差錢!”一下子把老奶奶推倒了。圍觀的人羣沸騰了,都大聲斥責他。有的喊道:“你還有沒有教養?快道歉!”有的氣憤地問道:“你家沒有老人嗎?太過分了!”還有的甚至用力拍着他的車,嚇得年輕人躲在車裏不敢出來了。現場充滿了濃濃的火藥味。

老師和家長從小就教育我們要尊老愛幼,這一點在年輕人的身上我怎麼就沒發現呢?

生活中的見聞作文6

早晨,空氣多麼清新啊!微風情拂,小鳥嘰喳,我揹着書包一路蹦跳着去上學。路過小吃店,我進去買了饅頭,稀飯,準備吃了早點再去上學。

“我不要,我就是不要嘛!”我正吃着,一陣陣叫聲傳到了我的耳朵裏。原來,一位年輕的媽媽正帶着一個約摸六七歲的小男孩兒也來吃早點,聲音是從那小男孩的嘴裏發出的。他胖乎乎的臉蛋兒,穿着一身牛仔服,脖子上打着一條漂亮的小領帶,樣子很可愛。因爲要趕時間上學,我來不及再仔細打量這個撒嬌的小男孩,又埋頭吃了起來。

“啪”,背後又傳來一聲響。我扭頭一看,小男孩的碗摔碎了,豆漿灑了一地。他站着,雙手叉着腰,學着大人的口氣:“不甜,我就不吃!”小男孩的媽媽趕忙買來了兩個糖包送了過去,不料,那小男孩又一手打過去,包子落地,骨碌碌地滾了好遠。小男孩的媽媽氣極了,跺着腳,大聲道:“小皇帝,你到底要吃什麼?”小男孩先是一愣,便嘴一歪,“哇”的一聲,哭了起來。那位媽媽頓時慌了手腳,趕忙說:“小乖乖,別哭,媽媽再買蛋糕,巧克力……”

看見眼前的這場小風波,我的食慾一點兒也沒有了,便胡亂咬了幾口饅頭,匆匆離開了小吃店。

上課了,小吃店裏的那情景總是浮現在我眼前。哎,可憐天下父母心1可是,怎麼能這樣嬌慣孩子呢?

生活中的見聞作文7

生活中,有很多的啓示,可是,讓我最深刻的啓示就是小螞蟻們。

有一天,我在家裏面做完作業,無聊的很,於是我就拿了一些中午吃剩的飯菜來喂小螞蟻。我拿了一小塊飯,一小塊墨魚,一小塊蘿蔔,我還裝了一些水可以給小螞蟻們解解渴。開始,只有兩三隻螞蟻來吃,我想:是因爲它們怕我在菜裏面下毒吧!過了一會,有一些螞蟻受不了美食的誘惑也跑過去吃了起來,我就開心的笑了。可是,有一些螞蟻又跑了回去,原來,是去叫更多的螞蟻了,螞蟻們越來越多,真不知道,我的家裏還有這麼多螞蟻,過了一會,螞蟻們把比自己大三倍的食物搬回了洞裏。

我想:這小小的螞蟻們都齊心協力,而我們卻這麼不團結。上次軍訓的時候,我們玩了一個2人3足的遊戲,有一組人非常不團結,一個人擡左腳,另一個人也想擡左腳,摔倒了,他們站了起來,可是他們一站起來就開始互相的罵了起來,結果,他們就得了最後一名了。

從這件事開始,我知道了一個道理,團結,就是力量!

生活中的見聞作文8

汽車停下來了,上來了一個戴着大檐帽的年輕人。此時,車上的人很多,只見他從門口擠到了我身邊的一個老大爺的身後。身子總是側着,像怕沾着我似的。還也許是他那個大檐帽壓得比較低吧,我感覺他似乎有點靦腆。

車在行駛的過程中,我忽然看見一隻髒兮兮的大手伸進了老大爺的褲兜……這還是我第一次遇見這種事,禁不住的“啊”了一聲,我驚奇地望了一眼大檐帽,只見他正惡狠狠的瞪着我,好像在說:“你再叫,我就絕對不會放過你。”我躲開了他的目光,把頭轉向了窗外,再也沒敢出聲。但我知道,他的那又髒手絕不會只伸進大爺一個人的兜裏。

大約過了兩站地後,老大爺終於發現他的錢沒有了,焦急地喊着:“我的錢叫人偷走了,這可叫我怎麼活啊!孩子還住在醫院裏等着這錢救命呢……”乘客們一邊指責着小偷的不對,一邊從兜裏往外拿錢:5元、10元、20元……我也懷着內疚的心情拿出了僅有的5元錢。沒想到,此時地大檐帽也掏出20元錢,假惺惺地對大爺說:“小偷可不問窮富,誰有錢偷誰,我作爲治安幹部,不能保護你們,是我對不起你們呀!”

這件事雖然過去很久了,可我因爲自己沒能挺身而出而感到自責,也讓我明白了在我們的周圍美和醜有時是同時存在的,特別是那些善於僞裝,不斷地改變衣着、身份等貌似很美的人,也可能是最醜陋、最骯髒的人。

生活中的見聞作文9

我在記憶的長河中,每天經歷的事情猶如點點繁星一般,今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。

記得那是一個晴空萬里的週六,我和媽媽興高采烈地來到了圖書館。我小聲地說:"這裏真安靜,彷彿連根針掉在地上都能聽見。"我們透過了安檢門,乘坐電梯來到了書那層,我好不容易找到了沈石溪的小說,眉飛色舞地讀了起來,正當我已經沉浸在書的情節中時,突然一陣手機鈴聲響了起來,那是一位阿姨,她不但不迴避,還放聲說話。圖書館裏的安靜被徹底打破了,角落裏的人們紛紛議論起來:"這是誰?怎麼這麼沒有道德?"阿姨仍然無動於衷。人們議論的聲音越來越大。我雖然在看書,但是卻一個字也看不進去。阿姨有些生氣了,她終於忍無可忍了,憤怒地說:"沒看見我在打電話嗎?"人們心裏的怒火終於壓不住了。不知誰拋出一句:"你打破了圖書館的寧靜,你還有理了!"阿姨站了下風,一步一步向門外走去。圖書館又恢復了以往的寧靜。

我想:走進圖書館的這一刻,就應該爲這裏的安靜盡一份努力,讓人們在輕鬆的氛圍裏享受書的快樂。於是,我又捧着沈石溪的小說津津有味地讀了起來。

生活中的見聞作文10

“丁零零”,清脆的下課零剛響過。動作快的同學就整理好了書包,陸陸續續的回

家了下,而我的動作慢,常常要到最後幾個才走,所以每天中午回到家,媽媽不滿的問我:“怎麼每天都是這個時候回家呀?你放學的時候又在路上玩了吧?唉!你每天都這樣,不管做什麼事都慢慢吞吞的,這麼晚回家,真叫人擔心死了。”“好了,別嘮叨了,以後早點還不行嗎!”我漫不經心地隨口應了一句。媽媽就是這樣,我都已是這麼大的人了,還怕會跑到哪裏去不成?真是多餘的操心。

我想:媽媽那麼辛苦,每天忙個不停幹家務活,而我已是十歲多了,卻一點也不能幫她分擔一些家務,真不應該。我決定今天就去把自己換下來的衣服洗了。當我把手伸進水裏的時候,手就像要動僵了,馬上縮了回來。媽媽的手天天浸在冰冷的水裏,洗完這個洗那個,卻從沒聽她說過冷,也沒說過累,更沒說過辛苦。

從媽媽的行爲中,我懂得了什麼叫作吃苦耐勞。她對我們那無微不至的關愛,是任何人也替代不了的。我愛我的媽媽!

生活中的見聞作文11

明天,就是一年一度的新年了,家家戶戶可都是忙着準備過大年的哦!

我和爸爸在大街亂逛,用我的話就是轉悠轉悠,我看看這裏,瞧瞧那邊,就好像一定要發掘出點什麼發現一樣。

走着走着,漸漸走到了清寧超市旁的教育中路。那裏賣年貨的小攤擺滿了路邊,就像是一條長蛇在遊覽大街,那情景,真是有創意!再看看那車吧,轎車,汽車,吉普車,自行車,公交車,這裏的車和人可真是多。還真是應驗了車水馬龍、水泄不通、熙熙攘攘、人來人往、車來車往……能形容這情形的詞語多了去了,我就不講那麼多了。

之後,我們又“轉悠”進了通用超市,那裏更加擠,可能是我個子矮的問題吧,我很容易就“擠”進去了,而爸爸則沒那麼幸運……

通用超市裏的東西外面都有賣,只不過它的價格比外面的高很多,不過外面的便宜可能是沒有安全保障的,這超市裏可都有生產日期什麼的,外面可沒有。超市的人可沒比外邊的人少,許多人都拿着大盒小盒的東西,看樣子應該是年貨吧,這明天都過年了,最熱鬧的可就數這天咯!

唔,“轉悠”了一天也累了,回家休息去!

生活中的見聞作文12

如果用不尋常的眼光去觀察生活中尋常的細節,用不尋常的心態感受生活中尋常的故事,那麼這些事常常會讓你品味出人生的味道

有人會說,生活會讓人四處奔波。是啊,塵世間的人們爲生活所忙碌,爲生活所困惑。雖然這世界上的生活多種多樣。可畢竟都是生活。所有的生活畫面都曾一幕幕的在我心中定格。比如就在那站臺下。我內心深處就留下了一個估計我這一生都無法忘記的一幕。

我靜靜靠在車窗上。望着車外的一切。只見車在一站臺微微停下的時候。在一旁守候這各種水果,食品的人都涌了過來,佔據了車窗的整個位置。他們叫賣着,其中最令人憐惜的是一位老太太,大約70多歲的樣子,凌亂蒼白的頭髮在這灰暗的天氣下顯得格外刺眼。她手抓這幾瓶飲料,嗓音低沉的叫喊,她的眼神中有着一絲哀求,哀求中又帶着意思無奈。

我不太渴,但還是買了一瓶,我遞給了她錢。她感激的.看着我,說着謝謝。車啓動了,她注視這這輛車,望着它漸行漸遠。

生活給每個人的都不一樣多,給人設定的坎坷也不同。但是要相信,任何一件事都可能是一次奉獻的機會。

生活中的見聞作文13

許多人都認爲實驗班裏的學生個個都很乖,很愛學習。普通班裏的呢,卻懶散,貪玩。其實,也不然啊,我們都是十五六歲的青少年,心思也差不了多少的。比如……

班主任爲了渲染班級裏的學英語氣氛,在網上團購買了一個錄音機,讓英語課代表在每天早上放英語磁帶給我們聽。不知道怎麼回事,好像放不出來,其實是可以放的,只不過是課代表不會,可是這個祕密是不會告訴老師的。於是,錄音機開始閒置。不知道哪一天,一個同學說錄音機可以插U盤,就可以放歌了。於是,班裏一位同學隔天就帶來了U盤,這下可好。班級裏那個叫音樂天堂,每天早上7點50準時收工。可畏美乎。這樣過了一個星期……

1、2、3、4班是在一個樓層的,每天我到4班都需要經過1、2、3班。有一天中午吃完飯,回教室時,我聽到2班也開始放音樂了,這可讓我吃了一驚,但也感到一絲愉悅。我微笑着,想着其實也沒什麼不同,都是十五六歲的青少年嘛……

生活中有許多精彩的事,只要我們細心觀察,就可以給我們帶來好心情與一些體會。

精彩生活,生活精彩!

生活中的見聞作文14

今天,我與媽媽一起去小區門口的水果攤買水果,媽媽讓我在邊上等她。這時,我看見一個小女孩和她媽媽從我邊上走過,我一眼就認出了那個小女孩,因爲前兩天發生了一件事讓我很有感觸。

那天,我自己在樓下玩,看見一個小女孩對了她的媽媽說要吃蘋果,於是女孩媽媽領着她去小區門口買蘋果,由於買水果的人很多,等了好長時間也沒買到,這時我看見女孩媽媽鑽進了人羣裏,快速的挑了幾個又大又紅的蘋果裝到袋子裏,轉身領着孩子走出人羣,我一看這是不給錢就要走哇,可就在這時,小女孩說:〞媽媽你還沒付錢呢?不能走。〞媽媽裝作沒聽見不理她,於是,小女孩放大聲音接着喊:〞媽媽你沒付錢呢?不能走。〞這下所有人都聽見小女孩的活,一齊把目光投向了那個媽媽。媽媽靈機一動拍了一下腦門說:〞哎呀!看我這記性。〞說完極不情願的付了錢,帶着小女孩走了。

我猜一會兒那位媽媽肯定要'收拾'小女孩,就悄悄的跟在後面,果然不出所料,沒走多遠小女孩的媽媽就對小女孩又打又罵,小女孩邊哭邊對媽媽說:〞我沒錯,老師教過我們要誠實,不能圖小便宜。〞我實在不忍心看下去了,世界上怎麼會有這麼不稱職的媽媽呀!

我覺得小女孩做的特別好,如果世界上再也沒有謊言與欺騙,那麼世界將變得多麼美好哇!

生活中的見聞作文15

幾天前我路過一所學校,看見一羣學生在打掃操場。那些同學看起來有的是三四年級的,還有的看起來像五年級的大哥哥,他們都穿着整齊的校服,帶着白手套的手上還拿着一個塑料袋兒,有的同學把手推車搬來了。真可謂是“全校大動員”。

拿着塑料袋兒的同學不斷地彎腰拾起雜物,時不時會遇見埋在雪裏的和凍在冰裏的垃圾。埋在雪裏的垃圾還比較好辦,只需把雪扒開就可以將垃圾拾起來了;但是如果遇到凍在冰裏的垃圾話可就麻煩了。有的同學用鏟子敲,有的同學用開水化,還有的同學撒鹽化。

下一步就是清雪了,所謂的清雪並不是單指清雪,同時也要把冰除掉。首先,同學們拿着大鏟子把操場上的雪都鏟進手推車裏,連一片雪花都不放過。負責運雪的同學源源不斷地把雪運到指定的地點,剩下的冰就要撒鹽解決了。半個小時過去了,校園中出現了一座雪山,這都是同學們的勞動成果。

同學們無力地坐在了上面,這些本是應該釋放青春活力的小精靈,現在坐在自己的勞動成果上都想多休息一會兒,不願起來。

我十分敬佩這些同學,他們是我學習的榜樣。雖然此時的他們已雷得筋疲力盡,但是能把冰雪交融的校園清理的乾乾淨淨,值得了。有些人和他們恰恰相反:隨地吐痰,亂扔垃圾,亂塗亂畫……(運用了對比,更突出了勞動的精神可貴,同時也讚揚了同學們不辭辛苦清潔校園)

校園是我們的第二個家,一定要讓他們乾淨整潔。保護校園環境,從我們做起!

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