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生活色彩作文合集15篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的生活色彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活色彩作文合集15篇

生活色彩作文1

在我們的生活中,是需要互助幫助的。互助,使我們從挫折中站立起來。互助,有時能使我們取得勝利。互助,使我們的生活充滿色彩。

如果生活中沒有互助,那就不可能出現成功,如果沒有互助,生活就缺乏人情味了。所以,生活需要互助。

生活需要互助。在一次放學的路上,當時天已經黑了,我和我的同學一起回家。我們是坐車回去,下車後,離家還有一段很長的路程。當我們下車時,我爸爸來接我了,而她的爸爸沒有來接她。當時我看出她臉上發出求助的信號。可是我爸騎的是小型電動車,只要留下她一個人,自己走回去。我回到已經黑了,外面還颳着冷颼的風。我心裏想如果我不去把她送回家,她自己要走多久。她心裏一定很害怕。如果我遇到這種情況該怎麼辦。還是去幫幫她吧。於是我騎着自行車把她送回家,我再返回自己的家。

第二次,是我的爸爸沒來接我,我心裏很恐懼,我走在路上嚇得直打顫。當我走一段時間後,我發現她來接我了。真的很感謝,我對她說謝謝的時候,她對我說:“生活難免遇到困難的,我們互相幫助就行了。

是啊,生活不可能順順利利的,遇到困難能互相幫助就行了。在學習中,遇到困難同學幫你解答,你幫同學解答,這不也是在互幫互助嗎?此外,還有很多需要互助的地方。

互助能足進社會的生產和發展,有利發展人際關係,生活需要互助。

生活色彩作文2

黑白的生活枯燥無味,唯有主彩多姿的生活才更加美好。

生活需要象徵。紅色代表奮鬥。如果沒有紅色,生活當中的夢想如何去追逐;如果沒有紅色,生活當中的困難與挫折該怎樣去一一克服;如果沒有紅色,生活照樣會暗淡無光。

生活需要綠色,綠色代表堅持。如果沒有綠色,生活當中的難題,你無法戰勝;如果沒有綠色,生活當中的承受的困苦,你無法承受;如果沒有綠色,生活也無法煥發光彩。

生活需要橙色,橙色代表感恩。如果沒有橙色,生活中:你滿臉疲憊,躺在牀上,卻徹夜不眠;如果沒有橙色,生活中,你總是用冷漠的目光看待問題。如果沒有橙色,生活中,你的母親爲了你,熬壞了眼睛,你卻從來不過問;如果沒有橙色,生活難以亮起皎潔星光。

生活需要黑色,黑色代表挫折。如果沒有黑色,生活中,你有着驕傲的性子;如果沒有黑色,生活中,你嘗不到失敗的滋味;如果沒有黑色,生活不能揚起勝利的風帆。

生活需要五彩斑斕,如果沒有彩色,生活中,只有枯燥,沒有成功的喜悅;如果沒有彩色,生活中,只有痛苦,沒有甜蜜的微笑;如果沒有彩色,生活中,只有艱辛,沒有溫馨的話語。

奮鬥的紅色,堅持的綠色、感恩的橙色、還有代表性的黑色……這些構成了我們五彩斑斕的生活,這些讓我們的生活充滿歡樂,這些讓我們的生活真正地煥發了光彩。

讓我們揮起充滿魔力的畫筆,爲生活添上這些色彩,讓生活五彩斑斕起來吧!

生活色彩作文3

生活的色彩是什麼?

生活的色彩,如同欣欣向榮的小草吐露的淡淡嫩綠,自然而不缺乏美;生活的色彩,如同明媚的太陽灑下的淡淡金黃;生活的色彩,也如同慘敗的落葉殘留下的枯黃,是一種華麗的落寞……

生活,不可能永遠會那麼一帆風順,就像生活的色彩,不可能永遠充滿希望的顏色,偶爾也會有讓人憂鬱的灰色。

聽過海倫。凱勒的故事。如果一個人又聾又啞,就像是與世隔絕了般,享受不了大自然的美麗景色,濃郁芳香,享受不了生活的樂趣。只能遺留在心底那個無聲的世界。但海倫。凱勒放棄了嗎?不,她沒有放棄。也許在之前她的生命裏充滿了灰色,但她懂得了如何去創造生活中更美的色彩。所以她不再孤獨,她的生活不再單調。她,使我相信了奇蹟。只有敢於與命運抗爭,你的生命纔有可能掌握在你的手中。而生活那繽紛的色彩纔會縈繞在你的身邊。

還有一位偉大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活並沒有賦予他健康的身體,卻給予了他完美的靈魂。儘管他一生坐在輪椅上,但他的心卻飛到了遙遠的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩譜寫的偉大而神奇,用僅能動的兩根手指創造了每個人心中的奇蹟。他,沒有放棄過,也沒有沮喪過。所以,他註定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。

我們的生活其實很美妙,上帝創造了我們,給了我們生命,那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活,相反,我們要懷着一顆真誠的心,去塗鴉最美的色彩。

生活的色彩是什麼?

我總算懂了,你們懂了嗎?對!就是用自己的能力去創造更美的生活!

生活色彩作文4

生活的色彩,5彩繽紛,燦爛奪目,生活的色彩。紅的,黃的,藍的,綠的,白的。這是生活的色彩。

紅色,是熱情,是對生活的熱情。它想火紅的太陽,給予青春,給予生命活力。紅色的生活,是學生們對學習的熱情;紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。

黃色,是堅持,是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛,堅持工作,堅持奮鬥。黃色的生活,是106年學生堅持不懈的學習;黃色的生活,是人們對理想,對目標堅持不懈的努力。

藍色,是理想,是對生活的理想,生活的色彩。它像樹苗兒,以長大爲理想,以成爲參天大樹爲理想。藍色的生活,是學生們的生活理想;藍色的生活,是人們不斷追求,不斷向前追的理想。

綠色,是享受,是對生活的享受。它像美麗的花兒,享受暖暖的陽光,享受人們的欣賞。綠色的生活,是學生們快樂地享受學習;綠色的生活,是人們享受自然,享受美好。

白色,是快樂,是對生活的快樂。它像自由的鳥兒,快樂地飛翔,快樂地歌唱。白色的生活,是學生們學習的快樂;白色的生活,是人們不斷地探索,的快樂。

啊!生活。啊!生活。你是多麼豔麗,你是多麼5彩繽紛,你是多麼有意義。你構成了1幅,彩色的畫卷,走進畫卷,你會感到多麼舒服;走進生活,你會感到融融快樂。

生活色彩作文5

生活是什麼?生活的顏色又是什麼?而我所生活的顏色又是什麼?我曾經苦苦地這樣追問自己,而自己留下的卻是一臉茫然。

顏色讓我們的世界變得多姿多彩,它讓我們的生活變得漂亮,變得幸福。那什麼顏色屬於生活呢?

我帶着這個問題在神州大地上追尋着。

小草對我說:“我覺得生活綠顏色的。因爲在我身上全是綠色,綠綠地,你看在我前面,左面,右面全部都是綠色的,因爲有了我們世界才顯得美妙,而我們的生命更是頑強不屈,即使我們被人踩踏着,拿捏着,但是我們仍努力的綻放自己,讓世界充滿生機,充滿綠。所以在我看來,生活是綠色的。”

是啊!生活可以是綠色的,因爲綠色代表着生命,而我們的生活是充滿着生命的。

我仍在尋找着我的答案,我的答案。

熊貓又對我說:“我覺得生活只是兩種顏色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色,但是我仍覺得我的生活很幸福,因爲我的生活註定就是這樣了,我不能沮喪,我仍要過得快樂,過得幸福。”

我又接連問了幾個人。

沮喪的人說:“我覺得生活是灰色的,讓我的事業失敗,讓我流落街頭。”

作家說:“我覺得生活是金色的,黃燦燦的,他讓我的生活充滿了詩情畫意,讓我擁有了諸多靈感來讓我創作。”

現在我知道生活是什麼顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙,我們需要用自己的人生去爲他着色,去爲他書畫。每個人的人生固然不同,他所呈現出的色彩是不同的,就像有人一帆風順,平步青雲;有人經歷坎坷,命運多舛。

其實生活是一張白紙,他的顏色其實是由你來爲他而塗畫上的。

生活色彩作文6

活色生香各種各樣,有時暖,有時涼。暖色在我的生活中佔據着突出的位置,因爲我周圍到處都有溫暖,這讓我知道了生活的美好和樂趣。

有一個週末,家裏的親戚朋友都聚在我家,客廳裏爆發出笑聲。晚上,家家戶戶的鍋碗瓢盆都在玩。這時,奶奶在廚房裏叫我們幾個“饞蟲”去端臉。

哇!幾碗面真的`吃飽了,湯都快溢出來了。我們該怎麼辦?“你們這些小傢伙,想吃麪條就自己想辦法,記住不能灑出來流到地上。”

變臉大賽開始了!表姐開了頭,自告奮勇上去了。我不知道她會怎麼做,但她拿了一個盤子放在碗下面。然後我輕輕地走到餐桌旁。表哥拿出盤子,把灑出來的湯倒進碗裏。這時大家都鼓掌了,我卻有些不服氣:“多好的事情啊!湯還沒溢出來,還要洗一盤。”

堂哥上臺的時候,我看到他拿了一雙筷子,夾了一撮面,然後就上了飯桌。它滴水不漏。我的身體像一千磅。石壓機——。壓力很大!

我已經想到辦法了。我走到桌前,低下頭,對着碗裏吹氣,嘶嘶地喝了一大口湯。“哦,味道好極了!”逗大家笑,我拿起碗大步走到桌邊放下,大家合不攏嘴。站在邊上的表哥傻了眼,深信不疑。

這是我的生活,這是我多彩的生活。雖然它的顏色不同,但它的顏色是努力創造的。我會積極的給生活增添亮色,做出一幅色彩斑斕的畫面。

生活色彩作文7

書是一支畫筆,它用繽紛的色彩,細緻地爲生活的點滴塗鴉。它曾渲染了我童年的美好時光,它曾塗抹了我小學時的精彩記憶,而現在,它讓我的初中生活綻放光彩。

書是一支畫筆,記得在懵懂無知的孩提時代,書便在我那如白紙一樣的心靈上畫上了第一筆。那時我最喜歡的事便是躺在牀邊,聽奶奶拿着本《安徒生童話》,生動地爲我講着故事。每次,我都津津有味地聽着,彷彿自己也是故事中的人物。那時,我雖然沒有真正獨立閱讀,但書已開始對我造成潛移默化的影響。

書是一支畫筆,在我逐漸長大的小學時代,書已經真正走進了我的生活,我和同學們視下課鈴聲爲起跑的槍聲,一下課便迫不及待地衝出教室,然後以迅雷不及掩耳之勢衝進校圖書館,生怕搶不到自己心愛的課外讀物。那時,我已具備了獨立閱讀的能力,而小學三、四年作文級,更是我閱讀的黃金時期,我開始嘗試各種類型的書,我沉醉於書中一波三折的情節無法自拔,各種類型的書就像沾了不同墨水的毛筆,將我心靈的白紙塗抹得五彩繽紛。

書是一支畫筆。但隨着學業越來越重,我看書的時間也越來越少,在初一的一段時間,我曾一度放棄過讀書,我爲此付出了代價:我發現,心靈白紙上那些五顏六色的部分正變得愈加黯淡,而拯救的唯一方式,便是重新翻開書。於是,讀書再次成爲我生活的一部分,儘管我“背叛”過他,但只要我像以前一樣關心它,“畫筆”便再次向我的心靈塗抹色彩。初中的讀書,更在意“精讀”,這種讀法不但不會佔用過多時間,反而會事半功倍,是讀書,使我的初中生活綻放了光彩!

書是一支畫筆,只要你肯用它,它便會源源不斷地給你的生活添加色彩,讓你不禁感嘆生活的美好!

生活色彩作文8

許多人說,初中的生活是黑色的、枯燥的,身處初中的我卻發現,初中生活是豐富多彩的。

厚厚的資料和考卷堆積如山,筆走游龍後的稍棲一會兒便是奢侈。我們忙,卻忙得樂哉;我們累,卻不想停息。你追我趕,生怕自己掉隊。

初中生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。

當我專注學習的時候,我的心情是紅色的。每當遇到攔路虎,我就會憑着堅強的意志和信心,去戰勝它。給自己營造一種輕鬆快樂的氣氛,就像那團團紅色的火焰正在激情的燃燒,不斷追求更進一步的目標。

當我灰心失望的時候,我的心情是黑色的。它代表人生的絆腳石,使之勞其筋骨,餓其體膚。這時,我就會藉助火紅的自信重新面對生活,黑色的困難是好事,它會使你成熟許多。

當我和同學發生矛盾的時候,我的心情是藍色的。它是天空的顏色,也是大海的顏色;它象徵着寬廣的胸懷,豪邁、奔放、熱情。這時的我會領略到同學之間要互相幫助,互相謙讓……

升入初中的我並不害怕艱難,也不畏懼險阻。我只是全身心體驗我的初中生活,讓初中生活的每個細節都富有色彩。因爲我覺得,帶有色彩的快樂學習是值得細細品味的……

初中生活的色彩更加充實更加飽滿。同學們,用一顆樂觀、平和的心去描繪它吧,它將是一幅奇妙而美好的人生畫卷。

生活色彩作文9

生活是一場殘酷的冷戰,生活是一束溫情的暖陽。

寒冷的冬天讓小女孩蜷縮在角落,不停地哈着氣取暖,眼裏只能孤獨的她仍然記得今天是平安夜,我渴望着等待着不會到來的溫暖……

小女孩在花園裏自由的奔跑,她看見了被陽光的普照的花田,她看見了圍繞在花海四周的鳥蟲蜂蝶,她看見了自己最愛的媽媽平靜安詳地坐在藤椅上,微笑地看着她,她笑地眼睛快眯成一條縫了,她向媽媽揮着手。她身上穿得是她爸爸送給她的裙子,瘦弱的她還是顯得那麼陽光可愛,讓人覺得童年真好,她是多麼的快樂,這種美好的彩色生活,讓人多向往……

“媽媽!媽媽!”猛得一下,小女孩驚醒了,她的媽媽不在了,她的眼前仍舊是一片黑暗,她留下了恐懼的眼淚,她把自己越抱越緊,她多麼奢望媽媽還在,還笑着看着她,“媽媽是不是我聽話你就回來,媽媽是不是我再也不亂跑你就回來,媽媽是不是我認真完成功課你就回來,媽媽,媽媽,媽媽……”可任憑小女孩怎麼呼喊,沒有回答她,她看着看不見的前方,過着黑色的悲慘生活。

有腳步聲向她靠近,她聽着好似自己的心跳一樣的步伐,漸漸她的世界明亮了起來,出現在她眼前的是隔壁的阿姨,阿姨一直很好,“孩子,冷吧,來,阿姨給你帶了件衣服。”她哭了,哭得好傷心,哭得好絕望,生活啊,你是何等的捉摸不透,爲什麼要對我時好時壞,內心聲聲的呼喊着的她衝上前去擁抱了阿姨。“平安夜,孩子願上帝與你同在。”阿姨的話讓她十分溫暖,生活並不是無情的,它所擁有的色彩要看你怎樣去勾勒。

也許這是生活的考驗,是生活的磨練,也是生活的色彩。

生活色彩作文10

人生是什麼?生命的顏色是什麼?而我住的地方是什麼顏色?曾經那麼努力的問自己,留下的卻是一張空白的臉。

顏色使我們的世界豐富多彩。它讓我們的生活變得美好和幸福。那麼什麼顏色屬於生命呢?

帶着這個疑問,我在中國的土地上追尋。

草對我說:“我覺得生命是綠色的。因爲我的身上全是綠色,綠色的土地,你看在我的面前,左右都是綠色的,因爲有了我們,世界是美好的,我們的生命是頑強不屈的。即使被踐踏被擁,我們依然努力讓自己綻放,讓世界充滿生機和綠色。所以在我看來,生命是綠色的。”

耶!生命可以是綠色的,因爲綠色代表生命,我們的生命充滿了生命。

我還在尋找我的答案,我的答案。

熊貓又對我說:“我覺得人生只是兩種顏色,就是黑和白。在我眼裏,人生就是這樣的顏色,但我還是覺得自己的人生很幸福,因爲我的人生註定是這樣的,我不能壓抑,我還是要幸福快樂的活着。”

我接連問了好幾個人。

抑鬱的人說:“我覺得人生是灰色的,讓我的事業失敗,讓我流落街頭。”

作者說:“我覺得人生是金色的,黃燦燦的。他讓我的生活充滿詩畫,給了我很多創作的靈感。”

……

現在我知道生活是什麼顏色了。生活曾經是白色的。生活就像一張白紙。我們需要用自己的生命去給它上色,去畫它。每個人的生活都不一樣,他呈現的色彩也不一樣,就像有些人一帆風順,不斷上升;有些人經歷坎坷,命運太糟糕。

其實生活就是一張白紙,它的顏色其實是你爲他畫的。

生活色彩作文11

我,一條喜愛安靜的魚。

永遠希望冬天永不來臨,永遠希望夏天永不過去。我對生活沒有太大的奢望,但願這樣就好。

一到冬天,我便茫茫然在水中游着,孤獨,淒涼。常聽長輩們說,冬天,我們應該躲在深海里,這樣才能保持體溫,不被凍死。現在在這厚厚的冰層下會有魚嗎?不,根本沒有,爲了活命,大家都到深海去了,唯有我一個孤獨的身影在這寒冷的海面上徘徊。

選擇回去嗎?不,我不願去,雖然在那兒我會生活無憂,但我並不喜歡那喧鬧的世界。我發現,我愛上了那冰層上的世界――雖然我依舊惆悵。

忽然發現,人魚的歌聲不在美妙,海底樂隊的交響不在悅耳。最美妙的是那和諧,和平之聲。所以我留戀海面,希望永遠是夏天。

也許,我就是這樣空虛吧。來也匆匆,去也匆匆。而我卻是“來也空空,去也空空。”是呀,來的時候,我歡樂,我憧憬,我好奇,但腦中一片空白;而現在,我孤獨,我落寞,我惆悵,腦中仍一片茫然,如果多了什麼,那只是留戀罷了。

藍天白雲好像是一個不可分開的整體,那白雲的歸宿是那廣闊的藍天,就好像我必須在水中生活一樣。

聽,空中下起了絲絲細雨;看,那天空是淡淡的藍;看似好像一不小心就會掉下來;就像我在水中會有危險一樣。

特別喜歡黃昏時天空的顏色,那是一種極點的美,就像我在水裏看陸地的一切一樣,那樣唯美。

黑暗襲來,明月當頭,櫻花樹下,一位遊子在吹奏一曲無言的歌,他是那麼孤獨――和我一樣。

因爲憧憬,我凍死在海面,但,我不後悔,我來到世上走了一圈,懂得了許多,我值。

後記:我空手來了,又空手走了,留下一絲留戀,一條空空如初的魚。

生活色彩作文12

生活,是幸福的。如一張織網,一絲一絲地交織起,或許會形成一幅美麗的煙雨圖,也或許會因爲一個不經意,使之便成爲一文不值的破網。但無論怎樣變化,生活都可以閃現亮光。

紅+藍=靛

紅色的生活,充滿着奔放與熱情,在人生的白紙上,舞出了美麗動人的勁舞。它猶如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓。靛是紅與藍交融的結晶。正因爲有了藍的加入,紅色的生活更加豐富,在“大江東去浪淘盡”般的豪邁灑脫之外,帶了點“風蕭蕭兮易水寒”般的愁苦。這樣的生活,像被水氳成的水墨畫,坦坦蕩蕩,富有內涵。

藍+黃=綠

藍色的生活,是神祕、深沉的代言。在這個世界中,冷漠是他們唯一的擁有。沒有人可以走入他們的生活,去體會到“深鎖清秋”帶來的蕭條、無助。黃色的天真、無憂,是藍色的生活帶來快樂,幸福,是他們的人生之路更加的絢麗、強悍不倒。

黃+紅=橙

高貴、目空一切,是黃色生活的象徵。物質上的優越,使他們變得傲慢無理,善良的本性被飛揚的塵土買下了十八層。紅色的加入,喚醒了“珠璣”,使他的個性、善良重臨,如“清茗”一般。橙色的生活帶着暢笑、芬芳,在鮮花盛開的路上,盡情飛揚。

塞尼卡曾經說過:“生活如一個劇本,重要的不是長度,而是演出精彩與否。”每個生活都有屬於自己的顏色,還需精彩,則要用心加色。美妙的音樂不會響自鬆弛的心靈,年輕的調色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞責的。

讓我們將生活的色彩畫在人生的白紙上,很久,很久……

生活色彩作文13

我想每個人的生活,起初都應該是無色無味的。而正因爲我們自己添加了一些感情色彩,把這些無色無味的畫面,串聯成一幕幕精彩的故事。原來,生活是這樣多姿多彩。

原本以爲,每天上學放學,按時完成作業,這一天的任務也落下帷幕了。第二天還是照這個模子走下去。這樣的一天一天構成了無色無味的生活,也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。

直到有一天下午,是個漆黑的夜晚,我獨自打着傘走在下雨的空間裏。在這條漫長的路上,沒有人,也沒有動物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心裏有點害怕,有點厭惡。因爲我討厭黑暗,討厭下雨天瀰漫的潮溼味,心裏的那種厭惡一次次衝擊着我,讓我寸步難行。不知不覺,受厭惡的作用下,我乾脆拿出手機塞上耳機,聽起了歌。一邊聽,一邊哼着掉,漸漸地,我發現我不太厭惡這種感覺了,久久的,心裏倒是很喜歡這種感覺。

從那以後,我改變了,喜歡黑色空間。在生活中,遇到煩心時,就拿出手機聽聽音樂,想些快樂的事情。幸運的時候,還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的辦法。

我生活中的色彩,可以說是音樂的功勞。因爲他我發現,不要整天如同行屍走肉一般度過美好的時光,我們要去發現生活中的小色彩,把許多小色彩彙集起來,把這空白無力的白色空間改成彩色,這樣,生活也就變了。

每個人的人生道路,終將因爲這些而便的絢麗多彩。而那些圖畫也因爲我們的歡樂,便的愈發的多姿多彩。生活因色彩而變得更有價值。

生活色彩作文14

生活繽紛多彩,有着無數快樂。同時,也避免不了遇上艱難與阻礙,在生活裏,有笑聲、有哭聲、有快樂,也有煩惱。誰能樂觀對待,誰就能在生活的路上笑到最後……

生活是金色的。

生活的道路上,我結識了許多好朋友,我們一起哭、一起笑、一起鬧。我們只要在一起,就充滿歡笑,毫無煩惱。當我憂鬱時,當我孤單時,當我無依無靠時,是朋友給我安慰,是朋友陪我玩鬧,是朋友的臂膀讓我得到依靠。生活中的朋友如一道陽光,灑在我身上,留下燦爛的、揮之不去的金色光芒。

生活是灰色的。

在生活的旅途中,也少不了親人的關愛,當親人逝去時,當親人的身影消失時,那撕心裂肺的痛苦,只有靠眼淚渲泄親人的逝去,使世界彷彿染成了灰色,一切都不再那樣美好,太陽也黯然失色。親人的離去使我悲痛欲絕,不過也使我明白生命的寶貴,要好好珍惜身邊的人。

生活是黑白相間的。

生活永遠不會是一帆風順的,難免會遇見挫折與困難,難免會有憂鬱與失望。不過,只要肯努力,肯奮鬥,就沒有跨不過的坎,打不倒的敵人,解決不了的困難。當我們跌倒時,當我們無助時,會有一隻溫暖的手將我們扶起,那就是親人,那就是朋友。

生活是彩色的。

它記錄了我們的喜怒哀樂,我們的年幼無知,它譜寫了我們的天真幼稚,敘述了我們的快樂時光,描繪了我們的坎坷,生活的道路上,留下了我的腳印,也留下了我的回憶……

生活色彩作文15

生命,千姿百態,;生活,多姿多彩。

——題記

我們生來就是一張白紙,每一個人天生就是一位畫家。在生活的畫室裏,塗下一抹一抹的色彩。

你不要把這張白紙塗鴉,也不要把它撕毀。因爲這是世上最珍貴的白。你在做每一件事時你都要記得:紙上的色彩,便是你一生的寫照。

獨守市井的繁華,霓虹穎麗,燈火闌珊。“一失足成千古恨“,我墜落在失敗的深淵裏,很黑,很黑……

我左手牽着思念,右手系滿感傷,彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊,但照不亮我黑暗的心房。

黎明時分,旭日初躍,給恬靜的山河抹上一層玫瑰色,朝陽的光芒照射着河面,微風乍起,攪起滿湖醉金。

我們是初升的太陽,將會征服黑暗,給大地帶來光明。烏雲也許會遮蔽太陽,但總會有烏雲散盡的一天。

萬木復甦的春天,小草發了綠芽,書也長了綠葉……萬木崢嶸,百花齊放,世界萬物都以最富有活力的姿態成長着。

面對那輪冉冉升起的朝陽,我們朝氣蓬勃地前進着。奮進是生活的節拍,理想是生活的歌詞,笑靨是生活的音符,奉獻是生活的旋律,由我們指點江山,一同奏響生命不朽的樂章。

窗外是片湛藍如水的天空,雛鷹情不自禁地展開翅膀,欲翱翔於藍空之中……

回到書桌,面對一摞一摞的學習資料,咬咬牙堅持住。當今的世界由於經濟的高速發展而表現得更爲廣闊的空間,競爭也尤爲激烈,我們只有用汗水和實力,努力拼搏,力爭上游,才能拼出一片屬於自己的藍天……

我生活的色彩,如此絢麗;我多彩的生活,如此美麗。我熱愛生活,因爲生活造就了我,我也創造了生活。

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