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初一生活的滋味作文600字

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初一生活的滋味作文600字,希望能夠幫助到大家。

初一生活的滋味作文600字

初一生活的滋味作文600字1

生活宛如一杯黑咖啡,雖然苦了一點點但越品越有味兒,越來越習慣了這種味兒。

我是一個13歲的女孩子,當然人們會很容易就聯想到“青春期”這殘酷的現實。當然我也就具備了青春期的各種特徵。

我也會喜歡各種漂亮的衣服;各種耀眼的頭飾;期待着童話故事中的“白馬王子”。

某日我和幾個要好的同學約好去購物,回到家毫不猶豫地把我的“瓷豬”打破。緊張得好像有壞人追我,關上門就趕緊離開了。去了服裝店才知道原來有這麼多的漂亮衣服,真是別有洞天啊!大家都說我太關注學習了,我說這只是現實。想想沒有穿過裙子的女孩,還叫妙齡少女嗎?於是高興地挑了件蕾絲花邊裙,就高興地回家讓母親爲我鑑定。可是家裏的氣氛壓得我踹不過氣來。突然母親大吼一聲:“給我跪下。”我疑惑地問“爲什麼?”她堅硬地說:“你還好意思問我爲什麼,出去不給我打報告,你把存錢罐打破買了什麼。拿來我看看。”我顫巍巍地把“戰利品”拿了出來。母親毫不猶豫的把它“殺死了”。我既害怕又難過。於是眼淚不爭氣地流了下來。沒有人來安慰,沒有人來替我分擔那時真的好累,好苦。事後,母親坐在我身邊細語地講:“我知道你們正值青春年華,可正是這樣才更應該好好地保護自己。不能穿那樣的裙子。我給你重新買了一套,就當是賠罪吧。看看你喜歡不?”奇怪的是我竟沒有反駁,我開始懂得了那是無力的。高興地回答到:“媽媽謝謝您,我以後一定全身心地投入到學習中。再也和您頂嘴了。”隨後又是一陣長久的哭聲。

我明白了:生活也無非是這樣痛苦並快樂着,但也證明風雨過後就是感動。更證明了書中的一句話“魚對水說,你看不到我的眼淚,因爲我在你的懷抱中。水對魚說我能感受到你的眼淚,因爲你在我心中。”這一路上有這魚水之情真好,有愛的陪伴真甜。

初一生活的滋味作文600字2

如果有人問我生活是是滋味,我會回答,我的生活像個多味瓶,酸甜苦辣樣樣齊全。

有一次我考了100分,我是跳三尺高,我的複習可沒有白費了,老師還給了我一張小飛魚劵。回家以後我對媽媽說:“媽媽,我只考了10分。”媽媽大發雷霆,一巴掌打下來,我拿出了試卷,媽媽一看,轉怒爲喜,“這不是考了100分嗎?”媽媽說。“我是騙你的,”我笑着說,媽媽不停說我太厲害了,我聽了心裏甜滋滋的。

一次,我去食堂打飯,有個小朋友錢不夠,我就借了他幾元錢。後來,這個小朋友來還我的錢,正好被班上的幾個同學看見了,我當時也沒有太在意,只是當他們是路過的。第二天我去上學,班級裏議論紛紛的,都說我勒索小朋友,我想一定是昨天的那幾個同學說的,無論我怎麼解釋他們都不相信,堅持是我勒索小朋友以後做賊心虛了,我真是“啞巴吃黃蓮,有苦說不出”。

我家一直養着一條叫“巧克力”的狗,在我家的院子裏已經呆了兩年了,我還和爸爸做了狗屋給它。今天,“巧克力”好像有些打不起精神來,我給他喂的狗食也沒吃,我心裏想前幾天還好好的,今天是怎麼回事,我給了它一些熱牛奶,它也只喝了一點,爸爸下班回來,我問爸爸:“‘巧克力’今天怎麼了?”爸爸也說不清楚。第二天,“巧克力”就死了,我把它埋在了土裏,我心酸極了,眼淚不停地往下掉。

有一次,我們考試,我一看試卷,發現我都會做,我心裏得意洋洋,可是當老師報分數時,我才知道我只考了66分,回家之後,媽媽就打我,打得我傷痕累累,心裏辣辣地痛。我仔細看了一看試卷,那些題目我都會做,都是粗心造成的,我真是後悔莫及啊!

這些滋味在我們的生活中是不可缺少的,有了它們,我們的生活將多姿多彩,有滋有味。

初一生活的滋味作文600字3

初一生活,是我的新起點。新課本、新朋友、新老師……這些將爲我的人生長卷打上豐厚的底色,讓我嚐到別樣的滋味。

我嚐到了“書本”的滋味,書本的味道是深遠的森林味兒,課文一摞堆着,必讀書目佔據了書房的大片江山。於是,我的書房瀰漫了一股書味。我倒不覺得多香,反倒覺得煩惱。這麼多書,不知何年何月才能“啃完”。我真要成爲只老書蟲了。看着那滿滿一櫃的新書,這“必不可少的滋味”,還真讓我壓力山大。

“書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來得”沁人心脾”,我喜歡課堂的滋味。活躍又不失嚴謹。課堂的滋味是特殊的,有老師發問時的緊張氣氛,有同學們踊躍討論的輕鬆愉悅,還有回答問題時心裏的五味雜陳。老師講的課就像一部有趣的連環畫,一幅幅多姿多彩的畫面隨着老師生動的語言緩緩展開,精彩紛呈。同學們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語言中。這課堂的滋味,可謂是令人在其中流連忘返,回味無窮吶!

當然,“愛”的滋味纔是最可人的。不僅是同學們互幫互助的友愛,也有老師耐心的關愛,班上有什麼問題老師總是第一時間趕來。要是有學習上的問題,老師更是孜孜不倦的教導,這種滋味也是咱們常見的滋味。

上了初一我就不再是那個幼稚的孩童,人生還有百味要嘗,不因在甜味中失足感到苦澀,不因在苦味中墮落感到失落,一直走在發現新滋味的路上,足矣。

初一生活的滋味作文600字4

我很想知道生活的真味是什麼?也許是那一張張寫滿字跡的紙張,也許是那一聲聲高昂激盪的音樂,也許是那一次次跌倒了再站起來的過程。也許是我的努力不夠,讓我覺得生活很沒有滋味,或許是我沒有咀嚼到生活的真味吧!

我覺得我學習稍差點,其他的可以算得上完美,可媽媽有時候卻愁容滿面,我說:“媽媽,我可是個大孝子,等我長大了掙好多錢,我給你買大房子,我給你買大龍蝦,我帶你出國旅遊”本以爲媽媽聽了會很高興,可媽媽聽了嘆了口氣說:“那個時候我都老了。”

我說:“那你現在愁什麼?”

媽媽說:“我沒臉面,像我這個年齡的人,碰到熟人,三句話離不開孩子,你讓我說什麼好。”

我這才明白,原來我的學習成績關乎到父母的臉面,甚至父母的吵架很大原因也是因爲我的學習。我下定決心讓生活有滋有味,多些甜蜜歡樂的味道,我試着努力一把,做個名副其實的孝子。

我把從未翻過的各科參考書拿了出來,把它們都做了一遍,還押了幾道題。考試的時候卷子一發下來,樂了,押的題幾乎全中,再加上我這段時間的努力,我的各科成績都有了很大的提升。

放學後,我大搖大擺的回到了家,自信地把卷子往桌子上一扔,媽媽一看,嚇了一跳,趕緊跑進裏屋,給老師打電話確認,當聽到老師證明我沒有作弊時,媽媽才長舒了一口氣走了出來,高興得像一個小女孩一樣抱着我說:“走,陪我逛街去。”

我說:“逛街?你不是怕遇到熟人嗎?”

媽媽說:“我今天就是要碰上熟人,讓他們都知道,我家寶貝是全班第一。”

我趕緊說:“不是第一名,而是全班進步最大的。”

媽媽眼一瞪說:“你在我眼中就是第一名。”

從此媽媽逢人就誇我是孝子,我這才意識到孝敬父母不是一個遙遠的事。當下我就應該是一個最有能力,最有機會孝敬父母的人,是一個可以讓父母高興的人,我思考着近來發生的事情,體味到了做孝子的快樂,也體會到了家的溫暖,細細品味着孝順這個詞覺得越來越有味道了。

初一生活的滋味作文600字5

自從開始學習語文這一科後,我最害怕的事情就是寫作文!週末一有作文作業就感覺有一大座山的作業沒完成。記得那一個週日,爸爸答應我做完作業就去看電影,可是我的作文還沒寫。我硬着頭皮開啟作文字,可是大腦一片空白,過了半個小時想到焦頭爛額也只能擠出兩行字來,太難了!這時我不知道哪來了的勁,把作文紙揉在手心,用力一摔,大喊:“我不寫了!我永遠都寫不好作文的!”然後就嚎啕大哭起來!

“寫不下去那先別寫,我們聊一下你最喜歡的梅西好嗎?”在一旁的爸爸安慰着我說,“梅西熱愛足球,他以過人的技術成爲一代球王並斬獲了世界足球先生的稱號,受到了許許多多人的敬佩和崇拜!但你知道嗎?10年前的他差點因爲侏儒症結束自己的足球生涯:梅西自小就酷愛足球,順利地進入了河牀青訓隊,可12歲那年他身高只有1。2米,醫院檢查結果顯示得了先天性侏儒症,由於家境貧困,梅西只能在家裏每天打針,給自己打針很難,每天都給自己打一針更難,但小小的梅西從來都不害怕也不抱怨,他覺得打針就跟刷牙一樣,不覺得這有什麼難的,因爲他知道這對他的未來很重要!”

爸爸說到這,我頓然醒悟過來!梅西在自己最困難的時候沒有放棄,在最苦的時期挺了過去纔會有現在的成功。作文是我的弱項,也是我現在必須要解決的難題,我不怕它纔會戰勝它,於是,我從地上把紙團撿起來,輕輕的開啟,把皺摺壓平,靜下心來把這篇作文寫了!

生活不能總帶給我們快樂,每當遇到困難、傷心落淚的時侯,我都會想起這件事,信念和希望就如一縷陽光溫暖到我心裏,趕走黑暗!我熱愛這樣多味的生活!

初一生活的滋味作文600字6

世界上有一種濃濃的香茶值得你去品味,那就是生活,每一滴都散發着濃濃的清香,你要是喝上一口,保證你滿嘴都是甜蜜的,像一股暖流一直溫暖着你的心坎,而且你的嘴脣依然留有餘香。生活如茶 ------ 生活猶如 一杯冒着熱氣的牛奶,出現在我眼前。握着玻璃杯的手,是奶奶特有的。“孩子,累了吧?先去睡吧。”語言中夾雜着心痛。我心中是那麼甜蜜,我靜情地品味着奶奶給我送來的熱牛奶 。因爲我是一個留守孩子 ,所以我是喝着奶奶給我熱的牛奶長的 。 生活是一杯清茶,生活是一曲悠閒的歌,生活也可能是一張白紙,白紙一樣的生活,白紙一樣的人生。我們平時就在體驗生活中的炫麗的色彩,品味生活的點點滴滴,生活可以是平平淡淡的,也可以是亮麗多彩的。而生活又需要我們去加以調劑的。夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道:“在弘一法師的世界裏,百衲一,破毛席,毛巾一樣好;青菜,蘿蔔,白開水同樣好。鹹也好,淡也好,樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以歡愉的心情關照出人生本來面目。”這種自然自在的心境,是何等境界呀!生活的百姿百態,只能由自己去體會;生活的千滋百味,也只能由自己去品嚐。在生活之餘,獨自悠閒在鄉村的小道上,感受夏天那夾雜着泥土的氣息,伴隨着一絲草花香,閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔於廣闊的天空,走在爺爺奶奶的身邊感覺有了依靠,但也因爲這樣,纔會感受到生活的美!當你嚼着可口的香甜的飯菜的時候,你可知道這香甜的飯菜的背後卻是那不辭的辛勞的爺爺奶奶的辛勤的勞動,沒有爺爺奶奶的辛勤的勞動,哪來那豐收的果實。從此你就知道人生的不容易,你也就學會了珍惜,要記住在感受香甜的飯菜的同時,也要學會體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。 其實,生活中也有酸甜苦辣,只要認真地去品味,我們就一定能夠感受到它特殊的滋味!

初一生活的滋味作文600字7

寧靜的夜裏,皓月伴着陣陣清風,把自己的身影鑲入滿地白霜中。帶着一把古色古香的搖椅,捧着一本散文懷着一顆寂靜而閒適的心,在月光下享受。——生活,就應該這樣。

陶淵明的田園生活,使我如癡如醉,世事喧囂,這樣恬靜淡雅的生活,正是我所向往的。它猶如幼兒時代的天真,純樸,詩人般夢幻的思緒,和那夏日陽光照過身上的舒適,清閒……

生活的滋味——淡。並不是一種單調乏味,真正能體驗比酸甜苦辣鹹更完美的人生滋味,就是淡。我們生活中的點點滴滴就是從之其中醞釀出來。早上,一杯溫熱的牛奶,那是平淡的母愛的餘香,一經散發,便一發不可收拾。跌倒之後,朋友那一雙堅強有力的手,是在陽光照耀下心中展開的一絲微笑……不要單方面認爲,只有多彩的顏色及故作姿態的個性纔是充實的人生,不用,只要淡淡的,如墨水畫一般,在淡淡的墨痕中,找到屬於生命的芬芳。

我想,也許家是最平淡的地方,人人皆有之,但他所賦予的滋味,卻溫暖人心,再辛苦奔波到家之後,在外經受風雨挫折到家之後,在厭倦燈紅酒綠到家之後……家總會以溫暖來撫慰心靈的傷口。其實生活也如此,淡淡的,其味道會更美妙持久。

人們常說,平平淡淡纔是真的。只有在淡淡的生活中,才能細心聆聽大自然的心聲,並從中得到心靈的自由,真正感悟到生命真諦。“明月鬆間照,清泉石上流”,原本只是生活中一幅空靈的山水畫,被詩人寫得意蘊深遠,原來,平淡的生活也可以折射出智慧的光芒,彰顯心靈的充實。

又是一個寂靜的夜晚,清風伴着月兒,用手撫過樹葉,發陣陣有香味的聲音,同樣,懷着平靜的心,去品味淡淡的意蘊帶來的絲絲香味……

淡淡的滋味,是秀美的人生所散發的獨特香味,讓我們在平淡中生活,在生活中平淡。

生活的滋味,不是酸甜苦辣,也不是喜怒哀樂,而是超凡脫俗中的淡。

初一生活的滋味作文600字8

生活的滋味就像調味盒,有酸、有甜、有苦、有辣,讓我們在生活中過得有滋有味,在成長的道路留下一件件難忘的腳印。今天,我來分享一下我成長道路上的腳印吧!

酸如檸檬

說起酸的滋味,相信在座的同學肯定不陌生吧。還記得有一次考試時,題正是我之前複習時看過的一道閱讀題。我趕緊在腦海中搜尋着那根“救命稻草”,可是腦海中一片空白。等交卷了,纔想起答案是什麼。果不其然地得了個80分。這時,心裏酸酸的。

甜如蜜糖

考試了,同學們一個個都在行雲流水似地做題。我們耳邊還響着老師的聲音:這次考試,沒考好的同學全部把試卷抄十次,考好的同學不用寫家作。一週後,老師發試卷了。平常“冰山”臉的老師,卻笑如花朵地說:“同學們,非常好。我們這次考了全年級第二。家作全免。”我們緊緊握着手裏的試卷,心裏就像吃了蜜糖似的,好甜,好甜……

苦如黃連

那一幕,我到現在還記得清清楚楚。因爲是期末考試前,所以作業格外的多。從早上8點鐘上課到下午4點半放學,我都緊繃着,生怕把老師說的知識忘記了。放學後,看着那一堆堆小山似的作業。我寫完後,還要“消化”一下今天的知識。而明天,我就頂着熊貓眼去學校。老師還說我上課不用心,那時,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

辣如辣椒

每當老師講題時,發現自己的題不是簡單出錯,就是重複出錯。而恰巧被老師點到做題,誰的臉上不是火辣辣的呢?

雖然這個調味盒,有苦、有辣、有酸、有甜,但在生活中卻是不可少的,不然你的生活就像白開水一樣無滋無味了。

初一生活的滋味作文600字9

生活,是人出生的那一瞬間就註定要伴隨你一生的東西,無可選擇。然而在生活中,有苦有甜,生活像是一杯最醇香最濃郁的茶,先苦後甜令人尋味,而咀嚼生活中的真味就如同細細的品嚐這杯濃郁的茶一般。

生活的滋味,令人難以琢磨,但先苦後甜是人生的不變定理,記得歌詞裏的那句“不經歷風雨怎麼見彩虹”就是生活的一個寫照。記得那次,是初二上學期的期中考試,考試前的幾個星期,我每天早起晚睡,日夜複習所學知識,本以爲能在期中考試中取得進步,沒想到卻栽了個大跟頭,那使我感受到了一種苦澀的滋味,在努力之後沒有取得回報讓我倍感心酸,如果把生活比作一杯茶,那我這一口,就是苦味的第一口。

在經歷了挫折之後才能取得成功。最困難之時,就是離成功不遠之日。拿破崙曾經這樣在他的人生低谷期說過,到了後來,他一直不懈努力,終於成爲了一位歷史偉人。我也相信這句話,那時的我,壓抑住內心的負面情緒,在挫折面前重新煥發精神,努力學習認真聽講,終於在期末考試中取得了進步,那時,我感到真正的喜悅,如果把生活比作一杯茶,那我這一口就是克服了苦澀之後的甘甜。

人生先苦後甜,陰雨之後即是彩虹,生活更像是一杯茶,入口時是苦澀的,但那時短促的一瞬罷了,要忍住,不能只是因爲苦便將它吐出來,這短暫的一苦與那甘甜相比起來根本不算什麼,細細的品味這時的苦澀,就像是咀嚼生活中的苦難一樣,要細細的咀嚼,直到把它變成小小的粉末在嚥下肚去,讓你的堅強融化你生活中的苦難回過頭來細細品味那苦,你終會品嚐到絲絲甘甜纏繞在舌尖,品味生活,感受生活咀嚼生活的真味,由苦到甜的感覺會讓你終身難忘會讓你不斷地從生活中發現新的東西,咀嚼生活的真理本應如此。

初一生活的滋味作文600字10

苦咖啡—讓我一時瘋狂愛上瓊漿。澀澀的苦,淡淡的甜,濃濃的香,這便是咖啡的味道。其實,仔細一想,生活的味道又何嘗不與這苦咖啡一樣呢?

“人有悲歡離合,月有陰晴園缺,此事古難全。”這是古代文人對人間世事不能全盡人意的嘆息。其實,何止古事纔是不完美的呢?在我們的日常生活中也有太多太多不盡人意的事了。我們對人生的不如意,又能怎樣呢?是抱怨,哭泣,還是無所謂地一笑,然後一筆帶過呢?我想這就是生活滋味中的無奈吧!

“無奈”似乎是90後的專用詞,我們從來到人世間的那一刻起就似乎限定了我們在社會上的地位和所扮演的角色。我討厭這種被限定的生活,我想要掙脫限定的枷鎖。在努力掙脫的過程中,無數次地碰壁,無數次地跌倒,我氣惱,我爲什麼不可以有通天的本領擺脫生活的枷鎖呢?

記得有一次,我因爲煩了,雷了不想上母親爲我安排的補習班。那是我第一次與母親大聲的爭吵,淚水溼透了我的臉頰,憤怒充滿了我的雙眼,但最後還是隻有無奈地背上書包,踏着沉重的步伐向補習班走去,那時我的心裏就如同打翻了五味瓶似的,上下翻涌,像丟失了什麼珍愛的東西一樣。這就是如同咖啡般的苦的生活滋味吧!

以前,我總是認爲我的生活被父母左右了,但今天的我,我已經長大了,我已經學會了體諒父母的良苦用心,我知道這一切都是父母的關心,愛護。想到這裏,心裏不時地感覺到一絲絲幸福的存在,就像找到了那丟失已久的東西一般。這就是如同咖啡般淡淡的甜,濃濃的香的生活滋味吧!

生活,對於面朝黃土被朝天的農民來說,就是辛勤的播種;生活,對於工人來說,就是整天匆匆趕往上班的忙碌;生活,對於老師來說,就是每天撒播知識的種子。但是,生活對我來說卻不止是刻苦學習就夠了的,我要花更多的時間在感受和回報上。

咖啡———苦中帶甜,甜中帶香的一種飲料,只有細細品嚐,才能知其甘苦;生活———悲中帶喜,喜中帶樂的一種日子,只有耐心地過,用心體會,才能知其悲樂。

初一生活的滋味作文600字11

在生活就像是做菜一樣,每道菜的都是各種各樣的,生活的`滋味法也像做菜一樣有各種各樣的滋味,菜有酸甜苦辣,生活也就有喜怒哀樂,如果生活只有一種滋味,就算那一種滋味是高興,但也會讓人覺得這樣的生活枯味乏路躁,沒有一點新鮮感,從而讓人不喜歡,甚至討厭生活。

我相信,每個人的生活都是多姿多彩,變化多端的,當然我也不例外,我和所有人的生活一樣,是那麼的多姿多彩,那麼的變化多端,我的生活中發生了許多的事情,這些事情有高興的,有傷心的,有生氣的,也有痛苦和辛酸的。這些事情讓我產生了不同的心情,也讓我對生活有了不一樣的感悟,下面就讓我自己來給你們介紹幾件不同的事情吧!

在我的記憶中有這樣的一件事情是讓我高興得一整晚都沒有睡覺的事情!那是我五年級期末考試後拿到自己成績後發生的,我在那一次期末考試的時候,當試卷一發下來,我審視了一遍題覺得好難,我開始擔心起來,手掌心也不停的冒汗,不過後來我慢慢地冷靜下來,深吸一口氣便開始認真地做起題來,到了拿自己成績的時候了,我便開始揪心起來,都是一個一個地念起了我們大家考試的成績,我的心也越來越緊張,突然我聽到了我自己的成績,可是,讓我出忽預料的是,我語文考了99分,數學考了96分,我高興得從座位上蹦了起來,我便飛快地衝到老師面前拿到了自己的成績單,雖然有的同學可能會認爲這樣的成績並不算什麼,可我真的很高興,因爲我第一次語文和數學都在95分以上,所以我高興得一晚上都沒有睡覺。

所以說,就算在一件事情當中也會有很多的心情,而且每個人面對的事情的時候也會有不同的心情。

雖然說,每個人都可能希望生活中只有快樂和高興,但我不這樣覺得,因爲生活要有多種滋味,多種心情,那麼這樣的生活都是真正的多姿多彩,豐富有趣,這樣的生活纔算是真正的生活。

初一生活的滋味作文600字12

生活是有滋有味的。生活就像做菜一樣,完全掌握在你的手中。如果掌握在別人手中,那做的菜的味道可不一樣了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。

如果,你想讓菜更美觀,更好看。就一定要下功夫,不下功夫是不行的哦!就拿切菜來說吧!你要吧菜切得厚薄一樣,粗細也要一樣,這樣菜纔會美觀一些,菜熟後,也要擺盤,最後還要撒上一些蔥花等作料,這樣菜的美觀就完成聊。

生活也是這樣,如果想讓自己的生活更美,那就要把“菜”的外觀弄好,把自己裝飾一下,對人要友好,要多結交一些有學問的朋友,吸取他人的長處,取長補短,就如擺盤一般。

菜只好看也沒有用,味道也應該很好,這樣才讓菜更還吃。味道離不開做菜的過程,過程也離不開調料,你可以根據自己的口味,做出酸、甜、苦、辣的菜,還可以做出酸、甜、苦、辣並存的菜,這些都離不開功夫,常時的實踐。這樣菜的味纔會更美味。只是哦積累是生活的功夫,是生活的基礎,在這基礎上,你還要不停地學習,不斷地積累經驗,最重要的是知識,知識就是調味料,有了各種條件才能做出人生的酸、甜、苦、辣,纔會有美味的菜。

做菜還要講究香,這樣能提高人的食慾。菜的香也離不開調料,尤其是香料,有了它,菜就香、色、味俱備了,就是一道美味的菜了。

香料就是朋友,有了朋友,人生纔會有滋有味。

生活就是做菜,滋味就是色、香、味,生活的滋味就像做菜一樣,有酸、甜、苦、辣多種味道,這些味道是離不開調料、經驗、功夫的,有了它們,菜纔會好吃、好看。有了它們,我們就能做糖醋魚、佛跳牆等,菜是永遠做不完的。

初一生活的滋味作文600字13

在現在的童年中,我嚐到了生活中的四種味道,分別是:酸、甜、苦、辣。

我嚐到了酸

上一年級的時候,一位慈祥的老師讓我回答一個問題。可我不懂如何回答,我便慢慢地想。突然我想到了一個答案,便說了出來,可是,那慈祥的老師卻說我答錯了,全班同學也笑了起來。我的鼻子酸酸的心裏也酸酸的,很不是滋味。這時,我嚐到了酸。

我嚐到了苦

每當5月12日的時候,我都高興不起來。因爲在2008年5月12日四川那發生了一場8級大地震,不少四川同胞都遇難了,不少同胞失去了親人,房屋倒塌了,形狀各異,原本媲美的房屋,現在成了形狀各異的危樓。我的鼻子酸酸的,眼淚珠也不爭氣的蔥眼眶裏流了出來,我的心很苦。這時,我嚐到了苦。

我嚐到了甜

在三年級的時候,語文老師讓我們抽籤背書。我聽到後大驚失色,馬上拿起語文書開始背了幾節課,我鼓起勇氣去老師那背書。第一次,不行。再自己背背,第二次去老師那背書。終於可以了。老師送了一顆巧古力給我。我說了聲謝謝後,馬上把它放進我的嘴巴里。雖然巧古力有點苦,但我的心卻是甜滋滋的。這時,我嚐到了甜。

我嚐到了辣

我有一個弟弟。他很調皮。有一次,他打破了一個花瓶。媽媽回來後,就看見了。她卻說是我做的。我說不是,是弟弟。她竟說是我不教育好他,使他這樣調皮。她還懲罰我呢!我心裏很不是滋味的。這時我嚐到了辣。

我堅信,生活的各種滋味都是成長的催化劑,只要好好生活,你便會嚐到更多的味道。

初一生活的滋味作文600字14

生活就像一個大舞臺,每天都在上演着不同的故事,這些故事就像吃進嘴裏的食物一樣,有着酸、甜、苦、各種各樣的滋味。

那次,我和弟弟玩“鬼捉人”的遊戲,弟弟當“鬼”,他把蠶絲被蓋在身上就來抓我。可好景不長,弟弟用手亂撩,只聽“啪——”一聲音,把媽媽最喜歡的燈罩玻璃檯燈給打碎了。媽媽聽到聲音趕來,一看地上的碎片就似乎全明白了。她問弟弟:“軒軒,這是你乾的?”“不是,絕對不是!”弟弟很堅決地回答着。“好你個小兔崽子,竟然敢說謊,氣死我了。”媽媽接着又轉過臉來問我:“那肯定是你弄的了!”“不是我弄的”“你還狡辯”我不敢再說了。於是,受了媽媽一頓訓斥後,我傷心地哭了,心想,弟弟,偶恨你!

上個星期五,我滿心歡喜地跳回家,和我同路的同學說:“瞧,你那得瑟樣!嘆,我還真羨慕你考得那麼好,我肯定得捱揍。”我沒說什麼,只是笑了笑。回到家,我馬上蹦到媽媽跟前說:“我今天考了100分,是數學哦!”媽媽滿臉驚喜地說:“真的,不過你可不要驕傲呀,要繼續努力!”“嗯!”呵呵,聽了媽媽的話,我心裏甜滋味的。

昨天晚上,我和弟弟睡一牀。午夜時,我做了一個夢,我來到一個地方,樹木蔥籠,山清水秀。我走到一個森林裏,越往裏走,樹木就越黃、越枯。這時,我一不小心落入沼澤裏,身上一點力氣也沒有,最終被沼澤吞沒。我嚇得驚醒了,這時才發現弟弟那雙臭腳正放在我的鼻子上,我把他那腳拿下來。誰知我剛要睡着,他又把腳放上來了。這樣來來回回折騰了十多次,最後我累得不行了,只能用被子捂住鼻子,再讓他把腳放上來,嘆,真是可慘呀!

其實,生活是多姿多彩的,只要你細心地去觀察,去品味,總能從中找出一些讓你回味無窮的滋味。

初一生活的滋味作文600字15

在生活中成長,在生活中感受。——題記

生活就像一列火車,時間是它的乘客。似水流年,開啟窗,映入眼簾的似一幅“春和景圖”,陽光落在牆頭,又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛開,迎着朝氣挺立在一旁,有着綠蔭與陽光作伴,它顯得更加豔麗多姿。

生活對於扶桑花來說,是否就是美麗愉悅的呢?

我走進庭院,坐上了放置其中的古箏。從小到大,古箏陪伴我走過了無數個辛酸、坎坷,它見證我的成長。我包上指甲,準備現奏一曲。彈指流年,這首《春江花月夜》在我耳畔響起,回想起了剛學到這首曲子時,雖然它是十大名曲之一,難度很大,但一開始我信心滿滿,總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用,日益的失敗,使我的信心也沒有了,搖指、花指、啓奏,快板輕盈不拖拉,慢板有韻味不得快,它的難度超出我的想象,再加上它是A調的曲,對我來說既陌生又困難,就算彈到雙手發麻,手指腫起,依然沒有很大進展。“春去秋來幾度愁,落花流水何時休”,這段練習過程中,我卻發現庭院裏那原先瘦弱不堪,嬌小不起眼的扶桑花,經過了多少的努力,纔有讓人驚羨的一面啊!如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源,把失敗轉爲動力,結果一定不一樣吧。

想到這,我彈得更激烈澎湃,像是在宣泄當時的困苦情緒,亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇於奮鬥,使我感受到生活的艱辛;扶桑花驚羨衆人的美麗,使我感受到生活的甜蜜。“亦餘心之所善兮,其九死而猶未悔”,我明白了生活有各種滋味不怕困苦,不畏懼,纔是生活帶給我的。我願學習那小小扶桑,“路漫漫其休遠兮,吾將上下而求索。”一曲告終,我走出了庭院……