初一敘事作文：我的生活(1000字)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初一敘事作文：我的生活(1000字)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一敘事作文：我的生活(1000字)1

若以生活爲紙，墨色也變得熠熠生輝。——題記

雨點有節奏地在窗戶上，雨聲混着屋子裏正在播放的古典音樂，一種安靜而又有些茫然的情緒散佈在每一個角落裏。

屋子裏擺着一排排桌子，地上滴着星星點點烏黑的墨漬。我身邊只有寥寥幾人，他們都拿着毛筆，認認真真地寫着什麼。我放下握了兩個多小時的毛筆，雙眼無神地盯着宣紙上的字，心裏嘀咕着，這美妙的雨聲，千萬不要戛然而止啊。

直到眼前突然出現一個身影，我纔回過神來，思緒也戛然而止。

書法老師站在我面前，拿起我面前的紙看了看，眉頭緊鎖，忽地將那宣紙揉作一團，丟進了垃圾桶。我還沒反應過來，他就轉過頭來對我說道：“你是學寫字還是學畫畫？寫成這個樣子，你早點回家算了！”說完瞪了我一眼，便轉身走開。鞋跟重重地踩在地板上，發出沉悶的響聲。

突如其來的責備，壓斷了我心中最後一道苦苦繃着的防線，眼淚順着臉頰傾瀉下來。我想要擡手去擦，可手指已痠痛得無力彎曲。

不知過了多久，冷風已將眼淚吹得沒了蹤影。沉悶的皮鞋聲由遠及近，書法老師的身影又出現在了我的面前。他將一本青色的字帖放在我面前，用不容商量的口吻說：“再給你一次機會，重寫一遍。”我擡頭看了看，字帖上赫然寫着《阿房宮賦》四個大字，用飄逸的行書。翻開，裏面是《阿房宮賦》的全文。看着這篇幾乎佔了大半頁的古文，我的臉色瞬間垮下來，像墨。

無奈之下拿起了筆，指節處又傳來了隱隱的痠痛。窗外的雨聲漸小。“也該換個心情了。”我心裏默唸着，筆在墨盤中輕蘸了兩下，便在宣紙上飛舞起來。“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。”短短一句用行書寫了出來，字形正倚交錯，開開合合，粗細有致。淡墨氤氳，眼前的字，似是在我腦中變成了一幅畫，變成了秦王掃六合時激烈的戰場，變成了宏偉壯麗的阿房宮。我頓感驚奇，繼續寫了下去。“廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心鬥角。”隨着散開的墨，那紙上似又出現了那隔離天日的宮牆，綢帶般縈迴的走廊，鉤心鬥角的樓閣儼然排列，那富麗堂皇的阿房宮躍然紙上，美侖美奐。

信手幾筆收了尾，回過頭來，方纔那腦海中的阿房宮早已不見，眼前的只是一張行雲流水般的《阿房宮賦》。看着這張半人高的宣紙，看着這熠熠生輝的墨色，心中的自豪感油然而生。

我忽得感覺，練字，並不只是將字寫在紙上，它能帶着你在文學與歷史的長河中遨遊，看那文字背後的故事。寫着這樣震撼人心的文字，不也是一種快樂嗎？

筆墨，時時刻刻重新載入着我對文化傳統的認知，也重新載入着我的生活。

初一敘事作文：我的生活(1000字)2

學好我們的語文，貢獻我們的祖國，創造我們的未來！

————題記

語文是我們的國語，它代表了中華民族五千年的歷史文化。當我在學習語文的時候，時常會有一種自豪感。只因爲，它代表我的祖國，代表了我的民族——中華！

有好多同學有和我一樣的同感，自豪。但也有好多同學奮力的學習語文，成績卻總是不怎麼理想。因此，好多同學就對語文失去了學習的興趣。其實，語文在我看來，想學好並不難，想學好又有困難。爲什麼這麼說呢，當我們在學習一篇古文，熟讀一篇優美的文章的時候，有沒有想過，我要更加深入的瞭解這篇文章的內容蘊含了什麼樣的道理，交給我們什麼樣的精神。而不是一味的讀熟，將上面陌生的字詞背過就匆匆轉變，學習下一篇文章。

有好多同學認爲，上語文課枯燥無味，但只要你聽進去，學進去，就會覺得語文其實並不難，相反還會驚歎我們的漢字多麼的神奇和博大精深。漢字有好多好多，多的數不清楚，我們認識的漢字只是其中的一小部分，所以漢字激勵着我們要學習的更深，更好。字詞可以產生優美的詩句，可以創造優美的文章。文章可以讓一個人達到一種高的境界，文章不僅可以賞心悅目，還能教給我們許多道理和精神。總之，語文——好科目！

學習語文可以分爲四大部分，學好語文首先基礎知識要紮實。那最基礎的就要數漢字了。當我們在讀一篇文章的時候，首先要把不會的漢字做好標示，然後再去詢問老師家長，不過，我的意見最好是自己查字典，自己找到答案往往會記得更加牢固。當在身邊沒有老師家長和字典的時候，把漢字先記在一個本子或者紙上，不要爲圖方便自己亂讀或者放過去讀下面的文字。如果有時間，可以和我一樣去專門弄一個漢字本，將不會的漢字記錄下來，時常的去複習複習，也是不錯的選擇。

寫好文章，首先要學會積累。在讀到一些優美的詩句，片段，都可以記錄下來，以便以後再寫作文的時候用到。我們學習語文課，也有好多可以應用到作文中。像：“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對擡起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。”等有好多優美的句子等着你來收集。

其實學好語文並不難，我說了這麼多方法，不知你是否開竅了呢？其實，在我們生活中，處處有語文的身影，而語文——就是我的生活！你呢？

初一敘事作文：我的生活(1000字)3

我步入初中上課的第一天，語文老師對我們佈置：“從今天開始，你們每個人都開始寫日記。”我心頭一緊，雖然我也想過每天堅持寫日記，但是我以前沒有養成這樣習慣啊，天天寫，有那麼多的素材嗎？老師的鼓勵，老師的期盼，又讓我覺得，我沒理由完不成任務，一定要寫好，我暗暗下決心。

在老師的指點下，我漸漸地發現了生活的多姿多彩，用與以前不同的視角來觀察校園中那些看似微不足道的事，又別有一番新的天地，寫作的素材慢慢的多了，我的日記發掘的的內容越來越多，越來越豐富，越來越精彩。比如說，上一次的《海燕》表演，我會很歡喜地告訴日記本，誰克服了內心的恐懼，居然上臺表演了，誰的動作很好笑很到位，笑死我了。

日記記錄了生活中的點滴，比如說，我和誰誰誰去玩兒了，去一邊吃東西一邊聊天，看似是一件小事，但多年之後的回首將會變得無比有意義。

我還向日記本吐露我的心聲，當我有些煩惱不想跟爸爸媽媽說時，我就寫給日記本看，有一次，跟別的同學吵架，不想告訴爸爸媽媽，就向日記本吐槽，這會使我的心情開朗很多。我們擁有各自的喜怒哀樂，我們一同踏上時光的河流，回顧那些或喜或悲的心事泅我上岸，人生筆耕不輟，日記本給我的，不僅是我腳下成長的路，還有人生縱橫的路，無數相疊的路途織成世界的網，像一幅美麗的畫卷。於是，日記開始融入了我的生活。

我在日記本上仿寫各種寫作形式，這使我的邏輯思維能力越來越強，文筆也漸漸提升，連媽媽的工作總結報告，我都出主意修改，最後居然獲得了她老總的好評。我開始意識到，寫作能力的提高，讓我擁有了人生巨大的財富。至少，可以記錄下我初中階段精彩的生活，在往後的歲月中，當別人問起我的初中生涯時，我無須茫然無以回望。

日記除了文筆之外，還要有自己的思想。如果發自內心，在寫的過程中自然會觸及到自己頭腦中的一些問題，我的的價值觀慢慢地形成，慢慢地豐富了，自己對事物的認識，在日積月累的寫作中慢慢地浮現，最後體現出我心靈真實的一面！寫日記要有心，其實做什麼事情都一樣，都要有心。沒有心，寫出來的東西就是死的，沒有人會喜歡看；有心了，別人自然能感受到，寫的東西自然就成了作品。

從開學到現在，大半個學期過期了，我的日記本也記錄了我這將近150天的時光。在這時光裏，既記錄了我的難過，又記錄了我激動的歡喜，既有我抓狂的憤怒，又有我成功的欣喜…。也許當我長大時，再回顧這本日記時，我會知道，原來，我是這樣長大的。我還會在日記裏繼續抒寫我的的人生，謝謝你，日記，有你，我的生活纔會被不斷地重新載入，有你，我的人生纔不斷地變得完美。

初一敘事作文：我的生活(1000字)4

“不有百鍊火，熟知寸金精？”孟郊的一句話告誡青年的我們，生活處處有挫折，磨練能造就偉人。而在《蝕·追求》中，矛盾先生更是用堅毅的筆鋒寫下“世上何嘗有天生的勇者，都是鍛鍊成的。”這樣深刻語錄。我們這些從小在溺愛中長大的孩子，生命之初自然理解不了挫敗。但是，它還是真真切切的來了。

記憶中，經歷第一次挫敗時，都已經五年級了。

四年級時，雖然在班上天天表現差，上課跟開會似的，跟這個聊，跟那個說，但是，由於我給班主任的平常印象好，老師對我很是照顧，我呢？成績從九十多，降到六十多，也無動於衷。

五年級，我們班換了個新班主任，姓張，第一節課，我就在她課上說了話。“站到後頭去。”一聲響亮的怒斥穿透耳膜，凌厲的眼神如劍如炬。頓時，我窘迫，羞愧難當。尷尬的我，緩慢的移着小碎步，地下了高傲的頭，哭了！淚水在眼眶中打轉，很久、很久……從此，我明白了，不想再次經歷這樣的尷尬和窘迫，上課，就必須有個樣子！

挫敗的屈辱太刻骨銘心了，我開始努力地剋制自己，認真聽講，管住嘴，儘量遵守課堂紀律，漸漸的，我的紀律好了，成績高了。

可我更加愛哭了。

人們都說“男兒有淚不輕彈”，男孩子，要有個男孩子的樣子，就算這樣，我仍是控制不住自己的淚水，因爲愛哭，那個永久的好欺負形象在大家心裏根深地固。同學們總是以哭來諷刺我，看見我哭，他們會更樂。而我呢？只能默默的哭泣。想到自己可能是個永遠愛哭的“男孩”，心就隱隱作痛，歌詞裏“那條不會翻身的鹹魚”不就是我？不！我不想成爲那個所謂的“娘炮”，我不能這樣墜落下去。對，我應該堅強，我必須堅強，我才能做一個真真正正的男兒！

漸漸的，我可以控制住自己的淚了，我可以不爲小事而哭，我還可以微笑面對他人挑釁……同學們對我的態度也有了明顯的變化，在他們的眼神中，我讀出了尊嚴與平等。當男子漢，真爽！

不知不覺，我的背，挺的越來越直了。

的確，這些年，我不知經歷過多少挫敗，“被罵，被打，被恥笑……”但是，回望這些年，挫敗的那座山，我仍在攀登！一次次挫敗之後，自己增加的，是一個又一個的閃光點，若是說我現在積極上進；若是說我現在很自律；若是說我現在樂觀自強；若是說我現在正能量滿滿。那都得感謝挫敗的慷慨饋贈，是它，讓我醒悟，讓我決定去改變！激勵我做更好的自己，突然想起尼古拉·奧斯特洛夫斯基，他，不就是在挫敗中成長，磨練出的那塊鋼鐵嗎？

這篇文章快寫完了，今後幾十年的人生中，多少次還要面對挫敗，或許，是一次錯誤的終身抉擇。但是，成長路上，怎能被它打倒，挫敗，你儘管來，我要透過你，讓今天的我，比昨天的我更優秀！

初一敘事作文：我的生活(1000字)5

“苦”

“啦啦隊，我們一起去軍訓吧！”一首快樂的歌來了。原來我們蘇西二小五年級的學生要一起參加一週的軍訓！

在車裏，一些小“僞裝”的人滿臉笑容，正在附近和同學聊天。小雨並沒有減少他們對軍事訓練的渴望。他們中有些人很悲傷，眼前的細雨使人們的悲痛消失了

不久，我們來到國家教育中心，緊接着大大小小的培訓開始了！大步、休息、原地踏步在指導員的嚴格訓練下，我們掌握了一系列精準的動作。口號響亮，步子整齊，我們已經成爲一支“正規軍”。

一天後，早晨的興奮情緒急劇減弱，“我想回家”的念頭不斷涌上心頭我想回家！”我激動地哭了起來，“我是個有血有肉的人，我想回家，我想吃飯，我想睡覺，我想回家。”宿舍裏的隊友們一個接一個地喊道。

據說時光飛逝如箭，但我在這裏，但我活得像一年！

“音樂”

“哈哈哈！”餐廳裏傳來一陣清脆甜美的笑聲。軍訓隊正如火如荼地進行着。我們的好日子終於來了！

我們班的小品《快慢》登臺，將晚會推向了一個小高潮，我使勁鼓掌，用微笑向臺上的同學們送上了發自內心最真誠的讚美！

“宣先生，一個，一個，宣先生！”我們文質彬彬的宣老師無法抗拒羣衆的呼聲，最後被我們“拉”上了舞臺不管是對你的承諾太多，還是當初的承諾還不夠……”突然，宣小姐的歌聲在臺上回蕩，燈光照在她的臉上，那是多麼美麗動人。她心裏的羞怯變成了臉上的兩朵紅雲。曲末，宣先生匆匆逃離舞臺。我們的同學盡力鼓掌。他們一直在歡呼。我們的手掌麻木，聲音沙啞，但我們仍然感覺不到心中的激動和愛。

晚會結束後，軍校恢復了平靜，好像什麼事也沒發生似的。只有燈光靜靜地照耀着，彷彿還記得他們剛剛做的那些美妙的事情！

“酸性”

一週的軍訓結束了，我們很快就要回家了。但我的心好像被棉花球擋住了。我不能快樂。怎麼了？我是不是懷念這個“人間地獄”？不，不，我搖搖頭讓自己平靜下來。但爲什麼不能安靜？

我環顧四周，看到了軍事學院的小池塘。上面有一座漂亮的橋。此刻，一切都那麼平靜。很不幸，我要走了。我想多呆幾天，看看這裏的天空，在這裏的橋上散步。不，不，不，不，我被我突然的想法嚇壞了，忍不住警告自己：你還想在這裏受苦嗎？不過，真的很好。它使我堅強和獨立

在這裏，我們和教官一起吃苦，一起享受；在這裏，我流下了眼淚和汗水

這時，天空開始細雨輕輕地落在我的臉上，也滴落在我的心裏，一股涼意襲來。樹在搖晃，好像不願意讓我們走；風在吹，這使我的心涼了。像以前一樣看着美麗的軍校，看着教官們揮舞着雙臂，我的心，酸澀，向着教官們，向着軍營，我輕輕地說：“再見，初級軍校，再見，可恨但可愛的教官們！”

汽車尖叫着，衝出軍校！

再見，年輕的軍隊！請不要忘記，一個無知的孩子曾經更恨你，更愛你！

初一敘事作文：我的生活(1000字)6

我有一個小弟弟，活潑可愛、淘氣精靈，他是我家的開心果，就是他重新載入着我每天的生活。

弟弟最小，今年還只有一歲半。圓圓的小臉上方，一雙水汪汪的小眼睛眨巴眨巴的，小嘴裏藏着幾顆虎牙。但是你可要小心喲，一不留神，他那幾顆厲害的虎牙就會在你的身上留下深深的印記呢。這還不算什麼，最“可氣”的是他的虎牙在你身上留下牙印之後，他竟會若無其事地對你笑，然後，把頭歪向一邊，嘴巴撅着，眼睛還調皮地向你瞅着，做着鬼臉呢。他那可愛又淘氣的模樣真的讓人不忍心罵，也不捨得打。

弟弟很聰明，僅僅一歲多就會察言觀色。你如果在他做錯事的情況下打他的手心或罵他，他就會站在那兒低着頭一動不動。別人如果看見他這樣，都會說：“又生氣了，眉頭都擰到一塊去了。”如果這個時候他走了兩步，你可千萬不要以爲他沒事了，其實更嚴重的還在後頭：他會走到沙發裏，屁股向上翹的老高，頭朝下，然後不說話，一直保持着這個姿勢不動。無論你怎麼哄他也都無濟於事，除非你說帶他去玩。

就是這樣的愛生氣的小弟弟，居然也很喜歡藝術。

星期天我回家，他如果看見我玩手機，就一定要我放音樂給他聽，而我又很害怕他把我的手機給摔壞了，所以，我只能讓他坐在椅子上聽音樂，不准他動一下。可他有時也總改不了吃貨的本性，時不時地把我的手機往嘴裏塞。

他還喜歡跳舞。每天晚上他都要去村廣場看跳舞。只要你一把他放下，他就立馬鑽進舞蹈隊裏去，學着大人們的樣子，屁股一扭一扭地跳，看着他那滑稽的動作，旁邊的人都哈哈大笑起來。雖然他的動作很搞笑，還時不時讓大人們碰倒他，可他卻從不會哭，立馬就爬了起來繼續跳。

我喜歡弟弟，是因爲他好可愛，也很聰明，另一方面，是因爲在他的身上，我看到了爺爺奶奶當初不辭辛苦地把我帶大的影子。那時家裏經濟條件不好，沒有交通工具，只能靠走路。我從小就體弱多病，是爺爺奶奶勞累奔波揹着我四處尋醫問藥，給了我健康，是爺爺奶奶含辛茹苦把我拉扯大……而這些我差不多已經忘記的事情，在弟弟身上我又重新看見重新記起。

是弟弟的活潑可愛讓我感悟人的成長離不開父輩的撫養；是弟弟的聰明伶俐讓我懂得人的智慧離不開父輩的誘誨；是弟弟的淘氣精靈讓我明白人的聰穎離不開父輩的教化。弟弟的一舉一動讓我聯想，弟弟的一顰一笑逗我開心，弟弟的一言一行引我思考。我有今天的成長，多多少少是從弟弟身上受到啓發，而更多的是得益於父輩對我的關心和培養。

我愛我的弟弟！

因爲，是他，改變了我；

是他，重新載入着我每天的生活！

初一敘事作文：我的生活(1000字)7

遊戲玩夠了，電視看累了，天也聊完了，現在來談談我的感受吧！夜深人靜的時候，最好反省自己！

開學一段時間了，感覺挺忙的，每天早出晚歸，這日子過得挺不容易，現在學PS，那麼的陌生的軟件，學起來感覺挺吃力。雖然學畫畫這麼久了，但是手繪功底一直沒長進，每次考試都在倒數，我清楚的知道自己並不是幹這行的料，可是，都已經走到這地步了，我沒有理由退縮，更沒有理由放棄，我只能告訴自己，自己選擇的路，再苦再難也只能硬着頭皮走下去。

是啊，只有半年的時間了，本該出去實習的我卻還在學校待着，或許我該感到慶幸，因爲出去實習的同學們的工作大多都不理想，工作換來換去，有的甚至還沒找到工作，看到他們那麼辛苦的生活着，我突然感到很幸運，但是這又能維持多久呢？半年之後，我不得不走出校園，面臨就業，象牙塔裏確實很舒適，很安逸，但終究不是長久之地，一旦出了象牙塔，我將何去何從？不得而知，能不能進華強，還是個未知數，對現在的我來說，希望真的很渺茫。一直安慰着自己，華強並不是我的唯一歸宿，不進華強我可以找別的工作啊。閒聊的時候，我會跟朋友說，進不了華強，大不了我南下，找個文員什麼的事做做，工作幾年就把自己給嫁了，也挺好啊。呵呵，說起來感覺也像那麼回事，但是，這真的是我想要的生活嗎？十五年的讀書生涯過後，會心甘情願的去做一個無業遊民，家庭主婦嗎？不！這不是我想要的生活！雖然說女孩子不一定做出什麼轟轟烈烈的大事業來，但是最基本的工作還是必須的，那是生活的意義，那是最基本的物質保障，一個人如果連養活自己的本事都沒有，那樣的人生還有什麼意義？二十二歲的人，年紀確實不小了，也該爲自己的將來打算了，以後我會要成家立業，我要養活的不止自己，還有慢慢老去的父母，或許，自己苦一點沒關係，因爲我還年輕，但是，我怎麼可能忍心看着爸媽辛苦一輩子？含辛茹苦把女兒拉扯長大，我怎麼可能不好好盡全力去報答父母的養育之恩呢？每次只要一想到老爸的千叮嚀萬囑咐，我就心存愧疚，我就會自責！或許，車子、房子，對我來說，還太遙遠，但是一份穩定的工作，對我來說，真的很有必要！我該全力以赴，不是嗎？一個連工作都沒着落的人，沒資格談未來！

這一切的一切，我不是不懂，不是不明白，我也真的不是不懂事，可是，爲什麼，很多時候我有那麼多的情不自禁，我捨不得自己去努力，去拼搏！我的理想我的目標就在遊戲與電視劇裏消失的無影無蹤。靜下來，認真想起來的時候，真的很想去改變自己，不想要這樣的生活，我不該認輸，不該妥協，更不該放棄，我也不想就這樣輸在了起跑線上。生活呀生活，不該這樣捉弄我啊！讓我試着去改變吧！明天……明天的明天……生活繼續……

一定要記住，雖然努力不一定能成功，但是不努力一定不能成功！

受苦的人沒有悲觀的權利！

初一敘事作文：我的生活(1000字)8

生活總是豐富多彩的，我經常沉浸在這美麗的生活中卻不自知。而你卻在不知不覺中美麗了我的生活，你就是韻味十足的鹽城方言。

從小，深受鹽城方言的薰陶，身邊有一羣地地道道的鹽城人，他們每時每刻都在講着鹽城話，那些動人的音符，溫暖着我，陪伴着我成長……

“蛇皮吊歪”

在家裏，我是小霸王。周圍有一羣“僕傭”寵着我，而爸爸就是其中最給力的一個。

一次，我因爲剛剛劇烈運動後口渴難耐，一到家便大喊：“老爸！給本大爺我削一個蘋果，快點！”“曉得嘞，一天到晚沒個正形，一點女孩子的樣子都沒有。”老爸小聲嘟囔着。

“快點啊，我渴死了，你這個“僕傭”一點都不稱職嗷！”

“來啦！催什麼啊！一天到晚蛇皮吊歪的……”說完便端着一個晶瑩的水果盤進來了。蘋果切成了花瓣樣子，上面還澆了些酸奶，看上去就秀色可餐。爸爸輕輕地放在我的桌旁，我們相視一笑。

你——鹽城的方言，讓我的家庭生活更幸福美麗，讓我感受到了如水一般細膩的父愛。

“乖乖隆的咚”

在學校裏，沉重的初三學習生活壓得我們喘不過氣來，但我們在張老師的課上，卻總是歡聲笑語，因爲自帶“德雲社”氣質的張老師會時不時冒出一句方言來，下面就是一個生動的例子：

一次，張老師正在提人回答問題，這個學生回答得非常完美。於是，老師就來了那句經典的臺詞——“乖乖隆的咚”……寂靜了幾秒後，全班瘋狂大笑。就是這個搞笑的點評，讓周圍的空氣充滿快活的氣息，讓我們稍微緩解了學習的壓力，提高了我們學習的效率。

你——鹽城的方言，讓我的課堂充滿歡聲笑語，給我的初三生活抹上一道亮色，讓我感受到了濃濃的師生情。

“沒得命了”

在我們小區中，有一羣爺爺奶奶們退休在家安享晚年，晚上會在花園裏跳廣場舞。時不時還爆出金句，引得小區裏大爺大媽們都忍俊不禁。

在一個晴朗的夜晚，樓下的音樂正常進行。放得好好的，突然，“咔嚓”一聲，音樂戛然而止。當所有人都處在懵的狀態時，音箱的主人李奶奶冒出一句：“沒得命了！”“怎麼了？”一羣爺爺奶奶驚詫地看着她。

“我家裏還在燒水呢！我忘得關了，你們先跳啊！我回家一趟。沒得命了啊……”一路嘀咕着往家的方向小跑。頓時所有人都鬨堂大笑起來。“你慢點跑，別摔着了！”有人跟在她身後提醒着。

你——鹽城的方言，讓我的閒暇時光更豐富多彩。“黃髮垂髫，並怡然自樂”，你讓我感受到了社會生活安定和幸福。

就是這樣飽含情味的方言，給我們的生活增添了一絲絲的樂趣，美麗了我們的生活，願這個獨特的口音得以在這片灘塗代代相傳。

初一敘事作文：我的生活(1000字)9

時間猶如離弦的箭，一轉眼之間，愉快的寒假馬上就要告以段落了！新的一年踏着腳步朝着我們走來了！我坐在窗前回想起我的寒假生活，那是一段怎樣的日子呢？

那是一段堅苦的日子，我在寒假的開始就制定好了寒假記劃表。可能我在上學期間我的學習不是很好！但我決定在這段時光裏，我要查漏補缺，好好學習。每天做作業的時間加長了！並不是想快點做完。而是想認認真真的把每一題弄懂。我在這方面並沒有什麼天賦！但我想，就算沒有天賦，努力也是會有所收穫的吧！我相信，只要我肯努力，一定會有好的結果！

僅僅是這樣的寒假太沒有意思了！因爲春節特殊。我爸爸和媽媽一起在家。上午，爸爸在院子裏打理着，媽媽在一邊洗菜或者整理房間。我就在院子，迎着冬日的陽光寫着作業。下過一場雪後的院子，不管是花草樹木，還是空氣和白雲。一切都像剛甦醒的少女。是那麼的動人，和諧。

院子裏的盆栽經過一場風雪的洗禮已經枯萎發黃，但是如果你認真的觀察。會發現，在枯萎發黃的葉子底下悄悄地孕育着一片新的嫩芽。那一抹鮮豔亮麗的翠綠，彷彿有一股力量。讓我們不得不對這株植物寄託着重重的希望。如同人類，“一年之計在於春"，我們要拋去去年的不悅，用新的目光去看待我們的未來。我每天都會去看看這株植物，它似乎給我一種積極生活的動力！不管生活有多苦多累，我每當想起那株奮力向上生長的綠葉。心中就有無限的力量！也可以說這也是一段充滿動力的日子！

不過我們總有一些不好的事情！不錯的，那也是一段與病魔抗爭的日子！在這段時光裏，我們本應該每天開開心心的！早上鄰里之間一句親切的問好！超市裏朋友之間一句熱鬧的寒暄。但是這些都沒有。取代這一切的是每天呆在家裏。與作業相伴，與手機相隨！但是那顆一直與抗擊疫情團結一致的心，是在每一位中國人的心中！我們每當看到那些在前線戰鬥的白衣天使們，我心裏就有一股熱血在流動。他們不惜自己的生命換得全國人民的健康和幸福。我相信只要我們努力，我們就一定會重新沐浴在春天的陽光裏！中國加油！

如果說我們是一朵花，那麼書就是一片土壤。我覺得那還是一段充實的日子。在寒假期間，像我這種對讀書如飢似渴的人。自然不會放過一個大好的時光，我在這期間，仔細閱讀了《《平凡的世界》一本書。這裏面主要寫了一個青年爲了實現自己的夢想而努力的故事。雖然一路跌跌撞撞，但是他有自己的做事風格，他是一位有志氣的青年。在這本書裏，還穿插了許多其他的事情，在這本書裏，我們可以瞭解中國在改革開放前後，人們的生活水平，素質，人性的善惡等一些方面。他帶給我的啓示很大。那我學會從另一個角度來觀看這個世界。社會之大，人都是渺小的。但我們應該把自己的價值發揮到最大。爲國家社會做貢獻。我也從精神上得到了充實而快樂！

這大概就是我的寒假了吧！一個艱苦，快樂與病魔抗爭而又充實的寒假！他帶給我很多不同的感受，讓我體會到另一番滋味兒！

初一敘事作文：我的生活(1000字)10

這個假期真是喜事連連，因爲多了個春節。春節到了，家家戶戶忙着貼春聯、買年貨……忙的不可開交。我們家也忙着打掃屋子，準備過春節。

日子一天天的過去了，終於迎來了大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最後一眼，然後閉上眼睛，慢慢躲到山後。夜幕悄悄降臨，給天空濛上了一層黑紗，晚上，萬家燈火，萬家歡樂。爺爺邀請了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過去一年發生的難忘事和收穫，展望一下未來等等。

吃完團圓飯後，我們就開始守年歲了。大約7點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節目是豐富多彩，看得我眼花繚亂。快到零點的時候，我和爸爸一口氣衝到了陽臺，拿出了早已準備好的煙花。“噹噹噹……”新年的鐘聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點燃了煙花筒，說時遲，那時快，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花彷彿是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍着其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀着。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍着，真是熱鬧非凡!

今年的春節真是快樂，讓我不禁想起了王安石的《元日》：

爆竹聲中一歲除，

春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，

總把新桃換舊符。

在這個爆竹聲聲的日子，我們迎來了美好的春節。我別提有多開心了，因爲又能看到美麗的煙花了。

人們都開始吃年夜飯了，過了不久，我的家人吃好了年夜飯。可我現在去幹嗎呢?對了，還有精彩的聯歡晚會呢!我看了一下聯歡晚會，就出去玩了。我拿了點零花錢買了爆竹和打火機，準備和幾個小夥伴放爆竹。我們找了許多紙杯子，將這些紙杯子炸地粉碎，我拿了一隻神奇的爆竹，這隻爆竹在響之前會噴出五顏六色的火花。我點燃了這神奇的爆竹，再用杯子蓋上，杯子在發光，過了不久，只聽見“啪”的一聲，這杯子被炸的粉碎了。過了好久，我一看手錶，快到12點鐘了，我趕快跑回家，因爲這時候人們都要放美麗的煙花了。我一到家，爸爸就把煙花拿了出來，一共有五個煙花。別的家裏已經開始放煙花了。過了不久，我家門前的天空中出現了五顏六色的煙花，真像一朵花。別提有多美了。

今天，我真的是太開心了!不僅看到了美麗的煙花，還大了一歲!

初一敘事作文：我的生活(1000字)11

以往的寒假，總是渾渾噩噩。睡覺、狂吃、瘋玩，到開學的前幾天才猛趕作業，鬼畫符似的寫上幾個字，應付應付老師，每次把自己搞得狼狽不堪。

今年，由於本人成績欠佳，瘋玩的計劃被怒氣衝衝的老媽毀於一旦。唉!今有人云：寒假是條河，河的一邊是已經結束的上學期，對岸是即將開始的下學期，關鍵是如何把知識連接在一起，搭好渡河的橋。

以自己重大漏洞的作文來說，爲了能有所提高，老媽找來了不少中考作文題目，要求每天晚上練習口頭作文。開始自然遭到了我的強烈反對，用盡渾身解數，又是哭又是鬧，可惜反抗無效。老媽一說作文題目，我真是感到腦袋空空，無從下手，不知從何說起。老爸老媽你一言我一語地幫我回憶，我感到思路越來越清晰，好像透過層層薄霧看到了新景象。慢慢地，腦子裏有了些東西，似乎身邊發生的事情不知不覺融入到我的思路。從筆下流出的文字沒有被老媽呵斥，這更增添了我的興趣。雖然假期只寫了六篇作文，但自己偶爾翻看也覺得挺順暢。我終於在面對作文這個強大的敵人時扔下了逃避的面具。

寒假再怎麼說，玩也是主調。趁着大雪紛飛，冰天雪地，滑雪倒是個不錯的選擇。我以前滑過雪，但天生膽小，來來回回也就在初級滑道上轉悠。班裏的男生嫌不過癮，非要到中級滑道上試試，也不知用什麼花言巧語勸動了老師，一行人浩浩蕩蕩上了中級滑道。我也冒着摔成肉醬的危險跟了上去。不料出師不利，剛上去還沒滑就栽了跟頭，自己爬都爬不起來，好歹同學們幫着拽起來。中級滑道就是不一樣，幾乎站都站不住，我們幾個人牢牢地抱在一起，不敢移動半步。學哥學姐一遍遍向我們講述要領。最終，我成了第一個犧牲品。我擺好動作，兩腳向內，彎曲，重心向下蹲，隨時準備剎車。手一揮雪杖，我閉上眼睛。風在耳邊呼嘯，幾乎要把我整個身子穿一個洞，我的後背和心都是冰涼涼的。儘管我一路剎車，卻還是沒停下。我的心在狂跳，手冰冷的，卻又是溼乎乎的，我怨自己不該因爲一時衝動冒這樣的險。坡度漸緩，速度減慢，我穩穩地停了下來。謝天謝地，我長長出了一口氣。雖然還有些緊張，不過不可否認，衝下來的一瞬間的確很爽，我在心裏高呼：我已不是膽小的獵物。

過年了，放炮自然少不了，可惜小時候放炮燒了衣服，炮從此與我無緣。晚上，幾個朋友相邀出去散步，不知不覺走到了炮攤。朋友買了幾盒摔炮分給大家，我愣愣地看着手裏的摔炮不知如何是好。朋友看我猶豫的樣子，示範一個給我看。我模仿着她的'動作，把炮狠狠地扔到地上，“啪”地一聲，炮炸開了花，我的心也樂開了花。一路上，伴隨着我們的說笑聲，炮“噼哩啪啦”地響個不停，帶着我對新一年的祝願向未來走去。

寒假，說長不長，說短不短，算來算去27天，天天都精彩。回首過去的27天，收穫着知識和歡樂。細想，時間不長，做的事倒也不少。看來，只有想不到，沒有做不到。對魯迅老人家的話感悟頗深：“時間就像海綿裏的水，只在願擠，總是有的。”願每一個日子都這般充實和美好。

初一敘事作文：我的生活(1000字)12

放寒假，過春節，沒有什麼能比鞭炮更具象徵性了，每逢過年過節，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢。

今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍的住誘惑，不至於大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落，於是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋裏，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜着呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋裏，互相不停得說：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。

從布袋裏小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認沒有以後，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然後捂住耳朵，目不轉睛的頂着那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水裏見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接着，不知誰喊了一聲，“點火了。”

人便都往後退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水裏放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃後，並不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水裏，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們願意的。

這樣遊戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩餘，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄那0.001%的希望。

待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那麼整齊，那麼不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這麼快就過完了，是的，確實過完了，就那麼一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。

初一敘事作文：我的生活(1000字)13

美好的時光總是短暫的，暑假兩個月一晃就過去了。馬上進入初中生活的我們，離開了學習六年的小學，來到了一所陌生的中學校園，開始爲期一週的軍訓。

20xx年8月26日，我來到了陌生的大成中學報到，隨後到宿舍整理內務。整理完後回到教室，等待老師。人到得差不多時，老師叫我們領軍訓服裝。

8月27日早上，我們被刺眼的燈光照醒，洗漱換好衣服，來到食堂吃了早飯。在老師的帶領下來到我們教官面前，與17班的同學編成了九連。教官爲我們編好隊形，讓我們記住各自的位置。給我們講了九連的規矩和軍訓目標。當我聽到怎麼多規矩時，心裏不禁想到：這軍訓不知有多累。還未軍訓，我已經開始害怕了。教官說完後，便教我們站軍姿，先雙手閉攏，拇指貼於食指第二關節，然後在後腳跟靠攏，腳掌張開60°，隨後擡頭挺胸收腹，身子微微前傾。我們在炎炎烈日下站好，汗水順着臉頰滴在地上，在太陽的暴曬下我真想回到宿舍在空調下躺着。教官又教我們稍息、立正靠腳時要踏出聲來……下午更熱，看着這惡毒的太陽我真想回到家休息，我們咬牙堅持完。晚上涼快了許多，因此晚上的進度比白天要快很多，今天的訓練終於結束了。

軍訓第一天手腳還沒那麼痠痛，只是有一些累。第二天上午，教官又教了我們一些新的姿勢，上午訓練完後，腳軟到彷彿推一下就要倒了。下午教官來我們宿舍教疊被子，教官先疊三疊在兩頭向中疊，在折中距，然後對摺，教官疊被子如行雲流水，一氣呵成。我們疊卻十分困難。晚上陣陣涼風，讓人心曠神怡，軍訓起來也比白天輕鬆許多。

第三天，我們男生和女生各自分開去單獨的隊列。被點名的連，男生全體學習軍體拳，在教官的帶領下編好隊形。位置站好後，教官教會了我們八個招式，每打出一式就要叫一聲殺，練拳時，整個學校都回蕩着喊殺聲，吼聲震耳欲聾。

第四天，教官教我們剩下的八個招式，隨後就讓我們把一到十六式都打出來，每一拳都十分有力，每一句殺都排山倒海，這是我們用痠痛嗓子的嘶啞換來的。

第五天，天色有點陰暗，沒過多久就下了一場大雨，因爲這場大雨我們沒怎麼訓練，在教室裏開展自我介紹，讓同學們互相認識。晚上，我們選班歌。

第六天，今天基本一直在排練明天的彙報演出，晚上，因爲要看開學第一課於是收操的特別早。

最後一天，我十分的激動，因爲今天我就能回家了，就能好好休息休息了。上午舉行了新生軍訓彙報演出，檢測我們軍訓的結果。演出中我們軍體拳表演十分精彩，女生的手語舞讓到場的人稱讚。在校長的發言後，又評出了軍訓中優秀個人和優秀連隊，頒獎後，軍訓就結束了。

軍訓雖然很累，但是讓我們懂得了許多道理，讓我們先體驗一下未來會吃的苦。在今後的生活中，我也要像軍訓時一樣，自強不息，承擔起屬於自己的那份責任。

初一敘事作文：我的生活(1000字)14

一說到我的寒假，那便是晴空萬里，心情大好。經過一個學期的磨練，這個假期便是從很久之前就開始期待着的了。

20xx年的春節來的比往年稍早了一些，恍惚間，20xx的鐘聲已在耳畔響起。鞭炮聲、歡笑聲，伴隨着萬物復甦都清亮的在耳邊徘徊着。吃着三鮮餡兒的餃子，與爸媽一同看着精彩的春晚，此情此景，不比誤入桃花源差多少吧！

轉眼間15天過去了，中國又一個傳統節日元宵節又來臨了。正所謂“正月十五鬧花燈”，而這四年一屆的廟會燈展也恰巧讓我趕上了。元宵節吃元宵、湯圓是每年都會有的小插曲。一家人圍坐在一起吃着湯圓，意味着“團團圓圓”。晚飯過後，與父母一同去古塔廟會，說是廟會，但還是側重於燈展，一個昂首挺胸的雞燈毅立在場地中央，那可真是“派頭十足”啊！

最令我難忘的就是那20xx年的第一場雪啦！20xx年的第一場雪，比往年早了不止一些！一場盛大的賀春銀版“party”正式開始！這場雪彷彿像多名消防戰士一樣，把春節所遺留的PM2。5的氣息全部消滅。戰士們輕輕地來，靜靜地離開，帶走了天邊所有的霧霾。

又是一年春來到，那樣的似曾相識。淡藍色的天空，暖色系的陽光，在這氤氳生機的時光裏慢慢的陶醉自己。坐在窗前，望着朝陽若隱若現的透過玻璃窗，在陽臺上的花草上留下幾點光暉，那般溫暖，那般寧靜，那般悠閒。

在這充滿歡樂的寒假裏，我過得很寧靜。不知什麼時候開始，我喜歡靜靜的在公園裏走一小會兒，靜靜地觀察月亮，彷彿有了那麼一絲成長，不會再那麼喧囂，不會再像那樣瘋癲。在這個假期裏，有了一個夢想，也是一個理想，就是考上北影，雖然我與北影的距離比較遙遠，但我還是會爲了理想而努力。著名小說家桐華曾在一本書中說過：“有人羨慕星星之麗，伸手摘星，努力多時，卻不可得。人嘲笑：自不量力。他答曰：‘伸手摘星，雖未得星，卻心納美景、手不沾污。”是啊，爲了自己的理想而努力，哪怕不成功，也一定會從其中收穫到很多的。

不知道這個寒假有多麼神奇，將一個超級大的世界，變成了我眼中的這個小世界。彷彿在轉眼間，看懂人生。“假如我們揚起下巴，用挑釁的目光張望世界，看似倔強堅強，可心裏卻藏着惶恐和迷茫。”冰冷鋒利的刻刀並不能雕刻出美麗的塑像，而是一雙懂得欣賞美的眼睛，一顆充滿愛的心，一雙溫暖的手纔可以雕刻出美麗的塑像。不久後，又要回到學校，看到我的同學們和老師們。在這寒假的尾聲，默默地許下自己的一個小心願：“在新的學期裏，獲得一個新的成績，一個新的成就！”辛勞的付出不算什麼，長久的等待也不算什麼。只要驚瀾落定，一切都會如願來臨。我會盡全力實現這個心願，也希望這是一個會改變命運的心願！想對自己說四個常見而又普通的詞語：“努力！期待！奮鬥！加油！”

初一敘事作文：我的生活(1000字)15

一眨眼，我的暑假生活就過去了，現在我就給你曬一曬我的暑假生活吧！

酸

從放暑假開始，每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子，爸爸精神十足的喊道，“你不是喜歡打籃球嗎？早晨六點開始早起，從家跑步去綜合樓球場打球， “啊？”我一聽，騎自行車去不行嗎？不行，必須跑步去，嚇得我出了一身冷汗，但是，總不能違反“聖旨”吧，只能跟步去打球。打完球，我累的腰痠背痛、頭暈眼花、腿直髮軟，眼前浮過一連串的星星……跑一天，腿都這麼“酸”，那一個暑假下來，我豈不是要死翹翹了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直髮顫。

甜

暑假計劃表制定完，全家人一起去海邊旅遊，我飛快地換上了泳衣，帶上救生圈，像離弦的箭一樣衝進了大海邊。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了！接着，我一頭鑽進水裏，像小魚一樣自由自在地在水裏暢遊，快樂極了！7月13日至 15日,我去參加了&qut;勇敢者夏令營&qut;,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛鍊了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽. 遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩裏。

苦

放暑假了，本該有屬於自已更多的時間玩，可暑假學習計劃表一出來，八月份一個月時間全被佔完。因爲暑假作業每天8頁，每天日記，每天一頁字帖，直到描完爲止。每天早起背一首自助餐裏的詩，還有語文課後要背的課文，數學口算每天一頁，每天讀書40頁，還有學琴考級班，英語音標學習班，繪畫中級班把我繞得像陀螺一樣團團轉。help e！暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利於“病”，先苦後甜嘛！

辣

“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦，是媽媽來了！只見媽媽抱着一大摞課外書《柳林風聲》《大林和小林》《稻草人》《黑癡白癡》《海蒂》······走進了我的臥室：“這個暑假，要給你好好讀一下課外書！”“啊？我的N大本暑假作業還沒有寫完呢？老師說：“只讓讀兩本，再說，佈置作業是老師的任務，而不是您的任務！”我不服氣的說。“誰說的？”媽媽氣得直瞪眼睛，“一星期讀完三本。”“天哪！”我嚇得直吐舌頭，“生薑還是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生薑，使我的頭皮直髮麻。

這就是我豐富多彩的暑假生活, 酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂，把我那原本無聊透頂的暑假設計的別具一格。在暑假裏,學習，運動和鍛鍊的收穫可真不小呀!