生活的點滴作文（精選26篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的生活的點滴作文，歡迎大家分享。

生活的點滴作文 篇1

生活中，有許多點點滴滴的小事，它們組成了豐富多彩的人生。回過頭來再想想，它們真是令人回味呀!

不知不覺中，我也在這個世界上走過了十個春秋了。小小的事情總能在心裏激起一片浪花，我平靜的生活背後，也有一片波闌。

那是在我很小的時候，一次媽媽陪我睡覺，過了一會兒，她看我像是睡着了，就出去拿個東西。誰知我還沒有睡着，搖搖晃晃地爬上茶几，不細心，一下碰倒了裝着熱水的暖瓶，瞬間冒着熱氣的水一下子傾瀉下來，把我的身體燙焦了，媽媽連忙抱我去了一家門診，幸虧大夫的醫術委精湛，才讓我的身上沒有留下疤痕。生活中不僅僅有悲傷、還有歡樂。因爲小時候我對糖“情有獨鍾”所以長了滿口蛀牙，不看不知到，一看嚇一跳，是對我滿嘴蛀牙最好的形容了。5歲的一天，我隨媽媽到姥姥家去，到了娃娃家，我剝了一顆糖一下子放進嘴裏，津津有味地吃了起來。媽媽發現了，對我說“不能夠吃糖哦，再吃糖牙就被蟲子啃完了喲。”我似懂非懂的點點頭，然後又抓了一把糖放進嘴裏，含糊不清地對媽媽說：“我再吃點糖，讓蟲子的牙也吃壞，那它就不吃我的牙了。”這話一出，便惹來滿屋了笑聲。其實我此刻想想，自我也會不禁發出笑聲呢!

生活中的點滴，像一幅美麗的百花圖，每一朵鮮花，都綻放出美麗。不管是悲是樂，總讓人回味。

生活的點滴作文 篇2

“立正，稍息，向前進……”我當我聽到這些口令，我總會想起軍訓生活的點點滴滴。

那是一個陽光明媚的上午，我們帶着行李箱，懷着激動的心情，踏上了前往“惡魔軍訓”的征程。

我們來到了歌樂山林園軍事基地。一下車，我們就看見了一排排“惡魔”，他們面容嚴肅，讓我們膽戰心驚。

教官的威武讓我們敬佩不已，雖然把他稱作“惡魔”，但他也有貼心的一面，而且還帶有幽默喲！

一次，我們班的一位好奇心很強的女同學常常在站軍姿的時候東看西看。教官並沒有一味的體罰，而是摸着她的臉蛋，帶有幽默的語氣說：“你怎麼老往那邊看？還把你的牙齒露出來，更何況你還是個齙牙。”大家都哈哈大笑起來，教官的一個眼神就讓我們收斂了笑容。從這以後，這位女同學再也不敢東張西望了。

這之後的四天，我每一天都聽着哨聲起牀，在最短的時間內完成我該做的事情。吃完早飯自己洗碗筷，洗完碗筷開始訓練……每天都重複着這樣充實的生活，有教官的陪伴，有老師的陪伴，有同學的陪伴。儘管再苦再累，我也要堅持下去，因爲我要把我軍訓這五天的收穫告訴我的家人，展示給我的家人看……

這五天的軍訓生活，讓我變得更勤快，更快活。我永遠也忘不了教官對我的關愛，忘不了老師對我的呵護，忘不了同學對我的關心，更忘不了軍訓生活的點點滴滴！

生活的點滴作文 篇3

大地肥沃而金黃，因爲他珍惜每一滴水；大海廣闊無垠，因爲他珍惜每一天小溪；小草發榮滋長，因爲他珍惜每一縷陽光。

因爲生命脆弱，纔會讓我們更加珍惜生活，活出精彩。也許生活就是如此，得到的更多並非意味着真正的幸福，應該珍惜自己所擁有的生活，真纔是真正的快樂，幸福。

或許正在此時，還在有人感嘆上天的不公平，抱怨自己的不幸於難過。那你爲何不放下做不到的事，去默默無聞的實現？珍惜現在的友情於親情，因爲那是世間最閃耀的星星，珍惜友情，朋友的友情，猶如一泉甘露，是心靈裏的一眼清泉，一池清涼；珍惜生活中的點點滴滴，快樂是生活的音符，優雅自在；是寒冬的一縷暖陽，在寒冷中給予溫暖；是輕輕掠過心湖的一眼清泉。珍惜生活的點點滴滴，時間與事兒對每個人都是公平公正的，珍惜時間，就是活出生命的精彩，延長了生命。現在開始，何不珍惜時間去完成更遠大的夢想？

每個人都有自己如此珍惜的東西，又希望在其中得到驚喜。懂得珍惜的人才會得到更多，那些貪婪的索取只會爲我們帶來永無止盡的慾望，浪費時間，浪費自己的生命。那些做虧心事的人，害人終害己。人在做，天在看。不要等到懲罰來臨時，才明白自己所做的事情的嚴重性或後悔自己的所作所爲。簡單過好每一天，這纔會體現出生命的精彩。

生活其實很簡單，自己喜歡的就去追求，得到了就珍惜，失去的就忘記！簡單充實愉悅的過好每一天！

生活的點滴作文 篇4

大多數時候每個人都會侷限於自己的世界，侷限於自己的事業，看不到那些多元的文化，也看不清楚那些多人的生命又意味着什麼，我希望如果有一天這個世界變得溝通與祥和，每個人都能夠理解那些和自己不一樣的差異化的存在，那些求同存異終於不再停留在一個夢想階段，它終於變成了社會現實。

我希望突然有一天我能夠伸手看到自己想要的星星，我能夠看到那些我以前從未想過去得到的夢想，漸漸的都在我的努力之下變成了我的現實生活，我想只是一種多麼美妙的存在，就好像你深受看着自己的歲月不斷的流失，但是它所能夠給你帶來的反饋也是讓你受益無窮的。

自從來到這個世界上，我們好像從來都沒有後悔過，只是因爲從一開始的時候我們都無比明確自己的夢想與願望，我們不在意失去過什麼，因爲從一開始的時候就一無所有，我們不在意別人會不會給我們增加太多的阻力，因爲在這樣的夢想之中很多故事都已經變成了原來的形狀。

我們可以讓自己越走越遠，也可以在這樣的過程當中儘可能的發揮自己的優勢，向生活發揮出他們淋漓盡致的美好。

其實這一切從來都不是哪一個人的想法和言談。

在我們能夠想象到的樣子，那些被折磨着的《心靈捕手》，那些被盼望着的美好生活其實從未真正的走遠，就好像當你真的說清楚了這些問題的時候，很多人都在不被打擾的去做每一件事情，他們的專注能夠讓他們自己變得更加激動。

這些其實都是我們所能夠感受到的生活，變成了點點滴滴的靈感。

生活的點滴作文 篇5

早上起牀，拉開窗簾，陽光照到臉上，很溫暖，這是生活；走出臥室，看到整齊的飯桌上噴香的食物，這是生活；走出家門，柳條在風中婀娜多姿，小鳥在枝頭高歌，這也是生活……

早起的街道上，環衛工人忙碌的身影在眼前浮現，他們用辛勤的汗水，換來了街道的整潔。他們用勤勞的事蹟教導我，要勤奮努力。

路口的交警，無論是怎樣的天氣，他們都會風雨無阻的保持交通秩序的執行。他們用堅持，換來了道路交通的穩定，也教導了我要學會堅持。

對於環衛工人，交警這些默默無聞的人，我們誰都不曾把它們記在腦海裏，但是隻要是說無私奉獻，我們總會第一個想起他們，因爲這是生活的印記，他們的事蹟深入我們的腦海，他們的兢兢業業，無私奉獻爲一個城市的建設貢獻了巨大的力量。

生活中，我們每天都面對或大或小的難題，在我童年時期，最困擾我的就是我的黑麪板。因爲膚色黑，我從小就被人明裏暗裏的嘲笑，我的性格也在一次又一次的嘲笑下，從樂觀變得自卑，幸好後來我振作了，不再因爲別人的嘲笑而自卑，而是面對別人的嘲笑，我依然微笑，振作的原因就是友情的滋潤。我開始變得樂觀，童年時期一直籠罩在頭上的烏雲，一瞬間煙消雲散。

生活給我的點滴印記，我不曾忘記，他教給我許多人生的道理，勤奮努力，腳踏實地，堅持不懈，積極樂觀。生活的印記造就了我的性格，拾起生活的點滴。

生活的點滴作文 篇6

正是有了新芽和鳥啼，纔有了春天的。正是有了烈火炎炎，纔有了夏天的`美麗，正是有了落葉紛飛，一片紅火，纔有了秋天的美麗正是有了有了梅花的出頭和雪花紛飛，纔有了冬天的美麗。因爲有了中的點滴，我們這個纔會如此可愛，日新月異。

剛剛翻出山頭，隨着魚肚白的出現，街道上的車開始急促起來，都市的繁忙又開始了心的定義。兩位年逾古稀的老人在路旁遲疑了一會兒，他們手扶着手，微風輕輕使他們的銀髮微微飄動。綠燈亮了，兩位老人終於邁開了腳步，多麼美的姿勢啊！他們互相攙扶，相互看着對方，那麼恩愛啊，他們不懼怕視線中的恐懼，就那麼一步一步穿過了斑馬線，在街的轉角消失了，着一，在太陽光下是不會忘記的：他們抿着嘴，好像是他們只見的密語或者是他們在互相囑咐對方。

在綠蔭下，瀰漫着緊張的氣氛，在緊張的氣氛中。鬍子花白的老者一手摸着鬍子，一邊手捏着白色的棋子試來試去，對面是個中年男子，正方的臉上好像少兒不怕虎的樣子，神奇十足。老者每下一步棋都深思熟慮，眉心都有了顯眼的痕跡。在這局“龍爭虎鬥”下來，老者勝利了，那位男子不解的問“不可能，我怎麼會輸了呢？”老者說“你第一步都走錯了，註定要輸”是啊，走錯一步，全盤皆輸。我們生活中的每一個細節都在決定成功的關鍵。

烈日下，農民們在賣力的除草，一天下來，“舉起來，鋤下去”的動作不知道持續了多少回，一下一下，涼風習習，不經意，水流入了田中，農民們哥哥都抿起嘴笑了，又用掛在脖子上的毛巾擦了擦。

做好這點點滴滴的細節，生活中的道路上可能會到來意想不到的奇蹟。因爲點滴，世界纔會有了今天突飛猛進的發展，走向成功。

生活的點滴作文 篇7

生活中“美”是不可缺失的，各種事物都有自己的美，在大自然中盡顯自己的光彩，因爲有了美麗，纔有了人們的純真的笑容。

早晨的空氣最新鮮，春季比冬天亮的早，太陽公公早早起了牀，從寢室做完準備工作的我們，陸陸續續的去操場集合。剛一走出灰暗的寢室，太陽光迅速的撒潑在你臉上，花草也挺直了腰板，向學生們展現自己的身姿，彷彿在說：“瞧瞧我呢，有氣質吧。”

邊上的樹芽在不斷的抽出，因爲到了秋天，都會枯萎了，身旁的花園，是我常去的地方，也不清楚是什麼花，特別美，還有橘子花誘人的香味，頭頂的石柱纏絡着紫色的花藤，爭奇鬥豔。

我在曙光學校快一年了，也不算是什麼高一新生吧，春夏秋冬四季我把學校的景物看了個遍，最吸引我的是操場，周邊的花草把操場團團圍住，像是把這個平臺託了起來。

大自然的美不需要一定要用自己的雙眼觀察，你可以用心去體會。用你得面板去接觸，用你的雙手去撫摸，用你的鼻子去呼吸他們的氣息，用你的心去發現，用你的心去讚美。用你的感觸來告訴自己生活的美。

春雨洗去了時間的塵埃，爲新一代的生命提供了場所，春風撫摸着樹枝，帶着它在空氣中飄蕩。在畫家眼裏，這是最高境界的手筆。在詩人眼裏，這裏難以捕捉的靈感。而在我心裏，這是一幅活靈活現的美圖，雖然只是一個小小的點綴，但生活中的美，就是由這樣一點一滴構成的。

生活的點滴作文 篇8

孝敬長輩，是我們中華民族的傳統美德，從古至今一直傳誦着《二十四孝》的故事。十一前夕，我興高采烈地從姐姐家捧回了珍藏版的《二十四孝》。

我早就聽姐姐說，這本圖文並茂的經典之作令她受益匪淺。於是，一回到家，我便如飢似渴地讀了起來。書中有筆墨優雅，設色清麗的插圖，有詳細周到的解釋，有遠古帝王舜的故事，有漢文帝劉恆爲母親嘗藥的故事，有厚道孝順的河南人郭巨，有鹿乳奉親的郯子……剛看了幾頁，我就被深深地感動了。郯子爲給父母治療眼疾，親自披上鹿皮，去深山裏尋鹿乳，險些被獵人打死。“二十四孝故事”讓我懂得：真正的孝子，不是表面鞠躬彎腰，背後咒罵父母，不是給父母奢華生活，卻對父母的生活不聞不問，而是對父母樸實的關愛，爲他們減輕一點實實在在的生活負擔，陪伴父母快樂地生活。

看古人，想今朝，自己在父母的呵護下愉快地成長，爲父母盡孝過幾分呢？我想了又想，好像沒給父母洗過腳，捶過背，沒削過蘋果，到過廚房的次數也是屈指可數，有時，心裏不痛快還和父母頂兩句，哎，真是不應該呀!讀着《二十四孝故事》，我忽然覺得我們應該從身邊的點滴小事做起，盡已所能，爲父母、爲家裏做些力所能及的事情，像收拾好自己的書包和房間，獨立清洗自己的小衣服，在做好自己事情的同時，幫媽媽做家務，學習廚藝，在爸爸媽媽工作繁忙時，一展手藝。不能等爸爸媽媽老了，走不動了，看不清了，吃不了時再表現自己的關心與孝心，那時，就爲時太晚了……

此時，我真想大聲地對所有人說：“孝敬父母，從現在做起，從小事做起，從做好自己的事情做起，眼傳情，話達意，別讓父母操心、傷心，讓父母爲有自己而寬心、開心，讓我們中華民族的傳統美德植根於心，世代相傳。

生活的點滴作文 篇9

生活中，總有一些另你厭惡的事，但那些厭惡的事也有可能是一種回憶。

在陽臺上看日落是我覺得算是好的事了吧，可此刻，唯一的好事也沒了。想進陽臺，就必須吸足了口氣，然後猛得開門，立刻收好衣服，再大步回到房間，關上門，深呼一口氣才行，有時找不到要收的衣服，氣卻沒了，無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什麼讓我如此反常呢？哎，是奶奶最近曬了幾條“臭魚”上去，一股味兒，我曾跟爺爺說過，爺爺說這是海的味道!我是挺無語的。

我做作業的地方離陽臺更近，就短几十釐米，一轉身能碰到陽臺門。別說，這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點要了我的命。寫作業寫得好好的，一陣風吹來，我立刻就聞到了“海的味道”，我真就差點吐了，爲什麼非要在陽曬啊？廚房旁邊的小陽臺不能睡嗎？害我睡覺，都夢到這幾條魚圍着我轉。

之後，我關上了門寫作業，奶奶在在和她的姐妹們打電話，聲音極其大。我聽到了資料，原先奶奶的姐妹們也在曬魚啊!曬魚的確是奶奶在老家經常乾的事情，這時我纔想起老家的味道也是如此，而此刻，奶奶不在老家了，而是在照顧我們，若是連曬魚這一點都受不了的話，我們還算是家人嗎？那種“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。

我漸漸理解了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚，但爸爸和爺爺喜歡吃，奶奶也就很開心。這是奶奶的歡樂呀!

生活中的點滴，記憶中的溫暖，就是如此。

生活的點滴作文 篇10

生活中，總有一些你討厭的事，但那些你討厭的事，也可能是一種記憶。

在陽臺上看夕陽對我來說是一件好事，但是現在，唯一的好事沒有了。想進陽臺，一定要深呼吸，然後猛開門，馬上把衣服收起來，跨步回房間，關上門，深呼吸。有時候找不到衣服收，但是氣息沒了，要趕緊跑回房間透透氣。那是什麼讓我這麼不正常？哎，是奶奶最近晾了幾條“臭魚”，真香。我曾經告訴爺爺，爺爺說是大海的味道！我挺無語的。

我做作業的地方離陽臺比較近，短了幾十釐米。一轉身就能摸到陽臺門。不說了，這些帶着海水味道的“臭魚”差點要了我的命。我作業做得很好。一陣風吹來，我立刻聞到了大海的味道。我差點吐了。爲什麼我要曬太陽？不能睡廚房旁邊的小陽臺嗎？睡覺的時候會夢到這些魚圍着我打轉。

後來我關上門做作業。奶奶在和姐姐們打電話，聲音特別大。內容聽說了，所以奶奶的姐姐們也在曬魚！曬魚真的是奶奶在老家經常做的事情。然後我想起她家鄉的味道也是一樣的。現在，奶奶不在老家，而是在照顧我們。如果她受不了，我們還算是一家人嗎？那種“海味”是奶奶的味道，也是爸爸媽媽眼中童年的味道。

我漸漸接受了這些“臭魚”。我不喜歡這種魚，但是我爸爸和爺爺喜歡，我奶奶很開心。這是奶奶的幸福！

生活中的每一點，記憶中的溫暖，都是那樣的。

生活的點滴作文 篇11

懷着一顆虔誠的心，我要向世界宣佈：我愛我的父母！

在生命的旅程中，他們給予我新生的生命，在成長的過程中，他們給予我鼓勵與支援。一路風雨，有他們的保持，一路歡樂，有他們的陪伴。

出門前，媽媽不經意的一句：“早點兒回來，路上當心。”回家進門時一句：“快洗手，吃飯了。”臨睡前一聲：“被子蓋好，早點睡，別起晚了。”……一句句看似平淡，毫無特別之處，但字字句句充滿了無限暖人的親情。

我曾讀過這樣的一個感人的故事：在探監的日子裏，一位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭淚，她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌後，晚上在煤燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒捨得自己吃。十多個瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂着頭。作爲身強力壯的小夥子，正是俸養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他的母親衣着是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含着千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

當我們犯錯時，父母總會給我們諒解和鼓勵。我們更應該要愛父母！

《詩經》有云：“哀哀父母，生我夠勞。”看着母親略彎的背影，父親日愈發白的頭髮，我真想大聲地對他們唱出那首老歌《感恩的心》，並用感恩的行爲去報答父母：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

生活的點滴作文 篇12

在生活中，不僅有很多困難也有很多快樂時光。快樂的時光總是那麼的短暫，一眨眼就過去了。我多麼想留住這段美好的時光。

記得在我很小的時候，爸爸去外面放羊的時候，看見了一隻受傷的小鳥，之後就把小鳥給抱回來了。當時我看到那隻可愛的小鳥就立馬把它抱過來，看看它怎麼樣了。看到那隻小鳥渾身是血，我的心裏就不禁的開始傷心了，之後眼淚就開始慢慢地落下，那時我沒有一點感覺，當我的母親過來看那隻小鳥怎麼樣了時，猛然間看到我流淚了，於是就問我怎麼了，當時我也不知道，就說“我不知道怎麼了。”之後我想了想，可能是它的受傷讓我感到很傷心吧但和它在一起的時候卻使我感到非常的快樂。

每當我放學後就回去和它玩耍，而且我的同學有時也會來看望這隻受傷的小鳥，我有時也會輕輕地抱它。它是那麼小，那麼可愛。不僅是我的好朋友喜歡它，就連我妹妹也很喜歡它，每天都不想和它分開。可是隻要小鳥好起來就會重歸大自然的，到那個時候我們肯定會很傷心，但我覺得讓小鳥重回大自然是一件值得開心的事情，雖然心裏會有一點傷心，但又十分開心。我現在特別想知道那隻小鳥怎麼樣了，我想它已經長大了吧，也許比以前更美麗吧。世界上有那麼多的小鳥，哪一隻是我們的那隻呢？

有時候我會想那隻小鳥現在如何？有時也會想可能它已經成爲天上的某一隻鳥，同樣是那麼的可愛，那麼的美麗。我特別喜歡那隻鳥，同樣也很喜歡很多可愛的小動物。在此我曾經也有一隻可愛的小兔子，它的名字叫小乖。小鳥和小兔給我帶來很多快樂的時光。我愛它們。

小動物是人類的好朋友，我們也要愛護它們。我愛這些可愛的小動物。

生活的點滴作文 篇13

我去年9月份從陽江市實驗小學轉學到陽東廣雅小學讀書，和大多數同學一樣，在這裏全宿，只有到星期五晚上才能回家。這裏雖然並不是我的家，但我在這裏也感受到了廣雅生活如家般的溫暖。我讀五年級，宿舍在學生宿舍大樓的426室。在這裏，有把我們照顧得無微不至的生活老師——譚向俏。不僅譚老師是這樣，我相信在任的每位老師也是這樣的。我們在老師的悉心照顧下快樂而茁壯的成長。

俗話說：“生命在於運動”，每天早上，爲了讓我們每天都有足夠的早鍛時間，爲每天的上課打好準備戰，生活老師早早地起了牀，帶領我們在操場上一圈一圈地跑步……中午，我們來到飯堂時，生活老師早已爲我們分好了湯，帶領我們去分飯區打飯後又幫助食堂的工作人員分飯，爲他們減輕一點負擔……中午午休時，生活老師在她們轄區內來回巡邏，教育那些不珍惜這短短一個小時的午休時間的學生，有時也走到不是她們轄區裏提醒別的學生……傍晚，我們吃過晚飯，生活老師便領着我們在校內裏散步，讓一天的疲倦隨風而逝……在這裏，我明白了一個標準的小學生將來要想走上社會必須要從小養成良好的學習習慣及生活習慣，要有自理獨立性，做事不要老依靠父母，這樣纔有資格做一個合格的人。

在這裏，我學會了許多勞動技巧，如：擦窗戶、清理水槽、刷廁所……也提高了許多自己以前會的技巧，如：拖地、掃地、洗衣服、整理牀鋪、擦桌子……在這裏，我明白了許多道理，也體會到了老師的幸苦和一個人離開父母生活的滋味。

生活的點滴作文 篇14

這世界，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

——題記

現如今，在生活節奏極快的都市生活，你可曾讓自己的腳步慢下來，細心去觀察這座你生活的城市，有沒有發現不一樣的景象。

都市，一個繁華的代名詞，是年輕人夢想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通職員忙碌工作的地方。無論是有所成還是無所成的人，都拼命想闖出一席地。太快了，所有人都前看，沒人發現一轉眼的美麗風景。

是否有人注意到，在一盞盞霓虹燈中，棟棟高樓隱藏的老城區，與都市喧囂不同，很寧靜，立在城中央，遺世而獨立。

在大多數人看來，老城區這個名字，就給人一種混亂、骯髒、魚龍混雜、落後的一種感覺，我也是這麼覺得。直到有一天，我在老城區旁的步行街迷了路，誤入了一條小巷。

我原以爲，走過小巷就能出來了，哪知這小巷四通八達，越走越小，一轉角，竟是另外一個世界。

我來到了老城區的菜市，與想象中的不一樣，這並不髒，也不亂，新鮮的蔬菜還滴着露珠。人們的臉上都是幸福而又滿足的笑容。又繼續走，一座座古樸的瓦片房，青石板磚鋪墊而成的小道，幾株從縫隙中長出的三角梅花開明豔。滿滿的江南風格，這一點一滴構成了一個世外桃源。

走出這巷子，心中十分喜悅，在枯燥無味的生活中尋得一個如此具有風情的地方，原來就在平時的生活中。

細細想來，拾起被遺忘的一點一滴，曾經被嫌棄的老城區，只是應了一句話，缺少發現美的眼睛，生活了這麼多年，直到現在才發現。其實當我們慢下來，好好的觀察，一點一滴的匯聚，會發現往常生活中，有許多我們不曾注意到的風景。

悄然拾起生活中遺漏的點滴，看到更美好的世界。

生活的點滴作文 篇15

如水如梭，如歌如夢，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。

印象中的第一段時光，無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中，歡快的與夥伴玩耍。一起奔跑過清風，一期拂動了楊柳，太陽在天空中照耀，應出雨後的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶裏，一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底裏埋藏，如同收藏家珍存着他的第一份瑰寶。

之後背起書包走進學校，滿目的暖意融融，充耳的書聲朗朗。飛馳過操場，筆尖躍動在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數不盡的美好。多少位同伴，多少位嚮導，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的畢業證，一個是開始，另一個卻是散場。但是人生之宴上的夥伴，長久地留在了那裏。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學校裏的歲月，永遠無法抹滅。

我企圖挽留，生活中生命中的點滴；我企圖收藏，點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路，而我希望能夠將它們築成小小的碎片，那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對於歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說，這些仿若已經足夠。

我伸出手挽留，將點點滴滴的歲月，收藏在名爲“心”的博物館之中，並將它長久的開放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。

永遠都不放手。

生活的點滴作文 篇16

也曾拾起過那片楓葉，只是記錄生活的點滴。——題記

從小時候起，我就知道了什麼叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什麼叫外在美，覺得內在不重要。

漸漸的，我又看見有些人在在付出着什麼卻沒有索取應得的，我感到好奇、無知、後來又恍然大悟，他們是我久久尋找的內在美，我拋棄了外在，拾起內在的楓葉，他不豔麗，卻露出了堅韌的五角。

楓葉雖顯露出強勁的五角，實則像棉花一樣，先是被撕裂，然後隨風飄落。之後，我常常渴望什麼，但都沒有結果，我知道我並沒有努力，就連敢於嘗試的那一步我也沒有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開口說：“來吧，我不怕你!”

堅持了沒多久，我就感覺到很累，並且枯乏無味。我厭倦了，開始討厭付出，想要索取，這時，我藏在心裏的內在的楓葉就已經撕成了碎片。

緊接着，在那烏黑的屋子裏又閃爍着微弱的亮光。

我的生活中出現了所謂的朋友，沒有太多的時間呆在一起，但是無時無刻都能知道他在幹什麼、他在想什麼，在需要的時候扶你一把，這估計就是生活中的點滴。好不容易出了山有了微弱的信號，我趕忙抓住了機會，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。

我的生活時常會開玩笑，時常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的活路。戰則生，逃則亡。我開始慢慢地改變面對生活的意義，改變對於要完成的事情的看法，從必須的變成渴求的。

生活這個字眼，聽起來很認真的樣子，實則就是一本日記，記錄生活的點滴，我想拾它，並永久的儲存。楓葉飄走了，來年還會有。

生活的點滴作文 篇17

我仰起頭，看着天空中那顆紅色的太陽。這顆太陽告訴我，這個夏天已經到了中期。時間有時就那麼快，在你沒有發現它的時候，它就匆匆的離開了。時間就是一個雪球，在這個夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。這個時間的雪球如果融化沒了，它將再也回不來了，而且如果融化了，也再也不會有第二次了。

我坐在圖書館裏的長椅上，看着那本我已經見了幾十遍的書，內心十分的平靜。因爲，我知道，內心的那份平靜是永遠屬於我的。那份平靜，使我自己的情感；那份平靜，會使我在喧鬧中可以有一個自己的私人空間。平靜會是我變得不孤獨，會使我變得陽光起來。雖然有人說平靜就是孤僻。但我說，平靜不表示孤僻。平靜只是內心中的另外一個世界。那裏，平靜、安定。

我倚在紅石公園中的一個法桐樹下，回想着童年時光的快樂。小時候的我，膽子小十分害怕蟲子。聽說很小的時候連一隻小小的螞蟻都害怕。但現在的我，沒有了當年的孩子氣，也爲此失去了許多童年的樂趣。童年，多麼美麗，也離我們是多麼的遙遠。回想年少時的天真可愛，已經離我遠去。想到這裏，突然有些傷感，每個人的童年只有一次，童年是珍稀的！

我彎下腰，拿起那棵綠色法桐下的一片落葉，仔細觀察着它的紋理。它是多麼的細緻，多麼的細小。我想看到春天在它身上留下的記號，但，我沒找到，一點也沒有，我所看到的，只有夏天給予它的洗禮。我就像這片落葉，上天給予了我像給予這片落葉一樣的洗禮，也做了像這片落葉沒有的春天的記號。我的洗禮是必須接受，而記號也是一樣要做的。

生活就是這樣，有許多不如意，但還是需要不斷地努力和忍讓，太陽每天都要升起，如果不忍讓，你則會在未來變得越來越不忍讓，最後變成自暴自棄的人。

生活的點滴作文 篇18

在生命的旅途中，真情存在於生活中的方方面面，點滴小事。如：與朋友之間的真情；與父母之間的真情;與老師之間的真情等。這些真情構成了我們多姿多彩的生命世界，幫助了我們很多。

朋友的真情

在學校裏，我們會遇到各種各樣的朋友。在他們身上會流露出點點滴滴的真情。在我們高興時，朋友會陪着我們分享快樂；在我們傷心時；朋友會幫助我們排除傷心事；在我們失落時；朋友會鼓勵着我渡過難關。這些都是朋友對我們的真情，這些點點滴滴的小事情，會幫助着我們度過用一切困難，我們要回報朋友，讓我們的真情也幫助他們。

父母的真情

在我們呱呱落地的那天起，父母就一直陪伴在我們身邊，照顧着我們，呵護着我們。當我們寒冷時，父母給我穿上一身棉衣；當我們生病時；父母圍在我們牀邊，照顧着我們吃藥；當我們考試的成績不理想的時候，父母會因生氣而批評我們，然後鼓勵我們。這些都是父母對我們的愛，雖然父母有時候會打嗎我們，但這也是因爲我們觸及到了他們的底線，還有他們那顆“望子成龍，望女成鳳”的心。讓我們給予父母多一些的真情，溫暖他們的心。

老師的真情

在課堂的學習生活中，老師們無私的將他們的畢生的知識傳授給我們，老師們也渴望我們能夠成才，不辜負他們的心血。因此，在我們學習不努力時，他們心裏很着急，就批評着我們；在我們學習努力但成績差時，他們總是想着各種方法來提高我們的成績。老師們把一生的精力都用在了我們身上，我們一點點長大，到考上大學，他們高興的送着我們。就讓我們考一個好的成績來報答老師，別讓老師的心血付諸東流。

生活中的點點滴滴小事中，都存在着真情。讓我們把真情記錄下來，成爲美好的回憶。

生活的點滴作文 篇19

當一縷陽光斜射在大地，嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩；當爬山虎攀附在柵欄上，那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩；當羔羊落地的一剎那，眼裏的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因爲有了感恩便有感動。

生活中有許多事情看似平凡，可是其中卻蘊含着最美的真情。

感動生活，必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛，這些愛交織在一起，繪出了世間最美的東西——真情。

感動生活，必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在，親情：當爸爸冒雨爲你送傘；媽媽生病了但還要爲你做你愛吃的蛋炒飯；甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨說聲謝謝，因爲那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉，因爲他們要求並不高。友情：當我誤入迷途時，朋友堅定的話語喚醒了我；當我失敗時，朋友鼓勵的眼神使我不再傷心；當我驕傲時，朋友警示的眼神提醒了我。

感動生活，必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕着你，使你不鬆懈；感動生活也必將感恩生活中的對手，是他們挑戰着你，使你要努力下去；感動生活，當然也必將感恩生活中嘲笑你的人，因爲他們使你意識到了自尊；感到生活，也會感恩生活中誇獎過你的人，因爲他們給了你自信。

感動生活，必將感恩四季，感謝春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風；感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味；感謝秋天讓你知道“霜葉紅於二月花”豐潤；感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。

感到生活，必將感恩生活中的點點滴滴。你說呢？

生活的點滴作文 篇20

童年生活永遠是美好的。在童年的小溪中，不時涌起幾朵浪花，讓我的腦海中浮現出一個個動人的畫面……

童年與小夥伴一同度過的時光是快樂的。還記得，在幼兒園玩“老鷹捉小雞”，一位同學戴着老鷹頭飾，眼睛滴溜溜地轉，作出一幅即將猛撲的樣子。而母雞則張開翅膀，遮起身後的我們這些小雞。老鷹猛躥過來，母雞左遮右擋，帶着小雞左躲右閃。老鷹一看，改變策略，隨即飛快地溜到後面，爪子一伸，揪住了一隻小雞。母雞猛一轉身，幾隻小雞又掉了隊，被抓住。母雞更加細心了，老鷹無奈，直衝過去，不想一個倒栽蔥，摔在地上，母雞見了，領着小雞一擁而上，抓住老鷹就打，老鷹一個起身，打成一片。這時，笑聲響遍整個校園。

校內生活快樂有趣，校外生活也豐富多彩。

星期日，是我們相聚外婆家的日子。外婆家可是一個世外桃源，四周樹木蔥蘢。一日，我和表哥正在嬉鬧，忽聽到“咕咕”的叫聲，我們一愣：是野雞！當即決定去抓一隻來玩玩。於是，我們信心滿滿，一入樹林，便四處搜尋。“看！”表哥一聲叫，我循聲望去，一隻黑色的野雞正停在樹枝上。我們欣喜若狂，猛撲過去，那野雞不慌不忙，一扇翅膀到了另棵樹上。這次可不能放過！我倆躡手躡腳地走過去，剛伸手，那野雞又撲棱棱地飛走了。我倆大怒，追上去，不想一塊石頭，絆得我們摔在地上。那野雞反而不逃了，卻在我們周圍蹦來跳去，叫個不停，彷彿在嘲笑我們。灰頭土臉的我倆只好怒視一陣，悻悻地走了。

童年如七色彩虹，色彩繽紛；如一首樂曲，歡快流暢。童年生活的點點滴滴，不就是一筆珍貴的精神財富嗎？

生活的點滴作文 篇21

暑假裏，我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》，其中的主角——笑貓，顧名思義，一隻愛笑且會笑的貓。笑貓是一隻很神奇的貓，它不僅會微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。

小學時，老師告訴我，笑貓不僅是一隻普通的，會笑的貓，它還是一隻與衆不同的貓。試問，誰家的貓和一隻老鼠長期保持友好的關係？笑貓用行動告訴我們;友誼並不分國界，也不分種族。

笑貓的四個孩子：“胖頭”、“二丫”、“三寶”、“小可憐”，都各有個性，各有所長，只是，可憐的“小可憐”卻無法和它的哥哥姐姐一起玩耍了，一場突如其來的寒流，無情的奪走了小可憐渺小的生命。我無法想象，也不敢想象，做父母的，離開了自己的孩子，該會有多麼心痛，多麼不捨，多麼難過……

但是，笑貓沒有被現實壓垮，它依然每天都在笑。它還安慰虎皮貓，讓它走出失去孩子的陰霾，如果，我們失去了心愛的寶貝，誰還會依然樂觀的生活下去？就算翻遍天下，也並無幾個。

我也是個愛笑的女孩，笑起來，淑女形象不知飛到哪裏去了。我和笑貓一樣，開朗活潑，誇張一點來說，我無時無刻不在笑。我覺得，現在的人，最缺的就是像笑貓這樣喜歡笑，且遇到挫折也會逆流而上的精神品質。我堅信，只要人人都做到這一點，可以說，這個社會會是一個美好的社會，這個國家會是一個可愛的國家，人民會是樂觀向上的，花草會是芳香撲鼻的，生活中會瀰漫着愛的空氣！

有的時候，我在想；如果人人都像笑貓一樣樂觀的去面對生活中的點點滴滴，那麼，所謂的挫折、困難，也就不算什麼了吧？

生活的點滴作文 篇22

清晨的陽光寫灑在路上，而我正行進在趕往學校的路上。中考將近，同學們正在加緊後期的複習，準備最後一搏。此時，我正眉關緊鎖，思考着自己昨天一直無法解決的一道數學題。

忽然，一位老爺爺叫住了我。我擡頭一看，原來是村子東頭的張爺爺。張爺爺平時可和藹了，經常笑眯眯給我講故事，也沒少吃張爺爺的糖果和水果。只是他的兒子、女兒都在外地工作，他的老伴也很早就去世了，他是一位真真切切的空巢老人。

原來張爺爺讓我幫他把一堆劈好的木材搬進廚房。我低頭一看，只剩十分鐘就要上早讀了，如果遲到，老師要批評的。可是張爺爺的特殊情況，又讓我不忍心拒絕。我思量再三，還是決定幫幫他。

我抱起一堆劈好的材正想往裏面走，卻被張爺爺喊住了，他說：“你不要着急，進去要把材擺放好。”我放下了一些，把剩下的搬到廚房。放下後剛要轉身，張爺爺又對我說：“你擺放的方法不對，要一層一層的細緻擺放。”然後我小心翼翼照老人的方法擺放，直到張爺爺滿意爲止。

我一次又一次地搬運木材，不知不覺中，已經擺了很高的一堆木材。當我把最後一塊木頭放在木材垛上時，木材垛一下轟然倒下。看到倒地的木材垛，張爺爺微微一笑，說：“你太急躁了，正所謂’欲速則不達’，在還沒有把基礎打牢固的情況下，就急着往上堆，倒下就是必然的！”

我的基因裏的執拗的元素也許這時被激活了，我按照老人的方法，一步一步的重新堆起來……不知不覺之中，一個木材垛已經堆好了，而張爺爺的臉上也露出笑容。

臨走之時，他送我一個大蘋果。我一邊向學校趕，一邊低頭看錶，已經一個小時過去了，“糟了，快跑……”，我心裏嘀咕着。趕快向學校奔去。

雖然今天遲到了一個小時，但我感覺收穫多多！

在灑滿陽光的道路上，我邁着輕快的腳步，向前奔去。

生活的點滴作文 篇23

生活是什麼？俗話說得好“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”當然，要體驗過才明白。

我不想聽

雙休日——多幸福的一個詞丫，看着總有簡便的感覺，但近些天來卻成了我的悲傷。每當休假，舅舅都會要求我去他的廠幫忙，這也倒是沒什麼，一邊打發時間一邊賺點零用錢倒也挺不錯的嘛。可，總有累的時候，當我一臉不情願地表露在姐姐面前，她總會酸我幾句“哎呀、是啊是啊，像你這種進階人怎能幹得了那種低等活丫，沒錢找你爸媽要就好啦。”簡直酸到了極點，心裏有多少不滿都只能硬嚥下喉。我並不是什麼進階人，我只是想要自我決定我要做的。在我的潛意識裏我認爲學習了一個星期總該好好玩玩，不需要剛剛學完就跑到另一個地方去拼。無奈，你不懂，你總是這麼自我，敵可是你，就讓你說去吧。

“大肚”爸爸

一談起爸爸我就覺得好笑，挺着一個大大的啤酒肚，我總喜歡在飯後拍着他鼓鼓的肚子一臉驚訝地說“哇哇、幾個月啦？什麼時候生丫老爸，是生弟弟好還是妹妹呢？”爸爸一臉自豪樣並提高音調說“人家可是雙胞胎!”呵呵、爸爸還喜歡唱歌呢，時不時哼個“親愛的，來跳個舞，愛的春天不會有天黑”媽媽總是很配合地接下話“累死了，還跳個什麼舞丫。”呵呵，這麼一對活寶，爸爸媽媽要永遠幸福下去喔!加油!

老媽有絕招

打從大了點，媽媽就讓我們學做家務，當然我們做的都是比較簡單的。但我和姐姐有時還是會偷懶，看着媽媽一個人忙上忙下的都覺得很不好意思，畢竟工作是安排在我們身上的，愧疚地低低頭問道“媽媽你怎樣在忙啊。”媽媽總是笑笑說“人家不做就只能自我來啊，要不然髒兮兮的像個什麼樣啊。”此話致命地刺中要害，羞得再不敢說話，下次也就很少偷懶了。呵呵、媽媽你很奸，說話越是輕描淡寫就使我們越是愧疚。

點點滴滴的歡笑與淚水交織成的一首最動聽的歌曲，那就是生活。

生活的點滴作文 篇24

生活就像一場奏樂，有高有底，也有着各種沉浮交錯。在生活這場奏樂中，每個音符都代表着生活的點點滴滴，若是少了其中任何一個，就不再是一場完美的奏樂了。

生活中的常態就猶如奏樂中華實的音符。每天早上，從朦朧的晨光中醒來，揉揉雙眼，再拿起牙刷，在上面擠一個月牙狀的牙膏，代表着笑臉，一天便開始了。匆匆吃過早餐，背起書包就去上學，到達教室，同學們早已經熙熙攘攘鬧成一團，隨即，我也融入其中。

精彩的生活就像奏樂中的高潮。學校的校運會拉開了序幕，運動健兒們各自參加了比賽項目，而我參加了200米短跑。戰場上，我蓄勢待發，同學們在一旁爲我加油，這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵的神情，拿着槍，讓我們準備好。“嘭”一聲槍響，我猶如弓上的箭被射了出去。一開始我就跑在最前面，雙腳有節奏的擺動着，耳邊生着風，我想這次我一定會得第一。可事事難預料，跑到一半時由於前面沒有掌握好力度，現在就有一些力不從心了，雙腿的節奏開始出現差錯，這可是衝刺階段呀！我剛想放棄，可耳邊響起了同學們的加油聲。是呀，老師和同學們都對我滿懷期待呢。一咬牙，我用盡全身的力氣衝刺，三米，兩米，一米。耶！我成功了，我得了第一名！同學們跑過來把我團團圍住，並豎起了大拇指。

悲慘的生活也許就如奏樂中低沉的音符。當成績傳來的時候，我的眼前一片空白。怎麼會這樣？考試的時候我明明檢查了好多次了呀，怎麼還會錯這麼多？回到家，等待我的肯定只有爸爸媽媽的責罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個個紅色炸彈一樣，看着它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。

在平淡的生活裏，我們的每一件事，每一個人，每一分鐘都構成了我們豐富多彩的生活。所以，我們應該熱愛生活，從點滴之中看生活。

生活的點點滴滴就像奏樂中美妙的音符，動聽卻又重要，它需要我們發現其中的奧祕，也需要我們的細細的品嚐。

生活的點滴作文 篇25

幸福是什麼呢？

我暑假跟隨父母親回到家鄉，臉上的欣喜神情是怎樣都掩不住的，但在得知爺爺病重後，就在也高興不起來了。

望着病榻上病懨懨的爺爺，奶奶蒼老的臉浮現出一種病態白，嘴角扯了扯，最終華爲一聲嘆息流轉於嘴邊，爺爺強撐着坐起身，艱難的扯出了一抹比哭還難看的笑容，安慰着奶奶說：“老太婆，就別嘆氣了，我這不還沒死呢嗎！”

“呸呸呸！說什麼死，多晦氣，你一定會好的！”奶奶沒由來的紅了眼眶，拉着爺爺的手在自我安慰。

“爺爺，奶奶，都別說了，爺爺一定會好起來的，到時候，我們全家人一起去旅遊啊！”我年齡小，還不懂事，只知道揚起明媚的笑容去安慰這兩位老人。

可是，爺爺還是去世了。

那是一個寂寥的夜晚，老屋裏傳來奶奶的哭喊聲，媽媽在低低的抽泣，爸爸在沉默着，只有我，年齡尚小的我，在不解的望着放着爺爺遺體的靈柩，天真的問着大人：“爺爺怎麼躺在裏面睡覺就不起來了呢？”爸爸總是嘆息着摸摸我的腦袋，沒有說話。

直到我上了初中，學業繁忙，偶然在老屋的一個抽屜裏發現的一封信，我這才爲爺爺的死而感到悲傷。

那封信這樣寫道：”老太婆，還記得我們相遇的那時候嗎？那時候你年輕漂亮，又有才華，我碌碌無爲，可是你偏偏卻看上我了，我娶了你，是我一輩子的榮幸啊……“記錄着爺爺和奶奶年輕時候的點點滴滴，再到老年的所有事情，最後，末尾還加上了一句話“老太婆啊，我先走一步了，你不要怪我，我實在是累了，我送你的巧克力，要記得吃哦，你常常低血糖，吃完記得告訴我什麼味道……”

我的眼淚一下子涌了出來，從這封信，我感受到了爺爺對奶奶的那種愛，那種至深至沉，至真至純的愛，我想，奶奶是幸福的。

我給奶奶看了這封信，奶奶看完之後，哽咽的對着那封信說道：“老頭子啊，巧克力甜甜的……”

我想，爺爺奶奶之間的幸福，就是點點滴滴匯聚起來的生活吧。

生活的點滴作文 篇26

樓下的電視機修好了，以後可以不要偷偷跑上樓看電視了，這天夜裏，我在樓下看到了八九點鐘，於是就睡在樓下了。

第二天早晨，看見爺爺奶奶已經起牀去幹活了，只有我和兩歲的弟弟坐在牀上，這時，窗外傳來了母親的話語，我趕緊抱着弟弟躺下，她從窗外看見我們還在睡，說了一句：“今天沖沖睡的真沉呀，怕是昨晚看電視看到很晚了吧，既然這樣就讓她再多睡一會吧”。她說這話時的音調並不是很大，怕吵着我們似的。突然，另一個弟弟在外面吵鬧，媽媽對他說：“小聲點，姐姐還在睡覺呢？”我想媽媽還真是理解我呀。

當然，昨晚確實玩瘋了，也夠了，該做作業了，可我又不想起來，於是我想就坐在牀上做作業吧。突然，不知是誰推開了房門，我一看，原來是爸爸，把我嚇了一跳，我也不知他進來幹什麼，但他看見我坐在牀上，對我說：“呀，沖沖起來了，”我點了點頭，一會兒，他拿了兩瓶牛奶，不用他說，我也知道是拿去熱給弟弟喝的，他又問我要不要喝，我想，我才醒，感覺喉嚨有點幹，就喝點吧，於是我對爸爸點了點頭，爸爸轉過身去又拿了一瓶，這時，我感覺爸爸真好，知道我一早起來做作業，還特地熱牛奶給我喝，一直以來，我都認爲我和爸爸之間是有代溝的，儘管他極力想化解，可我就是不理睬他，覺得他無聊的沒事幹，我想有時間跟我溝通還不如出去做生意。現在我才覺得爸爸的話對於我來說是多麼的有用，也許，他平時對我的嚴格就是對我的理解。

全家人都是對我理解的化身，包括兩個弟弟，雖然只有兩歲大，卻時常能逗我開心，每週五放學一回家，就能聽到兩個弟弟對我說：“姐姐好”。因爲有個弟弟叫揚揚，於是我就對他說：“賣揚（羊）子嘍”。他就會對我說：“賣姐姐了”。雖然說的不是很清楚，但這卻能使我們一家人開心起來，

對家人的理解越深，那麼對他們的愛也會越深，雖然這只是生活中的點滴，但它折射出我們的整個世界。