【推薦】暑假生活作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的暑假生活作文，歡迎大家分享。

暑假生活作文1

快樂的暑假開始啦!這個暑假我過得很開心，因爲我去了雲南旅遊、學習了英語、還參加了很多有趣的活動。

暑假裏，我們一家去了雲南，那裏天氣不冷也不熱，可舒服啦!最讓我難忘的是那美麗的玉龍雪山。我們坐着大索道，來到了海拔4506米的冰川，看到了陡峭的山峯在雲層的包圍之中，感覺我們也在天上了。我們沿着修建的木棧道慢慢地往上走，來到了海拔4680米的地方，我們買了紀念金幣，還在上面刻上了我的名字，我登上了玉龍雪山。

暑假裏，我還在樂天教育學了英語。樂天的Candy老師教了我們很多單詞，做了很多有趣的遊戲。在那裏我不僅認識了很多英語單詞，而且還會寫了呢!我喜歡英語。

暑假裏，我還去了萬達影城看3D動畫片《兔俠傳奇》;去了寧波博物館看紅色經典電影;去了寧波書城看書;去了東錢湖捕魚……

這真是一個豐富多彩的暑假!

暑假生活作文2

“放假咯，放假咯!”校園裏沸騰了，同學們互相打鬧瀰漫着歡樂的氣息。我也高興得不得，辛苦的一學期又過去了，我也要放輕鬆一些，痛痛快快地玩一次。

回家的路上鳥兒爲我歌唱，風兒推我快速回家。一回到家我就對老爸說:“老爸，我想去弟弟家玩。”沒想到一向嚴肅的老爸居然爽快的答應了，說明天就去。我聽了心裏比吃了蜜還甜。晚上我覺都睡不着，心裏想着怎麼和弟弟玩。終於捱到早晨了，我和老爸收拾好行裝就出發了，一到弟弟家我就和他擊起水槍，轉起駝騾來。

只不過光陰似箭，日月如梭，一晃半個月過去了，我只好依依不捨的離開了弟弟，回到了家。

暑假的生活豐富多彩，它盡情的放鬆了我的身心，爲下學期的學習養精蓄銳，使我學習起來輕鬆自如，一切盡在掌握中!

暑假生活作文3

我們期盼已久的暑假就要來了，今年我要過一個豐富多彩的暑假。

在放假的頭幾天裏，我想睡懶覺、打電腦、看電視，因爲在期末複習期間我們太緊張了，小山似的作業壓得我喘不氣來，每天都要做捲紙，我們都像是做捲紙機器了，連做夢都夢到做捲紙，我一定要好好地玩一玩。

我是一名學生，我的主要任務是學習，練一些我不會的技能，預習下學期的語文和數學，看一看課外書，多學一些知識。

我們都成了衣來伸手飯來張口的小“皇帝”了，有時我很想和媽媽倒過來，讓媽媽做孩子，我來當媽媽，由我做家務，如：掃掃地、洗洗襪子，讓媽媽好好地休息休息。

我一定要去看看祖國的大好河山，看一看新事物， 瞭解更多的地理知識和歷史知識，我會利用這個假期豐富我的知識。

同學們，我暑假的打算豐富多彩吧!

暑假生活作文4

漫長的學習生涯已經過去暑假已經悄然來臨。

我終於迎來了我的暑假生活。今年的夏天特別熱，我一步都不想出家門。媽媽說這樣可不行，就帶我回了鄉下爺爺奶奶家，到了老家，我一開始非常不開心，可是一到老家，我就非常喜歡這個地方了。

到處都是樹木，還有涼風，吹到身上特舒服。在爺爺家不遠的田裏，都種上了田藕，長滿了荷葉，荷花開在裏面，別提有多美了！我和小夥伴都跑到荷花田前面的小河溝裏去逮魚了，小河溝裏的水，清澈見底，這是我第一次看到這麼幹淨的河，河裏的小魚自油自在的游來游去，我逮到好幾條小魚，還逮到了龍蝦，泥裏面還有泥鰍，我和小夥伴可開心了！我們每個人身上都好多泥巴，我們卻一點也不感到髒和熱！

暑假生活作文5

你們猜猜我暑假裏讀了什麼書?哈哈，猜對了!就是《怪老頭兒》。

《怪老頭兒》這本書有趣極了!書裏面的主人公是趙新新和怪老頭兒。趙新新也叫鐵頭，他總是肚子疼。但是怪老頭兒幫助鐵頭治好了肚子疼。你們知道是怎麼治的`嗎?那我告訴你們吧，是吃了兩隻小鳥。小鳥把肚子裏的蟲子吃完了，他們就出不來了。

鐵頭上五年級，只是他很不願意寫作業。所以他就出去找怪老頭兒。怪老頭兒的房子是一幢小平房。這房子可不一般，它可以拆，也可以疊。怎麼樣，是不是很奇怪?

怪老頭兒無所不知，無所不能。沒有哪一件事情是他幹不到的，也沒有哪一件事情是他不知道的。怪老頭是不是很厲害?

我真希望自己也成爲怪老頭兒這麼厲害、神奇的人!

暑假生活作文6

暑假生活中，少說也有二三件事，多則百十來件，其中有那麼二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。

第一件事，是發生在剛放假的那一天，我依舊像上學時一樣，寫完作業就是玩玩電腦。就在這時，我的一個夥伴來了，她說了一句話我一直覺得很有道理。

……

在寫作文時，也常常會碰到有些地方是用歌詞來寫的，其實音樂的好處不止這些，我們還能在音樂中得到一份心靈上的享受。

這就是我在寒假裏值得回憶的事，雖然簡單，但卻給我們帶來無窮的享受和無窮的樂趣！

暑假生活作文7

暑假的是五彩繽紛的，有快樂的，有傷心的，還有煩惱的。

暑假一開始，爸爸媽媽們就馬上幫我報滿了興趣課外班，暑假期間沒有一天是不學習的，雖然每天忙於學習之間，但是在學習當中我也感受到了快樂。今年的暑假作業是格外的多！有語文，數學、英語、科學、音樂、體育。而具且我馬上就四年紙級了，開始發博客了，每個星期至少1-2篇作文。唉！真希我的暑假作業能少一點，因爲我的課外班作業都快比，學校的作業多了，所以我每天的主要事情就三個字，寫作業但每當我這天沒有課的時候，媽媽就會帶我和弟弟去happy。有一次，我沒課，子。媽媽就帶我和弟去蹦牀公園玩了。是室內的，裏面有好多遊樂設施，有投籃有蹦牀，有攀巖......我們趕快買完要。票，穿上防滑襪進去。我們從早完到晚，但並不知道疲亮倦，直到工作人員說要下班了，我們才戀戀不捨的去走了。下次我還要玩，而且是要跟我最喜歡的夫，表姐一起，因爲她很幽默

暑假生活作文8

暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因爲暑假可以隨心所欲地玩，更是因爲我的暑假可以是又充實又有意義的。

這個暑假沒有作業，因爲我要升入初中啦!但是還是不能鬆懈哦!因爲8月的時候還要去學校進行分班考試，所以啊，每天都要複習小學的知識，這樣才能保證會把知識記住。當然，除了複習，還有預習啦!初中的內容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會讀啊!於是呢，我就買了VCD，每天早晨，就讀那麼半個鐘頭。然後再去複習，這樣的話，初中的英語學習會輕鬆些了。

這個暑假當然也不能少了玩兒，因爲這個假期可是六年一遇的，這個假期我一定要痛快的玩兒。

我一定要過的又充實又有意義。

暑假生活作文9

不知不覺的這個暑假都快過去了一個月了，我總覺得還沒有過幾天，就過去一半了，我總覺得也沒有玩好也沒有學好。

暑假的我，現在是晚睡晚起，每天都有很多事還沒有來得急做，一天就匆匆沒了，媽媽總是說我，早上起來趕緊讀書寫作業，可是到了晚上，我發現自己什麼也沒有幹成。自己制定的計劃也好幾天都沒有執行了，媽媽說：得堅持.;還給我講了好多人學習與不學習的區別，可是我還是想我自己的事，覺得那些人離我很遙遠。

人不管幹什麼都要先做到，再去說到，如果先把話都說了，可是做不到，到最後是一事無成的，不管怎樣每一天都要認認真真的去對待，生活才能很好的對自己的努力。

暑假生活作文10

在暑假裏我做了許多運動。例如：騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

我最喜歡的是：騎單車。

這是我是爲什麼呢？因爲在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。

說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎着單車在院子裏玩，騎完以後，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心裏就會不舒服！

我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲衝啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要捱打。

暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！

暑假生活作文11

今天是放假的第19天，我今天要去潘安湖公園玩，下面我就來給大家分享一下我在潘安湖公園的快樂吧！

我到了潘安湖公園後，第一眼看見的就是一個大貝殼，因爲那個貝殼非常非常的大於是我們就一直走啊走啊，我們走着走着，看見了有很多的花，那裏的花美麗極了。接着我們又走到了透明的小尚，我害怕極了。最後我們來到了海邊，因爲這裏邊有很多的沙子，還有很多的水，爸爸說：我們轉的可真快呀，都轉到頭了。

於是我們就一直在那裏玩呀玩呀，我們玩累了就休息，餓了就吃點東西，渴了就喝點水，我們玩到了下午4點鐘最後又來到了張八溝公園玩了一小會兒就回家了。

今天過得可真開心呀！

暑假生活作文12

暑假到了，天氣炎熱。

馬上就要上初中了。所以我們是沒有作業的，但是在暑假裏，我要每天寫一頁口算，讀一單元英語，背一首古詩。這樣我就可以有更多的進步了。

沒事的時候可以玩遊戲，去河邊散散步。我喜歡讓晨風吹拂在我的臉上，夏天的清晨又涼爽又清新。走在河邊會聞到睡蓮和荷花的香味，我摘下來一片荷葉頂在我的頭上，在河畔漫步。

夏天是多麼的美好，我還可以去我親戚家玩。我的堂姐，我的表弟表妹，堂哥，堂妹我喜歡和他們一起玩。

這個暑假多麼的充實。

暑假生活作文13

暑假的生活是多姿多彩的，學打羽毛球，完成暑假作業，看電影，看電視，每天都有做不完的事。

一放假，我就到江干文體中心羽毛球訓練班報了名。剛開始我以爲練羽毛球非常簡單，只要能接住球、不下網、不打出界，就可以了。

……

之後，我暗自說：“你有什麼了不起的，我不就是書比你讀得少嗎？”

我又仔細琢磨了一番，終於做出來了。

我把做好的試卷交給媽媽，媽媽說：“嗯，這次你做對了！”我心裏別提多高興了！

我想：困難就像彈簧，你弱它就強。學習任何東西都會碰到困難，只要我們不怕困難，勇敢的面對，就一定能成功！