一次生活體驗作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的一次生活體驗作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次生活體驗作文1
最近我發現有許多人不尊重、不關心殘疾人,爲此老師舉辦了一次體驗“殘疾人”的課程。
活動一開始,老師就給我們每人一根繩子,讓我們把自己的手捆起來放在背後。老師就開始給我們下達第一個任務:不用手,把書包裏的作業本拿出來。我心想:哼!這有什麼難的,不就是拿作業本嗎,簡單!可是,我費了九牛二虎之力,才用嘴巴把書包的拉鍊拉開,再把頭伸進書包裏,用舌頭在書本里挑來挑去,每本書上都沾上了我的口水,卻還是沒有拿出來。我可着急了,但我毫不氣餒,在書包裏用嘴翻來翻去,最後終於把作業本給叼了出來,周圍的'同學見到我這副模樣,都哈哈大笑起來。
第一個任務已經讓同學們耗費了不少力氣,當聽到第二個任務時,全班都沸騰了。從文具盒裏拿出一支筆!我不禁高興起來,因爲我的筆袋是開啟的。再看看周圍的同學,有的因爲筆袋沒有開啟,急得像熱鍋上的螞蟻;有的也和我一樣,爲自己開啟的筆袋暗暗自喜。
終於到最後一個任務了,我還沒來得及高興就發起了愁,因爲最後一個任務是:不能用手,在作業本上寫出“我是最棒的”五個大字。我用嘴巴叼起筆在本子上寫來寫去,結果本子被我劃破了,鋼筆上、作業本上全是口水,最後我終於歪歪扭扭的寫下了這幾個大字。字跡醜得如一團亂麻,大家都在嘲笑對方的字醜。後來,老師讓我們把手鬆開,重新寫下這幾個字。手鬆開的那一刻,我格外珍惜握筆的機會,認認真真地寫下“我是最棒的”這幾個字,我覺得寫得又快,字寫的也非常好。
透過這次活動,我明白了殘疾人的不容易,我以後一定要關愛殘疾人,尊重他們。
一次生活體驗作文2
在3月23至25日這三天中,我們參加了一個基地實踐活動,目的是鍛鍊我們的生活自理能力。
23日上午9點鐘,我們從學校出發,一路上歡聲笑語的,不知不覺中就來到了基地。剛到基地,就聽到教官嚴厲的喊話聲,我禁不住打了個冷顫。趁着教官正在整隊的時候,我環顧了一下四周,跟我記憶中的一模一樣,還是青瓦白牆的小屋,大門朝着食堂,旁邊是環境優美的大唐生態園,因爲上次夏令營就是在這裏進行的,所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現在的教官,原來的教官還有女教官,對我們很放鬆,但現在的都是軍人,很嚴厲,對我們都是半軍事的管理。
第二天,我們學習了無線電接收和參觀大唐生態園。在參觀大唐生態園的時候,我印象最深的是玻璃溫室裏的奇花異草,那裏有我沒見過的搖錢樹、麪包樹等。在參觀珍禽島時我們看見了孔雀開屏,實在是太美了。
在下午的安防教育課上,我們體驗了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器,第一次親臨火場。透過這次實踐,我懂得了遇到火情的時候自己應該怎麼辦。
最後一天的陶藝課上,我做了一個憨厚可愛的彌勒佛,我希望自己在今後的日子裏能像他一樣樂觀。
最後的午餐是要鍛鍊我們的動手能力,自己燒烤和包餛飩,當時大家乾的是熱火朝天,雖然我的饅頭烤糊了,可它是我自己的勞動成果,所以我仍然吃的津津有味,就連我平時不愛吃的餛飩今天居然吃了一大碗。
這次體驗讓我明白了什麼是勤儉節約,懂得了同學間應互相幫助······這次體驗讓我長大了許多。
一次生活體驗作文3
人生有許多第一次。第一次表演,第一次學騎自行車, 第一次學游泳, 第一次……總之來說真的有太多太多了。可今天,我卻第一次體驗了盲人的生活——走路。你如果不信,那就聽我跟你細談細談。
今天放學回家,媽媽突然說她要去買東西,便讓我在樓下等她一會兒,媽媽走後,我那小小的腦袋瓜中就想着在這段空餘時間中該玩什麼遊戲。踢毽子?毽子沒帶;跳繩?沒意思。突然我眼前一亮。對,就來體驗一次盲人走路。就這樣,我的盲人走路之旅便開始了。
我放下書包,閉住眼睛,走起路來。剛開始我走得還挺順。
走着走着,突然“撲通”一聲。
“oh,no!”我失聲大喊。
不好,我走到了草堆中,摔了一跤,可真疼哪!我爬起來,再次走起來。走了一會兒,有出現新狀況——跟杆子“親嘴”了。透過前兩次的失敗,我發現,我每次走,總會往左傾斜。不過這種小麻煩可難不倒我!我只要稍微往右走不就ok了嗎?接着,我又學起盲人走路了。我走了好久也沒出現什麼故障,我正沾沾自喜着。忽然,我似乎跟一個人撞了個滿懷,張開眼睛一看,啊!竟是媽媽。
其實在我們日常生活中,許多殘疾人都被人們所排斥。有些人都不願跟他們交朋友,不願去關心他們。透過這次盲人生活走路之旅,我突然間長大了,懂事了許多。因爲我也做了一次“盲人”,體會到做盲人也十分不容易,十分可憐。從今以後,我一定要用自己的行爲更加去關心那些殘疾人。
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