愛你，母校作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛你，母校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛你，母校作文1

是誰，託着紅日冉冉升起?

是誰，培育幼苗參入雲天?

是誰，孕育花朵婀娜多姿?

是您，我那無私奉獻的老師。

是您，我那樸實無華的母校!

時光荏苒，轉眼間，這已是我來xx小學就讀的第三個春秋。

我愛學校裏的老師，我愛學校裏的同學，我愛學校裏的一草一木，還有這裏的建築。

我愛母校的環境。我的母校雖然不很大，但一到夏天，鮮花遍地、綠樹成蔭，我們在綠茵操場上活動嬉戲，在高大整潔的教學樓裏快樂學習。

我愛母校的老師，從數着手指數數到能洋洋灑灑地寫出文章，從不懂ABC到能掌握簡單的英語口語，德智體美全面發展，這一切都是源於老師的諄諄教導。我愛我的同學。從一年級開始，就相處在一起，在我們之間有快樂，有幫助，也有煩惱。有時我們因爲一些小事而互相爭吵，之後我們還是好朋友，放學後，我們常常結伴而行。

記得那是我二年級的時候，學校組織到郊外的一個培訓基地做拓展訓練。在回來的路上，我暈車非常厲害，我的班主任李老師把我安排到前排座位，怕我嘔吐，她給我吃糖，陪我說話，但我還是沒忍住一下子吐了出來，還吐到了李老師的鞋子上，旁邊的同學有的幫我找衛生紙，有的找塑料袋兒，李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭，體貼地問我，“難受嗎?不發燒吧?”，之後讓我趴到她的腿上，給我輕敲後背緩解我暈車的症狀，這就是我敬愛的老師和親愛的同學。

這就是我的母校——xx小學。我永遠愛您，我的母校!

愛你，母校作文2

我們的學校——東城小學，坐落在臨江北路上，我們的學校是一所花園試的學校。

早晨，一進校門就可以聽到早來的同學朗朗的讀書聲，讀書聲似乎在催促後來的同學：快點，快點，一天的學習生活開始了。一進校門，正前方有一個大花壇，花壇的噴泉裏養了許多魚。看，這些魚有的在自由自在地游來游去，有的在你追我趕，好快活呀!有的在吐出幾個小泡泡，可愛極了。花壇中種着許多花草，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂嗡嗡地唱着歡樂的採蜜歌，來回地在花叢中穿梭着採蜜，往周圍一看，前後都是我們高大雄偉的教學樓。我們有一個寬闊的足球場，它是同學們進新體育活動的地方，有時同學們還會在上面散步、聊天。

下課了，快樂的課間活動開始了。同學們都迫不及待衝向操場上。有的在跳繩、有的在跳舞、有的在唱歌，有的在比賽爬欄杆，有的在捉迷藏，歌聲、歡笑聲連成一片，在去操場的那條林蔭小道上，樹上的鳥兒們在嘰嘰喳喳地議論着，好像在說：現在的小學生的學習生活就應該這樣，該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。好一番熱鬧的課間活動啊！

啊，我的母校，你爲我們提供了優美的學習環境，讓我們在輕鬆愉快之中，獲取知識，茁壯成長。我愛你，我的母校。

愛你，母校作文3

今天，是我們學校25週年的慶祝，我在這裏面呆了6年，學習了6年。“母校”這個詞在我心中，對我來說是喜愛的，是溫暖的，更是舒坦的。“老師”這個詞在我心中，是偉大的，是強大的。“同學”更是讓我開心的了，在這6年中，他們陪着我成長，解除我的煩惱，讓我開心，快樂。有人問我：“你爲什麼會有這樣的感受呢？我並沒有呢？”我想了想，並安慰地對他說：“因爲你沒有真心的去感受，去愛護，試試吧！一定會有我這樣的感受的。”

六年的風風雨雨，“母校”陪着我，堅強走過。是你，老師！給了我各種各樣的“法寶”克服了種種困難，讓我堅持不懈，走了六年。六年，如同六天，被微風吹散了。是你們，同學！幫我解除煩惱，讓我重新快樂，你們幫我解除了六年的煩惱。在此，我再次給你們說聲“謝謝！”

雖然，母校中有嚴謹的校規，但是，我還愛着母校。因爲，是嚴謹的校規讓我克服了困難，打敗挫折。謝謝您！母校，給我們提供了一個優良的環境。

母校就像一條路，開導我行走道路。老師就像一把火，點燃了道路，幫我照亮了道路，幫助我照亮道路。同學們就像我心情上的導師，幫助我解除煩惱！

我愛母校，因爲她讓我學到知識。我愛老師，因爲老師讓我懂得品德。我愛同學們，因爲他們幫我解除煩惱。

愛你，母校作文4

母校,她是我們成長的搖籃.在那裏,我學會了許多的本領,如:電腦網頁製作,跳長繩立定跳遠、仰臥起坐......在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷.鄭雨薇......在母校中,還有許多老師,是他們帶着我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人.

我愛母校的環境.在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭......它們樣樣爭齊鬥豔.有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的.在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護着我們的母校.

我愛母校的閱覽室.在閱覽室裏,我可以遨遊在書的海洋中;在閱覽室裏,我可以取得更多的知識.

我還愛母校裏的老師和同學們.老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等着老師來爲我們澆水.我的同學們個個活潑開朗,天真可愛.上課時,我和他們一起認真地聽老師講課;下課時,我和同學們一起快樂地玩耍.

我愛我的母校!

愛你，母校作文5

時光如梭，歲月如流；如今我即將畢業，回首往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果......多麼依依不捨啊！

記得那一次，六年前開學的第一天，我還是7歲，就被媽媽們拉去上一年級了，我死活不肯，但最終還是受不了媽媽的誘惑，還是去了。當我去到那裏的時候，它是那樣的陌生，那樣的可怕。我看見了許多六年級的大哥哥大姐姐，突然害怕的躲在了媽媽身後，而迎接我的是曹老師，曹老師那親切的問候，使我感受到了學校的溫暖，打消了害怕的念頭。曹老師帶着我去參觀了這學校，她那詳細的介紹，讓我感到學校不再陌生。當老師帶我去六年級班的時候，我不小心撞到了一個大哥哥，老師看見後，急忙讓我向大哥哥到道歉，我也知道我錯了，就誠心地說：“大哥哥，對不起！”哥哥卻不以爲然地說：“小鬼！”老師聽見後，就說大哥哥的不是，大哥哥卻還在和老師頂嘴，老師拿他沒辦法，只好帶我走了，我邊走邊想：老師對我真好，我一定要好好學習，將來回報老師，回報父母！老師帶我參觀完以後，就把我送回媽媽身邊，媽媽見我這麼開心，臉上充滿了笑容！

一想到即將離開哺育我六年的母校，我心中充滿了留戀之情！但我不得不說：“再見了母校，再見了我親愛的同學！”讓我們期待下次的見面！

愛你，母校作文6

我們在班門口的大楊樹樹坑裏種了很多豆子（算是給母校的一個紀念吧）天下沒有不散的宴席，我在你的懷抱中已生活了六年了，現在也是該離開的時候。

還記得六年前，我哭哭嚷嚷的走進了你的懷抱，在你的懷抱裏，我遇見了和藹可親的老師，多才多藝的同學們，我們一起在歡聲笑語中走過了六年。但是，該來到的事情還是來到了，我現在必須離開了你的懷抱，離開了你，母校！

我知道，到七月的驕陽似火，畢業典禮的鐘聲也敲響了。校長與老師們的一句句祝福的話語使我們淚流滿面。

我知道到那時小學中，最後一次放學了，我會含着淚在校園裏行走着，我會不願意離開。我會情不自禁的走向了操場的主席臺，因爲這裏是我展現自我的地方，閉上眼睛，彷彿臺下滿是同學與老師在聽我演講，發表自己的競選演說；因爲這裏是鑑定我成功的地方，一次次上臺領獎狀，，領獎品的情景浮現在眼前。

到那時當臺下的操場上，一二年級的小弟弟們小妹妹們無憂無慮的嬉戲玩耍，我彷彿看見了我七彩的童年，彷彿那些就是小時候的我與同學；幾個三四年級的同學們正在比賽跑步，那彷彿就是我在運動會上矯健的身影，小小的操場上流淌着我與同學們的歡笑。

這個並不大的校園養育了我，可是我快就要走了，不知以後我應以什麼樣的理由再回到這裏，再回到這美麗的校園。

愛你，母校作文7

“光陰似箭，日月如梭”，小學六年的生活過去了。在母校與同學一起學習、玩耍，與老師一起走進知識的殿堂，我學到了很多東西。這些情景怎能說忘就忘呢？

還記得我1年級的時候，充滿稚氣的我竟然“頂風作案”，在校長宣佈不能把校園的草後，我左耳進右耳出，把蘑菇庭的一些草拔了。最後被值周老師發現，教育我說：“以後不能拔校園的草，如果每個同學都相你那樣，都去拔草，那我們的校園不就變成"禿頭”了？”聽了值周老師的話，我既慚愧又開心，因爲我明白了應該愛護我們的校園，使我受益匪淺！

在母校我與同學努力過、合作過、哭過、笑過。最讓我記在心裏的是六年級時，數學老師出了一道思考題給我們，我想了半天，一點頭緒也沒有。最後小明走過來對我說：“兄弟，我們一起解題嗎?”我很爽快地答應了。經過半個小時的努力，我和小明把思考題解開了，老師也表揚了我們，當時的心情可想而知。

母校像一個鷹巢，我們這些雛鷹總要離開母親的懷抱，去尋找未來、去尋找夢想。讓我們懷着對母校的崇敬之心，深深敬禮``````

母校，我愛您～

愛你，母校作文8

光陰似箭，日月如梭。五年的小學生活如煙似雲般過去了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不捨，那教室裏好像存着我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，我都歷歷在目……

一 轉眼，我們已經在這個學校度過了六年，在這六年裏，我們經歷了多少事情，戰勝了多少的困難。在這六年裏，既有歡笑，又有淚水，還有我們奮鬥的痕跡。

我愛母校，是因爲它讓我成才，讓我參加了各種各樣的活動。

母校，我不會忘記你，而是更加珍惜你。我要珍惜這最後幾個月的時間，更加了解你，接近你。

我現在還記得，當媽媽拉着我的手剛剛步入校門時，我覺得這裏是那麼陌生，那麼神祕。如今，我快要走出校門了，心裏特別的不捨。

我看着母校的一切，我想起了許多令我難忘的事。在這五年來，在這母校裏，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂煩惱，委屈無奈……此時此刻，都在陪伴我闡述着一個信念：母校，我愛你！

愛你，母校作文9

今年是二零零八年，也是我們的母校———廣州華美英語實驗學校的十五週歲生日。也就是說，母校自一九九三年創辦以來，在加拿大留學歸來的熊嘉校長（女士）的帶領下走過了十五個春秋。

這是件值得慶祝的事，在此，我想對母校說一聲：母校，我愛你！

環境優雅，設施完備，綠樹成蔭，花繁葉茂是我們學校的特色。大大的操場上，常會看到老師、同學們鍛鍊身體的身影。有時還有我們的中學生在測試長跑，他們一圈接着一圈地跑過。看，他們爲了考上重點高中是那麼的努力，同時也在努力的報答我們可愛的母校和每一位辛勤工作的老師們啊！

我們的小學綜合樓下有一棵具有十幾米長的吉祥樹。那裏也是我們現在就已經選定了的，以後回母校聚會的會和地點。因爲那棵吉祥樹承載了許許多多的特別意義，他已經默默的陪伴華美十幾年了，在吉祥樹的陪伴下華美成功的走到了現在，而且已經爲社會培養了很多像吉祥樹一樣的棟樑之才。現在正在爲社會做出自己的貢獻呢！

母校你真是太偉大了，我要好好學習，將來爲社會做出更大的貢獻，以此來感謝母校，感謝我們的熊嘉校長，感謝我的每一個老師。是的，還要感謝在那裏伴我成長的每一位同學。

最後請讓我再次對我們敬愛的母校說：“母校，我愛你！”願你永遠枝繁葉茂。

愛你，母校作文10

六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時光，可是已經晚了。我多麼想對我的母校說：“老師，同學們，我多麼得不想離開你們啊!是老師，把豐富的學識交給我，是同學，讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長爲一個充滿學識的女生。

我們的語文老師是女的，烏黑的秀髮下面嵌着一雙小小的眼睛，那雙眼睛裏面充滿着智慧之光。

記得那是一個烏雲密佈的早晨，我照例早早的來到學校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師微笑着說：“請同學們翻開練習冊。”我小心翼翼的翻開嶄新的書本，像保護珠寶似的保護着他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當老師正在聲情並茂的評講練習冊時，“轟隆隆”一陣雷聲傳來，頓時吸引了同學們的注意，當然我也被着陣陣雷聲吸引了，這是、時老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題。”我心想：粉紅色外套的?我巡視了一週，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎麼辦?老師講哪道題了?我頓時茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧。”“唰”的一下我的臉紅了，紅得像一個熟透了的大蘋果。我擡起頭，望着老師的眼睛，從母校的眼睛裏我看到了鼓勵的目光，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好!”

這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進。

如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不捨，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的`時光裏徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子裏，我永遠不會忘記母校那溫暖的目光，這個目光會一直激勵着我，讓我成長。

告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長，那麼就不會臉紅，不會害臊。讓挫折與坎坷成爲我們人生之路的轉折點，我們成長的考驗。錯誤和抉擇可以爲自己內心增添更多的勇氣，讓我們敢於挑戰。

告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學，告別吧，我親愛的母校!

愛你，母校作文11

時光飛逝，轉眼間，我已在這所學校生活了近兩年的時間了。在這段時間裏，我不斷追求着生命中動人的章節，譜寫着走向成熟的小曲。驀然回首，我發現，這裏已成爲我生活中不可缺少的地方，這裏承載着我的夢想，希望，許多許多……

依然清晰的記得我第一次走進這裏的情形：這裏有高聳的鐘樓，嫩綠的草坪，還有寬敞的教室。我茫然地看着這裏，卻不知道應該去哪裏。現在回想起來，還有一絲溫暖的感覺。現在，我對這裏熟悉了，校園裏也留下了我的許多腳印——有快樂，也有悲傷。

還記得最喜歡在學校的操場上亂跑，感覺忘掉了一切不開心的事。跑累了就躺在草坪上，望着湛藍的天空，看着它的顏色漸漸變淺，突然感覺喧鬧的校園變得寧靜了，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放着一種情懷。

如果說美麗的校景讓我陶醉，那麼，學校裏蘊含的活力就讓我爲之不斷的進取和努力。語文老師的睿智，數學老師的敏銳，體育老師的靈活，歷史老師的博古通今，都激勵着我們好好學習。

哈佛大學有一句學訓：一所好的學校，不是追求它的校舍，而是追求它的教學質量。我想：我們的學校何嘗不是這樣呢？讓我們用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀着年輕的夢想。

當我們在多年之後再回首時，就會發現：這是一個讓我們的夢想起飛的地方！

愛你，母校作文12

光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活如煙似雲般的過去了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不捨，那教室裏好像存着我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目……

我看着大門，想起父親攜着我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這是多麼神祕。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中不知道是一種怎樣的感覺，我再次深情地望着這扇大門，這一切我都記在心裏。童年的歲月，讓我難以忘懷……

我看着那間寬敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的語文老師，她教我們認字，教我們讀書，教我們樹立遠大的理想……

我看着廣闊的操場，想到了我和我的同伴一起到球場上玩耍，到假山看小魚歡快地游來游去。春天我坐在涼亭裏，看着一片片鬱蔥的綠葉，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春風，是多麼的舒服；夏天我倚在榕樹上，綠油油的樹給我乘涼，暖風撫摸着我的臉，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，像在給我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黃葉飄落，享受習習涼風，靜靜地凝視着榕樹；冬天，我趴在課桌上，周圍靜寂，只聽得北風呼嘯。春夏秋冬留下了一串串童年的腳印……

我看着榕樹、看着教學樓、看着假山、看着花園……看着母校一切的一切，我沉默了。在這五年來，在這母校裏，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂煩惱，委屈無奈……此時此刻，都在陪伴我闡述着一個信念：母校，我愛你！

……