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再見了,母校作文950字

黑色的移動門,校門兩側的大樹在風的吹動下“沙沙”作響。校門旁幾個大字在陽光的照耀下閃閃發光。這,就是我的母校——高境科創實驗小學

再見了,母校作文950字

走進學校,映入眼簾的,是一座高大的,淺紅色的教學樓。走到了底樓,進入一(3)班教室,看着那一排排矮小的課桌椅,往事又浮現眼前。

當時,我們剛入校。比起高年級的哥哥姐姐們,我們就像從矮人國裏走出來的小矮人似的。要上課了,我們全都既興奮又緊張的坐在座位上,等待着班主任的到來。

班主任進來了。她說的第一句話就把我們逗笑了:“我姓唐,是動畫片裏唐老鴨的唐。這個唐可不是水果糖的‘糖’。不過,你們想吃糖的話,可以問我要哦!”雖然這只是一句玩笑話,但使我們緊張的氣氛緩和不少,我們一下子喜歡上了她。這位幽默,具有親和力的老師,就是我們的語文啓蒙老師——唐文恩老師。

四樓的`第三間教室,就是我們的班級——五三班。拾級而上,走到我們的班級門口,就能看見我們的班級博客。博客裏張貼的合影裏,有着我們全班三十一位同學以及兩位老師的身影。兩位老師笑容可掬,同學們身穿橘色上衣,個個神采奕奕,臉上露出笑容,擺出自己最好看的POSE來面對鏡頭。

走進教室,第一眼看見的,就是我們的“爭章園地”。爭章園地裏,貼着金光閃閃的獎狀。最讓我忘不了的,是那張“交互繩繞八字”的獎狀。

在訓練時,我們班的情況並不如意。每次失敗,都要埋怨對方沒有掌握竅門,卻忽略了自身的問題。因此,經常有小糾紛發生。所有同學對我們都不抱希望,但是,透過體育老師的指導,我們認識到自己的錯誤,找到了自身的問題,跳得越來越好了。在正式比賽時,我們班的隊員們團結一心,齊心協力,以多出二班三十八個的絕對優勢勝出。當體育老師報出我們班的成績時,同學們高興得手舞足蹈,都互相擊掌,擁抱在一起。

走出教室,來到陽臺,看着底樓主題廣場,一羣跳繩隊員在練習跳繩。這又讓我想起我們學校舉行“世界冠軍進校園”

主題活動時的熱鬧場面:看見來自世界各地的世界冠軍們做出一個又一個高難度特技動作時,我們就在觀衆席鼓掌喝彩,掌聲和喝彩如潮水般此起彼伏。當世界冠軍們跑向觀衆席,想與同學們擊掌時,同學們都爭先恐後的圍了上去,把手伸得長長的,想與世界冠軍擊掌,唯恐他們沒有注意到自己。這場面,永遠映在我的腦海裏,揮之不去!

現在,我即將告別我的母校,邁入中學的大門了。此刻,看着校園裏的一花一草,一樹一木,都感覺彌足珍貴,當我再次轉過身來,看着班級博客上寫的“雄鷹展翅中隊”時,我在想:我們以後也要像展翅的雄鷹一樣,飛得更高,更遠,以優異的成績回報母校!今天,我以母校爲驕傲,明天,母校以我爲驕傲!

再見了,母校!

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